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小学科学三年级（下册）期末素养检测卷（2024.6）
一、填空题。
1. 中国高铁技术位居世界第一，如图所示，高铁从位置B运动到位置A的过程中，运动形式为（ ）。（填“平动”或“转动”）。
2. 过山车轨道长度可以使用（ ）和细绳来测量，利用（ ）来测量小球在轨道上运动的时间。
3. 世界上最早饲养家蚕的国家是（ ）。下图中雄蚕蛾是（ ）， 雌蚕蛾是（ ）。（填“a”或“b”）
4. 从天宫空间站传回地球照片上，我们看到地球的形状是（ ）。
5. 祝融号火星车一项探索任务是寻找火星上有没有液态（ ），这是生命存在的基本条件。
6. 表演皮影戏需要有光源、人物剪影和（ ），表演时，把手电筒从①号位置移到②号位置（如图），这时影子会变（ ）。
二、选择题。
7. 创造了“童鱼”，开创了人工培育新物种先例的科学家是（ ）。
A. 童第周 B. 屠呦呦 C. 谈家桢
8. 下列物品中，可以用来辨别方向的是（ ）。
A. 指南针 B. 池塘 C. 小草
9. 儿童节，小科一家准备参加桐乡举办的跑步比赛，下列方法中不能比出快慢的是（ ）。
A. 同一地点出发，谁先到达终点谁最快
B. 跑相同时间，谁跑得距离最远谁最快
C. 同一时间出发，谁跑得时间最久谁最快
10. 下图是快递传送带，下列形状的快递箱，最合适在这条传递带上运输的是（ ）。
A. B. C.
11. 如果要清楚地观察一个物体的运动形式，一般需要（ ）。
A. 在物体上贴上小圆点 B. 开心地玩物体 C. 询问同学结果
12. 科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢，他们把下图中的三种物体放在斜面的上端，下列描述中最合理的是（ ）。
A. 小木块可能不动，也可能滑动，还可能滚动
B. 象棋可能不动，也可能滑动，还可能滚动
C. 小钢珠可能不动，也可能滑动，还可能滚动
13. 学习完《动物的一生》单元后，小明想了解其它昆虫的生命过程，于是利用网络收集了一些资料。他获取信息的方式属于（ ）。
A. 实地调查 B. 问卷调查 C. 查阅资料
14. 小科收集了蚊子一生的资料，发现它与蚕一致，下列表达符合蚊子生命过程的是（ ）。
A. B. C.
15. 下列动物繁殖方式相同的一组是（ ）。
A. 泥鳅、鳄鱼、鲫鱼 B. 乌龟、青蛙、熊猫 C. 苍蝇、野猪、企鹅
16. 鸡蛋的结构与其作用相匹配的一组是（ ）。
A. 卵黄——提供生存空间 B. 气室——提供氧气 C. 卵白——提供孵化温度
17. 下列桑叶中是蚕宝宝吃过后的一片是（ ）。
A. B. C.
18. 比较太阳和月球的相同点和不同点时，我们可以利用下图的维恩图来记录，“球形”这一特点应该记录在位置（ ）。
A. ①处 B. ②处 C. ③ 处
19. 下图是农历十五的月相，下列月相中出现在它之后的是（ ）。
A. B. C.
20. 下图是同学记录一天中小木棒阳光下影子长度变化的柱状图，下列描述中正确是（ ）。
A. 一天中影子长短变化规律为从长到短
B. 第5次测量时影子最短，是一天中的正午12点
C. 如果继续测量第9次，影子将变短
21. 在制作地球主题海报时，判断资料的科学性是很严谨的，下列做法错误的是（ ）。
A. 收集的图片应当是实拍的照片 B. 文字资料是可以被查验的 C. 无法判断时，听从组长的
22. 下图比较两片桑叶的大小，采取的方法是（ ）。
A. 直尺测量 B. 数格子 C. 剪下拼接
三、实验探究题。
23. 桐乡康鑫文化园是户外亲子研学好去处，不仅有课程，还有许多项目设施，如七彩滑道、无动力乐园、花海小火车等。周末小科一家前往此处游玩。
（1）小科打开地图，发现康鑫文化园在自己家的（ ）。
A 西南方向 B. 东北方向 C. 西北方向
（2）小科和妈妈开车从家里出发，小科爸爸开车从单位出发，小科的爸爸先到达康鑫文化园，说明爸爸的速度比较快，你觉得这种说法对吗？（ ）你的理由是（ ）。
（3）游乐园里有“人力过山车”项目，爸爸踩自行车，小科坐在小车里，“过山车”就能在轨道上行驶了。爸爸在踩自行车的过程中，自行车相对于过山车轨道是（ ） （填“静止”或“运动”）的，坐着过山车的小科以爸爸为参照物，小科就是（ ） （填“静止”或“运动”）。
（4）图中所示的过山车正在进行（ ）（填“直线运动”或“曲线运动”），小科发现，当过山车到达图中的最高点，车无法靠自己的下落走完全程，可能是因为最高点设置（ ）。（填“过低”或“过高”）
（5）游玩后，小科回家制作了一个过山车模型（如图），我们发现模型中存在的问题有（ ）。
①起点位置低 ②中间有断点 ③曲线轨道过高 ④终点位置过高
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④
（6）请你对上面存在问题的过山车模型进行改进，并将你的设计图画在下面。
24. 小科在安徽游玩时，发现了路边的苎麻叶子上有一条毛毛虫（图甲），经过识图软件识别后，发现它的名字叫苎麻珍蝶（图乙）。它是一种小型蝴蝶，一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（1）下列动物中与苎麻珍蝶形态结构相似的是（ ）。
A. B. C.
（2）图甲属于苎麻珍蝶的（ ）阶段，图乙属于（ ）阶段，苎麻珍蝶羽化前的阶段名称叫做（ ）。
（3）在《动物的一生》单元我们学习了蚕，它和苎麻珍蝶一样属于（ ）类，因为它们都有（ ），繁殖方式是（ ）。图甲的毛毛虫进食方式跟蚕宝宝相似，吃叶子的器官叫（ ）。
（4）刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（ ）。
A. 头大，身体是黑色，有毛 B. 白色，细细的一条 C. 还不会吃桑叶，需要喂奶
（5）观察蚕宝宝的外形，发现（ ）。
A. 每个体节两侧都有小黑点 B. 身体分为头、腹两部分 C. 身体上有体节
（6）蚕在生长发育过程中，有很多不同的行为，以下说法不正确的是（ ）。
A. 蚕宝宝胸上有两对足帮助把持桑叶
B. 蚕宝宝吐丝前身体发黄发亮
C. 蚕吐丝结茧是从里往外结起来的
（7）对于蚕来说，吐丝结茧是为了（ ）。
A. 躲在蚕茧里面产卵 B. 保护蚕安全度过蛹期 C. 让人类加工成丝织品
25. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，着陆在月球背面南极－艾特肯盆地，开展在月球采集“月壤”的任务。
（1）根据短文内容可知嫦娥六号探测器它将降落在右图中的（ ）（填“A”或“B”）。在月球上有非常多的陨石坑，也叫做（ ），它们大小不一、深浅不同。
（2）一些科学家认为陨石坑很有可能是由于陨石撞击月球形成的，这属于探究实践中的（ ）。
A. 科学假设 B. 实验探究 C. 得出结论
（3）小科在利用小球和沙盘来模拟陨石坑的形成过程，通过实验小科得到了以下数据。
实验序号 小球下落高度/厘米 小球质量/克 陨石坑深度/毫米
① 5 20 3.7
② 10 20 5.3
③ 15 20 7.4
④ 15 40 11.2
小科用小球模拟（ ）用沙盘模拟（ ）。图1是小科用两个相同的小球，同时下落，是在进行实验（ ）和（ ） （填表格中实验序号）。实验③和④，研究的问题是“陨石坑深度与小球的（ ）（填“下落高度”或“质量”）有关吗”。
（4）小科研究了月球后，发现月球比太阳要小很多，但是“从地球上看，太阳和月球却差不多大”，以下模拟过程，能解释原因的是（ ）。
A. B. C.
（5）月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的，于是古人据此推测出（ ）。
A. 月球自身能发光 B. 月球是球形的 C. 地球是球形的
（6）小科对影子产生了研究的兴趣，他用手电筒照射摆放方式不同的木块，影子的（ ）和（ ）发生了改变。小学科学三年级（下册）期末素养检测卷（2024.6）
一、填空题。
1. 中国高铁技术位居世界第一，如图所示，高铁从位置B运动到位置A的过程中，运动形式为（ ）。（填“平动”或“转动”）。
【答案】平动
【解析】
【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。其中，一个物体内任意两点的连线在运动过程中各个时刻的位置始终保持不变，这种运动叫作平动。所以高铁从位置B运动到位置A的过程中，运动形式为平动。
2. 过山车轨道长度可以使用（ ）和细绳来测量，利用（ ）来测量小球在轨道上运动的时间。
【答案】 ①. 软尺 ②. 秒表
【解析】
【详解】测量“过山车”的轨道长度时，由于“过山车”轨道有直线和曲线两种，所以应该用细绳直接从起点开始沿着轨道一直铺到终点，这样测量所用细绳的长度就是小球和起点之间的距离，然后用软尺测量出距离即可。我们还可以利用秒表来测量小球在轨道上运动的时间。
3. 世界上最早饲养家蚕的国家是（ ）。下图中雄蚕蛾是（ ）， 雌蚕蛾是（ ）。（填“a”或“b”）
【答案】 ①. 中国 ②. b ③. a
【解析】
【详解】世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是中国，早在2000年前，我国西汉的张骞正是用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道，使得中国与西方的物质和文化交流成为现实。雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。所以雄蚕蛾是b，雌蚕蛾是a。
4. 从天宫空间站传回的地球照片上，我们看到地球的形状是（ ）。
【答案】球体
【解析】
【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步，我们有更多手段看到地球的形状。从天宫空间站传回的地球照片上，我们看到地球的形状是球体。
5. 祝融号火星车一项探索任务是寻找火星上有没有液态（ ），这是生命存在的基本条件。
【答案】水
【解析】
【详解】水是生命之源，没有水就没有生命。水分是一切生物赖以生存的基本物质之一。祝融号火星车一项探索任务是寻找火星上有没有液态水，这是生命存在的基本条件。
6. 表演皮影戏需要有光源、人物剪影和（ ），表演时，把手电筒从①号位置移到②号位置（如图），这时影子会变（ ）。
【答案】 ①. 屏幕 ②. 大
【解析】
【详解】影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。所以表演皮影戏需要有光源、人物剪影和屏幕。影子的大小与物体和光源之间的距离有关，遮挡物和屏之间的距离一定时，物体和光源之间的距离远影子小，距离近影子大；表演时，把手电筒从①号位置移到②号位置，光源距离人物剪影近，所以这时影子会变大。
二、选择题。
7. 创造了“童鱼”，开创了人工培育新物种先例的科学家是（ ）。
A. 童第周 B. 屠呦呦 C. 谈家桢
【答案】A
【解析】
【详解】童第周在显微镜下，用比绣花针还细的玻璃注射针，把从单尾鲫鱼的卵细胞质中取出来的物质，注射到金鱼的受精卵中。金鱼的卵还没有小米粒大，孵化出的幼鱼中，有一条鱼披着金色的鳞片，长着单尾鲫鱼那样的单尾巴，鲫鱼的遗传基因在金鱼卵中发生了作用。这种鱼因为是童第周创造出来的，因此，国际生物学界叫它“童鱼”。
8. 下列物品中，可以用来辨别方向的是（ ）。
A. 指南针 B. 池塘 C. 小草
【答案】A
【解析】
【详解】指南针是我国古代四大发明之一，是应用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器，指南针里的指示针上标有红色或其它特殊标记的一端是N极，指向北方，因此常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。
9. 儿童节，小科一家准备参加桐乡举办的跑步比赛，下列方法中不能比出快慢的是（ ）。
A. 同一地点出发，谁先到达终点谁最快
B. 跑相同的时间，谁跑得距离最远谁最快
C. 同一时间出发，谁跑得时间最久谁最快
【答案】C
【解析】
【详解】A．同一地点出发，谁先到达终点谁最快，正确；相同距离比时间可以比较速度；
B．跑相同的时间，谁跑得距离最远谁最快，错误；相同时间比距离可以比较速度；
C．同一时间出发，谁跑得时间最久谁最快，错误；跑得时间久不能代表距离长，没有距离无法判断速度。
10. 下图是快递传送带，下列形状的快递箱，最合适在这条传递带上运输的是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】圆柱体和小球在斜面上的运动形式是滚动；正方体在斜面上的运动形式是滑动。这条传递带运用了斜面原理，最合适在这条传递带上运输的是A正方体的快递箱，这样有利于保持稳定；B圆柱体、C球形快递箱在在斜面上的运动形式是滚动，不利于传送快递。
11. 如果要清楚地观察一个物体的运动形式，一般需要（ ）。
A. 在物体上贴上小圆点 B. 开心地玩物体 C. 询问同学结果
【答案】A
【解析】
【详解】如果物体位置相对于参照物的位置不变，则物体是静止的，如果物体位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；所选的参照物不同，判断物体的运动和静止的结果也可能不同，这是运动和静止的相对性。
A、在物体上贴上小圆点有利于观察物体的运动，故A正确；
B、开心地玩物体，不利于观察一个物体的运动形式，故B错误；
C、询问同学结果，不是观察一个物体的运动的方法，故C错误。
12. 科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢，他们把下图中的三种物体放在斜面的上端，下列描述中最合理的是（ ）。
A. 小木块可能不动，也可能滑动，还可能滚动
B. 象棋可能不动，也可能滑动，还可能滚动
C. 小钢珠可能不动，也可能滑动，还可能滚动
【答案】B
【解析】
【详解】A．小木块可能不动，也可能滑动，还可能滚动，错误；小木块一般不可能在斜面滚动；
B．象棋可能不动，也可能滑动，还可能滚动，正确；
C．小钢珠可能不动，也可能滑动，还可能滚动，错误；小钢珠是球形，在斜面上的运动形式是滚动。
13. 学习完《动物的一生》单元后，小明想了解其它昆虫的生命过程，于是利用网络收集了一些资料。他获取信息的方式属于（ ）。
A. 实地调查 B. 问卷调查 C. 查阅资料
【答案】C
【解析】
【详解】获取信息有很多方法，比如上网查询、实地调查查询等。方式的选择，直接关系到信息获取效果的好坏，根据不同的对象和自己的实际，采用不同的获取信息的方式。小明想了解其它昆虫的生命过程，于是利用网络收集了一些资料。所以他获取信息的方式属于查阅资料。
14. 小科收集了蚊子一生的资料，发现它与蚕一致，下列表达符合蚊子生命过程的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期。蚊子的一生与蚕一致，经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，所以符合蚊子生命过程的是B。
15. 下列动物繁殖方式相同的一组是（ ）。
A. 泥鳅、鳄鱼、鲫鱼 B. 乌龟、青蛙、熊猫 C. 苍蝇、野猪、企鹅
【答案】A
【解析】
【详解】A．泥鳅、鳄鱼、鲫鱼，正确；繁殖方式都是卵生；
B．乌龟、青蛙、熊猫，错误；乌龟和青蛙的繁殖方式是卵生，熊猫的繁殖方式是胎生；
C．苍蝇、野猪、企鹅，错误；野猪的繁殖方式是胎生；苍蝇和企鹅的繁殖方式是卵生。
16. 鸡蛋的结构与其作用相匹配的一组是（ ）。
A. 卵黄——提供生存空间 B. 气室——提供氧气 C. 卵白——提供孵化温度
【答案】B
【解析】
【详解】A．卵黄——提供生存空间，错误；卵黄提供胚胎发育所需要的大部分营养；
B．气室——提供氧气，正确；
C．卵白——提供孵化温度，错误；卵白供给胚胎发育所需要的部分营养和水分。
17. 下列桑叶中是蚕宝宝吃过后的一片是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。桑叶是蚕的食物，蚕吃桑叶的时候是从桑叶的边缘开始吃的，而且蚕的咀嚼式口器较小，所以C是蚕宝宝吃过后的一片。
18. 比较太阳和月球的相同点和不同点时，我们可以利用下图的维恩图来记录，“球形”这一特点应该记录在位置（ ）。
A. ①处 B. ②处 C. ③ 处
【答案】B
【解析】
【详解】利用维恩图可对一些概念或知识进行归类整理。维恩图可以直观形象地揭示不同概念之间的包含、并列或交叉关系。相同点放在中间交叉的区域，各自的特点放两边，能很好地对比出两个事物的相同点和不同点。太阳和月球都是球形，球形属于它们相同的特点，所以应该记录在位置②处。
19. 下图是农历十五的月相，下列月相中出现在它之后的是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】农历上半月由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大，直到满月；农历下半月由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积逐渐变小，直到新月。农历十五之后就是下半月了，所以月球的亮面在左侧，亮面面积逐渐变小，只有A是下半月的月相。
20. 下图是同学记录的一天中小木棒阳光下影子长度变化的柱状图，下列描述中正确是（ ）。
A. 一天中影子长短变化规律为从长到短
B. 第5次测量时影子最短，是一天中的正午12点
C. 如果继续测量第9次，影子将变短
【答案】B
【解析】
【详解】A．一天中影子长短变化规律为从长到短，错误；一天中影子的长短变化规律是长→短→长；
B．第5次测量时影子最短，是一天中的正午12点，正确；
C．如果继续测量第9次，影子将变短，错误；如果继续测量第9次，影子将变长。
21. 在制作地球主题海报时，判断资料的科学性是很严谨的，下列做法错误的是（ ）。
A. 收集的图片应当是实拍的照片 B. 文字资料是可以被查验的 C. 无法判断时，听从组长的
【答案】C
【解析】
【详解】A．收集的图片应当是实拍的照片，正确；
B．文字资料是可以被查验的，正确；
C．无法判断时，听从组长的，错误；无法判断的时候要去查找资料进行验证，乜有验证的资料不可以当做地球主题海报的资料。
22. 下图比较两片桑叶的大小，采取的方法是（ ）。
A. 直尺测量 B. 数格子 C. 剪下拼接
【答案】B
【解析】
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。图中比较两片桑叶的大小，采取的方法是数格子。每个格子的大小相同，谁占的格子多，谁的面积就大。
三、实验探究题。
23. 桐乡康鑫文化园是户外亲子研学的好去处，不仅有课程，还有许多项目设施，如七彩滑道、无动力乐园、花海小火车等。周末小科一家前往此处游玩。
（1）小科打开地图，发现康鑫文化园在自己家的（ ）。
A. 西南方向 B. 东北方向 C. 西北方向
（2）小科和妈妈开车从家里出发，小科爸爸开车从单位出发，小科的爸爸先到达康鑫文化园，说明爸爸的速度比较快，你觉得这种说法对吗？（ ）你的理由是（ ）。
（3）游乐园里有“人力过山车”项目，爸爸踩自行车，小科坐在小车里，“过山车”就能在轨道上行驶了。爸爸在踩自行车的过程中，自行车相对于过山车轨道是（ ） （填“静止”或“运动”）的，坐着过山车的小科以爸爸为参照物，小科就是（ ） （填“静止”或“运动”）。
（4）图中所示的过山车正在进行（ ）（填“直线运动”或“曲线运动”），小科发现，当过山车到达图中的最高点，车无法靠自己的下落走完全程，可能是因为最高点设置（ ）。（填“过低”或“过高”）
（5）游玩后，小科回家制作了一个过山车模型（如图），我们发现模型中存在的问题有（ ）。
①起点位置低 ②中间有断点 ③曲线轨道过高 ④终点位置过高
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④
（6）请你对上面存在问题的过山车模型进行改进，并将你的设计图画在下面。
【答案】（1）A （2） ①. 不对 ②. 因为爸爸单位距离康馨文化园较近，小科家距离康馨文化园较远，即便是相同的速度行驶，也是爸爸先到达康鑫文化园。
（3） ①. 静止 ②. 运动
（4） ①. 直线运动 ②. 过高 （5）C
（6）
【解析】
【分析】制作“过山车”的顺序是：准备制作材料→在纸上设计“轨道路线”→根据设计图制作过山车→调试与评价。
【小问1详解】
物体所在的方向一般分为东南西北，我们需要找到一个参照物，通过参照物确定物体的方向，进而描述物体所在的方向。所以康鑫文化园在自己家的西南方向。
【小问2详解】
地图上只有方向没有距离，目测爸爸单位距离康馨文化园较近，小科家距离康馨文化园较远，即便是相同的速度行驶，也是爸爸先到达康鑫文化园。所以小科的爸爸先到达康鑫文化园，并不能说明爸爸的速度比较快。
小问3详解】
判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。爸爸在踩自行车的过程中，自行车相对于过山车轨道是静止的；坐着过山车的小科以爸爸为参照物，小科就是运动的。
【小问4详解】
根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。图中所示的过山车正在进行直线运动。当过山车到达图中的最高点，车无法靠自己的下落走完全程，可能是因为最高点设置过高，小车上不去。
【小问5详解】
“过山车”的设计要求：（1）轨道的总长度应在2米以上。（2）要有直线轨道和曲线轨道。（3）轨道的坡度要有变化。（4）小球要滚完全部轨道，不能脱轨。（5）整座“过山车”要稳固。根据题干可知，过山车模型存在的问题有起点位置低、中间有断点、曲线轨道过高、终点位置过高。
【小问6详解】
搭建的“过山车”是依靠高度差获得动力的，图中的过山车起点和终点的高度差较小，这样过山车无法获得足够的动力，改造的思路是抬高起点位置，适当降低终点位置，增大两点之间的高度差。
24. 小科在安徽游玩时，发现了路边的苎麻叶子上有一条毛毛虫（图甲），经过识图软件识别后，发现它的名字叫苎麻珍蝶（图乙）。它是一种小型蝴蝶，一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（1）下列动物中与苎麻珍蝶形态结构相似的是（ ）。
A B. C.
（2）图甲属于苎麻珍蝶的（ ）阶段，图乙属于（ ）阶段，苎麻珍蝶羽化前的阶段名称叫做（ ）。
（3）在《动物的一生》单元我们学习了蚕，它和苎麻珍蝶一样属于（ ）类，因为它们都有（ ），繁殖方式是（ ）。图甲的毛毛虫进食方式跟蚕宝宝相似，吃叶子的器官叫（ ）。
（4）刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（ ）。
A. 头大，身体是黑色，有毛 B. 白色，细细的一条 C. 还不会吃桑叶，需要喂奶
（5）观察蚕宝宝的外形，发现（ ）。
A. 每个体节两侧都有小黑点 B. 身体分为头、腹两部分 C. 身体上有体节
（6）蚕在生长发育过程中，有很多不同的行为，以下说法不正确的是（ ）。
A. 蚕宝宝胸上有两对足帮助把持桑叶
B. 蚕宝宝吐丝前身体发黄发亮
C. 蚕吐丝结茧是从里往外结起来的
（7）对于蚕来说，吐丝结茧是为了（ ）。
A. 躲在蚕茧里面产卵 B. 保护蚕安全度过蛹期 C. 让人类加工成丝织品
【答案】（1）A （2） ①. 幼虫 ②. 成虫 ③. 蛹
（3） ① 昆虫 ②. 头胸腹 ③. 卵生 ④. 口器 （4）A （5）C （6）A （7）B
【解析】
【分析】完全变态发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。 不完全变态发育过程中个体发育只经历卵、幼虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大，例如：蟑螂、蝗虫等。
【小问1详解】
昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角、眼、口器等，胸部有三对足，多数有一对或两对翅膀，一般卵生。蜻蜓和苎麻珍蝶都是昆虫；蜘蛛属于节肢动物；蚯蚓属于环节动物。
【小问2详解】
苎麻珍蝶是一种小型蝴蝶，一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。图甲属于苎麻珍蝶的幼虫阶段，图乙属于成虫阶段，苎麻珍蝶羽化前的阶段名称叫做蛹。
【小问3详解】
蚕是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，身体上有环节，卵生，属于昆虫。图甲的毛毛虫进食方式跟蚕宝宝相似，吃叶子的器官叫口器。
【小问4详解】
蚕宝宝从蚕卵中孵化出来时，头大，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。
【小问5详解】
蚕是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，身体上有环节。蚕身体两侧的小黑点叫气门，是蚕的呼吸器官，但并不是每个体节两侧都有小黑点。
【小问6详解】
A．蚕宝宝胸上有两对足帮助把持桑叶，错误；蚕宝宝胸上有三对足帮助把持桑叶；
B．蚕宝宝吐丝前身体发黄发亮，正确；
C．蚕吐丝结茧是从里往外结起来的，正确。
【小问7详解】
蚕作茧的目的不是直接繁衍生息，而是为了在变成蚕蛹的时候有一个安全稳定的环境来保护自己，并在里面完成蜕变成蚕蛾的过程。
25. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，着陆在月球背面南极－艾特肯盆地，开展在月球采集“月壤”任务。
（1）根据短文内容可知嫦娥六号探测器它将降落在右图中的（ ）（填“A”或“B”）。在月球上有非常多的陨石坑，也叫做（ ），它们大小不一、深浅不同。
（2）一些科学家认为陨石坑很有可能是由于陨石撞击月球形成的，这属于探究实践中的（ ）。
A. 科学假设 B. 实验探究 C. 得出结论
（3）小科在利用小球和沙盘来模拟陨石坑的形成过程，通过实验小科得到了以下数据。
实验序号 小球下落高度/厘米 小球质量/克 陨石坑深度/毫米
① 5 20 3.7
② 10 20 5.3
③ 15 20 7.4
④ 15 40 11.2
小科用小球模拟（ ）用沙盘模拟（ ）。图1是小科用两个相同的小球，同时下落，是在进行实验（ ）和（ ） （填表格中实验序号）。实验③和④，研究的问题是“陨石坑深度与小球的（ ）（填“下落高度”或“质量”）有关吗”。
（4）小科研究了月球后，发现月球比太阳要小很多，但是“从地球上看，太阳和月球却差不多大”，以下模拟过程，能解释原因是（ ）。
A. B. C.
（5）月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的，于是古人据此推测出（ ）。
A. 月球自身能发光 B. 月球是球形的 C. 地球是球形的
（6）小科对影子产生了研究的兴趣，他用手电筒照射摆放方式不同的木块，影子的（ ）和（ ）发生了改变。
【答案】（1） ①. B ②. 环形山 （2）A
（3） ①. 陨石 ②. 月球表面 ③. ① ④. ② ⑤. 质量 （4）B （5）C
（6） ①. 大小 ②. 形状
【解析】
【分析】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球距地球约38.4万千米，也是离地球最近的一个天体。
【小问1详解】
嫦娥六号探测器它将降落在月球背面，A是月球正面，B是月球背面，所以嫦娥六号探测器它将降落在右图中的B。在月球上有非常多的陨石坑，也叫做环形山，它们大小不一、深浅不同。
【小问2详解】
科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。一些科学家认为陨石坑很有可能是由于陨石撞击月球形成的，这属于探究实践中的科学假设。
【小问3详解】
我们在做月球上的环形山形成的模拟实验时，模拟制造环形山需要的材料有托盘、细沙、大小不同的球等。其中，用细沙模拟月球表面，用不同大小的小球模拟流星，用丢小球模拟流星或陨石撞击月球，用大小坑模拟环形山。图1是小科用两个相同的小球，同时下落，唯一的变量是小球下落高度，所以在进行实验①和②。实验③和④唯一的变量是小球质量，研究的问题是“陨石坑深度与小球的小球质量有关吗”。
【小问4详解】
太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远，月球离地球近，所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中，太阳比月球大得多。
【小问5详解】
人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的，于是古人据此推测出地球是球形的。
【小问6详解】
影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，也与所照射物体的摆放位置有关。他用手电筒照射摆放方式不同的木块，影子的形状和大小都会改变。

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