4.1 光的直线传播课件+素材 (共41张PPT) 2024-2025学年人教版物理八年级上册

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4.1 光的直线传播课件+素材 (共41张PPT) 2024-2025学年人教版物理八年级上册

资源简介

(共41张PPT)
2024年秋季
人教版(2024)物理
八年级上册
第1节 光的直线传播
人教版(2024)
第四章 光现象
1.了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。
2.理解光沿直线传播的条件及其应用。
3.了解光在真空中的传播速度。
学习目标
1.能够 ______________叫光源,光源分为______光源和_______光源。
2.用一条______________表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线. 光在同种均匀_____中沿_____传播。
3.光在真空中的速度用___表示,大小取_________,在其他介质中的速度都比真空中的___。光在水中的速度约为____,光在玻璃中的速度约为____。
发光的物体
自然
人造
带箭头的直线
介质
直线
c
3×108m/s

预习检测
情境导入
我们每天都会通过声和光接受大量信息。之前我们学习了声现象,了解了声的传播。关于光现象,你知道那些物体能发光吗?光的传播又有什么特点呢?
落日
水母
LED灯
知识点一
光源
进行新课
生活中有哪些物体能够发光呢?
我们把所有这些能够发光的物体都叫做光源。
光源可以分为自然光源和人造光源。
自然光源
人造光源
【例1】下列物体属于光源的是( )
A.反射阳光的平面镜
B.月亮
C.放电影时所看到的银幕
D.收看电视时看到的电视机屏幕
D
解析:能够发光的物体叫光源。平面镜、月亮只是反射太阳光,不是自己发光;放电影时看到的也是银幕的反射光,不是银幕自己发光,所以它们都不是光源。只有电视机的屏幕,是电子枪发射的电子打到荧光屏上,使屏上的荧光物质发光,所以电视机屏幕是光源。
知识点二
光的直线传播
1.光的直线传播
图中的现象说明,光在空气中是沿直线传播的。
那么光在液体、固体中是不是也沿直线传播呢?
演示
光在水中的传播
实验一:在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶,用激光笔将一束光射到水中,观察光在水中的传播径迹。
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转换法:观察光的传播径迹
实验现象说明:光在水中也是沿直线传播的。
演示
光在玻璃中的传播
用激光笔将一束光射到玻璃砖中,观察光在玻璃中的传播径迹。
点击画面播放视频
实验现象说
明:光在玻璃
中也是沿直线
传播的。
空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传播的介质,光在同种介质中沿直线传播。
光在同种介质中,在任何情况下都沿直线传播吗?
光在同种均匀介质中沿直线传播。
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为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫光线。
光线
平行光源发出的光
点光源发出的光
2.光沿直线传播的应用
(1)激光准直
(2)射击瞄准
(1)影子的形成
由于光是沿直线传播的,在不透光的物体后面,光照射不到的区域形成的黑暗的部分就是影。
3.光沿直线传播的现象
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(2)日食、月食的成因
日食的成因:当月球运行到太阳和地球中间时,并且三球在一条直线上,太阳光沿直线传播过程中,被不透光的月球挡住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食。
日食和月食的成因
Ⅰ区太阳完全照不到,发生日全食;
Ⅱ区只有部分太阳光照到,发生日偏食;
Ⅲ区只有太阳边缘的光照射到,发生日环食。
月食的成因:当地球运行到太阳和月球中间时,太阳光被不透明的地球挡住,地球的影落在月球上,就形成了月食。
Ⅰ区发生月全食;Ⅰ区与Ⅱ区之间发生月偏食。
在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,并用橡皮筋固定。将小孔对着烛焰观察烛焰在薄膜上所成的像;改变烛焰到小孔的距离,观察烛焰成像的情况;描述小孔成像的特点。
点击画面播放视频
小孔成像的形成原因:烛焰上部的光线,由于光的直线传播,通过小孔后,射到了下部;下部的光线,由于光的直线传播,通过小孔后,射到了上部,就形成了小孔成像。(如图所示)
(3)小孔成像
小孔成像的特点
小孔成像的特点:
成的是倒立的实像(像可大可小),像的形状由物体本身决定,与小孔的形状无关,但孔必须足够小。
拓展
小孔成像和影子的异同
小孔成像 影子
不同点
相同点
“小孔成像”是由光的直线传播形成的,相对于物体成倒立的像,像是亮的
“影子”是光不能到达的地方形成的黑暗区域,影子是暗的
“像”的形状和物体是相似的
“影子” 和物体形状不一定相似
都是光沿直线传播形成的
【例2】大伟在课外用如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部的小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的是( )
A.三角形光斑 B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
解析:根据小孔成像的特点,蜡烛发出的光线无论通过什么形状的小孔,都在半透明纸上成倒立的实像,故D正确。
D
知识点三
光的传播速度
雷声和闪电在同时同地发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明什么问题?
这表明光的传播速度比声音的传播速度快。
光在真空中的传播速度用字母 c 表示
c = 3×108m/s=3×105km/s
真空中的光速:c =2.997 924 58×108m/s
通常情况下,真空中的光速可以近似取
光在空气中的速度非常接近c,光在水中的速度约为 ,在玻璃中的速度约为 。
声音 光
声和光的对比
真空不传声
光在真空中传播最快
15℃空气中声速340m/s
空气中光速近似3×108m/s
声音在空气中传播最慢
光在空气中比在其他透明介质中传播得快
声音传播需要介质
光的传播不需要介质
科学世界
我们看到了古老的光
同学们听过“牛郎织女”的故事吧,牛郎织女只能在每年农历七月初七渡过银河相会一次。你知道天上的牛郎星和织女星相距多远吗?这两颗星都是银河系中的恒星,它们之间的距离如果用千米表示,那可真是个“天文数字”,大得不得了,为了表达起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位——光年,它等于光在真空中传播1年所经过的距离。牛郎星和织女星的距离是16光年。
仙女座星系
1.(多选)下列物体中是光源的是( )
A.月亮 B.萤火虫 C.恒星
D.镜子 E.钻石 F.电视机画面
BCF
随堂演练
2.下列说法中正确的是( )
A.光只有在空气中是沿直线传播的
B.我们能看到物体是因为物体能发光
C.打开电灯屋子马上被照亮,所以光的传播是不需要时间的
D.因为光是沿直线传播的,所以太阳光照不到的地方形成了影子
D
3. 如图所示,小孔前有一物体AB,请画出AB经过小孔成像的光路图,并在光屏MN上标出AB所成的像。
解析:小孔成像的原理是光的直线传播,根据其原理分别作出A、B的像点,连接像点即可得到物体AB的像A′B′。
课堂小结
光的直线传播
光源:自然光源、人造光源
光的直线传播
条件:在同种均匀介质中
现象:影子的形成、小孔成像、日食、月食等
应用:激光准直、射击瞄准等
光速:光在真空中的传播速度c = 3×108m/s
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
布置作业
习题解答
1.做一做手影游戏(如图),用光的直线传播知识解释影子是怎样形成的。
解:影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便产生“影”。
【教材P90“练习与应用”】
2.“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天,所见甚小”。
解:如图所示,实际上“坐井观天,所见甚小”就是由于光沿直线传播引起的。坐在井底的青蛙只能接收到从井口处射入井底的光线,从而只能看见一小部分天空,无法见识到天地的广阔。
3.举出一些例子,说明光的直线传播在生活中的应用。
解:如激光准直、排队、小孔成像、日食和月食现象以及手影等。
4.太阳发出的光,要经过大约8min才能到达地球。请你估算太阳到地球的距离。如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑,它要经过多长时间才能跑完这样长的距离?
解:太阳到地球的距离:
s=vt =3×108m/s×8×60s=1.44×1011m。
这辆赛车跑完这段路程需要的时间:
t′= =
=2.88×105h
=1.2×104d。
5. 请你比较光在玻璃、水、空气中传播速度的大小,并由此猜想光在固体、液体、气体中传播速度的大小关系。通过查阅资料,检验你的猜想。
谢 谢,同学们再见!

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