浙江省金华市兰溪市2023-2024学年教科版六年级下册期末考试科学试卷(原卷版+解析版)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省金华市兰溪市2023-2024学年教科版六年级下册期末考试科学试卷(原卷版+解析版)

资源简介

兰溪市2023学年第二学期期末测试
小学六年级科学试卷
2024.6
(同学,你好!本次答题时间为50分钟,总分100分,请细心答题,用心检查!)
一、填空题:(本题共5小题,10个空,每空2分,共20分)
1. 为了保护珍稀濒危野生动植物、有代表性的自然生态系统、有特殊意义的自然遗迹等,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域叫______,我知道的国家级自然保护区有______,这为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
【答案】 ①. 自然保护区 ②. 四川卧龙自然保护区
【解析】
【详解】自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是保护生物多样性最为有效的措施。我国已建成自然保护区1146个,如四川卧龙级国家级自然保护区,主要保护大熊猫等生物。
2. 世界是由______组成的,它们总是在不断地发生着变化。
【答案】物质
【解析】
【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的,物质的变化各不相同,有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
3. 植物后代和亲代非常相似,这种现象叫______;植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同,这种现象叫______。谚语“种瓜得瓜种豆得豆”说的就是______。
【答案】 ①. 遗传 ②. 变异 ③. 遗传现象
【解析】
【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。种瓜得瓜种豆得豆属于遗传现象。
4. 太阳系的八大行星中,与太阳距离最近的是______,赤道直径最长的是______。要建立行星位置关系模型,我们首先要处理好各行星与太阳______的数据。
【答案】 ①. 水星 ②. 木星 ③. 距离
【解析】
【详解】太阳系有八大行星,八大行星由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;所以太阳系的八大行星中,与太阳距离最近的是水星。太阳系有八大行星,太阳系大家族成员按体积计算,由大到小顺序依次是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星,所以赤道直径最长的是木星。要建立行星位置关系模型,我们首先要处理好各行星与太阳距离的数据,然后再进行等比例的缩放。
5. 我国科学家在云南发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的______。
【答案】脊椎动物
【解析】
【详解】1999年中国科学家陈均远等人在昆明郊区发现的“海口鱼”化石,来自距今5.3亿年的寒武纪,它不但是地球上最早出现的鱼,而且是包括人类在内所有地球脊椎动物的最早祖先。
二、选择题:(本题共10小题,每题2分,共20分)
6. 我们学习了二歧分类法。小梅将校园中的植物进行分类,其中不合理的是( )。
A. 根据植物茎的不同,分为木质茎和草质茎
B. 根据叶片的形状不同,分为卵形叶和非卵形叶
C. 根据叶片的颜色不同,分为绿叶和非绿叶
D. 根据植物叶脉的不同,分为网状脉和平行脉
【答案】D
【解析】
【详解】A.根据植物茎的不同,分为木质茎和草质茎,正确;
B.根据叶片的形状不同,分为卵形叶和非卵形叶,正确;
C.根据叶片的颜色不同,分为绿叶和非绿叶,正确;
D.根据植物叶脉的不同,分为网状脉和平行脉,错误;叶脉的类型主要有网状脉、平行脉、叉状脉三大类型。
7. 下列分类错误的是( )。
A. 蚂蚁、蚊子、蜜蜂属于昆虫 B. 桃树、柳树、白杨树属于木本植物
C. 鲫鱼、草鱼、鲶鱼属于鱼类 D. 孔雀、蝙蝠、鸵鸟属于鸟类
【答案】D
【解析】
【详解】A.蚂蚁、蚊子、蜜蜂属于昆虫,正确;
B.桃树、柳树、白杨树属于木本植物,正确;
C.鲫鱼、草鱼、鲶鱼属于鱼类,正确;
D.孔雀、蝙蝠、鸵鸟属于鸟类,错误;蝙蝠属于哺乳动物。
8. “禾下乘凉梦,十里稻花香”是“杂交水稻之父”中国工程院院士袁隆平爷爷一生的追求,他培育的杂交水稻产量明显高于普通水稻,新品种形成的原因是( )。
A. 自然选择的结果 B. 化肥质量的不同
C. 不同的土壤 D. 人工选择的结果
【答案】D
【解析】
【详解】生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们生存需要的时候,它们才能够生存下来,这是生物的环境适应性,也是大自然“适者生存”的法则。人工选择是指针对特定性状进行育种,使这些性状的表现逐渐强化,而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的过程。杂交水稻是人工选择的结果。
9. 我国的“嫦娥工程”,按“绕月、落月和驻月”三步进行,已知月球上无磁场、无大气、弱重力,下列设想中,你认为合理的是( )。
A. 月球车必须配备降落伞,以确保安全 B. 月球上夜晚能看到流星划过月空
C. 月球车不需要进行防锈处理 D. 可为月球车安装备用汽油机,以便应急使用
【答案】C
【解析】
【详解】A.月球上没有空气,与空气有关的活动或者现象都不会发生,月球引力只有地球的六分之一,人会在空中漂浮,不需要降落伞。
B.月球上没有空气,在月球上是不会看到流星划过月空。
C.月球上没有空气,铁不会锈蚀,因此不用进行防锈处理。
D.月球上没有空气,安装备用的汽油机不能正常工作。
故C符合题意。
10. 小科在不同的物质中加入紫甘蓝汁液,将显示的颜色记录如下,如果在呈酸性的苹果汁液中加入紫甘蓝汁液,最有可能显示的颜色是( )。
物质 白醋 蒸馏水 食盐溶液 肥皂水 纯碱溶液
紫甘蓝汁液显示的颜色 红色 蓝紫色 蓝紫色 蓝色 绿色
A. 蓝紫色 B. 绿色 C. 红色 D. 蓝色
【答案】C
【解析】
【详解】白醋能使紫甘蓝汁液变为为红色;白醋呈酸性,故酸性溶液能使紫甘蓝汁液显示红色;而苹果汁呈酸性,则苹果汁中紫甘蓝汁液显示红色。
11. 2022年5月5日,我国祝融号火星车在火星上发现有水活动迹象。在下图中,( )是火星。
A. B B. C C. D D. E
【答案】C
【解析】
【详解】八大行星按照离太阳的距离从近到远的排列顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此图中D是火星,故选C。
12. 我们在测试塔台模型时,一般需要进行( )测试。
①自身质量 ②顶端承重 ③抗震能力 ④抗风能力 ⑤抗压能力
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②③⑤
【答案】C
【解析】
【详解】在一项工程中,测试是重要环节,它是衡量设计是否达到规范要求重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件,我们需要测试塔台模型的这几项能力。测试“抗风能力”是使用电风扇三挡风力吹动塔台;塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型平面的最高点和最低点的中间位置的高度,我们用卷尺来测试塔高检测塔台模型高度是否达标;将相同重物均匀放在塔台上来测试塔台的承重能力;使用专业地震模拟仪器,测试三挡强度的抗震情况来测试塔台的抗震能力。
13. 当我们要用图比较两种生物的异同时,可以选择的是( )。
A. 韦恩图 B. 流程图 C. 气泡图 D. 柱状图
【答案】A
【解析】
【详解】当我们要用图比较两种生物的异同时,可以选择的是韦恩图。利用韦恩图可对一些概念或知识进行归类整理。韦恩图可以直观形象地揭示不同概念之间的包含、并列或交叉关系。相同点放在中间交叉的区域,各自的特点放两边,能很好地对比出两个事物的相同点和不同点。
14. “金星凌日”天文奇观是指在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同。如图所示为“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置应该在( )处。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【详解】金星轨道在地球轨道内侧,某些特殊时刻,地球、金星、太阳会在一条直线上,这时从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动,天文学称为金星凌日天象。“金星凌日”是金星运行到地球和太阳之间,所以图中金星的位置应该在④处。
15. 研究一个区域的生物多样性,通常需要( )。
A. 统计这个区域内生物的种类数目
B. 统计这个区域内十平方米面积内生物的种类数目
C. 统计这个区域内所有的生物及非生物的种类数目
D. 统计这个区域单位面积内所有的生物及非生物的种类数目
【答案】A
【解析】
【详解】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。研究一个区域的生物多样性,通常需要统计这个区域内生物的种类数目、统计这个区域单位面积内生物的种类数目,所以A符合题意。
三、探究题。(本题分三个项目,12小题,除标明以外,其余1分一空,共60分)
应用技术走进工程
16. 目前,我国在探索宇宙方面取得了很大的成就,将成就与对应的名称连起来。
“天宫”号 “玉兔”号 “祝融”号 “嫦娥”系列 “神舟”系列 “长征”系列
载人飞船 空间站 月球车 火星车 运载火箭 探月卫星
【答案】
【解析】
【详解】人类对宇宙的认识过程,是一个从有限到无限的过程。我国是世界上公认的火箭发源地,我国的航天技术在世界上占有重要的地位。目前,我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。“神舟”系列载人飞船、“长征”系列运载火箭、“天宫”空间站、“嫦娥”系列探月卫星、“玉兔”号月球车、“祝融”号火星车等都顺利实施。根据规划,我国还将建设新的空间站,深入探测月球和火星。未来,我国航天员还要登月考察。
17. 科学课上同学们用吸管等材料搭建了塔台模型,并对自己搭建的塔台模型进行检测。
(1)塔台模型搭建活动中,核心环节是( )。
A. 分工 B. 测试模型 C. 评估模型 D. 设计
(2)班级组织塔台招标会,小科组参与了竞标,他们在制作标书时需要考虑______、______、______等因素。
(3)小科组对制作好的塔台模型进行了测试。(如下图所示)
在实验一中,他们在检测塔台______能力,在实验二中,他们在检测塔台的______能力。
(4)他们将实验数据记录在下表中:
承受书的本数(本) 风力等级
第一次 第二次 第三次 一级风 二级风 三级风
实验一 7 7 6
实验二 √ √ ×
观察上表的数据,这个塔台能够承受书的本数应该记为______本,能够防御的风力等级为______。塔台的抗风能力较强,主要原因是采用______结构有关。
(5)除了这两个实验,他们还需要检测塔台的______能力。为了塔台的稳固性更好,可以多采用______。
(6)①搭建侧面、②搭建底座、③整体搭建,我们在建造塔台时顺序正确的( )。
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ③①②
(7)小科组的“会计师”负责材料成本统计。该模型共使用了23根吸管,2个钩码,4个滑轮,2卷胶带,则材料成本共为______元。(结果保留一位小数)
材料 吸管 钩码 滑轮 胶带
价格 0.2元/根 0.5元/个 1元/个 0.8元/卷
(8)在制作塔台模型时,一同学不小心将一根吸管折弯了,他将弯管恢复成直管后的承重能力将( )。
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不知道
(9)对于这根吸管,正确的处理方法是( )。
A. 用胶带缠绕一圈,用来制作塔台的立柱 B. 用胶带缠绕一圈,用来制作塔台的斜支撑
C. 用胶带缠绕一圈,用来制作塔台的横梁 D. 用剪刀沿折痕处剪断,用来制作塔台的护栏
【答案】(1)D (2) ①. 建塔位置 ②. 使用材料 ③. 成本预算
(3) ①. 承重 ②. 抗风
(4) ①. 6本 ②. 二级 ③. 框架
(5) ①. 抗震 ②. 三角形结构 (6)B (7)11.2 (8)B (9)D
【解析】
【分析】塔台要能够让教练员站在上面指挥训练,说明承重性、高度和安全性是项目的重要要求。所以在设计塔台时,我们必须考虑塔高、塔型、塔台位置、材料选取、实用性、安全性、成本等方面的因素。
【小问1详解】
建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。模型建设过程:设计、制作、测试、评估、改进,建造实物。塔台模型搭建活动中,核心环节是设计。
【小问2详解】
我们在制作塔台的时候,要制订塔台竞标书。在塔台竞标书中,包含建塔位置、使用材料、成本预算、人员分工、时间分配、塔的设计等要素。
【小问3详解】
在一项工程中,测试是重要环节,它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件,我们需要测试塔台模型的这几项能力。在实验一中,他们在检测塔台的承重能力,在实验二中,他们在检测塔台的抗风能力。
【小问4详解】
根据题干可知,这个塔台能够承受书的本数应该记为6本,能够防御的风力等级为二级。塔台的抗风能力较强,主要原因是采用框架结构有关,框架结构风阻小。
【小问5详解】
在一项工程中,测试是重要环节,它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件。所以除了这两个实验,他们还需要检测塔台的抗震能力。三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。所以为了塔台的稳固性更好,可以多采用三角形结构。
【小问6详解】
制作塔台模型时,要按照设计图纸制作模型。我们要按搭建顺序来制作塔台模型,搭建塔台的顺序是底座搭建、侧面搭建、整体搭建。
【小问7详解】
制作成本是塔台搭建需要考虑的因素之一。该模型共使用了23根吸管,2个钩码,4个滑轮,2卷胶带,则材料成本为23×0.2+2×0.5+4×1+2×0.8+=11.2元。
【小问8详解】
在制作塔台模型时,一同学不小心将一根吸管折弯了,他将弯管恢复成直管后的承重能力将变小,不能用于承重部分的搭建。
【小问9详解】
对于弯折的吸管,其抗弯曲能力减弱,不能再用于承重部分,比如制作立柱、横梁、斜支撑都不可以,但是我们可以用剪刀沿折痕处剪断,用来制作塔台的护栏。
带着双眼走进自然
18. 在“校园生物大搜索”活动中,小科组调查了校园中的生物,并进行了汇总。
区域 区域内存在的生物
教学楼 ①蚊子 ②绿萝 ③多肉植物 ④吊兰
操场 ⑤麻雀 ⑥蝴蝶 ⑦蜗牛 ⑧蜜蜂 ⑨蜈蚣 ⑩不知名小鸟 樟树
食堂 苍蝇 蚂蚁
花坛 蚯蚓 桂花 海桐 红花继木
体育场 无
(1)在调查到的生物中,属于木质茎的植物有______,属于昆虫的是______。(填序号)
(2)请你根据上表中的信息,把生物标码标注在校园生物分布图对应的位置上。
(3)校园中栖息的小鸟一般要在冬天迁徙,春天回来。鸟类的这种行为,说明生物( )。
A. 不能适应环境 B. 能适应环境 C. 会改变环境 D. 有随机行为
(4)如果在野外迷路时,我们可以借助北极星找到方向,如图所示,北极星是图中的( )。
(5)小科组将蝴蝶、蜗牛、蜜蜂和麻雀这四种生物进行分类,第一次依据______分类,第二次依据______分类,请补填在上边框中,同时补充好箭头。
(6)小科在观察班里的同学,发现有同学单眼皮、有的双眼皮;有同学有耳垂,有的无耳垂;有同学平发际、有的V发际;有同学鼻子高、有同学鼻子塌一些;下巴长短也不同,就以上这些能组合成( )种不同的相貌,所以说,每个人都是独一无二的,请好好爱惜自己。
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
(7)探索宇宙我们经常用到模拟实验,下列没有用到模拟实验的是( )。
A. 月相的成因 B. 昼夜交替 C. 环形山的形成 D. 观察星空
(8)我们可能在( )看到日食,可能在( )看到月食。
A.端午节 B.中秋节 C.春节 D.清明节
(9)如下图所示的日环食,下列说法中正确的是( )。
A. 这一天的晚上在晴朗的天空下能看到明亮的月亮
B. 日环食很好看,可以用双筒望远镜直接观察
C. 日环食发生时,可能看到满天的星空下有一轮淡淡的圆月
D. 太阳是一颗由炽热气体组成、离地球最近的恒星
【答案】(1) ① ②. ①⑥⑧
(2) (3)B (4)B
(5) ①. 生活环境 ②. 动物特点 (6)D (7)B
(8) ①. C ②. B (9)D
【解析】
【小问1详解】
木质茎的植物是指那些具有坚硬、厚实且通常呈圆柱形或棱柱形的茎部的植物。这些茎部由次生生长形成,主要由维管束组成,包括导管和筛管。木质茎的植物在自然界中非常常见,如樟树、桂花树、海桐、红花继木等。
昆虫的身体分为三个主要部分:头部、胸部和腹部。以下是一些常见的昆虫:蚊子、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇。
【小问2详解】
将生物写在对应位置即可,教学楼:①蚊子 ②绿萝③多肉植物④吊兰;操场 :⑤麻雀⑥蝴蝶⑦蜗牛⑧蜜蜂⑨蜈蚣⑩不知名小鸟 樟树;食堂: 苍蝇 蚂蚁;花坛: 蚯蚓 桂花 海桐 红花继木。
【小问3详解】
鸟类的迁徙行为是一种季节性的行为,它们会根据季节的变化和食物来源的改变来调整自己的栖息地。在冬天,由于北方气候寒冷,食物资源减少,许多鸟类会迁徙到南方温暖的地方过冬;而到了春天,随着气候变暖和食物资源的增加,这些鸟类又会返回原来的地区繁殖和觅食。这种行为是鸟类对环境变化的适应性反应,使它们能够更好地生存和繁衍后代。
【小问4详解】
北极星位于地球地轴的北端,在北斗七星中的天璇与天枢连线的五倍延长线上。可以通过先寻找北斗七星,再通过北斗七星来找到北极星。
【小问5详解】
第一次分类:根据生活环境分类,陆地生物:蝴蝶、蜗牛;空中生物:蜜蜂、麻雀;第二次分类:根据生物的移动方式分类,飞行生物:蜜蜂、麻雀、蝴蝶;爬行生物:蜗牛。
【小问6详解】
眼皮类型:单眼皮、双眼皮共2种可能。耳垂有无:有耳垂、无耳垂共2种可能。发际线形状:平发际、V发际 共2种可能。鼻子高低:高鼻子、塌鼻子共2种可能。下巴长短:长下巴、短下巴共2种可能。要找出所有可能的组合,我们需要将每个特征的可能数相乘。因此,总的组合数为:2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32,所以,根据上述特征,可以组合成32种不同的相貌。
【小问7详解】
四幅图分别对应模拟了观察月相成因、地球的形状、环形山的形成、观察星空。故没有模拟昼夜交替。
【小问8详解】
日食发生在新月期间,当月球位于地球与太阳之间,遮挡住太阳光线使得地球上某些地区暂时看不到太阳。月食则发生在满月期间,此时地球位于太阳与月球之间,地球的阴影投射在月球上,使月球进入地球的本影区而发生。 我们可以推断:日食最有可能在春节期间看到,因为这是新月的时候,符合日食发生的条件。月食最有可能在中秋节期间看到,因为这是在满月时,满足月食发生的条件。
【小问9详解】
A.这一天的晚上在晴朗的天空下能看到明亮的月亮,错误。日环食发生时,月球位于太阳前方,因此在晚上月亮将处于新月阶段,通常是不可见的。
B.日环食很好看,可以用双筒望远镜直接观察,错误。观察日环食时,绝对不能用双筒望远镜直接观看太阳,这会造成严重的视力损伤。应使用专门的太阳观测镜或在双筒望远镜上安装适当的太阳滤镜。
C.日环食发生时,可能看到满天的星空下有一轮淡淡的圆月,错误。如前所述,日环食期间月亮位于太阳前方,晚上通常看不到月亮。
D.太阳是一颗由炽热气体组成、离地球最近的恒星,正确。
因此,根据上述分析,正确的选项是D。
学会生活走进厨房
19. 厨房中的这些变化属于物理变化还是化学变化,请用线连起来,其中化学变化还会伴随着着一些现象,请用线将正确的选项连起来。
木头燃烧
物理变化 豆浆中加点酱油 产生沉淀
切开后放置一段时间的苹果 产生气体
化学变化 水水壶中沸腾产生泡泡 发光发热
打开可乐瓶冒出泡泡 颜色变化
在小苏打中加入白醋
没有擦干的铁锅第二天出现铁锈
【答案】
【解析】
【详解】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程,叫做物态变化。物理变化:没有新的物质生成的变化;化学变化:有新的物质生成的变化。木头燃烧会发光发热、切开后放置一段时间的苹果颜色发生变化、在小苏打中加入白醋有气体产生、没有擦干的铁锅第二天出现铁锈生成了新物质,属于化学变化。豆浆中加点酱油、水在水壶中沸腾产生泡泡、打开可乐瓶冒出泡泡没有生成新物质,属于物理变化。
20. 请你为你家的厨房画张设计图,标注必要的基本结构。
【答案】
【解析】
【详解】住房都有一定的结构,根据需求不同,结构也会存在差异。建筑的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等。画出厨房结构图即可。
21. 在厨房中,必须要有的系统是______、______、______、______、供水等系统。
【答案】 ①. 采光 ②. 供电 ③. 供暖 ④. 新风
【解析】
【详解】我们的住房是由住房结构和住房系统构成的,两者缺一不可。住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等;住房的基本系统的有:水力系统、电力系统、采光系统、新风系统等。在厨房中,必须要有的系统是采光、供电、供暖、新风、供水等系统。
22. 妈妈打开煤气灶点燃火焰,在锅中倒入少许食用油加热,然后敲破一个鸡蛋放入锅中,小科看到蛋清一开始是透明的,慢慢变成白色,同时由液态变成______,这个过程中,发生物理变化的是______,发生化学变化的有______,______。
【答案】 ①. 固态 ②. 液态的鸡蛋变成固态的鸡蛋 ③. 蛋清变成白色 ④. 鸡蛋熟了
【解析】
【详解】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。液态的鸡蛋变成固态的鸡蛋,只是形态变了,属于物理变化;蛋清从透明变成白色,而且鸡蛋熟了,这些都产生了新物质,属于化学变化。
23. 小科告诉妈妈要节约使用天然气,因为天然气的形成需要经过上万年的______(选填:物理、化学)变化才能形成。
【答案】化学
【解析】
【详解】天然气的形成需要经过上万年的化学变化才能形成。
24. 妈妈烧好了饭菜,大家开始吃饭。小科发现反复咀嚼米饭时,米饭在口腔中的味道发生了变化。下列变化描述正确的是( )。
A. 一直有甜味 B. 无味-甜味-无味 C. 甜味-无味-甜味 D. 没有甜味
【答案】B
【解析】
【详解】米饭进入口腔时是无味的(因为淀粉本身无味);然后,在咀嚼过程中,唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,产生甜味;最后,当米饭被吞咽到胃中后,由于胃液中不含唾液淀粉酶,且麦芽糖在胃中的酸性环境下可能进一步分解或不被感知,因此甜味可能减弱或消失。即从无味-甜味-无味,故选B。
25. 食物被我们吃进体内后会转化为身体所需的能量,下列现象可以说明食物蕴含着大量能量的是( )。
A. 食物经过一段时间后会腐败 B. 食物烧熟都会有一定的香味
C. 干燥的食物能被点燃 D. 食物中有脂肪
【答案】C
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。食物是有能量的,比如干燥的食物能被点燃,说明食物蕴含着大量能量。
26. 小科把鸡蛋整个浸泡在白醋中,一天之后,发现蛋壳______。
【答案】消失
【解析】
【详解】鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,而白醋中则含有大量的醋酸。当碳酸钙遇到醋酸时,它们之间会发生化学反应,生成醋酸钙、水和二氧化碳。由于这个反应消耗了鸡蛋壳中的碳酸钙,因此鸡蛋壳会逐渐被溶解,导致蛋壳变薄甚至消失。同时,生成的二氧化碳气体会以气泡的形式从鸡蛋壳表面冒出。
27. 当我答题到这里,自我感觉良好,我的心情是愉悦的,这与体内分泌( )有关。
A. 肾上腺激素 B. 兴奋剂 C. 多巴胺 D. 甲状腺激素
【答案】C
【解析】
【详解】情绪的产生非常复杂但也与化学变化有关。人体内有一种物质叫多巴胺,多巴胺是一种神经传导物质,用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。当人感到高兴、激动、满足时大脑就会分泌多巴胺。兰溪市2023学年第二学期期末测试
小学六年级科学试卷
2024.6
(同学,你好!本次答题时间为50分钟,总分100分,请细心答题,用心检查!)
一、填空题:(本题共5小题,10个空,每空2分,共20分)
1. 为了保护珍稀濒危野生动植物、有代表性的自然生态系统、有特殊意义的自然遗迹等,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域叫______,我知道的国家级自然保护区有______,这为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
2. 世界是由______组成的,它们总是在不断地发生着变化。
3. 植物后代和亲代非常相似,这种现象叫______;植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同,这种现象叫______。谚语“种瓜得瓜种豆得豆”说的就是______。
4. 太阳系的八大行星中,与太阳距离最近的是______,赤道直径最长的是______。要建立行星位置关系模型,我们首先要处理好各行星与太阳______的数据。
5. 我国科学家在云南发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的______。
二、选择题:(本题共10小题,每题2分,共20分)
6. 我们学习了二歧分类法。小梅将校园中的植物进行分类,其中不合理的是( )。
A. 根据植物茎的不同,分为木质茎和草质茎
B. 根据叶片的形状不同,分为卵形叶和非卵形叶
C. 根据叶片的颜色不同,分为绿叶和非绿叶
D. 根据植物叶脉不同,分为网状脉和平行脉
7. 下列分类错误的是( )。
A. 蚂蚁、蚊子、蜜蜂属于昆虫 B. 桃树、柳树、白杨树属于木本植物
C. 鲫鱼、草鱼、鲶鱼属于鱼类 D. 孔雀、蝙蝠、鸵鸟属于鸟类
8. “禾下乘凉梦,十里稻花香”是“杂交水稻之父”中国工程院院士袁隆平爷爷一生的追求,他培育的杂交水稻产量明显高于普通水稻,新品种形成的原因是( )。
A. 自然选择的结果 B. 化肥质量的不同
C. 不同的土壤 D. 人工选择的结果
9. 我国的“嫦娥工程”,按“绕月、落月和驻月”三步进行,已知月球上无磁场、无大气、弱重力,下列设想中,你认为合理的是( )。
A. 月球车必须配备降落伞,以确保安全 B. 月球上夜晚能看到流星划过月空
C. 月球车不需要进行防锈处理 D. 可为月球车安装备用汽油机,以便应急使用
10. 小科在不同的物质中加入紫甘蓝汁液,将显示的颜色记录如下,如果在呈酸性的苹果汁液中加入紫甘蓝汁液,最有可能显示的颜色是( )。
物质 白醋 蒸馏水 食盐溶液 肥皂水 纯碱溶液
紫甘蓝汁液显示的颜色 红色 蓝紫色 蓝紫色 蓝色 绿色
A. 蓝紫色 B. 绿色 C. 红色 D. 蓝色
11. 2022年5月5日,我国祝融号火星车在火星上发现有水活动迹象。在下图中,( )是火星。
A. B B. C C. D D. E
12. 我们在测试塔台模型时,一般需要进行( )测试。
①自身质量 ②顶端承重 ③抗震能力 ④抗风能力 ⑤抗压能力
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②③⑤
13. 当我们要用图比较两种生物异同时,可以选择的是( )。
A. 韦恩图 B. 流程图 C. 气泡图 D. 柱状图
14. “金星凌日”天文奇观是指在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同。如图所示为“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置应该在( )处。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
15. 研究一个区域的生物多样性,通常需要( )。
A. 统计这个区域内生物的种类数目
B. 统计这个区域内十平方米面积内生物的种类数目
C. 统计这个区域内所有的生物及非生物的种类数目
D. 统计这个区域单位面积内所有的生物及非生物的种类数目
三、探究题。(本题分三个项目,12小题,除标明以外,其余1分一空,共60分)
应用技术走进工程
16. 目前,我国在探索宇宙方面取得了很大的成就,将成就与对应的名称连起来。
“天宫”号 “玉兔”号 “祝融”号 “嫦娥”系列 “神舟”系列 “长征”系列
载人飞船 空间站 月球车 火星车 运载火箭 探月卫星
17. 科学课上同学们用吸管等材料搭建了塔台模型,并对自己搭建的塔台模型进行检测。
(1)塔台模型搭建活动中,核心环节是( )。
A. 分工 B. 测试模型 C. 评估模型 D. 设计
(2)班级组织塔台招标会,小科组参与了竞标,他们在制作标书时需要考虑______、______、______等因素。
(3)小科组对制作好的塔台模型进行了测试。(如下图所示)
在实验一中,他们在检测塔台的______能力,在实验二中,他们在检测塔台的______能力。
(4)他们将实验数据记录在下表中:
承受书的本数(本) 风力等级
第一次 第二次 第三次 一级风 二级风 三级风
实验一 7 7 6
实验二 √ √ ×
观察上表的数据,这个塔台能够承受书的本数应该记为______本,能够防御的风力等级为______。塔台的抗风能力较强,主要原因是采用______结构有关。
(5)除了这两个实验,他们还需要检测塔台的______能力。为了塔台的稳固性更好,可以多采用______。
(6)①搭建侧面、②搭建底座、③整体搭建,我们在建造塔台时顺序正确的( )。
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ③①②
(7)小科组的“会计师”负责材料成本统计。该模型共使用了23根吸管,2个钩码,4个滑轮,2卷胶带,则材料成本共为______元。(结果保留一位小数)
材料 吸管 钩码 滑轮 胶带
价格 0.2元/根 0.5元/个 1元/个 0.8元/卷
(8)在制作塔台模型时,一同学不小心将一根吸管折弯了,他将弯管恢复成直管后的承重能力将( )。
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不知道
(9)对于这根吸管,正确的处理方法是( )。
A. 用胶带缠绕一圈,用来制作塔台的立柱 B. 用胶带缠绕一圈,用来制作塔台的斜支撑
C. 用胶带缠绕一圈,用来制作塔台的横梁 D. 用剪刀沿折痕处剪断,用来制作塔台的护栏
带着双眼走进自然
18. 在“校园生物大搜索”活动中,小科组调查了校园中的生物,并进行了汇总。
区域 区域内存在生物
教学楼 ①蚊子 ②绿萝 ③多肉植物 ④吊兰
操场 ⑤麻雀 ⑥蝴蝶 ⑦蜗牛 ⑧蜜蜂 ⑨蜈蚣 ⑩不知名小鸟 樟树
食堂 苍蝇 蚂蚁
花坛 蚯蚓 桂花 海桐 红花继木
体育场 无
(1)在调查到的生物中,属于木质茎的植物有______,属于昆虫的是______。(填序号)
(2)请你根据上表中的信息,把生物标码标注在校园生物分布图对应的位置上。
(3)校园中栖息的小鸟一般要在冬天迁徙,春天回来。鸟类的这种行为,说明生物( )。
A. 不能适应环境 B. 能适应环境 C. 会改变环境 D. 有随机行为
(4)如果在野外迷路时,我们可以借助北极星找到方向,如图所示,北极星是图中的( )。
(5)小科组将蝴蝶、蜗牛、蜜蜂和麻雀这四种生物进行分类,第一次依据______分类,第二次依据______分类,请补填在上边框中,同时补充好箭头。
(6)小科在观察班里的同学,发现有同学单眼皮、有的双眼皮;有同学有耳垂,有的无耳垂;有同学平发际、有的V发际;有同学鼻子高、有同学鼻子塌一些;下巴长短也不同,就以上这些能组合成( )种不同的相貌,所以说,每个人都是独一无二的,请好好爱惜自己。
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
(7)探索宇宙我们经常用到模拟实验,下列没有用到模拟实验的是( )。
A. 月相的成因 B. 昼夜交替 C. 环形山的形成 D. 观察星空
(8)我们可能( )看到日食,可能在( )看到月食。
A.端午节 B.中秋节 C.春节 D.清明节
(9)如下图所示的日环食,下列说法中正确的是( )。
A. 这一天的晚上在晴朗的天空下能看到明亮的月亮
B. 日环食很好看,可以用双筒望远镜直接观察
C. 日环食发生时,可能看到满天的星空下有一轮淡淡的圆月
D. 太阳是一颗由炽热气体组成、离地球最近的恒星
学会生活走进厨房
19. 厨房中的这些变化属于物理变化还是化学变化,请用线连起来,其中化学变化还会伴随着着一些现象,请用线将正确的选项连起来。
木头燃烧
物理变化 豆浆中加点酱油 产生沉淀
切开后放置一段时间的苹果 产生气体
化学变化 水在水壶中沸腾产生泡泡 发光发热
打开可乐瓶冒出泡泡 颜色变化
在小苏打中加入白醋
没有擦干的铁锅第二天出现铁锈
20. 请你为你家的厨房画张设计图,标注必要的基本结构。
21. 在厨房中,必须要有的系统是______、______、______、______、供水等系统。
22. 妈妈打开煤气灶点燃火焰,在锅中倒入少许食用油加热,然后敲破一个鸡蛋放入锅中,小科看到蛋清一开始是透明的,慢慢变成白色,同时由液态变成______,这个过程中,发生物理变化的是______,发生化学变化的有______,______。
23. 小科告诉妈妈要节约使用天然气,因为天然气的形成需要经过上万年的______(选填:物理、化学)变化才能形成。
24. 妈妈烧好了饭菜,大家开始吃饭。小科发现反复咀嚼米饭时,米饭在口腔中的味道发生了变化。下列变化描述正确的是( )。
A. 一直有甜味 B. 无味-甜味-无味 C. 甜味-无味-甜味 D. 没有甜味
25. 食物被我们吃进体内后会转化为身体所需的能量,下列现象可以说明食物蕴含着大量能量的是( )。
A. 食物经过一段时间后会腐败 B. 食物烧熟都会有一定的香味
C. 干燥的食物能被点燃 D. 食物中有脂肪
26. 小科把鸡蛋整个浸泡在白醋中,一天之后,发现蛋壳______。
27. 当我答题到这里,自我感觉良好,我的心情是愉悦的,这与体内分泌( )有关。
A 肾上腺激素 B. 兴奋剂 C. 多巴胺 D. 甲状腺激素

展开更多......

收起↑

资源列表