资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年高考政治一轮复习精讲精练第六课 实现人生的价值【课标要求】1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关。2.认识价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行正确的价值判断和价值选择。3.理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观【核心素养】政治认同:坚持集体主义、反对极端利己主义,自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断与价值选择,树立正确的价值观、崇高的理想与坚定的信念科学精神:明确价值观体现着一个社会评判是非曲直的标准,运用价值判断与价值选择的社会历史性特征对历史事件和历史人物作出客观的评价,坚持在个人与社会的统一中创造和实现价值公共参与:在生活中树立正确的价值观、为社会作贡献;积极投身于为人民服务的实践,创造幸福人生【命题预测】本专题为高考考的重点专题(1)从命题内容上看,人民群众是历史的创造者、价值判断与价值选择、价值的创造与实现是考查的重点(2)从考査形式上看,选择题和非选择题均有出现,试题的综合性较强(3)试题材料多为经济社会发展、科技进步、党和政府现阶段政策、先进人物先进事迹等【思维导图】【考点梳理】必备知识一 社会历史的本质一、社会生活在本质上是实践的1.劳动是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。2.全部社会生活在本质上是实践的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。二、社会存在与社会意识1.含义(1)社会存在:是指社会的物质生活过程,主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。(2)社会意识:是指社会的精神生活过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。2.辩证关系(1)社会存在决定社会意识①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。②社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。(2)社会意识具有相对独立性①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。②落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。必备知识二 社会历史的发展一、社会历史发展的规律1.物质生活资料的生产活动(1)地位:生产活动是人类社会存在和发展的基础。(2)作用:生产方式决定着社会的性质和面貌。2.生产力和生产关系的相互作用(1)生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。(2)生产关系对生产力具有反作用:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。3.经济基础和上层建筑的相互作用(1)经济基础决定上层建筑。(2)上层建筑经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。解题妙法正确区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑辨别材料考查的是生产力和生产关系的矛盾还是经济基础和上层建筑的矛盾,关键是准确把握两者的基本内涵。经济体制方面的改革,如所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革;而政治体制改革和意识形态的变化,如行政管理体制的改革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。4.人类社会的基本规律生产关系一定要适合生产力状况,上层建筑一定要适合经济基础状况,是在任何社会中都起作用的普遍规律。二、社会历史发展的总趋势正确把握社会历史发展的总趋势总趋势 总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的实现方式(或动力) 一般意义 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的阶级社会 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力社会主义社会 改革是社会主义社会发展的直接动力原因:①社会主义社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决②改革的性质和目的是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展必备知识三 社会历史的主体一、人民群众是历史的创造者1.唯物史观的基本观点唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,是人民群众创造的历史。2.人民群众(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,主体部分是劳动群众。(2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。(3)地位:人民群众是历史的创造者。(4)作用:①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众,是推动社会历史发展的决定力量。②人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。③人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。二、我们党的群众观点和群众路线1.我们党的群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。2.我们党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。3.坚持群众观点和群众路线的意义:坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证。4.发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。【对点训练】1.(2023·全国·高考真题)农村,这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方,如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计,2012年至2022年底,全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明( )①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【分析】本题主要考查“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力,体现“科学认知与求真务实”“价值判断与行为选择”的学科素养要求。乡村振兴靠人才,返乡入乡创业是青年人发挥聪明才智、实现人生价值的重要选择。试题选择党的十八大以来越来越多的人返乡入乡创业这一社会现象搭建情境,考查学生对价值观和价值选择的知识的掌握和运用水平,引导学生重视社会生产生活中的价值观问题,唯物辩证地认识和解决价值观问题。【详解】①:价值观和价值判断不是主观自生的,而是社会存在在人们头脑中反映的产物。人们关于农村的价值判断和价值选择的变化,其根本原因在于新时代农村生产生活发生了历史性变革,为回乡返乡创业提供了广阔舞台,①正确。②:主体的知识和能力对形成正确的价值观和价值判断有重要影响,但不是其来源,任何价值观和价值判断都源于人的社会实践,②错误。③:本题要求根据价值选择现象说明价值观道理。有什么样的价值观和价值判断,就有什么样的价值选择。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明人们的价值选择发生了重要变化,其直接原因是人们关于农村的价值判断和价值评价发生了显著变化,③正确。④:对主体的实践发挥导向作用的,可以是正确的价值观,也可以是错误的价值观,检验价值观和价值判断正确与否的标准,只能是广大人民群众的社会实践,④错误。故本题选B。2.(2024·安徽·高考真题)漫画《停止,就是谷底;继续,就是上坡》(改编自吕志华作品,《时事报告》2024年第2期)蕴含的哲理是( )①实现价值目标需要不断砥砺前行②矛盾双方在一定条件下相互转化③成功取决于意识能动作用的发挥④在曲折中前进是事物发展的状态A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【详解】①:漫画“停止,就是谷底;继续,就是上坡”,表明实现价值目标需要不断砥砺前行,克服困难,勇往直前,①正确。②:漫画中指出停止,就跌落至谷底,继续就会往上爬,这表明停止或继续是实现谷底和上坡相互转化的重要条件,这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,②正确。③:意识有正确和错误之分,正确的认识,促进事物的发展,错误意识,会导致实践的失败,③错误。④:事物发展的状态是量变与质变的统一,④错误。故本题选A。3.(2023·浙江·高考真题)20多年累计行走近4万公里,给钢轨问诊把脉;验证海量列控数据,为高铁列车精准导航;反复揣摩作业环节,合理调配机车,为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上,“最美铁路人”书写最美人生。由此可知( )①辛勤劳动才能创造和实现价值 ②平凡岗位上才能创造和实现价值③实践具有主观能动性 ④实践具有社会历史性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①:“最美铁路人”执着坚守、精益求精、攻坚克难、担当敬业,在不同领域、不同岗位奉献与奋斗中书写最美人生,表明辛勤劳动才能创造和实现价值,①符合题意。②:“最美铁路人”之所以能书写最美人生,不是因为工作岗位平凡,而是积极投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造和实现价值,②错误。③:20多年累计行走近4万公里,给钢轨问诊把脉;验证海量列控数据,为高铁列车精准导航;反复揣摩作业环节,合理调配机车,为中欧班列开行提供有力保障……这表明“最美铁路人”的工作是有目的、有意识、有主动创造性的,体现了实践具有主观能动性,③符合题意。④:题述强调了“最美铁路人”在不同领域、不同岗位的奉献与奋斗,没有涉及“最美铁路人”的实践活动在不同时期有不同的规模和水平,④不符合题意。故本题选A。4.(2024·湖南衡阳·模拟预测)2023年9月7日,非物质文化遗产促进可持续发展论坛在甘肃敦煌举办,联合国教科文组织在论坛上为常书鸿、段文杰和樊锦诗等颁发了杰出贡献奖。多年来,在敦煌研究院,以常书鸿等人为代表,几代人薪火相传,择一事终一生,矢志不渝地守护世界文化遗产莫高窟,让世界共享莫高窟之美。三人的事迹给我们的启示是( )①正确价值观对人生道路选择有促进作用②人生价值的实现取决于人们的价值选择③实现人生真正价值要有坚定的理想信念④要在个人与社会的统一中实现人生价值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【详解】①③:以常书鸿等人为代表,几代人薪火相传,择一事终一生,矢志不渝地守护世界文化遗产莫高窟,让世界共享莫高窟之美,说明正确价值观对人生道路选择有促进作用,也说明实现人生真正价值要有坚定的理想信念,①③正确。②:人生价值的实现会受到人们价值选择的影响,但不是决定作用,②排除。④:材料没有涉在个人与社会的统一中实现人生价值,④排除。故本题选A。5.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)2024年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行,共表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。我国对劳动模范进行表彰( )①是因为社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提②有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神③说明价值的自我实现是一个人拥有幸福人生的根本途径④能够发挥价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【详解】①:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提不是对劳动模范进行表彰的原因,①不符合题意。②:庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会共表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。我国对劳动模范进行表彰有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,②正确。③:爱我们的家人,爱我们身边的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,而不是价值的自我实现,③错误。④:庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行,共表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。我国对劳动模范进行表彰能够发挥价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用,④正确。故本题选D。6.(21-22高二·全国·假期作业)2024年度人物刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师,2023年中组部优秀共产党员榜样人物,她扎根特教讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。33年来,刘玲琍所教的80多名学生中,有20多名考上了大学,她让这些被命运抛弃的孩子,一步步实现自己的梦想,改写自己的人生。她的故事给我们的启示是( )①获得的荣誉越多,人生的价值就越大②劳动是幸福的源泉,努力奋斗才能梦想成真③有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联④只要发挥主观能动性,就能收获成功的幸福A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【详解】①:人生的价值在于对社会的奉献,价值的大小不能用荣誉的多少来衡量,①错误。②:刘玲琍扎根特教讲台,坚持做一件事,一步步实现自己的梦想,改写自己的人生,说明劳动是幸福的源泉,努力奋斗才能梦想成真,②正确。③:刘玲琍实现自己梦想的同时,让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话,考上大学,表明有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联,③正确。④:该选项说法错误;只有在尊重客观规律的基础上,正确发挥主观能动性,才能收获成功,④不选。故本题选C。7.(2024·山东淄博·三模)“时代楷模”钱海军用三十年如一日的“马上到、马上修、马上好”,以满腔热情投入工作,埋头苦干、辛勤奉献,从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,展现了一名劳动模范爱岗敬业的时代风采。下列说法正确的是( )①实现个人价值为创造社会价值奠定基础②只要投身实践,就能作出正确的价值选择③只有正确处理个人与社会关系才能实现自我价值④充分发挥主观能动性是实现人生价值的关键条件A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【详解】③④:钱海军用三十年如一日的“马上到、马上修、马上好”,以满腔热情投入工作,埋头苦干、辛勤奉献,从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,这表明只有正确处理个人与社会关系才能实现自我价值,说明充分发挥主观能动性是实现人生价值的关键条件,③④正确。①:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提和基础,①排除。②:投身实践,有利于作出正确的价值选择,但不是只要投身实践,就一定能作出正确的价值选择,②排除。故本题选D。8.(21-22高二·全国·假期作业)2024年1月23日,2023年“最美铁路人”先进事迹发布。他们中,有的三十六载永葆初心,扎根秦巴山区养护维修钢铁大动脉;有的满怀赤诚,手握闸把,在雪域高原书写不懈努力、执着追求的奋斗篇章;有的把群众的冷暖装在心里,完美诠释新时代铁路公安民警神圣使命……“最美铁路人”先进事迹表明( )①立足实践、奉献社会是每个人实现自身价值的必由之路②实现人生的真正价值要自觉站在最广大人民群众立场上③提高科学文化修养和思想道德修养有利于实现人生价值④正确的价值判断与价值选择是实现人生价值的前提条件A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【详解】①②:“最美铁路人”一系列立足实践为人民服务、奉献社会的先进事迹表明,立足实践、奉献社会是每个人实现自身价值的必由之路,实现人生的真正价值要自觉站在最广大人民群众的立场上,故①②符合题意。③:材料没有体现提高科学文化修养和思想道德修养有利于实现人生价值,故③不符合题意。④:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提条件,故④表述错误。故本题选A。9.(2024·山东济南·模拟预测)“欲粟者务时,欲治者因势”出自《盐铁论》,是西汉桓宽根据著名的“盐铁会议”记录整理撰写的重要史书,是研究西汉经济史、政治史的重要史料,体现了中国传统文化对时与势的思考,直到今天,这一观点对于小到个人行为、大至治国理政,仍然具有实际指导意义。这给我们的辩证唯物论启示是( )①价值观影响人们改造世界的活动②要尊重和把握规律,应势而动,顺势而为③实践的观点是马克思主义哲学的根本观点④要坚持一切从实际出发,实事求是A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】①:该选项属于历史唯物主义,而且材料没有体现价值观影响人们改造世界的活动,故①不符合题意。②④:“欲粟者务时,欲治者因势”体现了中国传统文化对时与势的思考,这体现出要尊重和把握规律,应势而动,顺势而为,要坚持一切从实际出发,实事求是,故②④符合题意。③:该选项观点属于认识论,故③不符合题意。故本题选C。10.(2024·安徽安庆·三模)2024年1月,中央政法委印发《关于学习宣传吴秋瑾同志先进事迹的通知》。吴秋瑾同志现任安徽省女子监狱三级高级警长,扎根基层司法行政工作一线29年间,始终不忘入党初心,忠诚践行入警誓言,以对党忠诚的政治本色、攻坚克难的责任担当、恪尽职守的敬业精神、勇毅顽强的意志品质、严于律己的道德情操,全身心投入到监狱事业中,被评为“全国五一巾帼标兵”“全国司法行政系统一级英雄模范”称号。吴秋瑾同志的事迹启示我们,实现人生价值要( )①立足无私奉献精神,爱岗敬业为人民 ②树立正确价值观,砥砺自我创造价值③坚定理想信念,不怕困难、坚持不懈 ④人生的价值在于社会对个人价值的肯定A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【详解】①:实现人生价值要立足实践,不能立足精神,①错误。②③:吴秋瑾投身监狱事业,扎根基层,不忘初心,爱岗敬业,是在正确价值观的指引下,砥砺自我中实现了人生价值,②③符合题意。④:人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,实现人生价值要以最广大人民的根本利益为价值取向,④说法错误。故本题选C。11.(2024·福建莆田·模拟预测)漫画蕴含的哲学道理有( )最快的脚步不是跨越,而是持续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊。①质的变化是量变的必然结果②渐进性是实现飞跃性的必要准备③创造人生价值需要坚定理想和信念④顽强拼搏有助于人生价值的实现A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【详解】①②:“最快的脚步不是跨越,而是持续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊。”从量变与质变角度看,强调量变的作用,不强调质变,所以②正确,①排除。③④:从人生价值角度看,强调人生要有方向目标,要有理想,而不是强调顽强拼搏,所以③正确,④排除。故本题选C。12.(2024·四川成都·模拟预测)获得“感动中国2023年度人物”称号的大国工匠张连钢,扎根港口研发生产一线30余年,带领团队攻坚克难、艰辛探索,一次次冲击世界港口科技的制高点,让“中国智造”的旗帜在全球自动化码头的高峰上迎风飘扬。他说:“建设世界一流海洋港口,中国应该拥有属于自己的‘样本’。”这启示我们( )①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提②把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求③艰苦奋斗能让理想摆脱不利条件制约而变为现实④坚持正确的理想信念是实现人生价值的精神动力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【详解】①:材料没有体现实现人生价值的客观条件,①不符合题意。②:张连钢,扎根港口研发生产一线30余年,带领团队攻坚克难、艰辛探索,一次次冲击世界港口科技的制高点,让“中国智造”的旗帜在全球自动化码头的高峰上迎风飘扬。这启示我们把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求,②正确。③:理想不能摆脱不利条件的制约,该选项夸大了艰苦奋斗的作用,③错误。④:他说:“建设世界一流海洋港口,中国应该拥有属于自己的‘样本’。”这启示我们坚持正确的理想信念是实现人生价值的精神动力,④正确。故本题选D。13.(2024·福建南平·三模)下图漫画启示我们( )A.坚定个人选择,屏蔽利弊因素影响B.分清是非曲直,不断调整人生航向C.创造有利条件,敢于打破固有联系D.坚定理想信念,树立正确的价值观【答案】D【详解】A:漫画强调坚定理想信念,不涉及屏蔽利弊因素影响,且联系具有多样性和客观性,不能屏蔽不利因素,A不选。B:漫画强调坚持走自己的路,不涉及分清是非曲直和不断调整人生航向,B不选。C:联系具有客观性,不以人的意志为转移,不能打破固有联系,C不选。D:“径直走自己的路,不向左右张望”启示我们要坚定理想信念,树立正确的价值观,D符合题意。故本题选D。14.(23-24高三下·山东·阶段练习)人生的目的不是到达山顶。上一山,过一山,山山相连。当你到达山顶的时候,你就会发现前面还有一座山在等着你。放眼望去,如果将登顶视为“人生巅峰”,那么就容易产生这样的桎梏:要么随时身陷跌落谷底的恐惧和无法登顶的焦虑中,要么最终陷入失去人生目标的迷茫。其实,人生最大的乐趣,正在这一山又一山的跋涉。这告诉我们( )①矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化②正确的价值观才会影响人们的行为选择和改造世界的活动③人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,奋斗本身就是一种幸福A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【详解】①:当你到达山顶的时候,你就会发现前面还有一座山在等着你。这告诉我们矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化,①正确。②:价值观都会影响人们的行为选择和改造世界的活动,正确的价值观可以指导人们进行正确的行为选择和改造世界的活动,②错误。③:该选项强调的人生价值在奉献,这与题意无关,③排除。④:人生最大的乐趣,正在这一山又一山的跋涉。这告诉我们只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,奋斗本身就是一种幸福,我们要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,④正确。故本题选B。15.(2024·广西·模拟预测)他们平均年龄77岁,有知名院士和教授,也有普通的中小学教师,都是借助短视频和直播在网上传授知识的退休老人,他们迫切希望将毕生所学授以无数网友。“银发知播”头发白了,心态依然年轻;语速缓慢,讲述依旧精彩。从中我们可以领悟到( )夕阳正红“银发知播”让知识的种子开出繁花(赵晓苏作)①社会意识具有相对独立性,心态决定生活的方向和结果②人的价值在于获得社会认可,与时代同频共振才能活出精彩人生③只有不断挑战自我,热情奉献社会,才能创造和实现自己的价值④劳动是人的存在方式,幸福是在促进社会进步的劳动中创造出来的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【详解】①:社会存在是指社会的物质生活过程,社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,因此心态影响生活,并且与社会存在有关,①错误。②:人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,人的价值包括个人价值和社会价值两个方面,但主要在于对社会的贡献,②错误。③④:“银发知播”让知识的种子开出繁花,这些退休老人虽然高龄,却将毕生所学授以无数网友,依然在不断挑战自我,热情奉献社会和他人,提升自我价值,实现社会价值,这启示我们劳动是人的存在方式,幸福是在促进社会进步的劳动中创造出来的,只有不断挑战自我,热情奉献社会,才能创造和实现自己的价值,③④符合题意。故本题选D。16.(2024·广东茂名·三模)2023年“感动中国”十大人物之一徐立平,是中国航天科技集团公司第四研究院高级技师。 自1987年入厂以来,为了祖国的航天事业,一直为导弹发动机的火药进行微整形。几十年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,因一念执着而保持一生的坚守,在一点一滴中支撑民族脊梁,用行动诠释了职责和使命,注解了勇敢与无畏,被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹给我们的人生启示是( )①应淡泊明志,在个人价值的基础上实现社会价值②应理想高远,要作出正确的价值判断和价值选择③要坚持真理,在实践的指导下走历史的必由之路④应目标清晰,以正确价值观作为人生的重要向导A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】①:社会价值是个人价值的前提和基础,①错误。③:应在科学理论的指导下走历史的必由之路,③排除。②④:几十年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,因一念执着而保持一生的坚守,在一点一滴中支撑民族脊梁,用行动诠释了职责和使命,注解了勇敢与无畏,被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹告诉我们应理想高远,以正确价值观作为人生的重要向导,作出正确的价值判断和价值选择,②④正确。故本题选C。17.(2024·湖南·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。◆生态优先:城市生活环境持续改善圭塘河是长沙最长的城市内河,全长28.3公里,周边居住人口约200万。经过一番长达10余年的接续治理,圭塘河从一条臭水沟蝶变成美丽河湖,成为一条水草丰茂的生态河、流金淌银的产业河、承载幸福的文化河。◆品质建设:大力实施高品质建设行近年来,长沙全面启动既有小区品质提升和既有住宅加装电梯,3年来共完成约500个既有小区品质提升,解决了一批停车难、用电难、供水难等群众“急难愁盼”的问题,完善了配套设施,优化了活动场地,美化了生活环境,提升了居住品质,居民幸福感、获得感普遍增强。结合上述材料说明长沙市是如何通过正确的价值选择赋能美丽城市建设的。【答案】①价值判断是价值选择的基础,作出正确的价值选择需要树立正确的价值观,坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。②长沙市在城市建设中坚持遵循自然规律,践行科学的生态价值观,正确处理人与自然的关系。不断推进江河治理打造美丽发展环境,持续优化城市生活生产环境,打造高质量城市基础设施为美丽城市发展提供优质发展环境,推动美丽城市建设。③长沙在城市建设中坚持以人民为中心的发展思想,把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。切实解决关系群众切身利益的问题,打造美丽宜居的生活环境,增强群众的幸福感,提升美丽城市的品质。【分析】背景素材:圭塘河从一条臭水沟蝶变成美丽河湖考点考查:价值判断和价值选择能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是“结合材料说明长沙市是如何通过正确的价值选择赋能美丽城市建设的”,需要调用“价值判断和价值选择”的有关知识,从措施角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:正确的价值选择→可联系价值判断是价值选择的基础,作出正确的价值选择需要树立正确的价值观,坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。关键词②:人们历经10余年,把圭塘河从一条臭水沟蝶变成水草丰茂的生态河→可联系“要作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循客观规律”。关键词③:在圭塘河治理过程中解决了一批停车难、用电难、供水难等群众“急难愁盼”的问题→可联系“坚持以人民为中心的发展思想,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准”。第三步:整合信息,组织答案。18.阅读材料,回答问题。“眼耳鼻舌身意,色香声味触法,用尽所有,为生命解锁。她从命运那里夺回一副又一副翅膀,带领孩子们飞离寂静的牢笼。听,每一个新的发音,都打开一个新的世界。这是《感动中国》组委会给予衡阳市特殊教育学校刘玲老师的颁奖词。同学们了解了刘玲的先进事迹后,无不为之动容,纷纷表达了自己的感受:有人认为,“榜样是用来崇拜的,而不是用来追随的”。结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,评析此观点。【答案】①刘玲俐作为榜样,启发我们实现人生价值需要有正确的价值观指引,自觉站在最广大人民的立场上,在自己的岗位上辛勤劳动努力奉献,坚持在个人与社会的统一中创造和实现价值。我们需要向榜样学习,以榜样为力量。②同时,我们要在砥砺自我中创造和实现价值,充分发挥自己的主观能动性,全面提高个人素质,锤炼品德修为,自觉树立和践行社会主义核心价值观,既要学习榜样,更要追随榜样的足迹,积极投身为人民服务的实践,才能拥有幸福人生。【分析】背景素材:刘玲老师的先进事迹考点考查:实现人生的价值相关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:科学精神、公共参与【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。有人认为,“榜样是用来崇拜的,而不是用来追随的”。本题要求结合材料,运用“实现人生的价值”相关知识,评析此观点。属于评析类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:刘玲老师用实际行动成为《感动中国》获奖人物,成为人们学习的榜样→可从实现人生价值需要有正确的价值观指引角度,说明刘玲俐自觉站在最广大人民的立场上,在自己的岗位上辛勤劳动努力奉献,坚持在个人与社会的统一中创造和实现价值。我们需要向榜样学习,以榜样为力量,观点具有合理性。有效信息②:刘玲老师的先进事迹让人们在同时追随其榜样的足迹→可从在砥砺自我中创造和实现价值角度,说明我们既要学习榜样,更要追随榜样的足迹,积极投身为人民服务的实践,才能拥有幸福人生,观点具有片面性。第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用实现人生的价值相关知识,结合材料加以分析说明。19.(2024·山东·二模)2024年5月4日,是“五四运动”的105周年,第75个“五四”青年节。让我们一起在漫漫历史中再次与“五四”青年们握手!革命年代,李大钊作为中国共产主义运动的先驱,他播撒的革命种子在中国大地上生根、开花、结果。以毛泽东为代表的一大批进步青年立下报国之志,投身时代洪流。建设时期,雷锋将人民的利益放在首位,全心全意为人民服务;王进喜率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆油田石油大会战第一口油井,成为中国工业战线的一面旗帜。进入新时代,以桂海潮为代表的80后航天人,创造了航天领域中一个又一个辉煌成就;不满30岁的黄文秀奋斗在脱贫战场,把最美的韶华留给大山。在工厂车间一线,青年工人争当“青年岗位能手”,让“中国制造”走向世界;在城市的大街小巷,快递小哥、外卖骑手为千家万户传递幸福与温暖……结合材料,运用《中国特色社会主义》、实现人生价值的知识,以“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。”为主题撰写一篇小论文。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。【答案】答案示例:青春的力量,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。今天我们比历史上任何一个时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,新时代中国青年应从不同历史时期的“青年模范”中汲取精神力量,要继续发扬五四精神,勇担时代重任。在实现中华民族伟大复兴的进程中,我们要坚持社会主义核心价值观,自觉站在最广大人民的立场上,积极投身于为人民服务的实践,利用社会提供的客观条件,提高个人素质,锤炼品德修为,充分发挥主观能动性,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,同亿万人民一道谱写新时代的青春之歌。(若有其他结论言之成理均可得分)【分析】背景素材:“五四运动”的105周年、第75个“五四”青年节考点考查:抓住历史机遇期、实现人生价值能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】本题属于开放性试题,要求运用中国特色社会主义、实现人生价值的相关知识,以“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺”为主题,写一篇小论文。围绕着青年的重要性以及新时代对青年的要求、怎样实现人生价值进行作答,切合主题要求,言之有理即可。知识参考角度:抓住历史机遇期、创造和实现人生价值。答题参考角度:理论层面和实践层面。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025年高考政治一轮复习精讲精练第六课 实现人生的价值【课标要求】1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关。2.认识价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行正确的价值判断和价值选择。3.理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观【核心素养】政治认同:坚持集体主义、反对极端利己主义,自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断与价值选择,树立正确的价值观、崇高的理想与坚定的信念科学精神:明确价值观体现着一个社会评判是非曲直的标准,运用价值判断与价值选择的社会历史性特征对历史事件和历史人物作出客观的评价,坚持在个人与社会的统一中创造和实现价值公共参与:在生活中树立正确的价值观、为社会作贡献;积极投身于为人民服务的实践,创造幸福人生【命题预测】本专题为高考考的重点专题(1)从命题内容上看,人民群众是历史的创造者、价值判断与价值选择、价值的创造与实现是考查的重点(2)从考査形式上看,选择题和非选择题均有出现,试题的综合性较强(3)试题材料多为经济社会发展、科技进步、党和政府现阶段政策、先进人物先进事迹等【思维导图】【考点梳理】必备知识一 社会历史的本质一、社会生活在本质上是实践的1.劳动是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。2.全部社会生活在本质上是实践的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域,人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域,人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。二、社会存在与社会意识1.含义(1)社会存在:是指社会的物质生活过程,主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。(2)社会意识:是指社会的精神生活过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。2.辩证关系(1)社会存在决定社会意识①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。②社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。(2)社会意识具有相对独立性①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。②落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。必备知识二 社会历史的发展一、社会历史发展的规律1.物质生活资料的生产活动(1)地位:生产活动是人类社会存在和发展的基础。(2)作用:生产方式决定着社会的性质和面貌。2.生产力和生产关系的相互作用(1)生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。(2)生产关系对生产力具有反作用:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。3.经济基础和上层建筑的相互作用(1)经济基础决定上层建筑。(2)上层建筑经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。解题妙法正确区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑辨别材料考查的是生产力和生产关系的矛盾还是经济基础和上层建筑的矛盾,关键是准确把握两者的基本内涵。经济体制方面的改革,如所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革;而政治体制改革和意识形态的变化,如行政管理体制的改革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。4.人类社会的基本规律生产关系一定要适合生产力状况,上层建筑一定要适合经济基础状况,是在任何社会中都起作用的普遍规律。二、社会历史发展的总趋势正确把握社会历史发展的总趋势总趋势 总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的实现方式(或动力) 一般意义 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的阶级社会 社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力社会主义社会 改革是社会主义社会发展的直接动力原因:①社会主义社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决②改革的性质和目的是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展必备知识三 社会历史的主体一、人民群众是历史的创造者1.唯物史观的基本观点唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,是人民群众创造的历史。2.人民群众(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,主体部分是劳动群众。(2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。(3)地位:人民群众是历史的创造者。(4)作用:①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众,是推动社会历史发展的决定力量。②人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。③人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。二、我们党的群众观点和群众路线1.我们党的群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。2.我们党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。3.坚持群众观点和群众路线的意义:坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证。4.发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。【对点训练】1.(2023·全国·高考真题)农村,这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方,如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计,2012年至2022年底,全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明( )①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2024·安徽·高考真题)漫画《停止,就是谷底;继续,就是上坡》(改编自吕志华作品,《时事报告》2024年第2期)蕴含的哲理是( )①实现价值目标需要不断砥砺前行②矛盾双方在一定条件下相互转化③成功取决于意识能动作用的发挥④在曲折中前进是事物发展的状态A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2023·浙江·高考真题)20多年累计行走近4万公里,给钢轨问诊把脉;验证海量列控数据,为高铁列车精准导航;反复揣摩作业环节,合理调配机车,为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上,“最美铁路人”书写最美人生。由此可知( )①辛勤劳动才能创造和实现价值 ②平凡岗位上才能创造和实现价值③实践具有主观能动性 ④实践具有社会历史性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.(2024·湖南衡阳·模拟预测)2023年9月7日,非物质文化遗产促进可持续发展论坛在甘肃敦煌举办,联合国教科文组织在论坛上为常书鸿、段文杰和樊锦诗等颁发了杰出贡献奖。多年来,在敦煌研究院,以常书鸿等人为代表,几代人薪火相传,择一事终一生,矢志不渝地守护世界文化遗产莫高窟,让世界共享莫高窟之美。三人的事迹给我们的启示是( )①正确价值观对人生道路选择有促进作用②人生价值的实现取决于人们的价值选择③实现人生真正价值要有坚定的理想信念④要在个人与社会的统一中实现人生价值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)2024年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行,共表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。我国对劳动模范进行表彰( )①是因为社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提②有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神③说明价值的自我实现是一个人拥有幸福人生的根本途径④能够发挥价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.2024年度人物刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师,2023年中组部优秀共产党员榜样人物,她扎根特教讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。33年来,刘玲琍所教的80多名学生中,有20多名考上了大学,她让这些被命运抛弃的孩子,一步步实现自己的梦想,改写自己的人生。她的故事给我们的启示是( )①获得的荣誉越多,人生的价值就越大②劳动是幸福的源泉,努力奋斗才能梦想成真③有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联④只要发挥主观能动性,就能收获成功的幸福A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.(2024·山东淄博·三模)“时代楷模”钱海军用三十年如一日的“马上到、马上修、马上好”,以满腔热情投入工作,埋头苦干、辛勤奉献,从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,展现了一名劳动模范爱岗敬业的时代风采。下列说法正确的是( )①实现个人价值为创造社会价值奠定基础②只要投身实践,就能作出正确的价值选择③只有正确处理个人与社会关系才能实现自我价值④充分发挥主观能动性是实现人生价值的关键条件A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.2024年1月23日,2023年“最美铁路人”先进事迹发布。他们中,有的三十六载永葆初心,扎根秦巴山区养护维修钢铁大动脉;有的满怀赤诚,手握闸把,在雪域高原书写不懈努力、执着追求的奋斗篇章;有的把群众的冷暖装在心里,完美诠释新时代铁路公安民警神圣使命……“最美铁路人”先进事迹表明( )①立足实践、奉献社会是每个人实现自身价值的必由之路②实现人生的真正价值要自觉站在最广大人民群众立场上③提高科学文化修养和思想道德修养有利于实现人生价值④正确的价值判断与价值选择是实现人生价值的前提条件A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2024·山东济南·模拟预测)“欲粟者务时,欲治者因势”出自《盐铁论》,是西汉桓宽根据著名的“盐铁会议”记录整理撰写的重要史书,是研究西汉经济史、政治史的重要史料,体现了中国传统文化对时与势的思考,直到今天,这一观点对于小到个人行为、大至治国理政,仍然具有实际指导意义。这给我们的辩证唯物论启示是( )①价值观影响人们改造世界的活动②要尊重和把握规律,应势而动,顺势而为③实践的观点是马克思主义哲学的根本观点④要坚持一切从实际出发,实事求是A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2024·安徽安庆·三模)2024年1月,中央政法委印发《关于学习宣传吴秋瑾同志先进事迹的通知》。吴秋瑾同志现任安徽省女子监狱三级高级警长,扎根基层司法行政工作一线29年间,始终不忘入党初心,忠诚践行入警誓言,以对党忠诚的政治本色、攻坚克难的责任担当、恪尽职守的敬业精神、勇毅顽强的意志品质、严于律己的道德情操,全身心投入到监狱事业中,被评为“全国五一巾帼标兵”“全国司法行政系统一级英雄模范”称号。吴秋瑾同志的事迹启示我们,实现人生价值要( )①立足无私奉献精神,爱岗敬业为人民 ②树立正确价值观,砥砺自我创造价值③坚定理想信念,不怕困难、坚持不懈 ④人生的价值在于社会对个人价值的肯定A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2024·福建莆田·模拟预测)漫画蕴含的哲学道理有( )最快的脚步不是跨越,而是持续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊。①质的变化是量变的必然结果②渐进性是实现飞跃性的必要准备③创造人生价值需要坚定理想和信念④顽强拼搏有助于人生价值的实现A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.(2024·四川成都·模拟预测)获得“感动中国2023年度人物”称号的大国工匠张连钢,扎根港口研发生产一线30余年,带领团队攻坚克难、艰辛探索,一次次冲击世界港口科技的制高点,让“中国智造”的旗帜在全球自动化码头的高峰上迎风飘扬。他说:“建设世界一流海洋港口,中国应该拥有属于自己的‘样本’。”这启示我们( )①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提②把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求③艰苦奋斗能让理想摆脱不利条件制约而变为现实④坚持正确的理想信念是实现人生价值的精神动力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.(2024·福建南平·三模)下图漫画启示我们( )A.坚定个人选择,屏蔽利弊因素影响B.分清是非曲直,不断调整人生航向C.创造有利条件,敢于打破固有联系D.坚定理想信念,树立正确的价值观14.(23-24高三下·山东·阶段练习)人生的目的不是到达山顶。上一山,过一山,山山相连。当你到达山顶的时候,你就会发现前面还有一座山在等着你。放眼望去,如果将登顶视为“人生巅峰”,那么就容易产生这样的桎梏:要么随时身陷跌落谷底的恐惧和无法登顶的焦虑中,要么最终陷入失去人生目标的迷茫。其实,人生最大的乐趣,正在这一山又一山的跋涉。这告诉我们( )①矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化②正确的价值观才会影响人们的行为选择和改造世界的活动③人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,奋斗本身就是一种幸福A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.(2024·广西·模拟预测)他们平均年龄77岁,有知名院士和教授,也有普通的中小学教师,都是借助短视频和直播在网上传授知识的退休老人,他们迫切希望将毕生所学授以无数网友。“银发知播”头发白了,心态依然年轻;语速缓慢,讲述依旧精彩。从中我们可以领悟到( )夕阳正红“银发知播”让知识的种子开出繁花(赵晓苏作)①社会意识具有相对独立性,心态决定生活的方向和结果②人的价值在于获得社会认可,与时代同频共振才能活出精彩人生③只有不断挑战自我,热情奉献社会,才能创造和实现自己的价值④劳动是人的存在方式,幸福是在促进社会进步的劳动中创造出来的A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.(2024·广东茂名·三模)2023年“感动中国”十大人物之一徐立平,是中国航天科技集团公司第四研究院高级技师。 自1987年入厂以来,为了祖国的航天事业,一直为导弹发动机的火药进行微整形。几十年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,因一念执着而保持一生的坚守,在一点一滴中支撑民族脊梁,用行动诠释了职责和使命,注解了勇敢与无畏,被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹给我们的人生启示是( )①应淡泊明志,在个人价值的基础上实现社会价值②应理想高远,要作出正确的价值判断和价值选择③要坚持真理,在实践的指导下走历史的必由之路④应目标清晰,以正确价值观作为人生的重要向导A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.(2024·湖南·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。◆生态优先:城市生活环境持续改善圭塘河是长沙最长的城市内河,全长28.3公里,周边居住人口约200万。经过一番长达10余年的接续治理,圭塘河从一条臭水沟蝶变成美丽河湖,成为一条水草丰茂的生态河、流金淌银的产业河、承载幸福的文化河。◆品质建设:大力实施高品质建设行近年来,长沙全面启动既有小区品质提升和既有住宅加装电梯,3年来共完成约500个既有小区品质提升,解决了一批停车难、用电难、供水难等群众“急难愁盼”的问题,完善了配套设施,优化了活动场地,美化了生活环境,提升了居住品质,居民幸福感、获得感普遍增强。结合上述材料说明长沙市是如何通过正确的价值选择赋能美丽城市建设的。18.阅读材料,回答问题。“眼耳鼻舌身意,色香声味触法,用尽所有,为生命解锁。她从命运那里夺回一副又一副翅膀,带领孩子们飞离寂静的牢笼。听,每一个新的发音,都打开一个新的世界。这是《感动中国》组委会给予衡阳市特殊教育学校刘玲老师的颁奖词。同学们了解了刘玲的先进事迹后,无不为之动容,纷纷表达了自己的感受:有人认为,“榜样是用来崇拜的,而不是用来追随的”。结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,评析此观点。19.(2024·山东·二模)2024年5月4日,是“五四运动”的105周年,第75个“五四”青年节。让我们一起在漫漫历史中再次与“五四”青年们握手!革命年代,李大钊作为中国共产主义运动的先驱,他播撒的革命种子在中国大地上生根、开花、结果。以毛泽东为代表的一大批进步青年立下报国之志,投身时代洪流。建设时期,雷锋将人民的利益放在首位,全心全意为人民服务;王进喜率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆油田石油大会战第一口油井,成为中国工业战线的一面旗帜。进入新时代,以桂海潮为代表的80后航天人,创造了航天领域中一个又一个辉煌成就;不满30岁的黄文秀奋斗在脱贫战场,把最美的韶华留给大山。在工厂车间一线,青年工人争当“青年岗位能手”,让“中国制造”走向世界;在城市的大街小巷,快递小哥、外卖骑手为千家万户传递幸福与温暖……结合材料,运用《中国特色社会主义》、实现人生价值的知识,以“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。”为主题撰写一篇小论文。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第六课 实现人生的价值 学案(原卷版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc 第六课 实现人生的价值 学案(解析版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc