资源简介

保密★启用前【考试时间：2024年7月5日18：50一20：05】
高中2022级第二学年末教学质量测试
生物学
本试卷分为试題卷和答题卡两郎分，其中试题卷共8页：答题卡共2页.满分100分，
考试时间75分钟.
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用05毫米黑色签字笔填写清楚，同时
用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内.
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需玫动，用橡皮擦擦干
净后再选涂其它答聚；非选择题用05毫米，黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题
区战书写的答策无效：在草稿纸、试题卷上答题无效.
3.考试结束后将答题卡收回
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一个
选项是符合题目要求的)
1,四川泡菜自古延续至今有三千多年的历史。泡菜制作技艺在传承中不断创新，泡菜的种多
繁多，风味各具特色。下列有关家庭泡菜制作的叙述，正确的是
A.加入陈泡菜水，是因为新鲜蔬菜表面没有厌氧型乳酸菌
B.盐水煮沸，冷却待用，有助于提高泡桑制作的成功率
C.发酵过程中，菜坛冒气泡是乳酸随无氧呼吸生成的CO2
D检测亚硝酸盐的含量变化，其数值开始降低时即可食用
2.酵母菌纯培养时，会用到多种药品和器械。下列对材料、用具进行相应的消毒或灭菌处理，
最恰当的一组是
A.马铃薯培养基一干热灭菌
B.微量移液器枪头—酒精消毒
C.超净工作台一苯酚和紫外线
D.接种环、涂布器—湿热灭菌
3.黄背霉能较好的利用淀粉水解糖，且具有较高的青霉素产量，常用于青霉素的工业化生
现代抗生素工业生产过程如下图所示，对其生产过程的分析，错误的是
接种
摇瓶种母培养
种母坊亦
plH调节液
纯粹分离
做生物发酵
原料档
司日日日9
无酒空气
调制
培养基
树各耀
蒸汽
蒸煮杀蒴
m
□
空气压缩机
通气
主要酵逯
连续孤衣
菌体分离，后处理
A.“纯粹分离”采用的接种方法是平板划线法，能提高青霉素产品质量
B.“淀粉水解糖”可通过大麦种子发芽产生的淀粉酶分解淀粉形成
C.“主发酵罐”是发酵工程的核心，需要随时检测培养液中微生物数
D.青霉素是黄青霉的代谢物，可以采用提取、分离和纯化等措施来获得
高二生物学试愿卷第1页（共8页）
4.GA3是一种由C、H、O三种元素构成的植物生长调节剂，能促进茎仲长和种子萌发。但
GA3的广泛施用会导致其在土壤中残留。某研究小组从长期施用GA3的农田土壤中筛选
能降解GA3的菌株，实验思路如下图所示，实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组
分为无机盐、水和X,乙的组分为无机盐、水、X和Y。下列相关叙述铅误的是
长朔池
挽单自
多次
接种
市边
川GA3
①
⑤
GA3降
的农四
解随快
土
无首水
A.X是GA3和蛋白胨，统计乙的菌落数目可计算土壤中目的菌的浓度
B.选择丙中GA3含量低的培养液，接入新的培养液，扩增目的菌数量
C,多次筛选⑤可适当提高GA3浓度，以期获得降解能力强的变异茵株
D.用于环保实践前，需检测菌株代谢物、繁殖能力等、以防二次污染
5.甲植物具有由核基因控制的多种优良性状：乙植物细胞质中存在抗虫基因，但与甲植物存
在生殖隔离。现欲将乙植物细胞质中的抗虫基因引入甲植物，科学家进行了如下图所示的
实验。若只考虑细胞的两两融合，则下列有关说法错误的是
R6C处理
印原生质
甲恤株
体（细胞所
合
顶细胞
火6)
个
的原
险合
②
倒
愈伤
尔种
织
乙恤核
乙原生质
生历
胞
恤依
项才包
体（细胞长
体
培非、
失去活力)
饰远
背外线照别
A.顶芽细胞要先用酒精、次氯酸钠消毒、再用酶处理去除细胞壁
B选用顶芽细胞的原因是生长旺盛、分裂能力强、细胞全能性强
C①实现了两种细胞融合，可以获得甲、乙两种植物的优良遗传物质
D.②、③培养基含多种无机盐和有机物，不需要加入蔗糖等能源物质
6.某农科所研究员计划对已有玉米品种进行人工繁育。下列对培育过程的分析，正确的是
A.花药离体培养是获得脱毒苗最简易、快捷的方法
B.诱导外植体转化成胚状体，要经过脱分化和再分化
C将胚状体诱导生芽时，细胞分裂素和生长素比例相当
D用离心法或灭活病毒诱导原生质体脚合培养多倍体玉米
7.科学家以分离的小鼠肝脏细胞进行体外培养，然后用小分子组合YAC(Y-27632,A-83-
01和CHR99021)将肝细胞诱导成具有双向分化潜能的肝脏前体细胞(CLiPs),最后又
将其诱导分化为肝细胞、胆管细胞等肝脏组织，过程图解如下所示。
收小T细胞
收伙
集和管
→38
CLiPs
细地
成年小似
分离肝知阅
初代)疗乔
初代
建立2定的
CLiPs
CLiPs
下列对研究过程和成果的分析，正确的是
A.分离肝细胞需在适宜pH下用胃蛋白酶处理
B.初代培养时YAC诱导肝细胞基因突变从而脱分化
C.由研究结果可知，CLPs属于成体干细胞
D.CLPs的获得和再分化过程体现了小鼠细胞的全能性
高二生物学试顺妆算、绵阳市高2022级第二学年末教学质量测试
生物学试题参考答案及评分标准
说明：
1.生物学专有名词、专业术语出现错、别字，改变了原有含义的，扣分或该空不得分
2.除参考答案外，其他合理答案可的情给分。
选择题，共50分
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有，个选项符合题意。
1-5BCAAD
）
6-10BCBCB 11-15CBAAD 16-20ADBCD 21-25
BDDAC
非选择题，共50分
26.(12分)
(1)得到能产生HPV(或“特定”)抗体的B细胞(2分)
(2)抗体检测（或“抗原-抗体杂交”）(2分)
能产生PV(或“特定”)抗体B细胞的比例高，筛选工作量小(2分)
(3)血清(2分)
降低细胞浓度，清除代谢物（或“防止细胞代谢物积累
对细胞自身造成的危害”)，补充营养物质(2分)
(4)将小鼠抗体上结合抗原的区域“嫁接”到人的抗体上(2分)
27.（13分)
(1)5'-CTACTTC-3'(2分)
(2)构建基因表达载体(2分)整合到细胞的染色体DNA上(2分)复制原点(2分)
(3)X-ga1(2分)吸收了T-DNA的愈伤组织，培养基呈蓝色，而没有吸收的呈白色(3
分)
28.(11分)
(1)正常体色(2分)
雌性个体中正常体色和油质透明体色个体的比例为1：1，
且正常体色和油质透明体色基因遗传自上一代雄性个体，说明亲代雄蚕是杂合子，性状表现
为显性（或“子代雄性个体中有隐性个体，其中一个隐性基因来自亲本雌性个体，说明亲代
雌蚕油质透明体色为隐性”)(3分)
(2)正常体色（♀）、油质透明体色（♂）(2分)
(3)1(2分)
该家系黑壳雌性个体与白壳雄性个体交配后，子代黑卵壳都是雌性，白卵壳都是雄性（或
“家系2黑壳雄性与白壳雌性交配后，子代黑卵壳既有雌性也有雄性”)(2分)
29.（14分)
(1)基因控制和环境影响(2分)
(2)显性(2分)
(3)完全可育（或“完全恢复”）(2分)
1/16(2分)
(4)实验思路1：将BNS和川麦153实施正反交实验，在适宜条件下培养，收获子代。检测
子代在扬花期遇低温（或“日均气温低于10℃”）时的自交结实率(2分)
结果预测：以BS为母本、川麦153为父本，子代表现为完全不育。以川麦153为母
本、BS为父本，子代表现为完全可育（或“完全恢复”）(2分)
实验思路2：以BS为母本、川麦153为父本实施杂交实验，在适宜条件下培养，收获
子代。检测子代在扬花期遇低温（或“日均气温低于10℃”）时的自交结实率(2分)
结果预测：子代表现为完全不育(2分)

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