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兰溪市2023学年第二学期期末测试
小学五年级科学试卷
2024．6
（同学，你好！本次答题时间为50分钟，总分100分，请细心答题，用心检查！）
一、填空题：（本题共10小题，20个空，每空1分，共20分）
1. ______和______是空气的主要成分，植物进行光合作用的是______。
【答案】 ①. 氧气 ②. 氮气 ③. 二氧化碳
【解析】
【详解】空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。植物进行光合作用的是二氧化碳，产生氧气。
2. 生物之间因为食物关系构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作__________；这些食物关系交织在一起像一张“网”，叫作__________。
【答案】 ①. 食物链 ②. 食物网
【解析】
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。
3. ______、______、无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。
【答案】 ①. 减量化 ②. 资源化
【解析】
【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
4. 水的温度下降到______℃时，开始结冰，冰水混合物的温度是______℃。
【答案】 ①. 0 ②. 0
【解析】
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。通常情况下，水从常温持续下降到0℃时就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。冰水混合物的温度是0℃。
5. 当两物体间存在______，这两物体间就会发生热传递。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过______方式。水银体温计放在腋下可以测量到人体的温度，是因为人体的热量以______的方式进行传递。
【答案】 ①. 温差 ②. 辐射 ③. 传导
【解析】
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。物体间的温度一样时，它们相互接触不会发生热传递。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过辐射方式。水银体温计放在腋下可以测量到人体的温度，是因为人体的热量以传导的方式进行传递。
6. 船舶的发展史和人类文明史一样悠久，大体经历了四个时代：舟伐时代、帆船时代、蒸汽机船时代和______，划分的标准是______。
【答案】 ①. 柴油机船时代 ②. 动力
【解析】
【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船舶的发展史大体经历了：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代，这四个船舶发展史的主要划分标准是动力。
7. 橡皮泥在水中是沉的，我们可以______改变它在水中的沉浮。
【答案】做成船型
【解析】
【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。橡皮泥是在水中会下沉的材料，把它做成船型后，浸入水中的体积增大，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
8. 我们地球面临的环境问题主要有大气污染、______、______、全球变暖等环境问题，这些主要是由人类活动引发的环境问题会给地球上的生物带来灾难。
【答案】 ①. 水污染 ②. 噪声污染
【解析】
【详解】随着人类社会的发展，面临诸多的环境问题，特别人类活动产生的污染变得更加突出，人类主要污染问题有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等。人类正着力于相应的环境保护行动，我们要实施可持续发展战略，保护人类的家园。
9. 在制作我们的小船时，一般都会经历：问题、设计、______、______、完善的过程。
【答案】 ①. 建造 ②. 测试
【解析】
【详解】设计制作小船时，通常经历五个环节，依次是：明确问题→设计图纸→建造小船→测试小船→改进完善小船。其中，设计是最重要的部分。
10. 船可以通过（ ）来控制行进的方向。
【答案】船舵
【解析】
【详解】船可以通过船舵来控制行进的方向。船舵是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船舶航向。所以题目说法是正确的。
二、选择题：（本题共10小题，每题2分，共20分）
11. 关于再生纸制作的方法，正确的制作程序是（ ）。
A. 撕碎一挤压吸水一平铺—搅拌一通风晾干
B. 撕碎一搅拌一平铺—挤压吸水一通风晾干
C. 撕碎一平铺一挤压吸水—搅拌一通风晾干
【答案】B
【解析】
【详解】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。
12. 下列对食物网的描述中，正确的是（ ）。
①一种动物可能捕食多种生物 ②一种生物可能被多种动物捕食
③任何一种动物都只能捕食一种生物 ④食物网是由多条互不相干的食物链组成的
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①一种动物可能捕食多种生物，正确；
②一种生物可能被多种动物捕食，正确；
③任何一种动物都只能捕食一种生物，错误；一种动物可能捕食多种生物，比如老鹰可以捕食蛇，也可以捕食兔子；
④食物网是由多条互不相干的食物链组成的，错误；食物链之间是有关系的，比如一种生物可能被多种动物捕食，或一种动物可能捕食多种生物；
所以对食物网的描述中，正确的是①②。
13. 春秋季节，在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类，下列做法最合理的是（ ）。
A. 喂食物给鸟儿吃
B. 带回家饲养
C. 自行包扎
D. 观察受伤情况同时报警或者送到动物救护中心
【答案】D
【解析】
【详解】当在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类时，最合适的做法是及时送到野生动物救护中心。因为我们不是专业人员，提供不了专业的帮助，所以，喂食物给鸟儿吃、带回家饲养、自行包扎都不是当前最应该做的事情，我们把它及时送到野生动物救护中心，它会得到最专业的照顾。
故选：D
14. 下列关于合理利用能源的做法中，不正确的是（ ）。
A. 风能是可再生能源，靠风能发的电可以随便用，不需要节约。
B. 节约用电和节约用水属于节约能源的行为。
C. 为了节约用电，我们可以减少电器待机能耗。
D. 江浙一带水资源虽然丰富，但也需要节约用水。
【答案】A
【解析】
【详解】A．风能是可再生能源，靠风能发的电可以随便用，不需要节约，错误；风能虽然是可再生资源，但是也要节约能源，不能随意浪费；
B．节约用电和节约用水属于节约能源的行为，正确；
C．为了节约用电，我们可以减少电器待机能耗，正确；
D．江浙一带水资源虽然丰富，但也需要节约用水，正确
15. 下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）。
①春天，冰雪消融汇成溪流
②夏天，从冰箱里拿出来的棒冰棍周围“冒烟”
③秋天，草丛中的露珠在太阳出来后消失
④冬天，河面的水结冰。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①春天，冰雪消融汇成溪流，水的融化现象需要吸热；
②夏天，从冰箱里拿出来的棒冰棍周围“冒烟”，水的凝结现象需要释放热量；
③秋天，草丛中的露珠在太阳出来后消失，水的蒸发现象需要吸热；
④冬天，河面的水结冰，水的凝固现象需要放热；
所以吸收热量的一组是①③。
16. 下列各形状的船，在水中受到阻力最大的是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】船在水中行驶，会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。尖形、圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力；方形船首在水中受到阻力最大。
17. “南水北调工程”是指把我国长江流域丰富的水资源抽调一部分送到华北和西北地区，这主要是为了（ ）。
A. 连通河道，发展航运
B. 解决长江流域的洪涝灾害问题
C. 利用水力发电
D. 缓解北方地区水资源不足问题
【答案】D
【解析】
【详解】南水北调工程是我国一项大型水利工程，抽调中国长江流域丰富的水资源送到华北和西北地区，缓解北方地区水资源不足的问题，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，是世界上最大的跨流域调水工程。
18. 水沸腾后持续加热，水的温度会（ ）。
A. 基本不变 B. 先不变，后持续上升
C. 持续下降 D. 持续上升
【答案】A
【解析】
【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。
19. 给客人泡茶时，打开杯盖会看到杯盖内部有很多的小水珠，这是（ ）。
A. 热水蒸发的缘故 B. 热水跑到杯盖上
C. 水蒸气遇热变成小水珠 D. 水蒸气遇冷凝结而成
【答案】D
【解析】
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。给客人泡茶时，打开杯盖会看到杯盖内部有很多的小水珠，这就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
20. 食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。以下四种动植物在食物链中填写正确的是（ ）。
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④②①
【答案】C
【解析】
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。所以题干中的食物链是绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫→麻雀。
三、生活应用：（本题共6小题，除标注外，其余1分一空，共16分）
21. 兰溪市某小学组织开展“环保小卫士”争章活动。活动包括“垃圾分类我会分”——分类章、“环境问题我来找”——环保章、“良好建议我来提”——提议章。
（1）垃圾分类是合理利用能源的一种方式。根据分类标准，可将垃圾分为四类：
A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾
下面几幅图分别代表哪类垃圾箱，请选择合适的选项填在它们上方。
（2）“分类章”——将下面的物品进行分类，把序号填在相应的垃圾箱内空白处，并选出正确的选项，赶快行动吧！
①西瓜皮 ②矿泉水瓶 ③无汞电池 ④中药药渣 ⑤卫生间废纸 ⑥摔碎的碗 ⑦餐桌用的餐巾纸 ⑧废报纸 ⑨废油漆桶 ⑩破损的温度计
（3）“环保章”——阅读小科写的日记节选并回答问题。
6月1日 星期六 晴
今天是六一儿童节，妈妈带我去逛商场，在商场外面有一排排卖烧烤和果茶的摊位，各类小吃的摊位前挤满顾客，地上散落着很多牙签、包装袋、一次性的杯子、吸管、纸巾等。一位阿姨手拿着扫把和黑色垃圾袋在人群中忙碌着。
小科在日记中提到的环境问题有：______，
出现这种问题可能原因是：______。
（4）“提议章”——请你针对以上环境问题，针对顾客和商贩各提一点建议，并设计一条宣传标语张贴在商贩的店铺前。
建议：①__________。
②___________。
设计环保标语：____________
（5）走进商场的卫生间，小科看到有个水龙头“哗哗”地流着水，他急忙上前关上，墙上贴着：“节约用水，从我做起”，可还是有人不能及时关上，他建议（ ）。
A. 请人专门在这里负责关水龙头 B. 采用感应水龙头
C. 让水龙头出水量小一些 D. 不及时关水龙头进行罚款处理
（6）我们有很多的节水妙招，以下几条中，（ ）不能算节水小妙招。
A. 采用盆浴代替淋浴 B. 采用流水进行洗手
C. 采用滴灌24小时给阳台上的花浇水 D. 将洗米水用来洗青菜
【答案】（1） （2）
（3） ①. 固体废弃物污染 ②. 没有安排垃圾桶
（4） ①. 不要乱扔垃圾 ②. 门口安排一些垃圾桶 ③. 保护环境，人人有责 （5）B （6）B
【解析】
【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
【小问1详解】
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。图中依次是其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和可回收物。
【小问2详解】
生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，包括矿泉水瓶、废报纸等；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，包括西瓜皮、中药药渣等；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，包括无汞电池、废油漆桶、破损的温度计等；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括卫生间废纸、摔碎的碗、餐桌用的餐巾纸等。
【小问3详解】
地上散落着很多牙签、包装袋、一次性的杯子、吸管、纸巾等，这属于固体废弃物污染；出现这种问题可能是商场外边没有安排垃圾桶。
【小问4详解】
针对垃圾乱扔的问题，顾客应该不要乱扔垃圾，争取丢到垃圾桶里；商家应该在外边安排一些垃圾桶。常见的环保标语有保护环境，人人有责。
【小问5详解】
针对水龙头不及时关上的问题，我们可以采用感应水龙头，人来水流，人走水停，这样可以节约用水。
【小问6详解】
A．采用盆浴代替淋浴，争取；
B．采用流水进行洗手，错误；这样会浪费水；
C．采用滴灌24小时给阳台上的花浇水，正确；
D．将洗米水用来洗青菜，正确。
四、实验探究：（本题共14小题，除标注外，其余1分一空，共44分）
22. 走进实践园来探索
水稻和拟南芥种子在太空从种子萌发、幼苗生长到开花结籽，经历了120天全生命周期，是国际上首次开展水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养的实验。
（1）科研人员在挑选太空种子时，应该选择（ ）种子。
A. 容易发芽 B. 珍贵 C. 颗粒饱满 D. 无所谓
（2）水稻植株适合生长在（ ）。
A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 D. 差不多
（3）将种子带到太空中进行培育，其科研价值（ ）。
A. 提高产量 B. 提高抗病能力 C. 催早熟 D. 以上都是
（4）小科用“太空种子”和普通种子进行实验，取了五个干净的碟子，每个碟子中放置20粒水稻种子，按照表格所示进行实验。
种子类型 太空种子 普通种子
碟子编号 ① ② ③ ④ ⑤
种子所处的温度 23℃－28℃ 23℃ 5℃ 23℃－28℃ 23℃－28℃
培育条件水培 水培 土培 水培 土培
是否盖盖子（盖盖子后，空气不易流通） 否 是 否 否 否
是否有光照 否 是 是 否 是
2天后发芽的数量 20 1 1 19 18
要想研究种子发芽是否需要合适的温度，可以选择______、______进行对比，得出的结论是：______。
（5）比较④和⑤中种子萌发的情况，可以发现：______和______不是水稻种子发芽所必须的条件，但如果要使水稻苗茁壮成长，必须要有______。
（6）在浇水时，如果总是在一边浇水，水稻苗的根（ ）。
A. 朝注水相反的方向生长 B. 朝四面八方生长
C. 朝有水的地方生长 D. 自然生长
（7）小科将太空种子和地面普通种子进行实验，我们称为______实验。
（8）比较①、④，我们发现______。
（9）如果把水稻种子长时间完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少（ ）。
A. 阳光 B. 土壤 C. 空气 D. 适宜的温度
【答案】（1）C （2）C （3）D
（4） ①. ① ②. ③ ③. 种子发芽需要合适的温度
（5） ①. 光照 ②. 土壤 ③. 光照 （6）C （7）对比
（8）土壤不是种子发芽的必要条件 （9）C
【解析】
【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
【小问1详解】
种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发，内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以科研人员在挑选太空种子时，应该选应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子。
【小问2详解】
土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。水稻适宜生活在黏质土中。
【小问3详解】
太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等综合环境因素诱发植物的基因变异，这样可以提高产量、提高抗病能力和催早熟。
【小问4详解】
对比实验只有一个变量，由于研究的是种子发芽是否需要合适的温度唯一的变量是温度唯，所以应该选择①、③进行研究。根据实验数据可知，种子发芽需要合适的温度。
【小问5详解】
④和⑤两组的变量是土壤和光照，比较④和⑤中种子萌发的情况，可知土壤和光照不是水稻种子发芽所必须的条件。但如果要使水稻苗茁壮成长，必须要有光照来进行光合作用制造养料。
【小问6详解】
物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，所以在浇水时，如果总是在一边浇水，水稻苗的根朝有水的地方生长。
【小问7详解】
对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。小科将太空种子和地面普通种子进行实验，我们称为对比实验。
【小问8详解】
对比实验只有一个变量，由于①、④唯一的变量是培育条件，所以可以得出土壤不是种子发芽的必要条件。
【小问9详解】
种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。水中空气不足，所以把水稻种子长时间完全浸泡在水中，也不容易发芽。
23. 水稻苗慢慢长大，却发现水田里有不少蝗虫、螟蛾、稻飞虱等昆虫，农民伯伯没有采用农药，而是放养了螃蟹、鲫鱼到水田里，同时也看到了麻雀、老鼠等动物在田间的踪迹。
（1）请你根据以上提供的信息，写出一条食物链：______
（2）在你写的食物链中，______是生产者，______是消费者。
（3）农民伯伯没有使用农药，而是采用生态养殖的方式进行处理，因为他们知道使用农药的危害有______。
【答案】 ①. 水稻→蝗虫→麻雀 ②. 水稻 ③. 蝗虫、麻雀 ④. 污染土壤和水，影响动物生存
【解析】
【分析】生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。
【23题详解】
生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。这个水稻田就是一个生态系统，有多条食物链，比如水稻→蝗虫→麻雀；水稻→螟蛾→麻雀；水稻→蝗虫→老鼠等。
【24题详解】
在水稻→蝗虫→麻雀这条食物链中，水稻是生产者，蝗虫、麻雀是消费者。
【25题详解】
农药进入土壤后，会污染土壤和水，除了杀伤防治对象外，还伤害土壤中的其他生物。
（二）走进探究室做实验（24分）
24. “曹冲称象”故事中，曹冲用到了（ ）原理来测量大象的重量。
A. 等重 B. 大象有重量 C. 浮力 D. 不知道
【答案】C
【解析】
【详解】当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。历史故事“曹冲称象”中，曹冲是利用浮力原理来称象的。
25. 为了防止船舱中的石块滚动影响平衡，可以将船舱（ ）。
A. 加大 B. 加高 C. 加宽 D. 分隔
【答案】D
【解析】
【详解】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。所以把船分隔成几个船舱，防止石块滚动，可以提高船的稳定性。
故选：D
26. 小科自行用身边的材料制作小船进行探究，请与小科一起完成相关的设计制作。
（1）制作这艘小船用到的主要材料有______、______、______、______、______、__________等。这艘船的动力是______。
（2）关于这艘小船的行进方向，说法合理的是（ ）。
A. 小船会向着瓶口方向行进 B. 小船会向着瓶底方向行进
C. 小船会横向行进 D. 小船会在水中打转
（3）设计制作小船时，通常经历五个环节：①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是（ ）。
A ①→③→⑤→②→④ B. ①→④→⑤→②→③
C. ④→③→①→⑤→② D. ①→④→③→⑤→②
【答案】（1） ①. 矿泉水瓶 ②. 电动机 ③. 电池 ④. 导线 ⑤. 螺旋桨 ⑥. 木材 ⑦. 电力 （2）B （3）D
【解析】
【分析】设计制作小船，需要从船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性以及动力系统等方面进行多重考虑。
【小问1详解】
根據题干可知，制作这艘小船用到的主要材料有矿泉水瓶、电动机、电池、导线、螺旋桨、木材等；这艘船的动力是由电池提供的电力。
【小问2详解】
这艘船的动力是由电池提供的电力，所以这艘小船的行进方向是向着瓶底方向行进，即向前行进。
【小问3详解】
设计制作小船时，通常经历五个环节，依次是：明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。所以这五个环节的顺序依次是①→④→③→⑤→②。
27. 如果采用蒸汽机作为动力，需要提供加热水的装置，冷水在加热过程中，温度会____________，直到______。
【答案】 ①. 上升 ②. 沸腾
【解析】
【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。所以如果采用蒸汽机作为动力，需要提供加热水的装置，冷水在加热过程中，温度会上升，直到沸腾，继续加热，温度保持不变。
28. 采用试管给水加热，请用箭头标出瓶中的水流动方向，首先热起来的是（ ）。
A试管里上面的水 B试管底部的水 C试管中部的水 D试管中的空气
【答案】；B
【解析】
【详解】通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热试管底部时，首先热起来的是试管底部的水。底部的水受热后会上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，使水逐渐变热。
29. 用水银温度计测量试管中的水温，发现在加热过程中，水银柱一直在上升，这个过程中，热传递的方向是：火焰→______→______→______。
【答案】 ①. 试管 ②. 水 ③. 温度计
【解析】
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。用水银温度计测量试管中的水温，发现在加热过程中，水银柱一直在上升，这个过程中，热传递的方向是火焰将热传递给试管，试管再将热传递给水，水将热传递给温度计。
30. 水沸腾之后会产生大量水蒸气，蒸汽船就是靠水蒸气______运动的。
【答案】产生的动力
【解析】
【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。水沸腾之后会产生大量水蒸气，蒸汽船就是靠水蒸气产生的动力运动的。
31. 用蒸汽作为小船的动力，那就需要增加以下的材料（ ）。
A. 蜡烛、火柴 B. 蜡烛、火柴、装水瓶
C. 蜡烛、装水瓶 D. 蜡烛、火柴、装水瓶、吸管、瓶塞
【答案】D
【解析】
【详解】用蒸汽作为小船的动力，那就需要增加蜡烛、火柴、装水瓶、吸管、瓶塞。蜡烛作为热源，火柴用于点燃蜡烛，装水瓶用于盛水和产生蒸汽，吸管用于引导蒸汽，瓶塞用于密封瓶子。
32. 根据以下实验数据，你觉得采用______装水比较好，理由是______。
序号 方法 开始温度 5分钟后温度 10分钟后温度
1 铁质瓶子 98℃ 72℃ 56℃
2 玻璃瓶子 98℃ 81℃ 71℃
3 陶瓷瓶子 98℃ 83℃ 80℃
【答案】 ①. 陶瓷瓶子 ②. 相同时间内温度下降最慢
【解析】
【详解】在生产生活中，有时需要保温，使物体的温度下降得慢一些，这就需要减慢热传递，但是保温并不能保持原来的温度。为此应该使用一些热的不良导体，这样可以减慢热传递。相同时间内陶瓷瓶子温度下降最慢，所以用陶瓷瓶子装水比较好，这样保温效果好。兰溪市2023学年第二学期期末测试
小学五年级科学试卷
2024．6
（同学，你好！本次答题时间为50分钟，总分100分，请细心答题，用心检查！）
一、填空题：（本题共10小题，20个空，每空1分，共20分）
1. ______和______是空气的主要成分，植物进行光合作用的是______。
2. 生物之间因为食物关系构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作__________；这些食物关系交织在一起像一张“网”，叫作__________。
3. ______、______、无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。
4. 水的温度下降到______℃时，开始结冰，冰水混合物的温度是______℃。
5. 当两物体间存在______，这两物体间就会发生热传递。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过______方式。水银体温计放在腋下可以测量到人体的温度，是因为人体的热量以______的方式进行传递。
6. 船舶的发展史和人类文明史一样悠久，大体经历了四个时代：舟伐时代、帆船时代、蒸汽机船时代和______，划分的标准是______。
7. 橡皮泥在水中是沉的，我们可以______改变它在水中的沉浮。
8. 我们地球面临的环境问题主要有大气污染、______、______、全球变暖等环境问题，这些主要是由人类活动引发的环境问题会给地球上的生物带来灾难。
9. 在制作我们的小船时，一般都会经历：问题、设计、______、______、完善的过程。
10. 船可以通过（ ）来控制行进的方向。
二、选择题：（本题共10小题，每题2分，共20分）
11. 关于再生纸制作的方法，正确的制作程序是（ ）。
A. 撕碎一挤压吸水一平铺—搅拌一通风晾干
B. 撕碎一搅拌一平铺—挤压吸水一通风晾干
C 撕碎一平铺一挤压吸水—搅拌一通风晾干
12. 下列对食物网的描述中，正确的是（ ）。
①一种动物可能捕食多种生物 ②一种生物可能被多种动物捕食
③任何一种动物都只能捕食一种生物 ④食物网是由多条互不相干的食物链组成的
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
13. 春秋季节，在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类，下列做法最合理的是（ ）。
A. 喂食物给鸟儿吃
B. 带回家饲养
C. 自行包扎
D. 观察受伤情况同时报警或者送到动物救护中心
14. 下列关于合理利用能源的做法中，不正确的是（ ）。
A. 风能是可再生能源，靠风能发的电可以随便用，不需要节约。
B. 节约用电和节约用水属于节约能源的行为。
C. 为了节约用电，我们可以减少电器待机能耗。
D. 江浙一带水资源虽然丰富，但也需要节约用水。
15. 下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）。
①春天，冰雪消融汇成溪流
②夏天，从冰箱里拿出来的棒冰棍周围“冒烟”
③秋天，草丛中的露珠在太阳出来后消失
④冬天，河面的水结冰。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
16. 下列各形状的船，在水中受到阻力最大的是（ ）。
A. B.
C. D.
17. “南水北调工程”是指把我国长江流域丰富的水资源抽调一部分送到华北和西北地区，这主要是为了（ ）。
A. 连通河道，发展航运
B. 解决长江流域的洪涝灾害问题
C. 利用水力发电
D. 缓解北方地区水资源不足的问题
18. 水沸腾后持续加热，水的温度会（ ）。
A. 基本不变 B. 先不变，后持续上升
C. 持续下降 D. 持续上升
19. 给客人泡茶时，打开杯盖会看到杯盖内部有很多的小水珠，这是（ ）。
A. 热水蒸发的缘故 B. 热水跑到杯盖上
C. 水蒸气遇热变成小水珠 D. 水蒸气遇冷凝结而成
20. 食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。以下四种动植物在食物链中填写正确的是（ ）。
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④②①
三、生活应用：（本题共6小题，除标注外，其余1分一空，共16分）
21. 兰溪市某小学组织开展“环保小卫士”争章活动。活动包括“垃圾分类我会分”——分类章、“环境问题我来找”——环保章、“良好建议我来提”——提议章。
（1）垃圾分类是合理利用能源的一种方式。根据分类标准，可将垃圾分为四类：
A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾
下面几幅图分别代表哪类垃圾箱，请选择合适的选项填在它们上方。
（2）“分类章”——将下面的物品进行分类，把序号填在相应的垃圾箱内空白处，并选出正确的选项，赶快行动吧！
①西瓜皮 ②矿泉水瓶 ③无汞电池 ④中药药渣 ⑤卫生间废纸 ⑥摔碎的碗 ⑦餐桌用的餐巾纸 ⑧废报纸 ⑨废油漆桶 ⑩破损的温度计
（3）“环保章”——阅读小科写的日记节选并回答问题。
6月1日 星期六 晴
今天是六一儿童节，妈妈带我去逛商场，在商场外面有一排排卖烧烤和果茶的摊位，各类小吃的摊位前挤满顾客，地上散落着很多牙签、包装袋、一次性的杯子、吸管、纸巾等。一位阿姨手拿着扫把和黑色垃圾袋在人群中忙碌着。
小科在日记中提到的环境问题有：______，
出现这种问题可能原因是：______。
（4）“提议章”——请你针对以上环境问题，针对顾客和商贩各提一点建议，并设计一条宣传标语张贴在商贩的店铺前。
建议：①__________。
②___________。
设计环保标语：____________
（5）走进商场的卫生间，小科看到有个水龙头“哗哗”地流着水，他急忙上前关上，墙上贴着：“节约用水，从我做起”，可还是有人不能及时关上，他建议（ ）。
A. 请人专门在这里负责关水龙头 B. 采用感应水龙头
C. 让水龙头出水量小一些 D. 不及时关水龙头进行罚款处理
（6）我们有很多的节水妙招，以下几条中，（ ）不能算节水小妙招。
A 采用盆浴代替淋浴 B. 采用流水进行洗手
C. 采用滴灌24小时给阳台上的花浇水 D. 将洗米水用来洗青菜
四、实验探究：（本题共14小题，除标注外，其余1分一空，共44分）
22. 走进实践园来探索
水稻和拟南芥种子在太空从种子萌发、幼苗生长到开花结籽，经历了120天全生命周期，是国际上首次开展水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养的实验。
（1）科研人员在挑选太空种子时，应该选择（ ）种子。
A. 容易发芽 B. 珍贵 C. 颗粒饱满 D. 无所谓
（2）水稻植株适合生长在（ ）。
A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 D. 差不多
（3）将种子带到太空中进行培育，其科研价值（ ）。
A. 提高产量 B. 提高抗病能力 C. 催早熟 D. 以上都是
（4）小科用“太空种子”和普通种子进行实验，取了五个干净的碟子，每个碟子中放置20粒水稻种子，按照表格所示进行实验。
种子类型 太空种子 普通种子
碟子编号 ① ② ③ ④ ⑤
种子所处温度 23℃－28℃ 23℃ 5℃ 23℃－28℃ 23℃－28℃
培育条件水培 水培 土培 水培 土培
是否盖盖子（盖盖子后，空气不易流通） 否 是 否 否 否
是否有光照 否 是 是 否 是
2天后发芽的数量 20 1 1 19 18
要想研究种子发芽是否需要合适的温度，可以选择______、______进行对比，得出的结论是：______。
（5）比较④和⑤中种子萌发的情况，可以发现：______和______不是水稻种子发芽所必须的条件，但如果要使水稻苗茁壮成长，必须要有______。
（6）在浇水时，如果总是在一边浇水，水稻苗的根（ ）。
A. 朝注水相反方向生长 B. 朝四面八方生长
C. 朝有水的地方生长 D. 自然生长
（7）小科将太空种子和地面普通种子进行实验，我们称为______实验。
（8）比较①、④，我们发现______。
（9）如果把水稻种子长时间完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少（ ）。
A. 阳光 B. 土壤 C. 空气 D. 适宜的温度
23. 水稻苗慢慢长大，却发现水田里有不少蝗虫、螟蛾、稻飞虱等昆虫，农民伯伯没有采用农药，而是放养了螃蟹、鲫鱼到水田里，同时也看到了麻雀、老鼠等动物在田间的踪迹。
（1）请你根据以上提供的信息，写出一条食物链：______
（2）在你写的食物链中，______是生产者，______是消费者。
（3）农民伯伯没有使用农药，而是采用生态养殖的方式进行处理，因为他们知道使用农药的危害有______。
（二）走进探究室做实验（24分）
24. “曹冲称象”的故事中，曹冲用到了（ ）原理来测量大象的重量。
A. 等重 B. 大象有重量 C. 浮力 D. 不知道
25. 为了防止船舱中的石块滚动影响平衡，可以将船舱（ ）。
A. 加大 B. 加高 C. 加宽 D. 分隔
26. 小科自行用身边的材料制作小船进行探究，请与小科一起完成相关的设计制作。
（1）制作这艘小船用到的主要材料有______、______、______、______、______、__________等。这艘船的动力是______。
（2）关于这艘小船的行进方向，说法合理的是（ ）。
A. 小船会向着瓶口方向行进 B. 小船会向着瓶底方向行进
C. 小船会横向行进 D. 小船会在水中打转
（3）设计制作小船时，通常经历五个环节：①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是（ ）。
A. ①→③→⑤→②→④ B. ①→④→⑤→②→③
C. ④→③→①→⑤→② D. ①→④→③→⑤→②
27. 如果采用蒸汽机作为动力，需要提供加热水的装置，冷水在加热过程中，温度会____________，直到______。
28. 采用试管给水加热，请用箭头标出瓶中的水流动方向，首先热起来的是（ ）。
A试管里上面的水 B试管底部的水 C试管中部的水 D试管中的空气
29. 用水银温度计测量试管中的水温，发现在加热过程中，水银柱一直在上升，这个过程中，热传递的方向是：火焰→______→______→______。
30. 水沸腾之后会产生大量水蒸气，蒸汽船就是靠水蒸气______运动的。
31. 用蒸汽作为小船的动力，那就需要增加以下的材料（ ）。
A. 蜡烛、火柴 B. 蜡烛、火柴、装水瓶
C. 蜡烛、装水瓶 D. 蜡烛、火柴、装水瓶、吸管、瓶塞
32. 根据以下实验数据，你觉得采用______装水比较好，理由是______。
序号 方法 开始温度 5分钟后温度 10分钟后温度
1 铁质瓶子 98℃ 72℃ 56℃
2 玻璃瓶子 98℃ 81℃ 71℃
3 陶瓷瓶子 98℃ 83℃ 80℃

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