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八下科学期末《气体的性质和制备》专题复习
班级___________姓名___________
1、如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（ ）
A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入
B．若要除去H2'中混有的CO2，可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入
C．若用排空气法往装置内收集CO2'时，气体应从A端通入
D．若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入
2、如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置用途的说法正确的是（　　）
A．装置Ⅰ可作为固液加热制取气体的发生装置
B．装置Ⅱ制取气体时，可用来控制反应的开始与结束
C．能否选用装置Ⅲ或Ⅳ来收集气体，只需要考虑气体的密度
D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2等气体
3、如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法有错误的是（　　）
A．氧气无须提前制备和收集
B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C．该装置也可用于二氧化碳的制备、干燥和检验
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生白色固体，放出大量的热
4、在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图像能正确表示对应变
化关系的是（ ）
5、实验室用氯酸钾制备氧气，发生的反应为2KClO3 2KCl+3O2↑．现取一定量的氯酸钾和二氧化锰进行加热，某变量y随时间的变化趋势如图所示。则y表示的是（　　）
A．生成O2的体积
B．生成KCl的质量
C．固体中氧元素的质量
D．固体中MnO2的质量分数
6、下列图象符合其描述情况的是（　　）
A．①中表示：KMnO4制取氧气时，MnO2随着反应进行质量发生的变化
B．②中表示：a，b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行氧气的生成情况
C．③中表示：KMnO4制取氧气时，试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况D．④中表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况
7、老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生
装置。如图所示是小明、小红、张强三位同学设计的装置，其中你认为符合要求的是（ ）
A．①②③ B．② C．① D．①③
题7 题10
8、15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2
溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是（　　）
A． B． C． D．
9、小金利用如图装置进行二氧化碳性质研究。注射器内装有足量稀盐酸,硬质玻璃管中有四个棉球,其中①、④4为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②2、(3为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列关于实验过程及现象的分析,不合理的是（ ）
A.若把稀盐酸换成稀硫酸则反应速度太慢,可能会影响实验结论
B.若把大理石换成碳酸钠则反应速度太快,可能会影响实验结论
C.通过①②或③④4现象的比较,均能得出二氧化碳溶于水呈酸性
D.通过①④或②③现象的比较,均能得出二氧化碳密度大于空气
10实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置．下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（　　）
a接c B．a接d C．b接c D．b接d
11、某同学设计了实验方案探究排气法收集二氧化碳时集气瓶口的合理方向（如图）。
分别向a、b两集气瓶中通入1分钟等流量的二氧化碳气体，可观察到集气瓶a中湿润的
蓝色石蕊试纸从下往上逐渐变红，集气瓶b中湿润的蓝色石蕊试纸基本上是整体逐渐变
红。根据该实验现象不能得出的结论是（ ）
A．二氧化碳与水反应生成了酸性物质
B．在相同状态下，二氧化碳气体的密度比空气大
C．收集二氧化碳气体集气瓶口应向上
D．集气瓶b中收集到的二氧化碳比集气瓶a纯
12、下列说法中正确的是（ ）。
①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②急速的燃烧一定会引起爆炸；
③燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；
④自燃是由缓慢氧化引起的；⑤燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是都是氧化反应并放热。
①③④ B. ①④⑤ C. ①②⑤ D. ③②⑤
如图是利用传感器对空气中氧气含量测定的实验。按图1连接，用电加热器引燃足量红磷、各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。
①红磷燃烧的化学方程式 。
②根据图2中气压变化曲线，从 可知，本实验的气密性良好；ab段气压升高的原因是 ；bc段气压下降的原因是 ；d点时，瓶中气体体积 （填“大于”、“小于”或“等于”）实验开始时瓶中气体体积。
③气压保持不变后，打开底部的弹簧夹，水倒吸进入瓶内的体积小于1/5，原因是
。
14、根据图所示的实验装置回答问题。
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应文字表达式为____________________，该反应
属于______反应，发生装置应该选用A，该装置有一处不足，请改正：_________________________________。从图中选择A、E装置的组合制取氧气，在用橡皮管连接装置A和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口______________，然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管。要收集到较纯净的氧气，应该选用装置________，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是____________________。用C装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是__________________，________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从________(填“a”或“b”)进入F中。
(4)实验室制氧气时，B装置与A装置相比具有的优点是________________________。
15、实验室制氧气的两种方法如下：
方法一：2H2O22H2O+O2↑ 方法二：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（1）两种方法涉及到的化学反应基本类型都是_________反应。
（2）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。仪器A的名称是________ 。现用方法一制取一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好_______
______________________ 。
如图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完
成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.73克10%的盐酸。
（1）实验过程中产生CO2的质量是________克。
（2）玻璃W管中B处看到的现象是________。
（3）“微型塑料滴管”相当于（ ）（填字母）。
A.长颈漏斗 B.分液漏斗 C.细口瓶 D.量筒
（4）用微型仪器进行实验，除试剂用量极少外，还可能具有的优点是___________________
17、水能灭火，亦能生火。用水灭火的主要原理是 。如图所示，将少量超氧化钾(KO2)粉末用干棉花包裹没有任何变化（已知棉花和超氧化钾不反应），但如将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上，则棉花迅速发生剧烈的燃烧（比在空气中燃烧还剧烈）。水能生火的原因是水与超氧化钾反应生成氢氧化钾和一种气体单质，并放出大量的热，写出该反应的化学方程式 。

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