吉林省延边第二中学2023-2024学年高二下学期期末阶段监测生物学试题(含答案)

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吉林省延边第二中学2023-2024学年高二下学期期末阶段监测生物学试题(含答案)

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延边第二中学2023-2024学年高二下学期期末阶段监测
生物
本试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间65分钟。
第I卷 选择题(共55分)
选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.鸭子主要以玉米等植物为食,有时也吃鱼虾。食物经消化吸收后转化为鸭子自身的营养成分,下列相关叙述正确的是( )
A.鸭子与玉米的细胞中各种元素的含量相同
B.玉米与鱼虾中的各种糖类都能为鸭子提供能量
C.虾的几丁质外壳是一种可用于制造人造皮肤的多糖
D.健康鸭子短期内供能不足时,体内蛋白质可大量转化成糖类
2.蛋白质与核酸一直是科学家研究的热点领域之一。下列相关叙述中错误的是( )
A.线粒体、叶绿体和细胞核中均有蛋白质和核酸结合形成的复合体
B.细胞中的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA
C.蛋白质的合成需要mRNA、rRNA及tRNA三种核糖核酸参与
D.氨基酸合成的蛋白质有空间结构,核苷酸合成的核酸无空间结构
3.肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物等因素引起的炎症,可分为细菌性肺炎、非典型病原体肺炎(如支原体肺炎等)、病毒性肺炎(如新冠肺炎)。下列相关叙述正确的是( )
A.细菌、支原体和新冠病毒都含有糖类且都不具有细胞核和细胞器
B.细菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是四种
C.细菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的
D.抑制细胞壁合成的药物对非典型病原体肺炎和病毒性肺炎均有效
4.如图表示在某细胞内发生的一系列生物大分子的合成过程,其中A、B、C、D分别表示生物大分子,D是细胞内的储能物质,b、c、d表示组成对应大分子的单体,叙述错误的是(  )
A.大分子A和B的元素组成一定相同,B和C的元素组成一般不同,C和D的元素组成一定不同
B.B、C具有多样性是因为b、c种类多样
C.在植物细胞内和在动物细胞内D代表不同物质,但d代表同一物质
D.b、c、d合成B、C、D的过程都会产水,而B、C、D分解成b、c、d的过程都会消耗水
5.下列关于探索细胞膜成分与结构的叙述,不正确的是( )
A.欧文顿通过对膜成分的提取与检测,提出“细胞膜由脂质组成”假说
B.细胞表面的张力明显低于油一水界面,说明细胞膜含有脂质以外的成分
C.罗伯特森提出细胞膜是静态的统一结构,难以解释细胞的生长等现象
D.荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验结果表明细胞膜具有流动性
6.如图是细胞膜结构模式图,相关叙述中正确的是( )
A.若该图表示动物细胞膜,则B面为细胞质基质
B.①是蛋白质,与糖类结合形成糖蛋白,是细胞间信息交流所必需的结构
C.③是磷脂分子的头端,具有疏水性,④是磷脂的尾端,具有亲水性
D.分离出口腔上皮细胞中的磷脂,在空气-水的界面铺成单分子层,其面积刚好是细胞表面积的2倍
7.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,下列说法正确的是( )
A.图中②为核孔,是大分子物质进出细胞核的通道,蛋白质和RNA等大分子物质可以自由通过核孔
B.蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目多,有利于DNA和RNA进出
C.③是DNA与蛋白质的复合物
D.人的细胞中RNA全部来自细胞核内的DNA
8. 研究表明,许多慢性炎症由宿主一微生物群之间相互作用的不平衡引起。口腔共生菌可维持正常的口腔生理环境,同时在口腔疾病,如牙周病和牙齿脱落等的发展中起着至关重要的作用。具核梭杆菌是一种常见于人类牙菌斑中的细菌,在牙周病、急性坏死性牙龈炎和结直肠癌等疾病的发生中起着核心作用。下列有关叙述正确的是( )
A.人体的口腔共生菌会使人患严重的疾病,对人体的健康有害无益
B.具核梭杆菌细胞中合成的蛋白质通过囊泡的运输与细胞骨架有关
C.具核梭杆菌拟核区域的DNA呈环状,其基因在染色体上呈线性排列
D.由具核梭杆菌引起的感染可能导致宿主细胞中的DNA碱基序列改变
9.细胞各部分结构既分工又合作,共同执行细胞的各项生命活动,下列相关叙述正确的是( )
A.溶酶体合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌
B.细胞膜上分布有大量的载体蛋白,能够与信号分子结合实现细胞识别和信息传递
C.颤蓝细菌在含有机质的水中迅速繁殖,由细胞核控制着细胞的代谢和遗传
D.内质网是一个连续的内腔相通的膜性管道系统,与脂质等分子的合成有关
10.如图是一种类型的渗透作用装置,该装置所用的半透膜,蔗糖分子不能通过,但单糖分子和水分子可以通过。下列相关说法叙述正确的是( )
A.若A、B均为蔗糖溶液,开始时浓度大小关系为MA>MB,达到平衡后MA=MB
B.若A为0.3 g/mL葡萄糖溶液,B为0.3 g/mL蔗糖溶液,达到平衡后,B侧液面高于A侧
C.若A、B均为蔗糖溶液且存在浓度差,平衡后移走高出的液面,下一次平衡时,两侧液面相平
D.若A为0.3 g/mL葡萄糖溶液,B为0.3 g/mL蔗糖溶液,向两侧同时加入等量蔗糖酶,达到平衡后,B侧液面高于A侧
11.如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线,下列叙述错误的是(  )
A.线粒体膜、液泡膜对甘油的吸收速率依赖于浓度差
B.线粒体膜与液泡膜对O2吸收速率的不同,与两种膜上的载体蛋白种类和数量无关
C.液泡膜吸收H2O的相对速率比线粒体膜快,可能与两种膜上水通道蛋白的数量有关
D.线粒体膜、液泡膜对K+、Na+吸收速率都有差异,这是受能量供应不同的限制
12.虾青素具有抗衰老、抗癌、预防炎症等功效,红法夫酵母菌是天然能产虾青素的酵母菌,研究发现其细胞生长的最适pH为6.0,虾青素形成的最适pH为4.0。下列有关利用发酵工程工业化生产虾青素的叙述,错误的是( )
A.选育并分离高产红法夫酵母菌是发酵工程的首要环节,常用固体培养基
B.提高虾青素产量,要通过反复试验确定培养基中碳源、氮源、水和无机盐等的比例
C.对酵母菌进行扩大培养时,需要使用液体培养基、隔绝空气并调控pH为6.0
D.发酵罐内发酵是生产虾青素的中心环节,需随时监测和控制温度、pH等
13.利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术,改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”,使其“变性”。我国科研人员将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞后(类似受精作用),最终创造出“孤雌生殖”的小鼠。实验过程如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.体外培养卵母细胞时,为防止污染需将培养皿密闭培养在二氧化碳培养箱中
B.胚胎移植前,需对供体和受体进行免疫检查,避免发生免疫排斥反应
C.甲基化会关闭基因的活性,对某些基因进行去甲基化后该基因可正常表达
D.“孤雌小鼠”的诞生过程没有精子参与,其基因型与提供卵母细胞的雌鼠相同
14.为实现多肉植物的规模化生产,科研人员开展了如下研究。相关叙述错误的是( )
A.过程①宜选择幼嫩的叶片,分别用次氯酸钠和70%的酒精消毒处理
B.过程②应避光培养,防止愈伤组织分化成筛管、维管等
C.过程③应配制2种培养基,其主要目的是满足不同阶段试管苗对特定激素的需求
D.过程④应在珍珠岩基质中添加适量蔗糖,为幼苗生长提供碳源
15.骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT—),在HAT培养液中会出现DNA合成障碍而无法生长。下图为用于生产单克隆抗体的某杂交瘤细胞制备过程,下列叙述正确的是( )
A.图中杂交瘤细胞无需再筛选,可直接生产单克隆抗体
B.选择免疫B细胞制备杂交瘤细胞主要是因为它可在HAT培养液中生长增殖
C.灭活的病毒可使细胞膜上部分分子重新排布而诱导细胞融合
D.单克隆抗体可直接消灭靶细胞,因而可用于癌症的治疗
16.干扰素是一种具有干扰病毒复制作用的糖蛋白,在临床上被广泛用于治疗病毒感染性疾病。如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸(密码子:UGU、UGC)变成丝氨酸(密码子:UCU、UCC、UCA、UCG),就可以延长干扰素的体外保存时间。下列相关叙述,错误的是( )
A.对干扰素的设计和改造,以基因的结构和功能的关系为基础
B.对干扰素基因进行定点突变(C→G)来实现碱基的替换
C.改造后的干扰素基因仍需导入受体细胞完成表达过程
D.改造后的干扰素的功能与天然干扰素不是完全不同
17.基因工程中需使用多种工具酶,几种限制酶的切割位点如图所示。下列说法正确的是( )

A.限制酶Smal和EcoRV切割形成的末端,可以通过E.coli DNA连接酶相互连接
B.DNA连接酶、DNA聚合酶和RNA聚合酶均可催化磷酸二酯键的形成
C.限制酶EcoRI进行一次切割,会切断2个磷酸二酯键,形成1个游离的5’末端
D.若两种限制酶的识别序列相同,则形成的末端一定能通过DNA连接酶相互连接
18.下列关于基因工程及其应用的叙述,错误的是( )
A.花粉管通道法可以用微量注射器将含有目的基因的DNA溶液直接注入子房中
B.从转基因棉花中检测到Bt抗虫蛋白,代表转基因抗虫棉培育成功
C.Bt抗虫蛋白被分解为多肽后与害虫肠上皮细胞的特异性受体结合,导致细胞膜穿孔
D.干扰素是一种糖蛋白,科学家用基因工程方法从大肠杆菌细胞内获得了干扰素
19.下列有关于植物组织培养、微生物培养、动物细胞培养过程的描述,正确的是( )
A.纯化微生物、植物组织培养和动物细胞培养时所用的都是固体培养基
B.利用选择培养基筛选土壤中尿素分解菌的过程中,尿素分解菌细胞中水的来源包括在培养基中吸收水分和细胞代谢产水两部分
C.植物组织培养过程中,愈伤组织细胞的代谢类型为自养需氧型
D.动物细胞培养过程中需要严格控制培养条件,无外界条件干扰,细胞不会发生突变
20.一种天然蛋白t-PA能高效降解因血浆纤维蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和脑血栓的急救药,但是心梗患者注射大剂量的t-PA会诱发颅内出血。研究证实,将t-PA第84位的半胱氨酸换成丝氨酸,能显著降低其诱发出血的副作用。据此,先对天然t-PA基因的碱基序列进行改造,然后再采取传统的基因工程方法表达该改造后的基因,可制造出性能优异的改良t-PA蛋白。下列说法正确的是( )
A.以上技术制造出性能优异的改良t-PA过程被称为蛋白质工程
B.构建重组质粒时需要选用限制酶Xma I和Nhe I切割质粒pCLY11
C.使用T4DNA连接酶不能将t-PA改良基因与质粒pCLY11连接
D.成功导入重组质粒的受体细胞在含有新霉素的培养基上能存活,且呈现蓝色
选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
21.下图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述不正确的是( )
A.图中m、p依次指叶绿体内膜、线粒体内膜
B.细胞内,g在细胞中穿梭往来,繁忙运输,g在其中起重要的交通枢纽作用
C.生物膜上的蛋白质有的与物质交换有关,有的与信息交流有关,有的与生物催化作用有关
D.在腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,一段时间后,最先在a检测到放射性,随后可以在f、h检测到放射性
22.种子中储藏着大量淀粉、脂质和蛋白质,不同植物的种子中,这些有机物的含量差异很大。通常根据有机物的含量将种子分为淀粉种子、油料种子和豆类种子。下图是油料种子成熟和萌发过程中营养物质的含量变化示意图。以下说法错误的是(  )
A.在油料种子成熟与萌发过程中,糖类和脂肪是可以转化的
B.油料种子萌发初期,干重会先增加,导致种子干重增加的主要元素是C
C.种子成熟后进入休眠状态,其中结合水含量下降
D.种子成熟和萌发过程中,脂肪酶和蔗糖酶的活性较高
23.科研团队利用农杆菌转化法将与植物花青素代谢相关的基因导入矮牵牛中,使它呈现出自然界没有的颜色变异。以下说法正确的是( )
A.在自然条件下,农杆菌能侵染单子叶植物和裸子植物,而对大多数双子叶植物没有侵染能力
B.利用农杆菌介导的矮牵牛转基因技术有两次转化,第一次是将含目的基因的重组Ti质粒导入Mg2+处理的农杆菌中
C.农杆菌的拟核DNA与矮牵牛的核DNA发生了基因重组
D.检测转基因矮牵牛是否培育成功的第一步可以采用PCR等技术
24.生物技术与工程实践中常利用特殊的化学试剂或一定的物理刺激进行“激活”操作。下列叙述正确的是( )
A.将果酒用于果醋发酵时,适当提高温度是“激活”醋酸菌的重要条件之一
B.制备单克隆抗体时,应先利用抗原“激活”小鼠产生相应的B淋巴细胞
C.克隆高产奶牛时,获得的重构胚需要在胚胎移植后用Ca2+载体等试剂“激活”
D.在PCR反应过程中,引物需要Mg2+“激活”
25.如图1~4表示细胞内外物质浓度差或氧气浓度与物质跨膜运输速率间关系的曲线图。下列相关叙述正确的是(  )

A.图1、图2、图3可表示不同条件下人体细胞吸收水分子的过程
B.图1与图3可以表示脂肪在消化道中水解后,被小肠上皮细胞吸收的过程
C.图3与图4 的曲线不能出现在同一种物质的运输过程中
D.人体成熟的红细胞吸收K 的过程可用图2与图3表示
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
三、非选择题(本题包括5小题,共45分)
26.下图1是细胞亚显微结构模式图,图2 是生物大分子的部分结构模式图,请据图分析:
(1)图1中A和B相比,A所特有的结构是 (填编号),该结构是由 组成。
(2)若图A能分泌胰岛素,胰岛素是一种蛋白质,则研究其合成和运输过程,可采用 法,与此过程有关的细胞结构是 (用图中的序号回答);在这个过程中⑦的具体作用是 。
(3)图2中核酸甲的分布场所是图1中的 (填编号),核酸甲中不同于核酸乙的物质名称是 。
(4)图1中各种生物膜的结构与化学成分相似,但功能差别较大的直接原因是 。
(5)研究发现,细胞骨架与细胞运动、物质运输及信息传递等生命活动密切相关,其主要构成成分为 。
27.自噬是一种真核细胞降解受损细胞器、错误折叠蛋白质和病原体的正常代谢机制,自噬的简要过程如图所示。
(1)如图所示,自噬过程中,线粒体等细胞器被一种双层膜的结构包裹,然后形成自噬体,下列叙述正确的是 (多选)
A.自噬体膜含有2层磷脂分子
B.自噬体膜与溶酶体膜融合的过程可能受到温度影响
C.自噬性溶酶体中的水解酶活性与其所处环境无关
D.细胞通过调控自噬过程,以确保自身生命活动在相对稳定的环境中进行
(2)由图可知,溶酶体直接来源于 (填细胞器名称),小分子营养物质可通过溶酶体膜运输到细胞质基质,溶酶体内部的水解酶及残渣则不能通过其膜结构,这说明生物膜
具有 功能特性。
(3)已知低糖培养可使细胞的自噬水平升高,有机化合物氯喹可抑制自噬体和溶酶体的融合,但对自噬体的产生无明显影响。
A组 B组 C组
培养条件 正常糖 低糖 低糖
是否加入氯喹 否 否 是
科研团队对三组细胞(A组、B组、C组)进行了如表中的处理,经过一段时间培养后,细胞内自噬体含量最少的是 ;最多的是 ;通过细胞自噬回收物质和能量最多的是 。
(4)图中被消化的细胞器为线粒体,部分线粒体蛋白由其自身合成,原因在于线粒体内部含有少量的 。
(5)科学实验证明,在帕金森病和其他神经元细胞异常死亡的疾病中都可观察到线粒体异常现象,请从线粒体功能角度分析帕金森病的发病原因是 。
28.饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用 若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等 以下是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程示意图 请分析作答
(1)培养基中除了添加 以外,应含有碳源、氮源、水、无机盐等基本营养物质
(2)为防止杂菌污染,要对培养基和培养皿分别进行
稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目,通过统计平板上的菌落数,就能大致推测出样品中的活菌数,其原理是 。通常每种稀释液需涂布3个平板,取其平均值,若将最后一个试管中的菌液每次吸取0.1mL涂布培养后获得平均值是a,则1g土壤中含有此菌的菌株数是
(4)若要对上述菌株进行纯化,通常使用的划线工具是 ;接种时,在第一区域划线后须将该工具灼烧再 后划线,在第二次划线时须从第一次划线的末端开始,这样做的目的是从上一区域获得菌种。
(5)经研究发现某植酸酶为一种十肽(肽链),图2为部分肽链放大示意图。
该十肽至少有 个游离的羧基。假设该十肽分子式为CxHyOzNmSn,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种,则含有①的氨基酸有 个,含②的氨基酸有 个,
29.科学家用木本霸王(2n= 22)和草木樨状黄芪(2n= 32)培育抗盐的过程,请回答下列问题:
(1)过程①需要将上述两种细胞用 处理可以得到A和B,过程②表示将该植物的两个原生质体进行融合,与杂交瘤细胞的制备方法相比,该过程不能用 (方法)进行促融。
(2)诱导原生质体融合的方法有多种,常用的物理方法是 (答2种),过程③完成的标志是 。
(3)步骤④是 过程 ,培养愈伤组织的培养基中需要添加蔗糖的目的是 。 愈伤组织经过再分化发育成植株幼苗。若愈伤组织在诱导生根的培养基上未形成根,但分化出了芽,原因可能是 。
(4)通常情况下,草木樨状黄芪和木本霸王有性杂交是不能成功的,原因是 。
30.科研人员将酵母液泡Cd转运蛋白基因(YCF1,1200bp)与质粒P0构建基因表达载体P1用于基因工程实验,过程如下图1所示,其中部分限制酶的识别序列与切割位点如下:
EcoR V:GAT↓ATC,SauAI:↓GATC,BamHI:G↓GATCC。请回答下列问题。
(1)为获取YCF1基因,将酵母细胞的全部DNA提取后通过①过程用EcoR V酶切割 键,得到含平末端的YCF1基因。
(2)②过程利用PCR技术扩增目的基因时,需要根据目的基因 设计出一对引物,此外还需要在引物的两端加上限制酶识别序列。
(3)用 (填“SauAI”或“BamHI”)酶切质粒P0后与②过程产物在 酶的作用下,形成基因表达载体P1。图中质粒P0除标注元件外,还缺少 结构。
(4)为了筛选出含P1的受体菌,首先需要在添加 的平板培养基上进行培养,之后利用影印平板法在含 的平板培养基上继续培养,观察对比即可得到含P1受体菌。
(5)科研过程中还可以采用PCR技术检测受体菌是否成功转入了P1。提取转染后的四个受体菌S1-S4的总DNA,用目的基因的引物扩增后进行琼脂糖凝胶电泳,结果如图2所示:
图2中样本 为成功转入了P1的受体菌,S4样本出现的结果可能原因有 (在下列选项中选择)。
模板受到污染 B.引物特异性不强 C.复性温度偏低D.复性温度偏高
答案
CDBBA ACDDB DCCDC ABBBA ABD BCD D AB ABD
(共9分,每空1分)
(1)① 两个互相垂直排列的中心粒及周围物质
(2)同位素标记(同位素示踪) ②③⑤⑥⑦ 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装
(3)④⑥⑩ 胸腺嘧啶和脱氧核糖(4)蛋白质的种类和数量不同 (5)蛋白质纤维(或蛋白质)
27.(共9分,除标注外每空1分)
(1)BD(2)高尔基体 选择透过性 (3) A组 C组 B组 (4) 核糖体和DNA(5)线粒体是有氧呼吸的主要场所,能够为细胞提供能量,线粒体异常会导致无法为细胞提供足量能量,引起神经元细胞死亡,最终导致帕金森病的发生(2分)
28.(共10分,除标注外每空1分)
(1)植酸钙(2)高压蒸汽灭菌和干热灭菌 (3) 当样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌(2分) a×106 (4) 接种环 冷却
(5) 2 (z-11)/3 m-10
29.(共8分,每空1分)
(1) 纤维素酶和果胶酶 灭活的病毒诱导(2) 电融合法、离心法 再生出新的细胞壁
(3)脱分化 提供营养和调节渗透压 培养基中生长素和细胞分裂素用量的比例不对(或偏低)(4)不同物种,存在生殖隔离
30.(共9分,每空1分)
(1) 磷酸二酯键 (2) 两端核苷酸(碱基)序列 (3) BamHI DNA连接(酶) 启动子和终止子(4) 四环素 青霉素(5) S1、S2、S4 ABC
高二生物第二阶段考试答案
CDBBA ACDDB DCCDC ABBBA ABD BCD D AB ABD
(共9分,每空1分)
(1)① 两个互相垂直排列的中心粒及周围物质
(2)同位素标记(同位素示踪) ②③⑤⑥⑦ 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装
(3)④⑥⑩ 胸腺嘧啶和脱氧核糖(4)蛋白质的种类和数量不同 (5)蛋白质纤维(或蛋白质)
27.(共9分,除标注外每空1分)
(1)BD(2)高尔基体 选择透过性 (3) A组 C组 B组 (4) 核糖体和DNA(5)线粒体是有氧呼吸的主要场所,能够为细胞提供能量,线粒体异常会导致无法为细胞提供足量能量,引起神经元细胞死亡,最终导致帕金森病的发生(2分)
28.(共10分,除标注外每空1分)
(1)植酸钙(2)高压蒸汽灭菌和干热灭菌 (3) 当样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌(2分) a×106 (4) 接种环 冷却
(5) 2 (z-11)/3 m-10
29.(共8分,每空1分)
(1) 纤维素酶和果胶酶 灭活的病毒诱导(2) 电融合法、离心法 再生出新的细胞壁
(3)脱分化 提供营养和调节渗透压 培养基中生长素和细胞分裂素用量的比例不对(或偏低)(4)不同物种,存在生殖隔离
30.(共9分,每空1分)
(1) 磷酸二酯键 (2) 两端核苷酸(碱基)序列 (3) BamHI DNA连接(酶) 启动子和终止子(4) 四环素 青霉素(5) S1、S2、S4 ABC

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