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礼泉县2023-2024学年度第二学期期末学科素养评价
六年级科学
注意事项：
1.本试卷共6页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、我会选择。
1. 通常情况下，如果某地某天上午10点的气温是30℃，那么当地14点的气温（ ）。
A. 等于30℃ B. 高于30℃ C. 低于30℃
2. 在行驶的火车上，以（ ）作为参照物，坐在车中的乘客是静止的。
A. 窗外的山 B. 车厢里的座椅 C. 车内走动的乘务员
3. 如图所示，是正在发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明（ ）。
A. 发声的喇叭正在振动
B. 固体可以传播声音
C. 碎纸振动使喇叭发声
4. 通过钩附在人或动物身上，由人或动物将其带到其他地方进行传播的种子是（ ）。
A. 凤仙花 B. 蒲公英 C. 苍耳
5. 早晨乐乐拉开窗帘，阳光从透明的玻璃窗户射进来，昏暗的房间瞬间明亮。这说明（ ）。
A. 光能穿过所有物体 B. 光不能穿过玻璃 C. 光能穿过透明物体
6. 下列小船动力为风力的是（ ）。
A. 帆船 B. 摇橹木船 C. 潜艇
7. 下列属于测量工具是（ ）。
A. 手机 B. 温度计 C. 自行车
8. 校园下列场所中，（ ）分布的生物种类和数量最多。
A. 操场上 B. 教学楼 C. 花坛里
二、我会填空。（本大题共5小题，每空2分，计10分）
9. （ ）（填“脊髓”或“大脑”）是人体的控制中心。
10. 丹顶鹤在春天迁往东北的目的是（ ）（填“繁殖”或“避暑”）。
11. 地球上产生昼夜交替现象的原因是地球（ ）（填“自转”或“公转”）。
12. “种瓜得瓜，种豆得豆”，这属于生物的（ ）（填“遗传”或“变异”）现象。
13. 日食发生时，太阳、月球、地球三者位置恰好在一条直线上，且（ ）位于中间。
三、我会判断（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”）
14. 鸡属于鸟类，生殖方式为胎生。（ ）
15. 在寒冷的冬天，欢欢用热水袋暖手，在这个过程中热的传递方式主要为热传导。（ ）
16. 电流大小相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。（ ）
17. 在整个房屋建造过程中需要经历选址、设计、建造、评估验收等步骤，但选址是整个工程的核心。（ ）
18. 随意丢弃空的塑料水瓶，会造成环境污染。（ ）
19. 为了更好地观察微小生物，小明学习使用显微镜。请回答下列问题：
（1）下图是显微镜的结构示意图，其中对物体起放大作用的是物镜和目镜，它们均是（ ）（填“凸”或“凹”）透镜。要观察病毒的结构需借助（ ）显微镜。
（2）为了能观察到水中的微小生物，小明取池塘水制作微小生物的玻片标本，下列制作步骤的正确顺序是（ ）（填序号）。
（3）下图是小明观察到的几种微小生物，其中（ ）（填字母）是草履虫的图像。
A. B. C.
20. 实验：探究蜡烛的变化。
【实验用品】蜡烛、火柴、小烧杯等
【实验步骤】
（1）如图1所示，把切碎的蜡块放在容器中用酒精灯加热，过一段时间后，蜡块会逐渐变软熔化。蜡由固态变成液态的过程（ ）（填“有”或“没有”）新物质产生。
（2）如图2所示，取一只干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰上方（烧杯悬空），一段时间后发现烧杯内有小水珠出现，说明蜡烛燃烧产生了（ ）。
（3）如图3所示，将一只白瓷杯放在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷杯，发现（ ），说明蜡烛燃烧产生了炭黑，该过程属于（ ）（填“物理”或“化学”）变化。礼泉县2023-2024学年度第二学期期末学科素养评价
六年级科学
注意事项：
1.本试卷共6页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、我会选择。
1. 通常情况下，如果某地某天上午10点的气温是30℃，那么当地14点的气温（ ）。
A. 等于30℃ B. 高于30℃ C. 低于30℃
【答案】B
【解析】
【详解】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前。所以如果某地某天上午10点的气温是30℃，那么当地14点的气温即高于30℃。故选B。
2. 在行驶的火车上，以（ ）作为参照物，坐在车中的乘客是静止的。
A. 窗外的山 B. 车厢里的座椅 C. 车内走动的乘务员
【答案】B
【解析】
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对于参照物是静止的。在行驶的火车中，以车厢内的座椅作为参照物，坐在列车中的乘客是静止的。如果以窗外的山和车内走动的乘务员为参照物，车中的乘客是运动的，故选B。
3. 如图所示，是正在发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明（ ）。
A. 发声的喇叭正在振动
B. 固体可以传播声音
C. 碎纸振动使喇叭发声
【答案】A
【解析】
【详解】声音是由于物体振动而产生的。正在发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明发声的喇叭正在振动。故选A。
4. 通过钩附在人或动物身上，由人或动物将其带到其他地方进行传播的种子是（ ）。
A. 凤仙花 B. 蒲公英 C. 苍耳
【答案】C
【解析】
【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构。比如：钩刺、苍耳、鬼针草等。弹力传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、黄豆等。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、槭树等。故选C。
5. 早晨乐乐拉开窗帘，阳光从透明的玻璃窗户射进来，昏暗的房间瞬间明亮。这说明（ ）。
A. 光能穿过所有物体 B. 光不能穿过玻璃 C. 光能穿过透明物体
【答案】C
【解析】
【详解】不透光的物体，光线不能穿过，光不仅能穿过玻璃，其他透明的物体都能够穿过。故选C。
6. 下列小船的动力为风力的是（ ）。
A 帆船 B. 摇橹木船 C. 潜艇
【答案】A
【解析】
【详解】帆船的动力主要来源于风力，摇橹木船的动力来源于人力，潜艇的动力主要来源于其内部的发动机，这些发动机可以使用柴油、电力或其他能源来驱动潜艇在水下航行。故选A。
7. 下列属于测量工具是（ ）。
A. 手机 B. 温度计 C. 自行车
【答案】B
【解析】
【详解】温度计是可以准确地测量温度的工具；手机是信息时代的通信工具；自行车是使用了杠杆和斜面等多种简单机械的一种交通工具。故选B。
8. 校园的下列场所中，（ ）分布的生物种类和数量最多。
A. 操场上 B. 教学楼 C. 花坛里
【答案】C
【解析】
【详解】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异特性、能在一定程度上适应环境并影响环境，花，草，小鸟都是生物；花坛、草坪等有土壤，生物相对丰富。操场和教学楼生物种类相对少。故选C。
二、我会填空。（本大题共5小题，每空2分，计10分）
9. （ ）（填“脊髓”或“大脑”）是人体的控制中心。
【答案】大脑
【解析】
【详解】大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。脊髓更多地是作为大脑与身体其他部分之间的连接通道，而不是控制中心。
10. 丹顶鹤在春天迁往东北的目的是（ ）（填“繁殖”或“避暑”）。
【答案】繁殖
【解析】
【详解】动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线，这种行为叫做迁移。丹顶鹤在春天迁往东北的目的是繁殖，在入秋后要从东北的繁殖地迁徙到温暖的南方越冬。
11. 地球上产生昼夜交替现象的原因是地球（ ）（填“自转”或“公转”）。
【答案】自转
【解析】
【详解】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。
12. “种瓜得瓜，种豆得豆”，这属于生物的（ ）（填“遗传”或“变异”）现象。
【答案】遗传
【解析】
【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。“种瓜得瓜，种豆得豆”属于遗传现象。
13. 日食发生时，太阳、月球、地球三者的位置恰好在一条直线上，且（ ）位于中间。
【答案】月球
【解析】
【详解】日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。日食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上（月球在太阳和地球之间），太阳到地球的光线便会部分或完全地被月球遮挡住，从而产生日食现象。
三、我会判断（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”）
14. 鸡属于鸟类，生殖方式为胎生。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】鸡属于鸟类，生殖方式是卵生，哺乳动物是胎生。
15. 在寒冷的冬天，欢欢用热水袋暖手，在这个过程中热的传递方式主要为热传导。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】热可以从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。热传递的方式有三种：热传导、热对流、热辐射。寒冷的冬天，我们用热水袋取暖，因为直接接触，所以它对应的热传递方式是热传导。
16. 电流大小相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。当电流大小相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
17. 在整个房屋建造过程中需要经历选址、设计、建造、评估验收等步骤，但选址是整个工程的核心。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】住房建造过程是一项复杂、整体、协调的有机体，每个阶段的工作都有其重要作用与价值，住房建造的过程：选址→设计→建造→验收评估。在住房建造过程中，每个阶段都很重要，都必不可少，但核心是设计。
18. 随意丢弃空的塑料水瓶，会造成环境污染。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】白色污染不仅影响市容美观，而且潜伏着巨大的危害，严重地破坏生态环境，白色污染是继大气污染、水质污染之后的又一让人头疼的环境公害，随意丢弃空的塑料水瓶，会造成环境污染。
19. 为了更好地观察微小生物，小明学习使用显微镜。请回答下列问题：
（1）下图是显微镜的结构示意图，其中对物体起放大作用的是物镜和目镜，它们均是（ ）（填“凸”或“凹”）透镜。要观察病毒的结构需借助（ ）显微镜。
（2）为了能观察到水中的微小生物，小明取池塘水制作微小生物的玻片标本，下列制作步骤的正确顺序是（ ）（填序号）。
（3）下图是小明观察到的几种微小生物，其中（ ）（填字母）是草履虫的图像。
A. B. C.
【答案】（1） ①. 凸 ②. 电子
（2）②①③ （3）A
【解析】
【分析】显微镜的成像的特点是呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，放大倍数越小，看到的细胞数目越多。
【小问1详解】
显微镜中对物体起放大作用关键部件是物镜和目镜。这两者都是凸透镜，它们通过折射光线来放大被观察的物体。对于需要观察更微小结构的物体，如病毒，由于病毒的大小远远小于普通光学显微镜的分辨率，因此我们需要借助更高分辨率的电子显微镜来观察。
【小问2详解】
制作微小生物玻片标本的步骤：首先，我们应该在载玻片上滴加一滴清水，这是为了提供一个湿润的环境，使微小生物能够保持其原有的形态。然后，我们应该从池塘水中取一滴水样，滴加在载玻片的清水中。接着，为了更清晰地观察微小生物，我们需要用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在水滴上，避免产生气泡。最后，为了使微小生物更加稳定地附着在玻片上，我们可以使用吸水纸从盖玻片的一侧吸引，吸去多余的水分。因此，正确的制作步骤顺序是：②①③。
【小问3详解】
草履虫是水中常见的微生物，其形状像一只草鞋，图B像是线虫，图C像是变形虫，故选A。
20. 实验：探究蜡烛的变化。
【实验用品】蜡烛、火柴、小烧杯等。
【实验步骤】
（1）如图1所示，把切碎的蜡块放在容器中用酒精灯加热，过一段时间后，蜡块会逐渐变软熔化。蜡由固态变成液态的过程（ ）（填“有”或“没有”）新物质产生。
（2）如图2所示，取一只干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰上方（烧杯悬空），一段时间后发现烧杯内有小水珠出现，说明蜡烛燃烧产生了（ ）。
（3）如图3所示，将一只白瓷杯放在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷杯，发现（ ），说明蜡烛燃烧产生了炭黑，该过程属于（ ）（填“物理”或“化学”）变化。
【答案】（1）没有 （2）水
（3） ①. 白瓷杯底部变黑 ②. 化学
【解析】
【分析】燃烧的本质是可燃物和氧气发生的剧烈反应，氧气是助燃气体，氧气能使可燃性物质燃烧。世界是由物质构成的，所有的物质都是在不断变化的，物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
小问1详解】
由图1可知，把切碎的蜡块放在容器中用酒精灯加热，过一段时间后，蜡块会逐渐熔化，由固态变成了液态。这个过程没有新物质产生，是物理变化。
【小问2详解】
图2中，点燃蜡烛，取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方，发现烧杯壁上有小水珠出现，说明蜡烛燃烧产生了水。有新物质生成，是化学变化。
【小问3详解】
将一只白瓷杯盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷杯，发现它的底部变黑，说明蜡烛燃烧产生了碳黑，有新物质生成，属于化学变化。

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