资源简介 2023—2024学年度第二学期质量调研五年级科学试题(2024.6)(考试时间:40分钟 满分100分)一、卷面书写。(3分)二、判断题。(24分)1. 生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们的需要时,它们才能够生存下来。( )【答案】√【解析】【详解】生物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的生物,生物与环境相互依存、相互影响。生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们的需要时,它们才能够生存下来。在气候、水、食物、空气等环境变化时,当生物无法适应一些环境变化时,就会死亡甚至灭绝。2. 在做绿豆种子发芽与土壤关系的实验时,我们用对比实验的方法获得实验数据,在做这个实验时可以有几个不同条件。( )【答案】×【解析】【详解】对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。在做绿豆种子发芽与土壤关系的实验时,我们用对比实验的方法获得实验数据,在做这个实验时只能改变一个因素。3. 外来物种可能会破坏当地的食物网,发现外来物种时,我们要把它们丢弃到野外。( )【答案】×【解析】【详解】《中华人民共和国生物安全法》规定:任何单位和个人未经批准,不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。未经批准,擅自释放或者丢弃外来物种的,责令限期捕回、找回释放或者丢弃的外来物种,处一万元以上五万元以下的罚款。所以发现外来物种时,我们要及时寻找有关部门,不能私自把它们丢弃到野外。4. 最早的独木舟是人们利用可以漂浮的树干造出来的。( )【答案】√【解析】【详解】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是,独木舟在水中装载的货物也有限,且稳定性差,很容易侧翻。5. 船底的龙骨结构,是我国现代的一项重大发明,不但能使船更加坚固,而且使其抗御风浪的能力大大增强。( )【答案】√【解析】【详解】现代轮船有骨架、船舱、龙骨等结构设计,可以增加船的牢固程度,能更好地利用空间。船舱还可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延,预防沉船。船底的龙骨结构,是我国古代的一项重大发明,不但能使船更加坚固,而且使其抗御风浪的能力大大增强,对世界船舶结构的发展产生了深远影响。6. 地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,所以我们人类的饮用水资源很充足。( )【答案】×【解析】【详解】虽然地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖,但是人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%,而且分布不均。所以地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一,十分紧张,我们要学会节约水资源。7. 到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。( )【答案】√【解析】【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球,是我们人类的唯一家园,我们要保护我们的家园,爱护地球环境,人人有责。8. 学校洗手间里的自来水是通过污水净化得来的,所以可以随意用,不需要珍惜。( )【答案】×【解析】【详解】水是生命之源,为人类提供了生活、工业、农业用水。虽然学校洗手间里自来水是通过污水净化得来的,但是能直接被人们生产和生活利用的水有限,所以我们要节约用水。9. 下雪后马路上撒盐是为了使冰雪的熔点升高,快速进行融化,清理道路非常方便。( )【答案】×【解析】【详解】当环境温度到达0℃时,冰开始融化,冰在融化的过程中,要从周围吸收热量,而温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水。下雪后马路上撒盐,盐可以降低冰雪的熔点,能让冰快速融化,清理道路非常方便。10. 由于温度计的误差、地区气压的差异等因素,所以水沸腾时不一定出现100℃。( )【答案】√【解析】【详解】在一般情况下,当温度升高到100℃时,并产生大量气泡,水会沸腾,这时的温度被称为是水的沸点。但是由于温度计的误差、地区气压的差异等因素,所以水沸腾时不一定出现100℃。11. 热对流不仅发生气体和液体之中,还能发生在固体中。( )【答案】×【解析】【详解】液体或气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为热对流;热对流发生在气体和液体之中。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。所以发生在固体中的传热方式是热传导。12. 工程设计会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。( )【答案】√【解析】【详解】工程设计,是根据工程的要求,对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证,编制建设工程设计文件的活动。工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。三、选择题。(36分)13. 蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里,但雨后会爬到地面上。这是因为( )。A. 蚯蚓喜欢干燥的环境 B. 蚯蚓喜欢明亮的环境 C. 蚯蚓需要到地面呼吸空气【答案】C【解析】【详解】蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中昼伏夜出。一场暴雨后蚯蚓会钻出土里,因为土壤中雨后越少空气,蚯蚓需要到地面呼吸空气。14. 生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该( )。A. 少些 B. 多些 C. 不变【答案】B【解析】【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存。由于水量减少,动植物的生存空间减小,氧气量减少,所以小鱼浮出水面的次数增多。15. 种子萌发的必要条件有( )。A. 阳光、水、适宜的温度 B. 充足的水、空气、土壤 C. 水、空气、适宜的温度【答案】C【解析】【详解】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。16. 地球上有( )可以使雨水能够蓄积在地球表面。A. 岩石和土壤 B. 植物 C. 空气【答案】A【解析】【详解】地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面。地球表面有丰富的液态水,它的好处是调节气候、孕育生命、转换物质等。17. 我们制作的堆肥箱可以放在( )。A. 花园 B. 厨房 C. 客厅【答案】A【解析】【详解】堆肥法用于处理有机垃圾,其原理是利用微生物对垃圾中的有机物进行代谢分解,在高温下进行无害化处理,并能产生有机肥料。我们可以在花园一角做堆肥箱,可用的材料包括杂草、食品废料、落叶。我们将杂草、食品废料、落叶等掺入污水,堆积起来,表面覆盖一层土壤。腐熟的时间为1~3个月即可。18. 太阳可以不依靠任何物体而直接将热“发射”到地球上来,这种热的传递方式是( )。A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射【答案】C【解析】【详解】热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式。太阳的热不是通过热传导和热对流的方式传导地球的,太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射,这种传递热的方式叫热辐射。19. 小华用螺母测试木排模型的载重量时发现:放7个螺母时,水浸湿了螺母;放8个螺母时,木排沉入水中。那么,小华做的这个木排的载重量最大是( )。A. 6个螺母 B. 7个螺母 C. 8个螺母【答案】A【解析】【详解】在测试我们的小船的时候,垫圈可以衡量船的载重量,而垫圈数量代表了船的载重量。在测试小船载重量时,小船最大的载重量(螺母数量)是指螺母开始被浸湿时的数量-1。所以小华用螺母测试木排模型的载重量时发现:放7个螺母时,水浸湿了螺母,这个木排的载重量最大是6个螺母。20. 冬天,我们在房间里使用取暖器时,正确的安装是( )。A. B. C.【答案】B【解析】【详解】热量在空气中传热的主要方式是对流,空气受热上升,上面的冷空气下降,冷热空气上下循环形成对流,从而使得热量发生传递,因此房间里使用取暖器时,取暖器应安装在下方,故选项B正确。21. 下列说法中,正确的有( )个。A.最早的船靠人力行驶,逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。B.蒲公英的种子在天空中随风飞扬,落在任何地方都会发芽。C.老鼠→蛇→鹰,这是一条完整的食物链。D.煮粥时,用勺子不断地搅动,是为了加快粥内的热对流。E.随着科技发展,造纸技术更加先进了,对环境不会造成污染。A. 1 B. 2 C. 3【答案】B【解析】【详解】A.最早的船靠人力行驶,逐渐过渡到自然界的力量和机械动力,正确;B.蒲公英的种子在天空中随风飞扬,落在任何地方都会发芽,错误;种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气,没有这些条件种子就无法发芽;C.老鼠→蛇→鹰,这是一条完整的食物链,错误;缺少生产者,即绿色植物;D.煮粥时,用勺子不断地搅动,是为了加快粥内的热对流,正确;E.随着科技发展,造纸技术更加先进了,对环境不会造成污染,错误;现代的造纸技术也会污染环境。所以正确的说法有2个。22. 如图所示的实验,下列说法错误的是( )。A. 一会儿小鱼就会被烧死。B. 小鱼不会烧死,试管口的水很热,下面的水仍旧是凉的。C. 试管上部的水开了,小鱼还会在下面游来游去。【答案】A【解析】【详解】通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热试管试管口时,试管口的水很热,下面的水仍旧是凉的,所以小鱼不会烧死。23. 同学们通过第四单元的实验,认识到热是一种能量,它很容易“跑来跑去”。这里提到的热容易“跑来跑去”指的是( )。A. 水的形态变化 B. 热胀冷缩 C. 热量的传递【答案】C【解析】【详解】热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。热很容易“跑来跑去”,是指热量的传递。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。24. 截止2024年4月25 日神舟十八号飞船成功发射,在中国为数不多的航天员中,沛县籍航天员有两名,他们分别是( )。A. 李广苏和叶光富 B. 朱杨柱和李广苏 C. 朱杨柱和叶光富【答案】A【解析】【详解】我国是世界上公认的火箭发源地,我国的航天技术在世界上占有重要的地位。2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射升空,航天员叶光富、李聪、李广苏开始了他们的太空征程。四、探究与实践题(37分)25. 小华为了比较铝箔船的重量,分别用边长为12 厘米的三张正方形铝箔纸,设计并制作了三艘小船,甲、乙、丙分别是三艘小船的设计图,如下图(单位:厘米)。(1)铝箔纸在水中是沉的,但做成船形后能浮在水面上,是因为受到的浮力变_________了。(2)在小华研究的这个实验中,保持不变的因素是铝箔纸的_________(填“重量”或“面积”)。(3)小华往铝箔船中放垫圈时,应该把垫圈_________(填“平铺放”或“叠放”);放入垫圈后,铝箔船会_________一点。(填“上浮”或“下沉”)(4)设计图中的3艘铝箔船,体积最大的是_________,载重量最大的是_________,稳定性最好的是_________。【答案】(1)大 (2)面积(3) ①. 铺放 ②. 下沉(4) ①. 甲 ②. 甲 ③. 甲【解析】【分析】船的载重量是船舶装载货物重量的能力,是判断船运载能力的主要指标之一,船的载重量等于总排水量减去空船重量。船的载重量不仅与船的材料、结构、货物放置的位置等多种因素相关,还和船的体积大小相关;相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。【小问1详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,排开的水量就越大,受到的浮力也越大。铝箔是在水中会下沉的材料,把它做成船型后,浸入水中的体积增大,它在水中受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上。【小问2详解】根据题干可知,小华为了比较铝箔船的重量,分别用边长为12厘米的三张正方形铝箔纸,设计并制作了三艘小船,所以保持不变的因素是铝箔纸的面积。【小问3详解】小华往铝箔船中放垫圈时,应该把垫圈铺放,这样有利于保持小船的稳定性。向小船中添加垫圈,加入垫圈后小船会下沉一点,小船排开的水量会增大。【小问4详解】用相同的材料,制作的船型体积越大,载重量越大。船的体积等于船的底面积与船舷高度的乘积。甲方案的体积为8厘米×8厘米×2厘米=128立方厘米;乙方案的体积为6厘米×6厘米×3厘米=108立方厘米;丙方案的体积为4厘米×4厘米×4厘米=64立方厘米,其中甲方案的底面积最大,体积最大,所以其载重量最大,稳定性最好。26. 随着环保意识的增强,人们自觉地将垃圾进行分类、回收、利用,已经成为了一种新时尚。通过分类投放、分类收集,把有用物资从垃圾中分离出来进行重新回收、利用,这样的变废为宝,既提高垃圾资源利用水平,又可以减少垃圾处置量,还保护了环境。所以,垃圾分类回收利用是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,具有社会、经济、生态三方面的效益。(1)生活中,我们要将生活垃圾分类投放,你认识垃圾箱上标志吗。用线段把标志与对应的名称连接起来。(2)_________、资源化和无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。(3)可回收物主要包括_________、_________、金属、玻璃和布料五大类。(4)作为一名小学生,你也能为垃圾分类做出自己的贡献。对于垃圾分类工作,你是否有更好的建议,请写在下面。(写出两条)。______________________________________________________【答案】(1) (2)减量化(3) ①. 废纸 ②. 塑料(4) ①. 提前将垃圾分类 ②. 减少垃圾产生,或废物利用【解析】【分析】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变废为宝。【小问1详解】生活中我们将垃圾分为可回收物,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。题干中的标志依次是可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾。【小问2详解】解决垃圾问题,常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾;资源化有利于将回收的垃圾再利用,变废为宝;无害化有利于在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。【小问3详解】生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。【小问4详解】生活垃圾分类是减少垃圾产量、促进资源回收、缓解环境压力、改善生活环境的重要举措。对于垃圾分类,我们可以提前将垃圾分类,也可以减少垃圾产生或废物利用,这样能够减少垃圾分类的工作量。27. 在观察“水加热时的变化现象”的实验中,张小乐小组用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图1的实验装置。(1)实验中张小乐发现该装置摆放存在一处错误,立即将它调整正确,这个错误____________。(2)在加热水的过程中,石棉网的作用是____________;在某一个时刻,温度计如图2所示,此时的水温是____________。(3)水沸腾时,张小乐观察到烧杯上方有很多白雾,这些白雾是____________。(4)撤去酒精灯停止加热,看到水____________(填“会”或“不会”)停止沸腾,说明水在沸腾时需要吸收热量。【答案】(1)温度计不能触碰烧杯杯壁(2) ① 让烧杯均匀受热 ②. 74℃(3)空气中的水蒸气遇冷凝结形成的 (4)会【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。【小问1详解】温度计测温时,要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。【小问2详解】在加热水的过程中,石棉网的作用是让烧杯均匀受热。温度计是测温仪器的总称,可以准确地判断和测量温度。液柱在零刻度线的上方,说明温度在零上。该温度计的分度值是2℃,液柱在70和80之间过2个小格,此时温度是74℃。【小问3详解】水加热的过程中,水沸腾前,温度会持续升高;水沸腾后,继续加热,温度保持不变。撤去酒精灯停止加热,看到水会停止沸腾,说明水在沸腾时需要吸收热量。【小问4详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时,水从气态变成液态,需要受冷。烧杯上方有很多白雾,这就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。28. 设计制作一个保温杯。级别 保温方式 开始温度 10分钟后温度 20分钟 后温度1 无盖的塑料杯 95℃ 59℃ 30℃2 无盖的不锈钢杯 95℃ 26℃3 无盖、外包毛巾的塑料杯 95℃ 68℃ 55℃4 加盖、外包毛巾的塑料杯 95℃ 80℃ 72℃5 加盖、嵌入泡沫塑料的塑料杯 95℃ 85℃ 78℃(1)表格中一个数据污损了,可能是54℃和20℃中的一个,你觉得合理的数据应该是____________。(2)分析以上数据,我们发现温度下降的速度是____________(填“先快后慢”或“先慢后快”)。(3)比较3和4两组数据可以得出____________能起保温效果。(4)比较____________和____________两组数据是研究杯子有无外包装材料对保温效果的影响;比较____________和____________两组数据是研究杯子不同外包装材料对保温效果的影响。【答案】(1)54℃ (2)先快后慢 (3)加盖(4) ①. 1 ②. 3 ③. 4 ④. 5【解析】【分析】在生产生活中,有时需要保温,使物体的温度下降得慢一些,这就需要减慢热传递,但是保温并不能保持原来的温度。为此应该使用一些热的不良导体,这样可以减慢热传递。【小问1详解】热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。10分钟后温度的温度应该比20分钟后的温度要高,所以应该是54℃。【小问2详解】根据表格可知,温度下降的速度是先快后慢。【小问3详解】对比实验只有一个变量,由于3和4两组数唯一的变量是是否加盖,所以可以得出加盖能起保温效果。【小问4详解】对比实验只有一个变量,由于研究的是杯子有无外包装材料对保温效果的影响,唯一的变量是杯子有无外包装材料,所以应该选择1、3两组进行研究;对比实验只有一个变量,由于研究的是杯子不同外包装材料对保温效果的影响,唯一的变量是杯子外包装材料的种类,所以应该选择4、5两组进行研究。2023—2024学年度第二学期质量调研五年级科学试题(2024.6)(考试时间:40分钟 满分100分)一、卷面书写。(3分)二、判断题。(24分)1. 生物生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们的需要时,它们才能够生存下来。( )2. 在做绿豆种子发芽与土壤关系实验时,我们用对比实验的方法获得实验数据,在做这个实验时可以有几个不同条件。( )3. 外来物种可能会破坏当地的食物网,发现外来物种时,我们要把它们丢弃到野外。( )4. 最早的独木舟是人们利用可以漂浮的树干造出来的。( )5. 船底的龙骨结构,是我国现代的一项重大发明,不但能使船更加坚固,而且使其抗御风浪的能力大大增强。( )6. 地球表面有约四分之三的面积被水覆盖,所以我们人类的饮用水资源很充足。( )7. 到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。( )8. 学校洗手间里的自来水是通过污水净化得来的,所以可以随意用,不需要珍惜。( )9. 下雪后马路上撒盐是为了使冰雪的熔点升高,快速进行融化,清理道路非常方便。( )10. 由于温度计的误差、地区气压的差异等因素,所以水沸腾时不一定出现100℃。( )11. 热对流不仅发生在气体和液体之中,还能发生在固体中。( )12. 工程设计会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。( )三、选择题。(36分)13. 蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里,但雨后会爬到地面上。这是因为( )。A. 蚯蚓喜欢干燥的环境 B. 蚯蚓喜欢明亮的环境 C. 蚯蚓需要到地面呼吸空气14. 生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该( )。A. 少些 B. 多些 C. 不变15. 种子萌发的必要条件有( )。A. 阳光、水、适宜的温度 B. 充足的水、空气、土壤 C. 水、空气、适宜的温度16. 地球上有( )可以使雨水能够蓄积在地球表面。A. 岩石和土壤 B. 植物 C. 空气17. 我们制作堆肥箱可以放在( )。A. 花园 B. 厨房 C. 客厅18. 太阳可以不依靠任何物体而直接将热“发射”到地球上来,这种热的传递方式是( )。A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射19. 小华用螺母测试木排模型的载重量时发现:放7个螺母时,水浸湿了螺母;放8个螺母时,木排沉入水中。那么,小华做的这个木排的载重量最大是( )。A. 6个螺母 B. 7个螺母 C. 8个螺母20. 冬天,我们在房间里使用取暖器时,正确的安装是( )。A. B. C.21. 下列说法中,正确的有( )个。A.最早的船靠人力行驶,逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。B.蒲公英的种子在天空中随风飞扬,落在任何地方都会发芽。C.老鼠→蛇→鹰,这是一条完整的食物链。D.煮粥时,用勺子不断地搅动,是为了加快粥内的热对流。E.随着科技发展,造纸技术更加先进了,对环境不会造成污染。A. 1 B. 2 C. 322. 如图所示的实验,下列说法错误的是( )。A. 一会儿小鱼就会被烧死。B. 小鱼不会烧死,试管口的水很热,下面的水仍旧是凉的。C. 试管上部水开了,小鱼还会在下面游来游去。23. 同学们通过第四单元的实验,认识到热是一种能量,它很容易“跑来跑去”。这里提到的热容易“跑来跑去”指的是( )。A. 水的形态变化 B. 热胀冷缩 C. 热量的传递24. 截止2024年4月25 日神舟十八号飞船成功发射,在中国为数不多的航天员中,沛县籍航天员有两名,他们分别是( )。A. 李广苏和叶光富 B. 朱杨柱和李广苏 C. 朱杨柱和叶光富四、探究与实践题(37分)25. 小华为了比较铝箔船的重量,分别用边长为12 厘米的三张正方形铝箔纸,设计并制作了三艘小船,甲、乙、丙分别是三艘小船的设计图,如下图(单位:厘米)。(1)铝箔纸在水中是沉的,但做成船形后能浮在水面上,是因为受到的浮力变_________了。(2)在小华研究的这个实验中,保持不变的因素是铝箔纸的_________(填“重量”或“面积”)。(3)小华往铝箔船中放垫圈时,应该把垫圈_________(填“平铺放”或“叠放”);放入垫圈后,铝箔船会_________一点。(填“上浮”或“下沉”)(4)设计图中的3艘铝箔船,体积最大的是_________,载重量最大的是_________,稳定性最好的是_________。26. 随着环保意识的增强,人们自觉地将垃圾进行分类、回收、利用,已经成为了一种新时尚。通过分类投放、分类收集,把有用物资从垃圾中分离出来进行重新回收、利用,这样的变废为宝,既提高垃圾资源利用水平,又可以减少垃圾处置量,还保护了环境。所以,垃圾分类回收利用是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,具有社会、经济、生态三方面的效益。(1)生活中,我们要将生活垃圾分类投放,你认识垃圾箱上的标志吗。用线段把标志与对应的名称连接起来。(2)_________、资源化和无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。(3)可回收物主要包括_________、_________、金属、玻璃和布料五大类。(4)作为一名小学生,你也能为垃圾分类做出自己的贡献。对于垃圾分类工作,你是否有更好的建议,请写在下面。(写出两条)。______________________________________________________27. 在观察“水加热时的变化现象”的实验中,张小乐小组用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图1的实验装置。(1)实验中张小乐发现该装置摆放存在一处错误,立即将它调整正确,这个错误是____________。(2)在加热水的过程中,石棉网的作用是____________;在某一个时刻,温度计如图2所示,此时的水温是____________。(3)水沸腾时,张小乐观察到烧杯上方有很多白雾,这些白雾是____________。(4)撤去酒精灯停止加热,看到水____________(填“会”或“不会”)停止沸腾,说明水在沸腾时需要吸收热量。28. 设计制作一个保温杯。级别 保温方式 开始温度 10分钟后温度 20分钟 后温度1 无盖的塑料杯 95℃ 59℃ 30℃2 无盖的不锈钢杯 95℃ 26℃3 无盖、外包毛巾的塑料杯 95℃ 68℃ 55℃4 加盖、外包毛巾的塑料杯 95℃ 80℃ 72℃5 加盖、嵌入泡沫塑料的塑料杯 95℃ 85℃ 78℃(1)表格中一个数据污损了,可能是54℃和20℃中的一个,你觉得合理的数据应该是____________。(2)分析以上数据,我们发现温度下降的速度是____________(填“先快后慢”或“先慢后快”)。(3)比较3和4两组数据可以得出____________能起保温效果。(4)比较____________和____________两组数据是研究杯子有无外包装材料对保温效果的影响;比较____________和____________两组数据是研究杯子不同外包装材料对保温效果的影响。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省徐州市沛县教2023-2024学年科版五年级下册期末考试科学试卷(原卷版).docx 江苏省徐州市沛县教2023-2024学年科版五年级下册期末考试科学试卷(解析版).docx