资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.3《我们的水钟》知识清单+同步练习班级:_________ 姓名:__________1.制作我们的水钟的流程任务:制作一个计时10分钟的水钟设计方案:用画图的方法把我们的设计方案表示出来制作:按照自己的设计,加工组装我们的水钟测试:用钟表测试自制的水钟计时是否准确评估与改进:根据测试结果,改进我们的水钟2. 水钟的设计方案和制作过程(1)剪开塑料瓶。(2)用工字钉给瓶盖打孔。(3)另取一个塑料瓶,重复(1)(2)两步。(4)像图中那样,将三个瓶重叠组装。(5)倒水计时,在最下面的容器上标上刻度。3.我们可以控制水流的速度,从而使水钟计时更加准确。4.沙漏是利用能流动的沙来制作的计时工具。5.滴水计时水钟有两种类型:一种是受水型水钟;另一种是泄水型水钟。6.自制水钟中水流的速度先快后慢。7.水钟一般是泄水型和受水型相结合进行计时。一、选择题1.设计制作水钟方案时,我们首先要考虑的是( )。A.怎样控制漏水的速度 B.如何标出刻度 C.选定制作水钟的类型2.小明制作水钟时,发现每分钟刻度间隔越来越小,可能是( )造成的。A.水流速度 B.孔的大小 C.瓶子的长短3.在用饮料瓶制作水钟的活动中,我们发现( )。A.瓶中的水位越高,瓶盖小孔中流出的水流速度越快B.瓶中的水位越低,瓶盖小孔中流出的水流速度越快C.瓶盖小孔中流出的水一直保持均匀速度4.如图所示的实验中,要使塑料瓶中的水以均匀的速度往下流,必须( )。A.保持塑料瓶中的水位不变B.改变水流孔的大小C.保持塑料瓶粗细均匀5.如图所示,古代水钟设计了①、②两个出水口,①出水口的主要作用是( )。A.加快水的流速B.降低接水容器中的水位上升速度C.保持泄水容器中的水位不变6.自制水钟时,贴在塑料瓶上的刻度纸,它的刻度单位最可能是( )。A.厘米 B.毫升 C.分钟二、填空题7.水钟是根据流水的 原理来计时的,当今计时最准确的是 。8.用下图的器材做滴漏实验,一次加足水量后自然状态下滴水, (填“能”或“不能”)保持匀速滴水。在受水的容器中每分钟画一次刻度,画出的刻度符合实际的是 _。A. B. C.9.水钟可分为 型和泄水型两种,利用水流的 原理。10.水钟在我国古代又叫刻漏(或滴漏),是根据滴水的 来计时的工具。通过实验发现,影响水钟水流速度的因素是 和 。三、判断题11.水钟是用来计量重量的。( )12.水钟在我国古代是根据滴水的等时性原理来计时的。( )13.自制水钟的刻度一定是均匀的,否则计时不准确。( )14.水钟通过一定的装置,能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流,从而能用来计时。( )15.我们能用自制的水钟记录50米跑成绩。( )四、简答题16.下图是古代的一种水钟构造示意图。在这水钟的结构中,有两处条状的刻度表。一处在出水口上方的漏斗中,即刻度表A。另一处在有浮标的容器外,即刻度表B。这两处刻度表都是用来指示它测量的时间的吗?为什么?五、实验题17.做一个“水钟”来计时。实验材料:饮料瓶、打孔器、水、笔、纸条、钟表、剪刀等。实验步骤:(1)初步制作。(2)观察水滴滴落的速度,并进行调整,确定合适的 。(3)在饮料瓶壁上贴上纸条,用笔在纸条上标出水流出(或接水)1分钟和5分钟时的 。然后,依据 来推算,分别标出1~10分钟的时间封刻度。(4)测试:用 测试水钟计时是否准确。(5)结论:我们的水钟计时( ),且( )会影响水钟计时的准确性。A.十分准确 B.不太精确 C.容器颜色不固定 D.滴水速度不固定六、综合题18.晓光用家里的材料制作了一个简易水钟,如图所示。从结构特点来看,晓光制作的水钟属于( )。A.受水型水钟B.泄水型水钟C.都不是19.晓光在测量水流速度时,发现水流速度越来越慢,造成这种现象的原因是( )。A.容器的大小 B.漏水孔的大小 C.水位的高低20.晓光找到了影响水流速度的原因后,对水钟进行了改进,他对①塑料瓶进行标刻度,你认为晓光怎样标注刻度更加合理? ( )A. B. C.21.如果想要让刻度变得更加清晰、精准,你会建议晓光将①塑料瓶换成a瓶还是b瓶(如图),请说明你的理由。我建议晓光换成 瓶 ,理由 。参考答案:1.C2.A3.A4.A5.C6.C7. 等时性 原子钟8. 不能 C9. 受水 稳定性10. 等时性 水位的高低 流水孔径的大小11.×12.√13.×14.√15.×16.是;水钟水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,带动指针转动,从而显示流失的时间。17. 滴水速度 水位刻度 水位 钟表 B D18.A 19.C 20.B 21. a 这样相同水量在 a 瓶中变化更明显,计量更清晰、精准21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览