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2023-2024学年度第一学期期末调研考试
六年级科学试卷
一、记忆收藏夹
1. 能量可以使物体（ ）或发生变化。
2. 小车以太阳能电池为动力来源，它在行驶时的能量转换过程是先将太阳能的光能转换为________能，最后转换为________能。
3. “可燃冰”是_______在特殊环境下结晶而成的“冰块”，被科学家誉为“21世纪能源”。
4. 海水中含有大量矿物质，其中含量最多的是________。
5. 在食物链中，_______和_______在不断地流动着。
6. 栖息地中的生物和_______共同构成一个相互作用的整体，被称为_______。
7. 冬天温度降低，蛇会用_______的方式来适应环境的变化。
8. 植物生长需要的养分，不仅来自于水，也来自于空气中的________。植物利用这些原料，通过吸收_______，在________中制造其生存所需要的养分。
二、我会判断我能行
9. 每个人和自己父母的长相，既有相似也有差异。（ ）
10. 走马灯旋转得快慢与风轮扇叶数量有关。（ ）
11. 为了和大自然和谐相处，我们提倡绿色出行，乘坐公共交通工具。（ ）
12. 可以运用“和田十二法”，对车模结构或材料进行“改一改”“代一代”“加一加”“变一变”等，从而构思多种创意车模方案。（ ）
13. 伴随核能、生物质能、地热能等新型能源开发和利用，我们不用担心能源缺乏，也不必节约能源。（ ）
三、精挑细选
14. 下列关于动物演变过程的描述，错误的是（ ）。
A. 由复杂到简单 B. 由水生到陆生 C. 由低等到高等
15. 动物迁徙原因不正确的是（ ）。
A. 觅食 B. 锻炼身体 C. 过冬
16. 我们家的冰箱、电视机利用的是（ ）。
A. 声能 B. 磁能 C. 电能
17. 太空椒是通过（ ）培育出来的。
A. 杂交 B. 人工筛选 C. 太空辐射
18. 以下装置可以控制热能的是（ ）。
A. 电视机的开关 B. 炉灶开关 C. 变色眼镜
19. 下列做法不属于保护濒危生物的是（ ）。
A. 建立自然保护区 B. 立法严惩滥捕滥猎 C. 使用象牙制作的物品
20. 下列现象中使用了不可再生资源的是（ ）。
A. 人们用煤炉做饭
B 农场用风车抽水灌溉
C. 我们吃鱼、虾和海带等海产品
四、请将以下垃圾分类投放（将序号填入相应垃圾桶中）。
21. ①过期药品 ②鱼骨头 ③塑料玩具 ④废电池 ⑤腐烂的蔬菜
⑥卫生间的废纸 ⑦啤酒瓶 ⑧打碎的碗 ⑨铁盒子 ⑩剩饭
五、实验平台
22. 小亮制作了3个电磁铁并展开了对电磁铁磁力大小的研究。
（1）制作电磁铁时，应将漆包线顺着_______绕在钉子上。
（2）要验证“电磁铁的磁力大小是否与电流强弱有关”应选择电磁铁_______和_______来实验。实验后，我们发现电磁铁________吸的曲别针个数多。
（3）如果要选择电磁铁A和B来实验，可以验证电磁铁的磁力大小是否与________有关。通过实验，我们发现电磁铁_______吸的曲别针个数多。
23. 仔细观察下图中的化石，来了解霸王龙的相关信息。
霸王龙牙齿化石形态尖锐，说明它是______动物；足印化石说明霸王龙有_____个脚趾；霸王龙蛋化石说明它的繁殖方式是_______；霸王龙后腿骨化石比学生还要高，由此可以推想霸王龙身高、体长方面的特征为_______。以上化石中属于遗迹化石的是______。
24. 阳光下绿色植物真的能够释放氧气吗？请你设计实验进行验证。
实验方法：_____________
实验现象：______________
你用什么方法证明生成的气体是氧气？______________
六、阅读回答
20世纪50年代，由于麻雀吃稻谷，我国曾发起把麻雀作为四害之一来消灭的运动，可是在大量捕杀麻雀之后的几年里，却出现了严重的蝗虫灾害，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现，麻雀是吃蝗虫的好手，消灭了麻雀，蝗虫没有了天敌，就大肆繁殖起来，导致虫灾、农田绝收等一系列惨痛的后果。
25. 请写出上面材料中的一条食物链。
26. 请你分析一下，为什么麻雀被消灭了，反而造成农田绝收的后果？
七、思考、解答
27. 根据煤炭、石油、天然气形成过程，请分析它们蕴藏的能量最终是从哪里来的？2023-2024学年度第一学期期末调研考试
六年级科学试卷
一、记忆收藏夹
1. 能量可以使物体（ ）或发生变化。
【答案】运动
【解析】
【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。能量可以使物体运动或发生变化，物体运动距离的大小与能量大小关系密切，物体运动距离大，产生的能量就大。
2. 小车以太阳能电池为动力来源，它在行驶时的能量转换过程是先将太阳能的光能转换为________能，最后转换为________能。
【答案】 ①. 电 ②. 动
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。太阳能小车行驶过程中的能量转化是吸收的光能转化为电能，最后转换为小车运动的动能。
3. “可燃冰”是_______在特殊环境下结晶而成的“冰块”，被科学家誉为“21世纪能源”。
【答案】天然气
【解析】
【详解】可燃冰，又称天然气水合物，是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。
4. 海水中含有大量的矿物质，其中含量最多的是________。
【答案】盐
【解析】
【详解】海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。
5. 在食物链中，_______和_______在不断地流动着。
【答案】 ①. 物质 ②. 能量
【解析】
【详解】动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系；根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条有很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。在食物链中，物质和能量在不断的流动着。
6. 栖息地中的生物和_______共同构成一个相互作用的整体，被称为_______。
【答案】 ① 非生物 ②. 生态系统
【解析】
【详解】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物成分包括植物、动物和细菌和真菌。生态系统是由生物和非生物构成的一个相互作用的整体。
7. 冬天温度降低，蛇会用_______的方式来适应环境的变化。
【答案】冬眠
【解析】
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化，通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。冬天温度降低，蛇会用冬眠的方式来适应环境的变化。
8. 植物生长需要的养分，不仅来自于水，也来自于空气中的________。植物利用这些原料，通过吸收_______，在________中制造其生存所需要的养分。
【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 阳光 ③. 绿叶
【解析】
【详解】植物生长需要的养分，不仅来自于水，也来自于空气中的二氧化碳。绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。
二、我会判断我能行
9. 每个人和自己父母的长相，既有相似也有差异。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是遗传。而子代和父代之间或者同代生物的不同个体之间或多或少都有差异，这种现象就是生物的变异，题目观点正确。
10. 走马灯旋转得快慢与风轮扇叶的数量有关。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。走马灯是在热能作用下转动起来的。走马灯转动的快慢与风轮扇叶的多少有关系，风轮扇叶越多，能与热空气接触的扇叶就多，走马灯就转得越快，所以改变风轮扇叶的多少可以改变走马灯转动的快慢。
11. 为了和大自然和谐相处，我们提倡绿色出行，乘坐公共交通工具。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】人类一定要遵循大自然的生存原则，不破坏大自然的系统循环。不让人类的存在成为大自然的负担。为了和大自然和谐相处，我们提倡绿色出行，乘坐公共交通工具。
12. 可以运用“和田十二法”，对车模结构或材料进行“改一改”“代一代”“加一加”“变一变”等，从而构思多种创意车模方案。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】和田十二法是用简单的12个字：加、减、扩、缩、变、改、联、学、代、搬、反、定，概括解决发明问题的12条思路。如果按这十二个词的顺序进行核对和思考，就能从中得到启发，诱发人们的创造性设想。所以我们可以运用“和田十二法”，对车模结构或材料进行“改一改”“代一代”“加一加”“变一变”等，从而构思多种创意车模方案。
13. 伴随核能、生物质能、地热能等新型能源的开发和利用，我们不用担心能源缺乏，也不必节约能源。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我们每天都在消耗大量的能源，伴随核能、生物质能、地热能等新型能源的开发和利用，然而地球的储存的能源是有限的，面对日益枯竭的矿物能源问题，我们要树立节约能源的意识，所以题干中说法是错误的。
本题考查新型能源开发和利用，要求学生掌握伴随新型能源的开发和利用，我们仍需节约能源。
三、精挑细选
14. 下列关于动物演变过程的描述，错误的是（ ）。
A. 由复杂到简单 B. 由水生到陆生 C. 由低等到高等
【答案】A
【解析】
【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。正是由于生物在不断地演变，使我们看到了现在丰富多彩的生命世界。古生物的化石是生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据。A错误。
故选：A
15. 动物迁徙原因不正确的是（ ）。
A. 觅食 B. 锻炼身体 C. 过冬
【答案】B
【解析】
【详解】动物迁徙指的是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。分为周期性迁徙和非周期性迁徙。动物迁徙可能是为了觅食或过冬。锻炼身体不是迁徙的原因。
故选：B
16. 我们家的冰箱、电视机利用的是（ ）。
A. 声能 B. 磁能 C. 电能
【答案】C
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热等，我们把电具有的这种能量，叫电能。电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能转化。我们家里的冰箱、电视机使用的是电能。
故选：C
17. 太空椒是通过（ ）培育出来的。
A. 杂交 B. 人工筛选 C. 太空辐射
【答案】C
【解析】
【详解】生物繁殖的新技术有胚胎移植、克隆动物、组织培养、太空育种、辐射诱变等；太空椒是通过太空辐射培育出来的。
18. 以下装置可以控制热能的是（ ）。
A. 电视机的开关 B. 炉灶开关 C. 变色眼镜
【答案】B
【解析】
【详解】能量有：光能、声能、电能、热能、磁能、机械能、化学能、水能、风能、生物能等，不同能量间可以相互转换。电视机的开关可以控制电能，炉灶开关可以控制的是热能，变色眼镜控制的是光能。
19. 下列做法不属于保护濒危生物的是（ ）。
A. 建立自然保护区 B. 立法严惩滥捕滥猎 C. 使用象牙制作物品
【答案】C
【解析】
【详解】A．建立自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，正确。
B．立法严惩滥捕滥猎有利于保护濒危生物，正确。
C．使用象牙制作的物品会伤害到大象，是错误的。
故选：C
20. 下列现象中使用了不可再生资源的是（ ）。
A. 人们用煤炉做饭
B. 农场用风车抽水灌溉
C. 我们吃鱼、虾和海带等海产品
【答案】A
【解析】
【详解】可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。A使用的煤是不可再生资源；B利用的风力属于可再生资源；C中的生物资源是可再生资源。
故选：A
四、请将以下垃圾分类投放（将序号填入相应垃圾桶中）。
21. ①过期药品 ②鱼骨头 ③塑料玩具 ④废电池 ⑤腐烂的蔬菜
⑥卫生间的废纸 ⑦啤酒瓶 ⑧打碎的碗 ⑨铁盒子 ⑩剩饭
【答案】可回收物：③⑦⑨
厨余垃圾：②⑤⑩
有害垃圾：①④
其他垃圾：⑥⑧
【解析】
【详解】生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大类。厨余垃圾是指家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾。可回收物是指回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品，主要包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物类、织物类等。有害垃圾是指生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括废电池废荧光灯管，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。其他垃圾是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾。
本题中可回收物有③塑料玩具⑦啤酒瓶⑨铁盒子。厨余垃圾有②鱼骨头⑤腐烂的蔬菜⑩剩饭。有害垃圾有①过期药品④废电池。其他垃圾有⑥卫生间的废纸⑧打碎的碗。
五、实验平台
22. 小亮制作了3个电磁铁并展开了对电磁铁磁力大小的研究。
（1）制作电磁铁时，应将漆包线顺着_______绕在钉子上。
（2）要验证“电磁铁的磁力大小是否与电流强弱有关”应选择电磁铁_______和_______来实验。实验后，我们发现电磁铁________吸的曲别针个数多。
（3）如果要选择电磁铁A和B来实验，可以验证电磁铁的磁力大小是否与________有关。通过实验，我们发现电磁铁_______吸的曲别针个数多。
【答案】（1）一个方向
（2） ①. A ②. C ③. A
（3） ① 线圈匝数 ②. B
【解析】
【小问1详解】
因为电磁铁磁极方向主要受电流方向和线圈缠绕方向影响，所以制作电磁铁时，漆包线要顺着一个方向绕在钉子上。
【小问2详解】
要验证“电磁铁的磁力大小是否与电流强弱有关”应选择电磁铁A和C进行实验。实验后，我们发现电磁铁电流越强，吸的曲别针个数越多。A吸引的曲别针个数多。
【小问3详解】
要验证“电磁铁的磁力大小是否与线圈匝数有关”，应选择电磁铁A和B来实验，只有线圈圈数不同，其他条件完全相同，通过实验，我们会发现电磁铁B线圈匝数多，磁力强，吸的曲别针个数多。B吸引的曲别针个数多。
23. 仔细观察下图中的化石，来了解霸王龙的相关信息。
霸王龙牙齿化石形态尖锐，说明它是______动物；足印化石说明霸王龙有_____个脚趾；霸王龙蛋化石说明它的繁殖方式是_______；霸王龙后腿骨化石比学生还要高，由此可以推想霸王龙身高、体长方面的特征为_______。以上化石中属于遗迹化石的是______。
【答案】 ①. 肉食性 ②. 3 ③. 卵生 ④. 霸王龙具有脊柱，大约身高6米，体长约11米 ⑤. 霸王龙蛋化石
【解析】
【分析】恐龙已经灭绝了，人们主要通过化石来了解恐龙。恐龙的模型、图形和影片是根据化石复制出来的。
【详解】根据化石发掘的地点、化石中恐龙的信息推测、了解恐龙，通过将霸王龙的化石拼接后测量大小来获得体型和体长的信息。通过霸王龙的化石发现在霸王龙的牙齿化石形态尖锐，推测它是肉食性动物；足印化石说明霸王龙有3个脚趾；霸王龙蛋化石说明它的繁殖方式是卵生；通过霸王龙后腿骨化石比学生还要高，由此可以推想霸王龙具有脊柱，大约身高6米，体长约11米；遗物化石是由动物的排泄物或卵等生理产物演变成的化石，如霸王龙蛋化石。
24. 阳光下绿色植物真的能够释放氧气吗？请你设计实验进行验证。
实验方法：_____________
实验现象：______________
你用什么方法证明生成的气体是氧气？______________
【答案】 ①. 把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。 ②. 植物能够长时间地活着，蜡烛也没有熄灭。 ③. 蜡烛燃烧需要氧气，如果消耗完瓶内的氧气蜡烛就会熄灭，但是蜡烛并没有熄灭，所以可以证明生成的气体是氧气。
【解析】
【分析】大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出养料和氧气，这就是光合作用。
【详解】在一个密封的钟罩内只放一只老鼠，在另一个密封的钟罩内放一只老鼠和一株植物，且保证供给老鼠足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够正常地活着，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。老鼠呼吸需要氧气，而与植物在一起的老鼠能够正常地活着，这个实验现象说明阳光下绿色植物真的能够释放氧气。
把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。植物能够长时间地活着，蜡烛也没有熄灭。由于蜡烛燃烧需要氧气，如果消耗完瓶内的氧气蜡烛就会熄灭，但是蜡烛并没有熄灭，所以可以证明生成的气体是氧气。
六、阅读回答
20世纪50年代，由于麻雀吃稻谷，我国曾发起把麻雀作为四害之一来消灭的运动，可是在大量捕杀麻雀之后的几年里，却出现了严重的蝗虫灾害，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现，麻雀是吃蝗虫的好手，消灭了麻雀，蝗虫没有了天敌，就大肆繁殖起来，导致虫灾、农田绝收等一系列惨痛的后果。
25. 请写出上面材料中的一条食物链。
26. 请你分析一下，为什么麻雀被消灭了，反而造成农田绝收的后果？
【答案】25. 谷子→蝗虫→麻雀
26. 麻雀被消灭了，蝗虫失去天敌数量增多，然后就会吃农作物，造成农田绝收。
【解析】
【分析】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。
【25题详解】
生物之间普遍存在一种“吃与被吃”食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。题干中农田里的食物链是谷子→蝗虫→麻雀。
【26题详解】
生物圈是由食物链和食物网组成的，如果其中的一环断链就会影响到其它生物，首先以它们为主食的生物数量会大大减少，甚至灭绝，其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少，甚至灭绝，生态平衡遭到破坏。所以麻雀被消灭了，蝗虫失去天敌数量增多，然后就会吃农作物，造成农田绝收。
七、思考、解答
27. 根据煤炭、石油、天然气的形成过程，请分析它们蕴藏的能量最终是从哪里来的？
【答案】煤所具有的能量来自亿万年前的植物，石油、天然气所具有的能量来自几亿年前的低等生物，古代动植物都是把太阳能转化为生物能储存起来，所以煤、石油、天然气的能量都来自太阳。
【解析】
【详解】煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料．其中被人们称为“工业的粮食”的是煤，被人们誉为“工业的血液”的是石油。煤，石油，天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能。

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