资源简介 浙江省义乌市2024年九年级下学期社会法治学业水平考试调研试卷一、选择题1.(2024·义乌模拟)2023年11月6日,首届“一带一路”科技交流大会在重庆开幕,会上我国首次提出( )A.构建人类命运共同体 B.全球文明倡议C.构建全球科技共同体 D.全球安全倡议【答案】C【知识点】2023年时事热点【解析】【分析】2023年11月6日,首届“一带一路”科技交流大会在重庆开幕,会上我国首次提出构建全球科技共同体,故C正确,ABD错误。故答案为C。【点评】此题考查时事政治的知识,考查学生对基础知识的掌握。解答此类问题,应熟记重大时政热点和事件。2.(2024·义乌模拟)在迎来中国极地考察40周年之际,2024年2月7日,中国南极▲建成并投入使用,这将为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑,为造福人类做出新的贡献。( )A.长城站 B.中山站 C.昆仑站 D.秦岭站【答案】D【知识点】2024年时事热点【解析】【分析】在迎来中国极地考察40周年之际,2024年2月7日,中国南极秦岭站建成并投入使用,这将为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑,为造福人类做出新的贡献,故D正确,ABC错误。故答案为D。【点评】此题考查时事政治的知识,考查学生对基础知识的掌握。解答此类问题,应熟记重大时政热点和事件。3.(2024·义乌模拟)地理兴趣小组春季徒步考察南方某省的小琼河,在甲观景亭他们可能会看到( )①满山果树棵棵,枝头挂满小果②仰望飞瀑倾泻,激起朵朵水花③稻田一望无际,翠绿生机勃勃④茶园绿意盎然,茶农采茶正忙A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】学会从地图和图表中获取信息【解析】【分析】根据题意, 地理兴趣小组春季徒步考察南方某省的小琼河,在甲观景亭他们可能会看到:①满山果树棵棵,枝头挂满小果,②仰望飞瀑倾泻,激起朵朵水花,④茶园绿意盎然,茶农采茶正忙,①②④,正确。③稻田一望无际,翠绿生机勃勃,图中没有水稻田。ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。4.(2024·义乌模拟)第33 届夏季奥运会将于2024年7月26日在法国巴黎举行。小理打算到现场观看,并在巴黎游玩,对此可给他的攻略和理由是( )A.带着厚棉衣-预防潮湿寒冷 B.乘坐贡多拉--水道纵横交织C.体验御耕节-稻作印记深刻 D.参观博物馆-文化底蕴深厚【答案】D【知识点】世界典型区域【解析】【分析】 根据所学知识可知,法国巴黎7月气温较高,不用带着厚棉衣。在意大利“水城”威尼斯,人们喜欢乘坐一种尖头小船——“贡多拉”,穿行在纵横交错的水道中。在中南半岛的东南亚,可以 体验御耕节-稻作印记深刻 。巴黎被誉为“文化艺术之都”, 参观博物馆-文化底蕴深厚 。 ABC不符合题意,D项正确。故答案为:D。【点评】巴黎是法国首都,被人们誉为“世界文化艺术之都”,原因就在于巴黎的城市景观和浓厚的艺术氛围。巴黎城历史悠久,名胜古迹众多,例如凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫等就是颇具代表性的建筑艺术杰作。巴黎城市艺术包容了不同时代的风格,体现了自然景观与人文景观的和谐相处。5.(2024·义乌模拟)唐诗中长安城是“百千家似围棋局,十二街如种菜哇”,宋代的城市为“九土夜市彻天明,楼红陌紫喧箫笙”。从诗词描绘中可知,唐宋时期( )A.科举制进一步发展 B.民族关系平等,交融加强C.海外贸易非常发达 D.城市规模较大,商业繁荣【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物;中国古代对外文化交流中的重大事件【解析】【分析】据材料“百千家似围棋局,十二街如种菜哇”可知,唐诗反映了唐都长安城整齐划一如棋盘,十二条街横平竖直,体现了唐都长安城市规模较大;据材料“九土夜市彻天明,楼红陌紫喧箫笙”可知,宋词描述了夜市繁华,反映了宋代商业繁荣。所以,从诗词描绘中可知,唐宋时期城市规模较大,商业繁荣,故选D项。材料反映了唐宋时期城市发展、商业繁荣,没有涉及科举制度的信息,排除A项。材料反映了唐宋时期城市发展、商业繁荣,没有体现民族关系的内容,排除B项。材料反映了唐宋时期城市发展、商业繁荣,得不出海外贸易非常发达,排除C项。故答案为:D。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是唐宋城市、经济发展,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。6.(2024·义乌模拟)康熙、雍正、乾隆时期,清朝最后完成了国家大一统的最高理想:在辽阔的版图内建立了空前稳固的有效管理。为此而实施的具体措施包括( )①平定叛乱,稳定西北边疆②北击匈奴,建立西域都护③抗击沙俄,确定东段边界④大修长城,荡平倭寇海患A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献【解析】【分析】答题关键信息“康熙、雍正、乾隆时期,清朝最后完成了国家大一统”,结合所学可知:康熙、雍正、乾隆时期,平定准噶尔贵族叛乱和大小和卓叛乱,稳定西北边疆,故①符合题意;北击匈奴,建立西域都护是西汉时期,故②不符合题意;康熙时期,清军粉碎了沙俄侵略,通过《尼布楚条约》确定中俄东段边界,故③符合题意;明朝时期大修长城,荡平倭寇海患,故④不符合题意。综上可知,①③符合题意,故选A项;②④不符合题意,排除BCD三项。故答案为:A。【点评】本题主要知识考点是清朝的边疆治理。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握清朝治理边疆的相关史实。7.(2024·义乌模拟)近代书籍、报刊以丰富的内容传递特有的信息。下列书刊共同传递的主题是( )A.新兴阶级的崛起 B.政治民主化的尝试C.近代化的探索 D.晚清政府的自救【答案】C【知识点】洋务运动;辛亥革命;新文化运动和五四运动【解析】【分析】据所学可知,《海国图志》提出“师夷长技以制夷",是地主阶级的救亡图存主张;《革命军》主张推翻清朝统治,建立民主共和国,是资产阶级革命派的救亡图存思想;《民报》是同盟会的机关报,宣传了产阶级革命派的救亡图存主张;《新青年》提倡民主与科学,是资产阶级知识分子的救亡图存思想,综上可知,这些书刊体现了中国的近代化探索,故选C项。中国近代新兴阶级是工人阶级与资产阶级,而《海国图志》是地主阶级的探索,排除A项。《海国图志》提出学习西方科技文化,不能体现政治民主化的尝试,排除B项。洋务运动体现了晚清政府的自救,与题干书刊反映的主题不符,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是中国近代化探索。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。8.(2024·义乌模拟)费正清在著作中评价某次会议,说“它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。”这一“光辉起点”( )A.宣告了我国根本政治制度的确立B.说明我国从此进入社会主义初级阶段C.开启社会主义现代化建设新时期D.标志我国建立社会主义市场经济体制【答案】C【知识点】十一届三中全会、改革开放【解析】【分析】据材料信息“它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起……”“社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步”,结合所学可知,文化大革命给中国的社会主义发展造成了严重的破坏,1978年底,中共十一届三中全会的召开作出了以经济建设为中心和改革开放的伟大决策,是具有深远意义的伟大转折,开启了社会主义现代化建设新时期,故选C项。1954年,第一届全国人民代表大会的召开,宣告了我国根本政治制度的确立,排除A项。、1956年,社会主义改造的基本完成,宣告我国进入社会主义初级阶段,排除B项。21世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,不符合题意,排除D项,故答案为:C。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是中共十一届三中全会,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。9.(2024·义乌模拟)《全球通史》中记载:“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型,将它们合二为一。”导致这种现象出现的主要因素在于( )A.大化改新推行 B.雅利安人入侵C.基督教的传播 D.亚历山大东征【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】据材料信息“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型,将它们合二为一”,结合所学可知,公元前4世纪,马其顿国王亚历山大历经十年征战,建议了地跨欧亚非三洲的大帝国,打破了历史上形成的东西方各自独立发展的模型,促进了东西文化的大交汇,故选D项。7世纪中叶,日本仿效中国隋唐典章制度,推行大化改新,与希腊化朝代没有关联,排除A项。雅利安人入侵的是印度,推动了印度种姓制度的形成,与材料信息不符合,排除B项。4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播,与材料信息不符,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是亚历山大东征。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记亚历山大东征的相关历史知识。10.(2024·义乌模拟)有学者提出,1500年前后固然重要,但不能称之为欧洲历史的分水岭,因为此时欧洲并无本质变化。到18世纪中后期,分水岭才真正出现,因为( )A.文艺复兴运动促进了思想觉醒B.资产阶级革命使欧洲发生巨大变化C.新航路的开辟使世界成为整体D.列强扩张激起了殖民地人民的反抗【答案】B【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动【解析】【分析】提取答题关键信息“到18世纪中后期,分水岭才真正出现”,结合所学分析:A:14-17世纪,文艺复兴运动促进了思想觉醒,与材料时间18世纪中后期不符,排除A项。B:17世纪中后期到18世纪中后期,英法等国资产阶级革命确立了资本主义制度,使欧洲发生巨大变化,故选B项。C:15-16世纪,新航路的开辟使世界连为一个整体,与材料时间18世纪中后期不符,排除C项。D:列强扩张激起了殖民地人民的反抗,与欧洲历史分水岭没有关系,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要知识考点是欧洲资产阶级革命,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于资产阶级革命的相关史实。11.(2024·义乌模拟)漫画蕴含哲理,下图启示我们( )①理解自然现象,提高科学素养②换个角度思考,心中永存希望③学会调节情绪,保持乐观心态④运用生活智慧,及时调整目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】情绪的多样性、复杂性【解析】【分析】漫画中,“不要害怕有阴影,这说明它附近有光”,这告诉我们要换个角度思考,心中永存希望,还要保持积极乐观的心态,学会调控情绪,故②③正确。漫画内容与科学素养无关,故①不符合题意;漫画与调整目标无关,故④不符合题意。故答案为C【点评】此题考查调节情绪的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。12.(2024·义乌模拟)近日,浙江两名学生根据在校学到的禁毒知识,发现罂粟花后报警。对此,下列评论最贴切的是( )A.勇担责任自觉履行义务,应点赞B.学校保护让学生免受侵害,应提倡C.防微杜渐远离不良行为,须学习D.禁毒教育铸国家安全防线,可无忧【答案】A【知识点】权利和义务【解析】【分析】两名学生发现罂粟花后选择报警,这是具有法律意识的表现,自觉履行了公民义务,故A正确。材料没有体现出学校保护的内容,故B不符合题意;这与题文的主旨内容不符,故C不符合题意;“可无忧”夸大了此举的作用,故D错误。故答案为A。【点评】此题考查自觉履行义务的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。联系依法履行义务的知识,概括题干内容说明即可。13.(2024·义乌模拟)近日杭州警方发布警情通报,明确网络热传的视频“秦朗巴黎丢作业”,系网络博主自导自演的网络谣言,已依法作出行政处罚。其中,“警方提醒”一栏适合列入的有( )①合理利用网络,传播网络正能量②要树立诚信意识,运用诚信智慧③权利行使超界限,需担民事责任④遵守宪法和法律,共建清朗网络A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】网络交往;违法行为的含义及其分类【解析】【分析】通过网络谣言的故事,从反面向我们说明了合理利用网络的必要性,启示我们要合理利用网络;最终受到法律的处罚,启示我们要遵守宪法和法律,故①④正确。题干材料不涉及运用诚信智慧,故②不符合题意;材料中人物的行为属于行政违法行为,受到行政处罚,故③错误。故答案为B。【点评】此题考查合理利用网络、违法行为的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。14.(2024·义乌模拟)法治也是一种生活方式。以下这组案例中的主人公,用实际行动告诉我们( )2019年,郭某因某野生动物园单方面要求人脸识别,将其告上法庭,推动“人脸识别”入法。2022年,孙某因174元网络问诊费将某平台诉至法庭,推动了网络问诊行业整改。2023年,罗某国同站进出被扣3元乘车费起诉上海地铁,推动上海地铁票务规则的调整。A.法治与德治相得益彰 B.全民的法治素养在不断提升C.诉讼是维权的必然选择 D.要做法治中国建设的推动者【答案】D【知识点】依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】通过一系列公民的行为,推动了法治的进步,有力地向我们证明了公民要做法治中国建设的推动者,故D正确。材料中没有体现法治与德治相得益彰,故A不符合题意;材料不能说明公民的法治素养在不断提升,故B错误;诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障,故C错误。故答案为D。【点评】此题考查法治中国建设的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。在建设法治中国的历史进程中,让我们崇尚法治精神,让法治成为我们的生活方式。15.(2024·义乌模拟)学宪法,知权利,明义务。下列漫画就公民的基本权利和义务的分组,不恰当的是( )A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【知识点】权利和义务【解析】【分析】图片①参军光荣体现了依法服兵役的义务,图片②社会救助体现了物质帮助权,图③参加人大代表选举活动体现了选举权与被选举权,图片中学生去学校上学,这用行受教育的义务,图片中学生去学校上学,这履行受教育的义务,也是公民的受教育权,故④为公民的基本义务,图②③或③④为公民的基本权利。此题要求选择说法错误的,符合题意的为①② 。故答案为A。【点评】此题考查公民的基本权利与义务的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握每幅图片的内容,进而联系公民权利与义务的知识分析,进而进行判断即可。16.(2024·义乌模拟)常山县何家乡依托特色资源打造四个共富工坊,带动3500余户各族群众增收万元以上,在共融共富的道路上,"石榴籽”抱得更紧,“石糠红”色彩更足。这充分体现出( )①改革发展成果由人民共享②民族团结和共同繁柴的方针③美丽中国建设正全面展开④城乡居民收入差距已然消除A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线;维护国家统一和民族团结【解析】【分析】常山县依托特色资源,带动各族群众增收,充分体现了改革发展成果由人民共享,民族团结和共同繁荣的方针,故①②正确。美丽中国建设在题文中没有体现,故③不符合题意;城乡居民收入差距仍然存在,故④错误。故答案为A。【点评】此题考查共同富裕、各民族共同繁荣的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。17.(2024·义乌模拟)成长意味着学会独立思考并能有自己的见解。下列是小华的新闻观后感。其中无误的有( )序号 看新闻 说 见解① 中央保密办向全社会发布保密宣传片《一秒钟》 保守国家秘密,人人应为② 关于完善和加强备案审查制度的决定被获准通过 宪法监督得以进一步加强③ 习近平主持召开新时代推进西部大开发座谈会 区域协调发展是当前首要任务④ 联合国大会将重启关于巴以问题的紧急特别会议 和平和发展是时代的主题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展;宪法与普通法律【解析】【分析】保密宣传片《一秒钟》,警示我们保守国家秘密人人应为、维护国家安全人人有责,“通过关于完善和加强备案审查制度”有利于进一步加强宪法监督、维护宪法权威,“重启关于巴以问题的紧急特别会议"有利于推动巴以问题和平解决、体现和平和发展是当今时代的主题,故①②④正确。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,故③错误。故答案为B。【点评】此题考查维护国家安全、宪法、时代主题的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。18.(2024·义乌模拟)【“浙”里江山多娇】浙江山水之美,入景、入画、入心,吸引无数游客前往。据图可推断浙江( )①河湖众多,孕育水乡古镇②东部临海,海景波澜壮阔③平原广阔,形成秀美梯田④气候湿润,四季温暖如春A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点【解析】【分析】观察地图,可知浙江河湖众多,孕育水乡古镇,东部临海,海景波澜壮阔,故①②正确。平原广阔,形成秀美梯田,气候湿润,四季温暖如春,不属于浙江省的地理状况,故③④不符合题意。故答案为A。【点评】此题考查地理区划的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应完整准确读懂浙江省地图,明确其地形特点等。19.(2024·义乌模拟)【“浙”里桥见历史】钱塘江大桥,1937年建成通车,同年为抵抗侵略不得已炸毁,1948年修复,1949年被国民党部分炸毁,1954年修复并沿用至今。由此可知,该桥( )A.密切了内地与边疆的联系 B.经历过十年内战的痛苦煎熬C.感受过艰苦卓绝的抗日战争 D.书写了结束封建帝制的历史【答案】D【知识点】抗日战争;解放战争【解析】【分析】钱塘江大桥,1937年建成通车,同年为抵抗侵略不得已炸毁,1948年修复,1949年被国民党部分炸毁,1954年修复并沿用至今。这说明该桥书写了结束封建帝制的历史,故D正确。材料没有涉及内地与边疆的联系,故A不符合题意;该桥1937年建成,没有经历十年内战时期,故B错误;“感受过艰苦卓绝的抗日战争”说法不全面,故C不选。故答案为D。【点评】此题考查近代中国人民的斗争的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。围绕题干中的时间段,联系对应的历史事件,进而进行判断即可。20.(2024·义乌模拟)【“浙”里春潮涌动】从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”,再到“千村未来、万村共富”,“千万工程”迭代升级、久久为功,成为造福浙江、引领中国、影响世界的“金名片”。在“浙”春潮声声中,我们必然可以听到( )①以人民为中心的思想掷地有声②新型城镇化建设的号角正在吹响③与时俱进、锐意进取的时代强音④中国智慧与世界共享的友好之声A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知识点】新中国成立以来的外交政策和外交成就;我国现阶段的基本国情和基本路线【解析】【分析】题干中“干村未来、万村共富”,体现了以人民为中心的发展思想;从“千村示范、万村整治"到“干村精品、万村美丽”,体现了新时代的奋进画面;成为造福浙江、引领中国、影响世界的“金名片”,体现了中国对世界的影响,故①③④符合题意。材料没有体现出新型城镇化建设的内容,故②不符合题意。故答案为C。【点评】此题考查以人民为中心的发展思想、我国外交政策的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。二、非选择题21.(2024·义乌模拟)埃塞俄比亚作为“一带一路”通往非洲的门户,是中非合作的坚定伙伴,阅读材料,回答问题。材料一:材料二:农业是埃塞俄比亚的支柱产业,但仅10%左右的耕地被开发,部分耕地只适合在湿季耕种。埃塞俄比亚工业基础及道路等设施薄弱。中国与埃塞俄比亚合作以来,已为其建成了公路、发电站等,双方共同研发的优异玉米种质资源,对我国玉米育种业的发展有重大意义。2023年双边贸易额达27.6亿美元。中国与埃塞俄比亚正在努力书写双赢的篇章。(1)据图描述埃塞俄比亚的地理位置。(2)根据上述图文资料,评价埃塞俄比亚发展农业的自然条件。(3)运用区域发展的知识,分析中国和埃塞俄比亚的合作对实现“双赢”有何意义。【答案】(1)埃塞俄比亚位于非洲大陆东部;大致位于4°N-14°N,34°E-44°E之间,地处热带;内陆国,距红海、亚丁湾较近;周围邻国多。(2)当地属于热带草原气候,雨热同期,有利于农作物生长。但是干季缺水,影响农作物生长。10%左右的耕地被开发,部分耕地只适合在湿季耕种 ,农业发展潜力较大。地形以高原山地为主,适合种植。(3)①对于埃塞俄比亚来说,加强了基础设施建设, 增加就业机会;增加财政收入;对初级农产品进行深加工;发展本国的民族工业。②对于中国来说,扩大了市场, 加强了合作与交流,中国一带一路的倡议下,埃塞俄比亚是最好的实践。【知识点】学会从地图和图表中获取信息【解析】【分析】(1)、根据题意,结合图中信息可知,埃塞俄比亚位于非洲大陆东部;大致位于4°N-14°N,34°E-44°E之间,地处热带;内陆国,距红海、亚丁湾较近;周围邻国多。(2)、根据上述图文资料,评价埃塞俄比亚发展农业的自然条件,主要从气候,地形,水源方面回答。(3)、运用区域发展的知识,分析中国和埃塞俄比亚的合作对实现“双赢”有何意义。根据区域发展的知识可知,对于埃塞俄比亚来说,加强了基础设施建设, 增加就业机会;增加财政收入;对初级农产品进行深加工;发展本国的民族工业。对于中国来说,扩大了市场, 加强了合作与交流, 中国一带一路的倡议下,埃塞俄比亚是最好的实践。【点评】 埃塞俄比亚吸引外企投资的优势条件是:对外交通便利;劳动力充足且价格低;棉花、皮毛等原料丰富;政策优势等;这给埃塞俄比亚的经济发展带来了的好处有:对外交通便利;劳动力充足且价格低;棉花、皮毛等原料丰富;政策优势等;为埃塞俄比亚经济的进一步发展,其建议是:增加就业机会;增加财政收入;对初级农产品进行深加工;发展本国的民族工业。22.(2024·义乌模拟)在几千年的历史演进中,中华民族形成了关于国家治理的丰富思想和实践。小历同学在阅读有关古籍时做了读书笔记,请你与他一起阅读并完成心得反思。笔记摘录 ①以道(规律)佐人主者,不以兵强天下。——《道德经》②春秋无义战。……征者,上伐下也,敌(同等级)国不相征(讨伐)也——《孟子》③为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——《论语》④民惟邦本,本固邦宁。——《尚书》历史梳理 大泽乡起义文景之治贞观之治 秦朝西汉唐朝北宋元朝明朝清朝心得反思 (1)指出①②两种理念分别源自哪家思想,并归纳两种理念的共同之处。(2)摘录中的思想你最赞成哪一个(写序号),择两个朝代的梳理来阐述你的理由。(1)指出①②两种理念分别源自哪家思想,并归纳两种理念的共同之处。(2)摘录中的思想你最赞成哪一个(写序号),择两个朝代的梳理来阐述你的理由。【答案】(1)①为道家。②为儒家。共同之处:战争是不正义、不道德的。(2)赞成④。理由:西汉初期,由于战乱和社会动荡,政府采取休养生息的政策,注重民生,推动社会经济的发展,形成文景之治。唐朝时期采取轻徭薄赋的政策,注重社会生产的发展,形成贞观之治的盛世局面。【知识点】评价历史事件和历史人物;百家争鸣;秦皇汉武、唐宗宋祖【解析】【分析】(1)学派:据材料“《道德经》”可知①为道家。据材料“《孟子》”可知②为儒家。共同之处:据材料“以道佐人主者,不以兵强天下”“春秋无义”可知,儒道都认为战争是不正义、不道德的。(2)本题为开放性试题,依据题意任选一家你最造成的思想,从材料“历史史梳理”中选择两个朝代的相关史实,并结合所学知识加以说明即可。如:赞成④,理由即西汉初期,由于战乱和社会动荡,政府采取休养生息的政策,注重民生,推动社会经济的发展,形成文景之治。唐朝时期采取轻徭薄赋的政策,注重社会生产的发展,形成贞观之治的盛世局面。【点评】本题主要知识考点是春秋战国时期百家争鸣。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。23.(2024·义乌模拟)追忆历史析剧变,以史为鉴迎未来。阅读材料,回答问题。材料一:二十世纪是人类历史生产方式与生活方式发生巨变、经济增长速度最快的一个世纪:也是人类历史上社会震荡最激烈、最不稳定的一个世纪。——罗荣渠《现代化新论-世界与中国的现代化进程》材料二:(20世纪)对中国来说,这是决定我们民族生死存亡的一百年。——金冲及《二十世纪中国史纲》材料三:如果下几代的子孙能够把科学技术进步的成果全部致力于和平与发展,如果下几代的各国执政者能够吸取20世纪的教训而变得更加聪明和富有理智,那么21世纪将是一个持久和平与共同繁荣的世纪。——吴于廑、齐世荣《世界史●现代史编》(1)列举两个世界历史的重大史事来印证上述观点。(2)任选两幅图片,谈谈你对20世纪是“决定我们民族生死存亡的一百年”的理解。(3)综合上述材料,概括为实现21世纪的“持久和平与共同繁荣”,我们应该吸取的经验教训。【答案】(1)第三次科技革命的开展、两次世界大战的爆发。(2)《辛丑条约》的签订进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺,表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具,标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。抗日战争中,中华民族面临亡国亡种的危险,体现了民族危机的空前绝后。(3)要重视科学技术的作用,促进社会经济发展。要坚持发展经济,提升国家实力。【知识点】评价历史事件和历史人物;近代列强对中国的主要侵略活动;抗日战争;改革开放前新中国成长的曲折历程【解析】【分析】(1)据材料一“二十世纪是人类历史生产方式与生活方式发生巨变、经济增长速度最快的一个世纪”并结合所学可知,二十世纪,第三次科技革命的兴起发展,推动了人类社会生产力的快速发展,促使人类历史生产方式与生活方式发生巨变、经济增长速度加快。据材料一“……也是人类历史上社会震荡最激烈、最不稳定的一个世纪”并结合所学可知,二十世纪,发生了两次世界大战,给人类带来空前浩劫,所以二十世纪是人类历史上社会震荡最激烈、最不稳定的一个世纪。(2)本题为开放性试题,依据题意任选两幅图片,结合所学知识,理解20世纪是“决定我们民族生死存亡的一百年”,要求史实正确,表述成文,言之有理即可。如:《辛丑条约》的签订,进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺,表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具,标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。抗日战争,中华民族面临亡国亡种的危险,体现了民族危机的空前绝后。(3)据材料三“如果下几代的子孙能够把科学技术进步的成果全部致力于和平与发展”并结合所学可知,重视科学技术的作用,促进社会经济发展坚持发展经济,提升国家实力,有利实现21世纪的“持久和平与共同繁荣”。【点评】本题以持久和平与共同繁荣为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。24.(2024·义乌模拟)走进法治,融入社会生活。阅读材料,回答问题。【定主题做准备】某班同学以“法治建设护航生活”为主题进行“微视频”拍摄创作活动。[理素材捋要点]素材一全国人大常委会工作报告提出:2024年,要制定民营经济促进法、学前教育法、法治宣传教育法、社会救助法等,修改治安管理处罚法、文物保护法、网络安全法等。素材二2023年全国检察机关共办理老年人、残疾人、妇女、未成年人、军人等特定群体利益保护案件2252件,无障碍环境建设领域1983件,助力人民群众共享让爱无“碍”的美好生活。素材三全国各地执法部门开展整治“电动车上楼”专项执法活动,并宣讲相关法律法规,引导居民自觉遵守相关规定,共同维护高层住宅的安全环境。(1)拍摄创作需要收集相关素材,请推荐两种收集方式(2)综合三则素材,请紧扣主题,为该“微视频”整理解说要点。(3)有人说,开展这样的主题活动耗时耗力,对学习也没什么帮助。对此,你怎么看 说说你的理由。【答案】(1)上网搜索、查阅报刊杂志。(2)立法机关科学立法,顺应社会发展需要制定良法;司法机关公正司法,营造公平正义的社会环境,让人民活得更有尊严;行政机关严格执法,发挥法律的规范和保护作用,维护法律权威;重视普法宣传,提高全民法治意识,营造法治文化环境。(3)学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。我们不仅要重视书本的学习,而且要在实践中学习。开展此类主题活动,有利于我们在实践中锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;有利于增强问题意识,培养研究能力,做到知行合一:有利于提升自身的法治意识,坚定法治信仰。【知识点】依法治国与依法参与政治生活;我们的理想与责任【解析】【分析】(1)此题为开放型问题,要求 推荐两种收集方式 。联系实际,可推荐上网搜索、查阅报刊杂志等,言之成理即可。(2)此题要求综合三则素材,请紧扣主题,为该“微视频”整理解说要点。围绕“2024年,要制定民营经济促进法、学前教育法、法治宣传教育法、社会救助法等,修改治安管理处罚法、文物保护法、网络安全法等”等,说明立法机关科学立法,顺应社会发展需要制定良法;围绕“2023年全国检察机关共办理老年人、残疾人、妇女、未成年人、军人等特定群体利益保护案件2252件”等,说明司法机关公正司法,营造公平正义的社会环境,让人民活得更有尊严;围绕“并宣讲相关法律法规,引导居民自觉遵守相关规定,共同维护高层住宅的安全环境”等,说明行政机关严格执法,发挥法律的规范和保护作用,维护法律权威;重视普法宣传,提高全民法治意识,营造法治文化环境。(3)此题要求说明如何看待“开展这样的主题活动耗时耗力,对学习也没什么帮助”这一观点。结合所学知识,说明学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。我们不仅要重视书本的学习,而且要在实践中学习。开展此类主题活动,有利于我们在实践中锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;有利于增强问题意识,培养研究能力,做到知行合一;有利于提升自身的法治意识,坚定法治信仰等,言之成理即可。【点评】此题考查厉行法治、在实践中学习的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。(1)言之成理即可。(2)围绕材料信息,从立法、司法、执法和普法角度说明。(3)联系在实践中学习的知识阐述即可。25.(2024·义乌模拟)文化,不只是文化。阅读材料,回答问题。春节记忆除夕真热闹,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵……(鞭)炮声日月不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭祭祖。一老舍《北京的春节》1951.1除夕夜,远在北京的大哥赶回了家,全家人围桌吃年夜饭、聊春节的出游计划。爸妈手机里的拜年短信弹个不停,我也帮着抢了拜年红包。吃完饭,我还带着爸妈看了“电子烟花”,在VR虚拟世界里游览了庙会。对比老舍笔下的除夕,春节似乎变了,但又没有变……-小义2024.2不只是春节▲F镇老街节假日日均游客量超3万人次,最高峰达3.6万人次。▲Y市政府发布《关于城区和重点区域禁止燃放烟火爆竹的通告》。▲F市场销售的项链、胸针、发簪里融入中国风元素,东方美学吸引了众多国内外采购商采购国潮饰品。▲2023年12月22日,联合国大会通过决议,将春节(农历新年)作为联合国的正式假日,春节民俗已走进近200个国家和地区。(1)对比“春节记忆”,结合所学知识,指出春节的“变”与“不变”。(2)文化,不只是文化,是传承,也是……。综合上述材料,运用所学知识,多角度论述“文化,不只是文化”。(要求:论点明确,角度多元,论述充分,逻辑严密。)【答案】(1)不变的是过春节的习俗,变的是过春节的方式。(2)文化,不只是文化,是传承,中华文化是中华民族共同创造的精神家园,我们应坚定文化自信,守望精神家园。文化,不只是文化、也是创新、坚定文化自信,就要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。文化,不只是文化,也意味着发展,将文化优势转化为新的经济增长点,在促进经济发展的同时、满足人民对美好生活的需要。文化,不只是文化,还是文明的交流互鉴,在与世界的深度互动中,让世界感受中华文化的魅力,让世界变得更加绚丽多姿。【知识点】社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神【解析】【分析】(1)此题要求对比“春节记忆”,结合所学知识,指出春节的“变”与“不变”。概括材料内容,可知不变的是过春节的习俗,变的是过春节的方式。(2)此题要求综合上述材料,运用所学知识,多角度论述“文化,不只是文化”。联系坚定文化自信的知识,概括材料内容说明,要论点明确,角度多元,论述充分,逻辑严密,言之成理即可。【点评】此题考查坚定文化自信的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。(1)概括材料内容说明即可。(2)遵循题目要求,言之成理即可。26.(2024·义乌模拟)中国故事,是中国“人”的故事。阅读材料,回答问题时代答卷2023 年,党带领中国人民接续奋斗,脚步坚定而有力量:一批高端化、智能化新型支柱产业在市场中快速崛起;从“人民议事厅”到“屋场恳谈会”……一个又一个基层民主新形式次第推出;成功举办系列国际合作高峰论坛,一系列主场外交迎来五洲宾朋……平凡身影前行路上,总有人不惧风雨、直面挑战:魏晓娟,26年求学路,从一位深山里走出,成长为一名博士后教师。面对困难,她总说:“不会,学就是了!”俞鸿儒,96岁的他,数十年如一日地研究“风洞”技术,成功研制了JF-12系列高性能风洞,极大提升了中国在航空航天领域的竞争力。他说:“我要做中国科学铺路石。”......一个个挥洒汗水的平凡身影构成了中国最动人的风景。青春奋斗个人奋斗与国家发展从来就不是“平行线”,我们要珍惜这个时代,担负时代使命,让青春飞扬,让生命绽放!(1)读“时代答卷”,结合所学知识,找出答卷背后的国家力量(2)看“平凡身影”,结合所学知识,简释他们身上“最动人”之处。(3)心系祖国,面向未来,站在初中毕业交汇点,你将如何书写属于自己的青春故事 【答案】(1)坚持中国共产党领导;坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略;坚持社会主义市场经济体制;推进社会主义民主政治建设,发展全过程人民民主;坚持对外开放、合作共赢等。(2)自信自强,磨砺坚强意志;发掘生命力量,增强生命的韧性;心怀爱国之情,坚持国家利益至上,维护国家安全;发扬实干精神,在平凡中创造伟大;等。(3)积极关切国家和民族的发展,树立远大志向,将自己的人生志向与祖国和人民联系在一起;着眼未来,不断丰富自己的知识储备,提高能力素养,培养实践创新能力,满足国家与社会发展的需要;主动关心社会,积极参与民主生活,提高自己依法有序参与民主生活的能力;扩展视野,关注人类与世界发展的前途和命运,从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量;等。【知识点】十一届三中全会、改革开放;竞争与合作;我国现阶段的经济制度;党的领导与人民当家做主;实施科教兴国战略【解析】【分析】(1)此题要求读“时代答卷”,结合所学知识,找出答卷背后的国家力量。根据“党带领中国人民接续奋斗”等,说明坚持中国共产党的领导。围绕“一批高端化、智能化新型支柱产业在市场中快速崛起”等,说明坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略;社会主义市场经济体制。根据材料中从“人民议事厅”到“屋场恳谈会”等,说明社会主义民主政治建设,发展全过程人民民主。围绕“成功举办系列国际合作高峰论坛,一系列主场外交迎来五洲宾朋”等,说明对外开放、合作共赢等;(2)此题要求看“平凡身影”,结合所学知识,简释他们身上“最动人”之处。根据前行路上,总有人不惧风雨、直面挑战等,说明自强、战胜挫折。根据俞鸿儒,数十年如一日地研究“风洞”技术,他说:“我要做中国科学铺路石。”等,说明心怀爱国之情,坚持国家利益至上,维护国家安全。根据材料中魏晓娟,26年求学路,从一位深山里走出,成长为一名博士后教师。面对困难,她总说:“不会,学就是了!"等,说明发扬实干精神,在平凡中创造伟大。(3)此题为开放型问题,要求说明心系祖国,面向未来,站在初中毕业交汇点,你将如何书写属于自己的青春故事。联系实际,言之成理即可。【点评】此题考查坚持党的领导、科教兴国战略、我国基本经济制度、全过程人民民主、改革开放、自强自信的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。(1)围绕材料内容,联系坚持党的领导、科教兴国战略、我国基本经济制度、全过程人民民主、改革开放等说明。(2)概括材料内容,联系爱国主义、自信自强等知识说明。(3)言之成理即可。1 / 1浙江省义乌市2024年九年级下学期社会法治学业水平考试调研试卷一、选择题1.(2024·义乌模拟)2023年11月6日,首届“一带一路”科技交流大会在重庆开幕,会上我国首次提出( )A.构建人类命运共同体 B.全球文明倡议C.构建全球科技共同体 D.全球安全倡议2.(2024·义乌模拟)在迎来中国极地考察40周年之际,2024年2月7日,中国南极▲建成并投入使用,这将为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑,为造福人类做出新的贡献。( )A.长城站 B.中山站 C.昆仑站 D.秦岭站3.(2024·义乌模拟)地理兴趣小组春季徒步考察南方某省的小琼河,在甲观景亭他们可能会看到( )①满山果树棵棵,枝头挂满小果②仰望飞瀑倾泻,激起朵朵水花③稻田一望无际,翠绿生机勃勃④茶园绿意盎然,茶农采茶正忙A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.(2024·义乌模拟)第33 届夏季奥运会将于2024年7月26日在法国巴黎举行。小理打算到现场观看,并在巴黎游玩,对此可给他的攻略和理由是( )A.带着厚棉衣-预防潮湿寒冷 B.乘坐贡多拉--水道纵横交织C.体验御耕节-稻作印记深刻 D.参观博物馆-文化底蕴深厚5.(2024·义乌模拟)唐诗中长安城是“百千家似围棋局,十二街如种菜哇”,宋代的城市为“九土夜市彻天明,楼红陌紫喧箫笙”。从诗词描绘中可知,唐宋时期( )A.科举制进一步发展 B.民族关系平等,交融加强C.海外贸易非常发达 D.城市规模较大,商业繁荣6.(2024·义乌模拟)康熙、雍正、乾隆时期,清朝最后完成了国家大一统的最高理想:在辽阔的版图内建立了空前稳固的有效管理。为此而实施的具体措施包括( )①平定叛乱,稳定西北边疆②北击匈奴,建立西域都护③抗击沙俄,确定东段边界④大修长城,荡平倭寇海患A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2024·义乌模拟)近代书籍、报刊以丰富的内容传递特有的信息。下列书刊共同传递的主题是( )A.新兴阶级的崛起 B.政治民主化的尝试C.近代化的探索 D.晚清政府的自救8.(2024·义乌模拟)费正清在著作中评价某次会议,说“它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。”这一“光辉起点”( )A.宣告了我国根本政治制度的确立B.说明我国从此进入社会主义初级阶段C.开启社会主义现代化建设新时期D.标志我国建立社会主义市场经济体制9.(2024·义乌模拟)《全球通史》中记载:“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型,将它们合二为一。”导致这种现象出现的主要因素在于( )A.大化改新推行 B.雅利安人入侵C.基督教的传播 D.亚历山大东征10.(2024·义乌模拟)有学者提出,1500年前后固然重要,但不能称之为欧洲历史的分水岭,因为此时欧洲并无本质变化。到18世纪中后期,分水岭才真正出现,因为( )A.文艺复兴运动促进了思想觉醒B.资产阶级革命使欧洲发生巨大变化C.新航路的开辟使世界成为整体D.列强扩张激起了殖民地人民的反抗11.(2024·义乌模拟)漫画蕴含哲理,下图启示我们( )①理解自然现象,提高科学素养②换个角度思考,心中永存希望③学会调节情绪,保持乐观心态④运用生活智慧,及时调整目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.(2024·义乌模拟)近日,浙江两名学生根据在校学到的禁毒知识,发现罂粟花后报警。对此,下列评论最贴切的是( )A.勇担责任自觉履行义务,应点赞B.学校保护让学生免受侵害,应提倡C.防微杜渐远离不良行为,须学习D.禁毒教育铸国家安全防线,可无忧13.(2024·义乌模拟)近日杭州警方发布警情通报,明确网络热传的视频“秦朗巴黎丢作业”,系网络博主自导自演的网络谣言,已依法作出行政处罚。其中,“警方提醒”一栏适合列入的有( )①合理利用网络,传播网络正能量②要树立诚信意识,运用诚信智慧③权利行使超界限,需担民事责任④遵守宪法和法律,共建清朗网络A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.(2024·义乌模拟)法治也是一种生活方式。以下这组案例中的主人公,用实际行动告诉我们( )2019年,郭某因某野生动物园单方面要求人脸识别,将其告上法庭,推动“人脸识别”入法。2022年,孙某因174元网络问诊费将某平台诉至法庭,推动了网络问诊行业整改。2023年,罗某国同站进出被扣3元乘车费起诉上海地铁,推动上海地铁票务规则的调整。A.法治与德治相得益彰 B.全民的法治素养在不断提升C.诉讼是维权的必然选择 D.要做法治中国建设的推动者15.(2024·义乌模拟)学宪法,知权利,明义务。下列漫画就公民的基本权利和义务的分组,不恰当的是( )A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.(2024·义乌模拟)常山县何家乡依托特色资源打造四个共富工坊,带动3500余户各族群众增收万元以上,在共融共富的道路上,"石榴籽”抱得更紧,“石糠红”色彩更足。这充分体现出( )①改革发展成果由人民共享②民族团结和共同繁柴的方针③美丽中国建设正全面展开④城乡居民收入差距已然消除A.①② B.①③ C.②③ D.②④17.(2024·义乌模拟)成长意味着学会独立思考并能有自己的见解。下列是小华的新闻观后感。其中无误的有( )序号 看新闻 说 见解① 中央保密办向全社会发布保密宣传片《一秒钟》 保守国家秘密,人人应为② 关于完善和加强备案审查制度的决定被获准通过 宪法监督得以进一步加强③ 习近平主持召开新时代推进西部大开发座谈会 区域协调发展是当前首要任务④ 联合国大会将重启关于巴以问题的紧急特别会议 和平和发展是时代的主题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.(2024·义乌模拟)【“浙”里江山多娇】浙江山水之美,入景、入画、入心,吸引无数游客前往。据图可推断浙江( )①河湖众多,孕育水乡古镇②东部临海,海景波澜壮阔③平原广阔,形成秀美梯田④气候湿润,四季温暖如春A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.(2024·义乌模拟)【“浙”里桥见历史】钱塘江大桥,1937年建成通车,同年为抵抗侵略不得已炸毁,1948年修复,1949年被国民党部分炸毁,1954年修复并沿用至今。由此可知,该桥( )A.密切了内地与边疆的联系 B.经历过十年内战的痛苦煎熬C.感受过艰苦卓绝的抗日战争 D.书写了结束封建帝制的历史20.(2024·义乌模拟)【“浙”里春潮涌动】从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”,再到“千村未来、万村共富”,“千万工程”迭代升级、久久为功,成为造福浙江、引领中国、影响世界的“金名片”。在“浙”春潮声声中,我们必然可以听到( )①以人民为中心的思想掷地有声②新型城镇化建设的号角正在吹响③与时俱进、锐意进取的时代强音④中国智慧与世界共享的友好之声A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题21.(2024·义乌模拟)埃塞俄比亚作为“一带一路”通往非洲的门户,是中非合作的坚定伙伴,阅读材料,回答问题。材料一:材料二:农业是埃塞俄比亚的支柱产业,但仅10%左右的耕地被开发,部分耕地只适合在湿季耕种。埃塞俄比亚工业基础及道路等设施薄弱。中国与埃塞俄比亚合作以来,已为其建成了公路、发电站等,双方共同研发的优异玉米种质资源,对我国玉米育种业的发展有重大意义。2023年双边贸易额达27.6亿美元。中国与埃塞俄比亚正在努力书写双赢的篇章。(1)据图描述埃塞俄比亚的地理位置。(2)根据上述图文资料,评价埃塞俄比亚发展农业的自然条件。(3)运用区域发展的知识,分析中国和埃塞俄比亚的合作对实现“双赢”有何意义。22.(2024·义乌模拟)在几千年的历史演进中,中华民族形成了关于国家治理的丰富思想和实践。小历同学在阅读有关古籍时做了读书笔记,请你与他一起阅读并完成心得反思。笔记摘录 ①以道(规律)佐人主者,不以兵强天下。——《道德经》②春秋无义战。……征者,上伐下也,敌(同等级)国不相征(讨伐)也——《孟子》③为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——《论语》④民惟邦本,本固邦宁。——《尚书》历史梳理 大泽乡起义文景之治贞观之治 秦朝西汉唐朝北宋元朝明朝清朝心得反思 (1)指出①②两种理念分别源自哪家思想,并归纳两种理念的共同之处。(2)摘录中的思想你最赞成哪一个(写序号),择两个朝代的梳理来阐述你的理由。(1)指出①②两种理念分别源自哪家思想,并归纳两种理念的共同之处。(2)摘录中的思想你最赞成哪一个(写序号),择两个朝代的梳理来阐述你的理由。23.(2024·义乌模拟)追忆历史析剧变,以史为鉴迎未来。阅读材料,回答问题。材料一:二十世纪是人类历史生产方式与生活方式发生巨变、经济增长速度最快的一个世纪:也是人类历史上社会震荡最激烈、最不稳定的一个世纪。——罗荣渠《现代化新论-世界与中国的现代化进程》材料二:(20世纪)对中国来说,这是决定我们民族生死存亡的一百年。——金冲及《二十世纪中国史纲》材料三:如果下几代的子孙能够把科学技术进步的成果全部致力于和平与发展,如果下几代的各国执政者能够吸取20世纪的教训而变得更加聪明和富有理智,那么21世纪将是一个持久和平与共同繁荣的世纪。——吴于廑、齐世荣《世界史●现代史编》(1)列举两个世界历史的重大史事来印证上述观点。(2)任选两幅图片,谈谈你对20世纪是“决定我们民族生死存亡的一百年”的理解。(3)综合上述材料,概括为实现21世纪的“持久和平与共同繁荣”,我们应该吸取的经验教训。24.(2024·义乌模拟)走进法治,融入社会生活。阅读材料,回答问题。【定主题做准备】某班同学以“法治建设护航生活”为主题进行“微视频”拍摄创作活动。[理素材捋要点]素材一全国人大常委会工作报告提出:2024年,要制定民营经济促进法、学前教育法、法治宣传教育法、社会救助法等,修改治安管理处罚法、文物保护法、网络安全法等。素材二2023年全国检察机关共办理老年人、残疾人、妇女、未成年人、军人等特定群体利益保护案件2252件,无障碍环境建设领域1983件,助力人民群众共享让爱无“碍”的美好生活。素材三全国各地执法部门开展整治“电动车上楼”专项执法活动,并宣讲相关法律法规,引导居民自觉遵守相关规定,共同维护高层住宅的安全环境。(1)拍摄创作需要收集相关素材,请推荐两种收集方式(2)综合三则素材,请紧扣主题,为该“微视频”整理解说要点。(3)有人说,开展这样的主题活动耗时耗力,对学习也没什么帮助。对此,你怎么看 说说你的理由。25.(2024·义乌模拟)文化,不只是文化。阅读材料,回答问题。春节记忆除夕真热闹,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵……(鞭)炮声日月不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭祭祖。一老舍《北京的春节》1951.1除夕夜,远在北京的大哥赶回了家,全家人围桌吃年夜饭、聊春节的出游计划。爸妈手机里的拜年短信弹个不停,我也帮着抢了拜年红包。吃完饭,我还带着爸妈看了“电子烟花”,在VR虚拟世界里游览了庙会。对比老舍笔下的除夕,春节似乎变了,但又没有变……-小义2024.2不只是春节▲F镇老街节假日日均游客量超3万人次,最高峰达3.6万人次。▲Y市政府发布《关于城区和重点区域禁止燃放烟火爆竹的通告》。▲F市场销售的项链、胸针、发簪里融入中国风元素,东方美学吸引了众多国内外采购商采购国潮饰品。▲2023年12月22日,联合国大会通过决议,将春节(农历新年)作为联合国的正式假日,春节民俗已走进近200个国家和地区。(1)对比“春节记忆”,结合所学知识,指出春节的“变”与“不变”。(2)文化,不只是文化,是传承,也是……。综合上述材料,运用所学知识,多角度论述“文化,不只是文化”。(要求:论点明确,角度多元,论述充分,逻辑严密。)26.(2024·义乌模拟)中国故事,是中国“人”的故事。阅读材料,回答问题时代答卷2023 年,党带领中国人民接续奋斗,脚步坚定而有力量:一批高端化、智能化新型支柱产业在市场中快速崛起;从“人民议事厅”到“屋场恳谈会”……一个又一个基层民主新形式次第推出;成功举办系列国际合作高峰论坛,一系列主场外交迎来五洲宾朋……平凡身影前行路上,总有人不惧风雨、直面挑战:魏晓娟,26年求学路,从一位深山里走出,成长为一名博士后教师。面对困难,她总说:“不会,学就是了!”俞鸿儒,96岁的他,数十年如一日地研究“风洞”技术,成功研制了JF-12系列高性能风洞,极大提升了中国在航空航天领域的竞争力。他说:“我要做中国科学铺路石。”......一个个挥洒汗水的平凡身影构成了中国最动人的风景。青春奋斗个人奋斗与国家发展从来就不是“平行线”,我们要珍惜这个时代,担负时代使命,让青春飞扬,让生命绽放!(1)读“时代答卷”,结合所学知识,找出答卷背后的国家力量(2)看“平凡身影”,结合所学知识,简释他们身上“最动人”之处。(3)心系祖国,面向未来,站在初中毕业交汇点,你将如何书写属于自己的青春故事 答案解析部分1.【答案】C【知识点】2023年时事热点【解析】【分析】2023年11月6日,首届“一带一路”科技交流大会在重庆开幕,会上我国首次提出构建全球科技共同体,故C正确,ABD错误。故答案为C。【点评】此题考查时事政治的知识,考查学生对基础知识的掌握。解答此类问题,应熟记重大时政热点和事件。2.【答案】D【知识点】2024年时事热点【解析】【分析】在迎来中国极地考察40周年之际,2024年2月7日,中国南极秦岭站建成并投入使用,这将为评估南极生态环境和气候变化提供基础支撑,为造福人类做出新的贡献,故D正确,ABC错误。故答案为D。【点评】此题考查时事政治的知识,考查学生对基础知识的掌握。解答此类问题,应熟记重大时政热点和事件。3.【答案】B【知识点】学会从地图和图表中获取信息【解析】【分析】根据题意, 地理兴趣小组春季徒步考察南方某省的小琼河,在甲观景亭他们可能会看到:①满山果树棵棵,枝头挂满小果,②仰望飞瀑倾泻,激起朵朵水花,④茶园绿意盎然,茶农采茶正忙,①②④,正确。③稻田一望无际,翠绿生机勃勃,图中没有水稻田。ACD不符合题意,B项正确。故答案为:B。【点评】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。4.【答案】D【知识点】世界典型区域【解析】【分析】 根据所学知识可知,法国巴黎7月气温较高,不用带着厚棉衣。在意大利“水城”威尼斯,人们喜欢乘坐一种尖头小船——“贡多拉”,穿行在纵横交错的水道中。在中南半岛的东南亚,可以 体验御耕节-稻作印记深刻 。巴黎被誉为“文化艺术之都”, 参观博物馆-文化底蕴深厚 。 ABC不符合题意,D项正确。故答案为:D。【点评】巴黎是法国首都,被人们誉为“世界文化艺术之都”,原因就在于巴黎的城市景观和浓厚的艺术氛围。巴黎城历史悠久,名胜古迹众多,例如凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫等就是颇具代表性的建筑艺术杰作。巴黎城市艺术包容了不同时代的风格,体现了自然景观与人文景观的和谐相处。5.【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物;中国古代对外文化交流中的重大事件【解析】【分析】据材料“百千家似围棋局,十二街如种菜哇”可知,唐诗反映了唐都长安城整齐划一如棋盘,十二条街横平竖直,体现了唐都长安城市规模较大;据材料“九土夜市彻天明,楼红陌紫喧箫笙”可知,宋词描述了夜市繁华,反映了宋代商业繁荣。所以,从诗词描绘中可知,唐宋时期城市规模较大,商业繁荣,故选D项。材料反映了唐宋时期城市发展、商业繁荣,没有涉及科举制度的信息,排除A项。材料反映了唐宋时期城市发展、商业繁荣,没有体现民族关系的内容,排除B项。材料反映了唐宋时期城市发展、商业繁荣,得不出海外贸易非常发达,排除C项。故答案为:D。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是唐宋城市、经济发展,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。6.【答案】A【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献【解析】【分析】答题关键信息“康熙、雍正、乾隆时期,清朝最后完成了国家大一统”,结合所学可知:康熙、雍正、乾隆时期,平定准噶尔贵族叛乱和大小和卓叛乱,稳定西北边疆,故①符合题意;北击匈奴,建立西域都护是西汉时期,故②不符合题意;康熙时期,清军粉碎了沙俄侵略,通过《尼布楚条约》确定中俄东段边界,故③符合题意;明朝时期大修长城,荡平倭寇海患,故④不符合题意。综上可知,①③符合题意,故选A项;②④不符合题意,排除BCD三项。故答案为:A。【点评】本题主要知识考点是清朝的边疆治理。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握清朝治理边疆的相关史实。7.【答案】C【知识点】洋务运动;辛亥革命;新文化运动和五四运动【解析】【分析】据所学可知,《海国图志》提出“师夷长技以制夷",是地主阶级的救亡图存主张;《革命军》主张推翻清朝统治,建立民主共和国,是资产阶级革命派的救亡图存思想;《民报》是同盟会的机关报,宣传了产阶级革命派的救亡图存主张;《新青年》提倡民主与科学,是资产阶级知识分子的救亡图存思想,综上可知,这些书刊体现了中国的近代化探索,故选C项。中国近代新兴阶级是工人阶级与资产阶级,而《海国图志》是地主阶级的探索,排除A项。《海国图志》提出学习西方科技文化,不能体现政治民主化的尝试,排除B项。洋务运动体现了晚清政府的自救,与题干书刊反映的主题不符,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是中国近代化探索。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。8.【答案】C【知识点】十一届三中全会、改革开放【解析】【分析】据材料信息“它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起……”“社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步”,结合所学可知,文化大革命给中国的社会主义发展造成了严重的破坏,1978年底,中共十一届三中全会的召开作出了以经济建设为中心和改革开放的伟大决策,是具有深远意义的伟大转折,开启了社会主义现代化建设新时期,故选C项。1954年,第一届全国人民代表大会的召开,宣告了我国根本政治制度的确立,排除A项。、1956年,社会主义改造的基本完成,宣告我国进入社会主义初级阶段,排除B项。21世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,不符合题意,排除D项,故答案为:C。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是中共十一届三中全会,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。9.【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】据材料信息“(希腊化时代)打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型,将它们合二为一”,结合所学可知,公元前4世纪,马其顿国王亚历山大历经十年征战,建议了地跨欧亚非三洲的大帝国,打破了历史上形成的东西方各自独立发展的模型,促进了东西文化的大交汇,故选D项。7世纪中叶,日本仿效中国隋唐典章制度,推行大化改新,与希腊化朝代没有关联,排除A项。雅利安人入侵的是印度,推动了印度种姓制度的形成,与材料信息不符合,排除B项。4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播,与材料信息不符,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是亚历山大东征。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记亚历山大东征的相关历史知识。10.【答案】B【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动【解析】【分析】提取答题关键信息“到18世纪中后期,分水岭才真正出现”,结合所学分析:A:14-17世纪,文艺复兴运动促进了思想觉醒,与材料时间18世纪中后期不符,排除A项。B:17世纪中后期到18世纪中后期,英法等国资产阶级革命确立了资本主义制度,使欧洲发生巨大变化,故选B项。C:15-16世纪,新航路的开辟使世界连为一个整体,与材料时间18世纪中后期不符,排除C项。D:列强扩张激起了殖民地人民的反抗,与欧洲历史分水岭没有关系,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要知识考点是欧洲资产阶级革命,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于资产阶级革命的相关史实。11.【答案】C【知识点】情绪的多样性、复杂性【解析】【分析】漫画中,“不要害怕有阴影,这说明它附近有光”,这告诉我们要换个角度思考,心中永存希望,还要保持积极乐观的心态,学会调控情绪,故②③正确。漫画内容与科学素养无关,故①不符合题意;漫画与调整目标无关,故④不符合题意。故答案为C【点评】此题考查调节情绪的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。12.【答案】A【知识点】权利和义务【解析】【分析】两名学生发现罂粟花后选择报警,这是具有法律意识的表现,自觉履行了公民义务,故A正确。材料没有体现出学校保护的内容,故B不符合题意;这与题文的主旨内容不符,故C不符合题意;“可无忧”夸大了此举的作用,故D错误。故答案为A。【点评】此题考查自觉履行义务的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。联系依法履行义务的知识,概括题干内容说明即可。13.【答案】B【知识点】网络交往;违法行为的含义及其分类【解析】【分析】通过网络谣言的故事,从反面向我们说明了合理利用网络的必要性,启示我们要合理利用网络;最终受到法律的处罚,启示我们要遵守宪法和法律,故①④正确。题干材料不涉及运用诚信智慧,故②不符合题意;材料中人物的行为属于行政违法行为,受到行政处罚,故③错误。故答案为B。【点评】此题考查合理利用网络、违法行为的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。14.【答案】D【知识点】依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】通过一系列公民的行为,推动了法治的进步,有力地向我们证明了公民要做法治中国建设的推动者,故D正确。材料中没有体现法治与德治相得益彰,故A不符合题意;材料不能说明公民的法治素养在不断提升,故B错误;诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障,故C错误。故答案为D。【点评】此题考查法治中国建设的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。在建设法治中国的历史进程中,让我们崇尚法治精神,让法治成为我们的生活方式。15.【答案】A【知识点】权利和义务【解析】【分析】图片①参军光荣体现了依法服兵役的义务,图片②社会救助体现了物质帮助权,图③参加人大代表选举活动体现了选举权与被选举权,图片中学生去学校上学,这用行受教育的义务,图片中学生去学校上学,这履行受教育的义务,也是公民的受教育权,故④为公民的基本义务,图②③或③④为公民的基本权利。此题要求选择说法错误的,符合题意的为①② 。故答案为A。【点评】此题考查公民的基本权利与义务的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握每幅图片的内容,进而联系公民权利与义务的知识分析,进而进行判断即可。16.【答案】A【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线;维护国家统一和民族团结【解析】【分析】常山县依托特色资源,带动各族群众增收,充分体现了改革发展成果由人民共享,民族团结和共同繁荣的方针,故①②正确。美丽中国建设在题文中没有体现,故③不符合题意;城乡居民收入差距仍然存在,故④错误。故答案为A。【点评】此题考查共同富裕、各民族共同繁荣的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。17.【答案】B【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展;宪法与普通法律【解析】【分析】保密宣传片《一秒钟》,警示我们保守国家秘密人人应为、维护国家安全人人有责,“通过关于完善和加强备案审查制度”有利于进一步加强宪法监督、维护宪法权威,“重启关于巴以问题的紧急特别会议"有利于推动巴以问题和平解决、体现和平和发展是当今时代的主题,故①②④正确。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,故③错误。故答案为B。【点评】此题考查维护国家安全、宪法、时代主题的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。18.【答案】A【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点【解析】【分析】观察地图,可知浙江河湖众多,孕育水乡古镇,东部临海,海景波澜壮阔,故①②正确。平原广阔,形成秀美梯田,气候湿润,四季温暖如春,不属于浙江省的地理状况,故③④不符合题意。故答案为A。【点评】此题考查地理区划的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应完整准确读懂浙江省地图,明确其地形特点等。19.【答案】D【知识点】抗日战争;解放战争【解析】【分析】钱塘江大桥,1937年建成通车,同年为抵抗侵略不得已炸毁,1948年修复,1949年被国民党部分炸毁,1954年修复并沿用至今。这说明该桥书写了结束封建帝制的历史,故D正确。材料没有涉及内地与边疆的联系,故A不符合题意;该桥1937年建成,没有经历十年内战时期,故B错误;“感受过艰苦卓绝的抗日战争”说法不全面,故C不选。故答案为D。【点评】此题考查近代中国人民的斗争的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。围绕题干中的时间段,联系对应的历史事件,进而进行判断即可。20.【答案】C【知识点】新中国成立以来的外交政策和外交成就;我国现阶段的基本国情和基本路线【解析】【分析】题干中“干村未来、万村共富”,体现了以人民为中心的发展思想;从“千村示范、万村整治"到“干村精品、万村美丽”,体现了新时代的奋进画面;成为造福浙江、引领中国、影响世界的“金名片”,体现了中国对世界的影响,故①③④符合题意。材料没有体现出新型城镇化建设的内容,故②不符合题意。故答案为C。【点评】此题考查以人民为中心的发展思想、我国外交政策的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。21.【答案】(1)埃塞俄比亚位于非洲大陆东部;大致位于4°N-14°N,34°E-44°E之间,地处热带;内陆国,距红海、亚丁湾较近;周围邻国多。(2)当地属于热带草原气候,雨热同期,有利于农作物生长。但是干季缺水,影响农作物生长。10%左右的耕地被开发,部分耕地只适合在湿季耕种 ,农业发展潜力较大。地形以高原山地为主,适合种植。(3)①对于埃塞俄比亚来说,加强了基础设施建设, 增加就业机会;增加财政收入;对初级农产品进行深加工;发展本国的民族工业。②对于中国来说,扩大了市场, 加强了合作与交流,中国一带一路的倡议下,埃塞俄比亚是最好的实践。【知识点】学会从地图和图表中获取信息【解析】【分析】(1)、根据题意,结合图中信息可知,埃塞俄比亚位于非洲大陆东部;大致位于4°N-14°N,34°E-44°E之间,地处热带;内陆国,距红海、亚丁湾较近;周围邻国多。(2)、根据上述图文资料,评价埃塞俄比亚发展农业的自然条件,主要从气候,地形,水源方面回答。(3)、运用区域发展的知识,分析中国和埃塞俄比亚的合作对实现“双赢”有何意义。根据区域发展的知识可知,对于埃塞俄比亚来说,加强了基础设施建设, 增加就业机会;增加财政收入;对初级农产品进行深加工;发展本国的民族工业。对于中国来说,扩大了市场, 加强了合作与交流, 中国一带一路的倡议下,埃塞俄比亚是最好的实践。【点评】 埃塞俄比亚吸引外企投资的优势条件是:对外交通便利;劳动力充足且价格低;棉花、皮毛等原料丰富;政策优势等;这给埃塞俄比亚的经济发展带来了的好处有:对外交通便利;劳动力充足且价格低;棉花、皮毛等原料丰富;政策优势等;为埃塞俄比亚经济的进一步发展,其建议是:增加就业机会;增加财政收入;对初级农产品进行深加工;发展本国的民族工业。22.【答案】(1)①为道家。②为儒家。共同之处:战争是不正义、不道德的。(2)赞成④。理由:西汉初期,由于战乱和社会动荡,政府采取休养生息的政策,注重民生,推动社会经济的发展,形成文景之治。唐朝时期采取轻徭薄赋的政策,注重社会生产的发展,形成贞观之治的盛世局面。【知识点】评价历史事件和历史人物;百家争鸣;秦皇汉武、唐宗宋祖【解析】【分析】(1)学派:据材料“《道德经》”可知①为道家。据材料“《孟子》”可知②为儒家。共同之处:据材料“以道佐人主者,不以兵强天下”“春秋无义”可知,儒道都认为战争是不正义、不道德的。(2)本题为开放性试题,依据题意任选一家你最造成的思想,从材料“历史史梳理”中选择两个朝代的相关史实,并结合所学知识加以说明即可。如:赞成④,理由即西汉初期,由于战乱和社会动荡,政府采取休养生息的政策,注重民生,推动社会经济的发展,形成文景之治。唐朝时期采取轻徭薄赋的政策,注重社会生产的发展,形成贞观之治的盛世局面。【点评】本题主要知识考点是春秋战国时期百家争鸣。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。23.【答案】(1)第三次科技革命的开展、两次世界大战的爆发。(2)《辛丑条约》的签订进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺,表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具,标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。抗日战争中,中华民族面临亡国亡种的危险,体现了民族危机的空前绝后。(3)要重视科学技术的作用,促进社会经济发展。要坚持发展经济,提升国家实力。【知识点】评价历史事件和历史人物;近代列强对中国的主要侵略活动;抗日战争;改革开放前新中国成长的曲折历程【解析】【分析】(1)据材料一“二十世纪是人类历史生产方式与生活方式发生巨变、经济增长速度最快的一个世纪”并结合所学可知,二十世纪,第三次科技革命的兴起发展,推动了人类社会生产力的快速发展,促使人类历史生产方式与生活方式发生巨变、经济增长速度加快。据材料一“……也是人类历史上社会震荡最激烈、最不稳定的一个世纪”并结合所学可知,二十世纪,发生了两次世界大战,给人类带来空前浩劫,所以二十世纪是人类历史上社会震荡最激烈、最不稳定的一个世纪。(2)本题为开放性试题,依据题意任选两幅图片,结合所学知识,理解20世纪是“决定我们民族生死存亡的一百年”,要求史实正确,表述成文,言之有理即可。如:《辛丑条约》的签订,进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺,表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具,标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。抗日战争,中华民族面临亡国亡种的危险,体现了民族危机的空前绝后。(3)据材料三“如果下几代的子孙能够把科学技术进步的成果全部致力于和平与发展”并结合所学可知,重视科学技术的作用,促进社会经济发展坚持发展经济,提升国家实力,有利实现21世纪的“持久和平与共同繁荣”。【点评】本题以持久和平与共同繁荣为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。24.【答案】(1)上网搜索、查阅报刊杂志。(2)立法机关科学立法,顺应社会发展需要制定良法;司法机关公正司法,营造公平正义的社会环境,让人民活得更有尊严;行政机关严格执法,发挥法律的规范和保护作用,维护法律权威;重视普法宣传,提高全民法治意识,营造法治文化环境。(3)学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。我们不仅要重视书本的学习,而且要在实践中学习。开展此类主题活动,有利于我们在实践中锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;有利于增强问题意识,培养研究能力,做到知行合一:有利于提升自身的法治意识,坚定法治信仰。【知识点】依法治国与依法参与政治生活;我们的理想与责任【解析】【分析】(1)此题为开放型问题,要求 推荐两种收集方式 。联系实际,可推荐上网搜索、查阅报刊杂志等,言之成理即可。(2)此题要求综合三则素材,请紧扣主题,为该“微视频”整理解说要点。围绕“2024年,要制定民营经济促进法、学前教育法、法治宣传教育法、社会救助法等,修改治安管理处罚法、文物保护法、网络安全法等”等,说明立法机关科学立法,顺应社会发展需要制定良法;围绕“2023年全国检察机关共办理老年人、残疾人、妇女、未成年人、军人等特定群体利益保护案件2252件”等,说明司法机关公正司法,营造公平正义的社会环境,让人民活得更有尊严;围绕“并宣讲相关法律法规,引导居民自觉遵守相关规定,共同维护高层住宅的安全环境”等,说明行政机关严格执法,发挥法律的规范和保护作用,维护法律权威;重视普法宣传,提高全民法治意识,营造法治文化环境。(3)此题要求说明如何看待“开展这样的主题活动耗时耗力,对学习也没什么帮助”这一观点。结合所学知识,说明学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。我们不仅要重视书本的学习,而且要在实践中学习。开展此类主题活动,有利于我们在实践中锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;有利于增强问题意识,培养研究能力,做到知行合一;有利于提升自身的法治意识,坚定法治信仰等,言之成理即可。【点评】此题考查厉行法治、在实践中学习的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。(1)言之成理即可。(2)围绕材料信息,从立法、司法、执法和普法角度说明。(3)联系在实践中学习的知识阐述即可。25.【答案】(1)不变的是过春节的习俗,变的是过春节的方式。(2)文化,不只是文化,是传承,中华文化是中华民族共同创造的精神家园,我们应坚定文化自信,守望精神家园。文化,不只是文化、也是创新、坚定文化自信,就要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。文化,不只是文化,也意味着发展,将文化优势转化为新的经济增长点,在促进经济发展的同时、满足人民对美好生活的需要。文化,不只是文化,还是文明的交流互鉴,在与世界的深度互动中,让世界感受中华文化的魅力,让世界变得更加绚丽多姿。【知识点】社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神【解析】【分析】(1)此题要求对比“春节记忆”,结合所学知识,指出春节的“变”与“不变”。概括材料内容,可知不变的是过春节的习俗,变的是过春节的方式。(2)此题要求综合上述材料,运用所学知识,多角度论述“文化,不只是文化”。联系坚定文化自信的知识,概括材料内容说明,要论点明确,角度多元,论述充分,逻辑严密,言之成理即可。【点评】此题考查坚定文化自信的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。(1)概括材料内容说明即可。(2)遵循题目要求,言之成理即可。26.【答案】(1)坚持中国共产党领导;坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略;坚持社会主义市场经济体制;推进社会主义民主政治建设,发展全过程人民民主;坚持对外开放、合作共赢等。(2)自信自强,磨砺坚强意志;发掘生命力量,增强生命的韧性;心怀爱国之情,坚持国家利益至上,维护国家安全;发扬实干精神,在平凡中创造伟大;等。(3)积极关切国家和民族的发展,树立远大志向,将自己的人生志向与祖国和人民联系在一起;着眼未来,不断丰富自己的知识储备,提高能力素养,培养实践创新能力,满足国家与社会发展的需要;主动关心社会,积极参与民主生活,提高自己依法有序参与民主生活的能力;扩展视野,关注人类与世界发展的前途和命运,从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量;等。【知识点】十一届三中全会、改革开放;竞争与合作;我国现阶段的经济制度;党的领导与人民当家做主;实施科教兴国战略【解析】【分析】(1)此题要求读“时代答卷”,结合所学知识,找出答卷背后的国家力量。根据“党带领中国人民接续奋斗”等,说明坚持中国共产党的领导。围绕“一批高端化、智能化新型支柱产业在市场中快速崛起”等,说明坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略;社会主义市场经济体制。根据材料中从“人民议事厅”到“屋场恳谈会”等,说明社会主义民主政治建设,发展全过程人民民主。围绕“成功举办系列国际合作高峰论坛,一系列主场外交迎来五洲宾朋”等,说明对外开放、合作共赢等;(2)此题要求看“平凡身影”,结合所学知识,简释他们身上“最动人”之处。根据前行路上,总有人不惧风雨、直面挑战等,说明自强、战胜挫折。根据俞鸿儒,数十年如一日地研究“风洞”技术,他说:“我要做中国科学铺路石。”等,说明心怀爱国之情,坚持国家利益至上,维护国家安全。根据材料中魏晓娟,26年求学路,从一位深山里走出,成长为一名博士后教师。面对困难,她总说:“不会,学就是了!"等,说明发扬实干精神,在平凡中创造伟大。(3)此题为开放型问题,要求说明心系祖国,面向未来,站在初中毕业交汇点,你将如何书写属于自己的青春故事。联系实际,言之成理即可。【点评】此题考查坚持党的领导、科教兴国战略、我国基本经济制度、全过程人民民主、改革开放、自强自信的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。(1)围绕材料内容,联系坚持党的领导、科教兴国战略、我国基本经济制度、全过程人民民主、改革开放等说明。(2)概括材料内容,联系爱国主义、自信自强等知识说明。(3)言之成理即可。1 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