第三单元 宇宙 复习训练课件(7份打包)教科版科学六年级下册

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第三单元 宇宙 复习训练课件(7份打包)教科版科学六年级下册

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(共9张PPT)
第三单元 宇宙
3.3 日食
一、判断题。
1.日食是由于月球处于太阳和地球之间,三者正好处于同一条直线上形成的。( )

2.在地球的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕地球运行。( )
×
3.在同一次日食现象中,在地球上不同位置的人看到的日食形状都是一样的。( )
×
4.日全食是日食的一种类型。( )

5.日食一般发生在农历初一,有时也会发生在初二或初十。( )
×
二、选择题。
1.三个小伙伴在讨论中秋节会出现的天文现象,最不可能出现( )。
A.日食现象 B.月食现象 C.天上有圆圆的月亮
A
2.琳琳带来了三张日食的状态图,其中是日全食的是( )。
A.&1& B.&2& C.&3&
C
3.我们在观测日食这种天象时,应采取科学的方法,下列说法中正确的是( )。
A.&4& 直接用眼睛观察
B.&5& 使用天文望远镜观察
C.&6& 利用水中的倒影观察
B
4.小林观察到了一次日全食的过程,拍下了几张典型的照片,请按日食发生的先后
顺序给照片排序,正确的是( )。




A.②③④① B.④③②① C.①②④③
C
三、我们知道日食是月球挡住了太阳发出的光。月球真的能挡住太阳吗 让我们通过一个模拟实验来验证一下吧!
图1
图2
图3
1.首先我们需要准备三张颜色和大小______的圆纸片,其中红色代表______,黄色
代表______,蓝色代表______。
不同
太阳
月球
地球
2.在模拟实验的过程中,我们要将纸片摆放在__________上。
一条直线
3.在表示______的纸片上打上一个观察孔,让表示______的纸片和观察孔高度一致。
地球
月球
4.三个天体的位置关系如图2时,若观察到图3所示的现象,该现象叫作______。
日食
5.若想要图3中的红色大圆片被黄色小圆片完全遮挡住,那么图2中的“黄色小圆片”
应该往____移动。(填“左”或“右”)

四、实验题。
琳琳利用蜡烛、玻璃弹珠、乒乓球搭建模型,来探究日食的成因。下面是她绘制的月球公转位置的示意图。
1.月球的公转周期约为27天。如上图所示,月球从A点位置运动到B点位置,实际
大约需要___天。(填整数)
7
2.如果想要观察到日食现象,我们应等到月球公转至图中___位置。
D
3.假如今天是农历八月十三,两天后,月球的实际位置在图中___位置。
B
4.在模拟实验中,琳琳摆放“太阳”“月球”“地球 ”三者位置,最合理的是( )。
A.&7& B.&8& C.&9&
B(共9张PPT)
第三单元 宇宙
3.5 夏季星空
一、判断题。
1.因为北极星特别亮,所以在夏季迷路后我们可以找到北极星来确定方位。( )

2.银河是由许许多多的恒星组成的,在观察星座时可以成为明显的标志。( )

3.在夏季星空的北部可以发现一颗火红的亮星,它是一颗红巨星,属于天蝎座。( )
×
4.有了活动观星盘,我们就可以观察一年四季的星座。( )

5.北斗七星的七颗星中既有恒星也有行星,其中一颗是北极星。( )
×
二、选择题。
1.夏季的夜晚是观察星座最好的季节,构成了“夏季大三角”的是( )。
A.心宿二、织女星、天津四
B.心宿二、织女星、牛郎星
C.天津四、织女星、牛郎星
C
2.晴朗的夜晚,仰望星空,会发现一条闪亮的光带横跨夜空,它的名字是( )。
A.银河 B.小行星带 C.星座
A
3.( )是夏季南天最显眼的星座,其中一颗红色的亮星是著名的心宿二,也叫大
火星,《诗经》中“七月流水”指的就是这个星。
A.大熊星 B.小熊星 C.天蝎座
C
4.古代的人们常常赋予星座一些神秘色彩,如,和右下图中相关的两颗星是( )。
B
A.天狼星和北极星
B.牛郎星和织女星
C.角宿一和心宿二
5.老师布置观察星空的任务后,小丽连续一段时间观察发现,在小区的草坪上只能
观察到少数几颗星星,你认为最适宜观星的地方是( )。
A.小区楼房的楼顶 B.城市里的广场 C.郊外的山顶
C
三、请你将下列星星与其所在的星座用线连起来。
四、夏季,是观察星空的好季节,天空中有许多亮星,让我们一起制作活动观星盘来进行观星吧!
1.找一张全天星空图 , 复印下来,然后将复印好的星空图粘在____形硬纸片上,另
外再找一张大纸做成与星空图圆盘一样大的面盘,在面盘剪去一个椭圆,将_____
和______组装成一个简易的活动观星盘。

面盘
底盘
2.在使用观星盘观星时,将事先制作好的活动观星盘__________,并______观星盘,
让盘上的“__________”与天空中的__________处于大致______(填“相同”或“相反”)
的方位,就可以根据观星盘中的星座来认识天上的______了。
举过头顶
转动
北斗七星
北斗七星
相同
星座
3.在制作活动观星盘的过程中,需要将椭圆形的部分剪去,主要是为了( )。
A.留下的“窗口”可以观察当地某时的星空图
B.剪去当地不可能观察到的星空图
C.便于两个面钉在一起,方便制作
A
五、材料题。
天琴座虽然面积不大,却是北天银河中最灿烂的星座之一。它由七颗星星组成,人们把这七颗星想象成古希腊乐师弹奏时使用的竖琴。其中最亮的一颗星就是为中国人所熟知的织女星,同时织女星又称为织女一或天琴座 ,是天琴座中最明亮的恒星,距离地球约25光年。
1.天琴座中最亮的星是________,位于银河的____岸,与织女星隔银河相对的是
______星。
织女星

牛郎
2.结合以上信息,判断下列说法的对错。
(1) 天琴座的七颗星都距离地球约25光年。( )
×
(2) 织女星和牛郎星原来在一个星座。( )
×
(3) 织女星属于“夏季大三角”之一。( )
√(共8张PPT)
第三单元 宇宙
3.2 八颗行星
一、选择题。
1.太阳系中的八颗行星,根据与太阳的平均距离从近到远排序,地球排在第( )
位。
A. B. C.
B
2.太阳系中有一颗行星与地球很相似,有朝露和霜冻,但比地球冷得多,这颗行星
是( )。
A.金星 B.木星 C.火星
C
3.冥王星在2006年8月第26届国际天文联合会上惨遭降级,被驱逐出了行星家族,
被列为“矮行星”。与太阳系八颗行星比较,下列对冥王星的描述正确的是( )。
A.公转的周期长 B.表面的温度较高 C.绕日公转的方向不同
A
4.在下面行星中,绕太阳运转速度最快的是( )。
A.水星 B.地球 C.木星
A
二、太阳系有八颗行星,地球是从太阳向外的第三颗行星,其他的行星就好像地球的兄弟姐妹一样。八颗行星有哪些 它们是如何排列的呢 让我们通过建立行星的位置关系模型进行探索吧!
八颗行星的基本数据表
行星 与太阳的平均距离/万千米 赤道直径/千米
水星 5800 4878
金星 10800 12104
地球 15000 12756
火星 22800 6787
木星 77800 142800
行星 与太阳的平均距离/万千米 赤道直径/千米
土星 142700 120000
天王星 287000 51200
海王星 449600 48600
1.根据八颗行星的基本数据表,我们将行星按照赤道直径从大到小的顺序排列是
____________________________________________________。
木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星
2.请你照例将下列数据补充完整,使行星的位置关系模型能建立在50厘米内的纸带上。
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
处理结果/厘米 0.58
1.08
1.5
2.28
7.78
14.27
28.7
44.96
续表
3.下图是小明的操作步骤图,你认为正确的操作步骤应该是__________。(填序号)


①④②③


实验步骤:先处理______与______距离远近的数据;取三条长度______的纸带,
每条纸带对折____次,然后将纸带粘连成一条长纸带,在长纸带的______处标记
数字;根据处理后的数据将__________画在纸带上;最后观察纸带模型。
行星
太阳
相同

折痕
八颗行星
4.实验结论:八颗行星在太阳系的空间分布是________的。(填“均匀”或“不均匀”)
不均匀
三、材料题。
火星是离太阳第四近的行星,其橘红色外表是因为地表被赤铁矿(氧化铁)所
覆盖。火星的直径约为地球的一半,自转轴倾角、自转周期与地球相近,但公转周
期约是地球的两倍。火星的大气层以二氧化碳为主,既稀薄又寒冷。火星上遍布
撞击坑、峡谷、沙丘和砾石,没有稳定的液态水。火星有两个天然卫星:火卫一和
火卫二,形状不规则,可能是捕获的小行星。
2021年5月15日,中国科研团队根据“祝融号”火星车发回的遥测信号确认,“天
问一号”着陆巡视器成功着陆于预选着陆区,5月22日,其搭载的“祝融号”火星车开
始探索火星。截至2022年5月5日,“天问一号”环绕器与“祝融号”火星车累计获取约
原始科学数据,运行正常。
1.下列关于火星的说法错误的是( )。
A.火星表面颜色为橘红色是由于温度过高导致的
B.火星的大气层以二氧化碳为主
C.火星是一颗行星
A
2.火星温度太高,不适合人类居住,人们持续探测火星是为了__________________
________________。
探索火星上是否存在孕育生命的条件
(合理即可)(共9张PPT)
第三单元 宇宙
3.6 浩瀚的宇宙
一、判断题。
1.银河系中唯一能够自身发光的恒星是太阳。( )
×
2.宇宙是指太阳、地球、月球这几个天体所运行的空间。( )
×
3.浩瀚宇宙中的星系秩序井然,不会发生星系之间碰撞的情况。( )
×
4.宇宙是运动变化着的、膨胀着的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。( )

二、选择题。
1.宇宙、银河系、地月系、太阳系按范围从小到大排序正确的是( )。
A.地月系<太阳系<银河系<宇宙
B.太阳系<地月系<银河系<宇宙
C.地月系<银河系<太阳系<宇宙
A
2.在北部天空的北极星位于( )。
A.猎户座 B.仙女座 C.小熊座
C
3.银河系大约由2000亿到4000亿颗( )组成。
A.行星 B.卫星 C.恒星
C
4.如下图所示的甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念、某个属性或某类物质。下
列能构成图示关系的是( )。
B
A.甲是太阳,乙是银河系,丙是太阳系
B.甲是地月系,乙是太阳系,丙是银河系
C.甲是地月系,乙是太阳,丙是太阳系
5.河外星系大小不一、形状各异,这些星系都在( )着。
A.高速运转 B.静止不动 C.缓慢运转
A
三、请完成下列天体系统的关系图。
河外星系 宇宙 太阳系 仙女座星系 银河系 猎犬座星系
(后两空填法不唯一)
四、同学们,小丽想要建一个银河系模型,请你们根据步骤图帮她完成吧!
1.建银河系模型前,我们要提醒小丽需要准备______、______、______、______等
材料。
陀螺
纸片
米粒
胶水
2.图1中,在纸片上模拟画出银河系的“______”和几条“______”,画好后剪下来。
核球
旋臂
图1
(答案不唯一)
3.图2中,小丽将一些米粒放在了圆纸片上,这些米粒模拟的是银河系的“______”。
恒星
图2
4.观察图3和图4,为了不让米粒在高速旋转时掉下来,我们可以用______固定,但
在真正的银河系中,恒星是__________(填“静止”或“高速运动”)的。
图3
图4
胶水
高速运动
五、材料题。
太阳是一颗小质量恒星,随着不断的演化,太阳会塌缩成为白矮星,白矮星依靠收缩自己的体积来继续辐射出微弱的能量,最后,太阳可能成为一个无光无热的黑矮星,消逝在宇宙深处,结束它的一生。质量比太阳大得多的恒星在走向灭亡的过程中,会经历剧烈爆炸形成超新星。如果爆炸后恒星的核质量很大,可能会变为黑洞;如果核质量不够大,可能会变为中子星。
根据上述材料,回答下列问题。
1.一颗小质量恒星最终可能会变为________。
黑矮星
2.一颗大质量恒星最终可能会变为______或________。
黑洞
中子星
3.下列对恒星的认识正确的一项是( )。
A.恒星虽然多,但是它们的质量都很相似
B.所有的恒星都会收缩
C.一部分恒星会向外抛射物质
C(共8张PPT)
第三单元 宇宙
3.7 探索宇宙
一、判断题。
1.空间站是航天员在宇宙中进行长时间的太空试验和科学观测的场所。( )

2.人类唯一去过的除地球以外的天体是月球。( )

3.在宇宙中射电望远镜更容易大量收集由天体发出或反射的光。( )
×
4.目前世界上最大的射电望远镜是“中国天眼”。( )

5.随着科学技术的发展,目前我们已经探索到宇宙的边缘,没有什么需要探索的了。( )
×
二、选择题。
1.随着科学技术的发展,人们运用不同的工具来探索宇宙,人类探索宇宙时不会用
到( )。
A.&1& B.&2& C.&3&
B
2.自从1609年意大利科学家( )创制望远镜以来,人类对宇宙的探索有了飞跃性
的发展。
A.哥白尼 B.伽利略 C.布鲁诺
B
3.“神舟十四号”载人飞船于北京时间2022年6月5日10时44分在酒泉卫星发射中心成
功发射,乘坐飞船的三位航天员分别是( )。
A.翟志刚、刘伯明、景海鹏
B.聂海胜、刘伯明、汤洪波
C.陈冬、刘洋、蔡旭哲
C
4.中国首个火星探测器是“( )”。
A.天宫一号 B.嫦娥一号 C.天问一号
C
三、如果把人类有意识地观测和记录天体作为探索宇宙的开端,到今天,已经有好几千年的历史了。你知道人类是怎样探索宇宙的吗 让我们一起去探索吧!




1.在古代,人们就开始观测和记录各种天象,比如日升日落、月圆月缺、斗转星移
等,并由此形成了日、月、年等______概念。
时间
2.探索宇宙的第一阶段:古人一开始用肉眼观测天体。为了更好地观测,专门建立
了观测、记录和研究天象的场所——________。
天文台
3.探索宇宙的第二阶段:借助________观察太空。天文望远镜可以分为___________
和____________两种,图③是______望远镜。
望远镜
光学望远镜
射电望远镜
射电
4.如图④所示,我们进入了探索宇宙的第三阶段——______时代。
航天
四、材料题。
中国空间站由核心舱、实验舱Ⅰ、实验舱Ⅱ、载人飞船(即已经命名的“神舟”号飞船)和货运飞船(“天舟”号飞船)五个模块组成。各飞行器既是独立的飞行器,具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空间站承担的各项任务。空间站建好后便投入正常运营,开展科学研究和太空实验,以满足空间探索及空间资源利用等科研需要,使中国载人航天发展进入探索科学前沿、开发空间资源、造福人类社会的新阶段。
1.判断:中国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就,中国空间站是其中之一。( )

2.空间站建好后,具有( )的作用。(多选)
A.开展科学研究和太空实验
B.满足空间探索需要
C.占领太空、制霸全球
AB(共8张PPT)
第三单元 宇宙
3.4 认识星座
一、判断题。
1.星座会根据季节的变化不断变化,在不同的季节我们能在天空中看到不同的星座。( )

2.光年是一个计量单位,它是用来计算时间的。( )
×
3.星座是人类认识星空的产物,不能将它作为决定人的命运、性格等的标准。( )

4.北斗七星中离地球最远的是“天枢”星。( )

二、选择题。
1.星座的特点主要是( )。
A.含有神话故事 B.测试人的性格 C.亮星构成的图形
C
2.下列认识星座的方法正确的是( )。
①根据星图定方向 ②找明显特征 ③找亮星,定星座
A.①② B.②③ C.①②③
C
3.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星,这七颗恒星( )。
B
A.与我们的距离都相同
B.与我们的距离各不相同
C.有一颗是北极星
4.当我们在野外迷了路,可以利用北极星找到回家的方向,那么我们找到北极星的
方法是( )。
A.北极星特别亮,在小熊星座下就可以看见
B.先找到小熊星座,小熊星座中最亮的一颗就是北极星
C.先找到大熊星座,由北斗七星勺子前沿的两颗星,向勺子前端直线延长,在这两颗星距离的五倍处找到的就是北极星
C
5.下面关于星座的说法,正确的是( )。
A.星座名称无实际意义,是人们随意想象出来的
B.星座实际是几颗没有联系的恒星在天穹上的排列图像
C.从太空中任意位置看到的星座和我们在地球上看到的形状相同
D.同一星座的星星大小距离相同
B
三、天空中的星星虽然遥不可及,但我们可以通过建星座模型来认识星座。根据太阳系模型和星座模型,回答下列问题。


1.在图甲的太阳系模型中, 表示的是______,离 最近的行星 是______,体积最大
的行星是______,距离太阳最近的行星是______,A是________。
地球
金星
木星
水星
海王星
2.根据图乙模型,可以分析出星座其实是从地球角度看到的一些______组成的图像。
恒星
3.图乙是__________模型,它是______星座的明显标志。
北斗七星
大熊
4.通过我们做的这个模型中传递出来的信息,不正确的是( )。
A.它的勺子形只是我们从地球上看到的形状
B.它的七颗星星的大小是一样的
C.转动模型所看到的不同图形,就相当于我们乘坐航天器绕七颗星转动一周所看到的不同景象
B
四、材料题。
北斗七星一年四季都挂在北半球的夜空,《鹖冠子·环流》中记载:“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。”北斗七星因形似古舀酒的斗形而得名,也称北斗。古时候人们常利用北斗七星来辨认方向。
1.图中这个星座是______星座。
大熊
2.如果斗柄指向北,那么这时是( )季。
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
D
3.这是由于( ),形成了在不同季节的同一时刻北斗七星的位置变化。
A.地球自转 B.地球公转 C.北斗七星运转
B(共7张PPT)
第三单元 宇宙
3.1 太阳系大家庭
一、判断题。
1.太阳又大又亮,我们可以直接用眼睛观看,不需要借助工具。( )
×
2.有些天体,当它们闯入地球的大气层时,与大气层摩擦后燃烧发光,这种现象就
是我们所说的流星。( )

3.太阳黑子是在太阳光球层上发生的一种太阳活动,好像黑暗斑点。当大群太阳黑
子出现时,地球上会产生磁暴、极光和电离层扰动等现象。( )

4.地球是太阳系中的一颗普通卫星,它有七个同类。( )
×
二、选择题。
1.目前已知具有生命的行星是( )。
A.地球 B.木星 C.金星
A
2.在下面的“双星伴月”图中,木星、金星和( )组成一个“笑脸”。
B
A.地球 B.月球 C.太阳
3.如果按照真实的尺寸进行比较,那么太阳、月球、地球三者按从小到大排序正确
的是( )。
A.太阳、地球、月球 B.地球、太阳、月球 C.月球、地球、太阳
C
4.围绕太阳运行,形状像扫帚一样的天体是( )。
A.流星 B.彗星 C.卫星
B
5.在太阳系中围绕太阳公转的天体是( )。
A.卫星 B.行星 C.恒星
B
6.如右图所示,这种呈多角形小颗粒状,需要借助天文望远镜才能观测
到的日面结构叫( )。
C
A.太阳黑子 B.太阳耀斑 C.米粒组织
三、填空题。
1.______处于太阳系的中心位置,它的质量占整个太阳系所有天体质量的________,
它是一颗充满活力的______,每时每刻都在向太空发出____和____。
太阳

恒星


2.我们知道______是地球的天然卫星,地球是太阳系大家庭中的一颗______。
月球
行星
3.在太阳系中,有一些天体可以直接被观察到,一些比较小或比较远的天体需要借
助____________来观察。
天文望远镜
4.太阳的大气层从里到外依次为______层、______层和______层。
光球
色球
日冕
四、材料题。
彗星 ,是指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动
的天体,呈云雾状的独特外貌,也是中国神话传说中的扫帚星。
哈雷彗星的回归周期约为76年。它是人类首颗有记录的周期彗星,也是唯一
能用裸眼直接从地球上看见的短周期彗星。
1995年7月23日,美国的艾伦·海尔和汤玛斯·波普在观测人马座球状星团
时,偶然发现了一颗新彗星,因此该彗星就被称为海尔-波普彗星。初步观测数据
的计算结果使天文学家大为震撼:原来它运行于一极其特殊的轨道,其轨道面与
太阳系平面接近垂直,同时它距离地球10亿千米,若把哈雷彗星和它放在同一轨
道上,海尔-波普彗星的光度比哈雷彗星的亮上千倍。
1.哈雷彗星上一次回归是在1986年,它下一次回归可能发生在______年。
2062
2.海尔-波普彗星能在距离地球10亿千米的地方被发现,主要是因为它的________。
光度亮
3.据推算,海尔-波普彗星可能于两千多年后回归,这说明海尔-波普彗星是一颗
( )彗星。
A.长周期 B.短周期 C.无规律
A

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