资源简介 柳州市2023一2024学年度七年级(下)期末质量监测试题●●●●00语文●●…○(考试时间120分钟满分100分)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。2考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。题号总分(一)(二)三四赋分22分23分15分10分30分100分得分一、积累(22分)班级开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。1.[修改主持稿]作为活动的主持人,小柳同学承担了写活动主持稿的任务,请你协助他完成。名“我的语文生活”综合性学习活动主持稿(节选)同学们,学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。书籍报刊里那些精炼简洁却A值得让人仔细体会的语言,常常让我们反复咀嚼()品味,齿频留香;而我们无意中看到街道上的招牌、门口的对联或是电视节目、电影、网络,收获也常常会B没有预料地到来。语文学习的机会无处不在,只要我们留心并C有恒心一直坚持地学习,每位同学就会获得语文这个学科送给我们的珍贵礼物,受益终身。(1)给加点字注音,提醒小柳注意这个多音字的正确读音。(1分)咀嚼((2)语文老师建议将文中的画横线处换成简洁的成语,小柳没有按顺序记录老师建议的成语,请你帮忙将三个成语填人恰当的位置。(3分)不期而至锲而不舍耐人寻味A.BC2.[报刊里的病句]这是同学们从班级小报上搜集到的句子,其中有语病的一项是()(2分)A.柳州工业博物馆是全国首家获评一级博物馆的综合类工业博物馆。B随着《宗师列传·唐宋八大家》的热播,使柳州再度成为了旅游热门地。C.当夜幕降临,许多外地游客纷纷涌入窑埠古镇,穿着民族服装拍照留念。D假日,许多市民带上露营装备到环江滨水大道欣赏风光,享受明娟阳光。3.招牌上的错字]这是同学们搜集到的有错字的招牌,请你帮修改。(2分)丝粉应该将“”字改成“”字4.[春联大展台]这是春联展活动中,同学们准备的春联,请你帮忙分辨上联和下联,(2分)家和●福●A是(上下)联B是88AB(上下)联七年级语文试卷第1页(共8页)5.[广告里的语文]你准备在活动中给大家推荐下面这则广告,请你把推荐卡填写完整。(2分)》广告推荐卡广告对象:运动鞋推荐理由:巧用成语,“任重道远”本意是①,这则广告想表达的意思是:②重道远图案加入手绘元素,充满青春气息,活力满满,容易受到年轻消费群体的青映。6.[古诗与生活将下面的古诗名句积累卡填写完整。(10分,每空1分)当古诗进入生活分类诗题作者名句运用生活情境晚春时节,看到繁花竞相开①K韩愈②草树知春不久归,放。身处江南雨季的乡村中,听,青草池塘处处蛙。景《约客》赵师秀③到阵阵蛙鸣。《登飞来峰》王安石④登高望远,美景一览无余。身在异乡漂泊,听到家乡的《春夜洛城⑤⑥此夜曲中闻折柳,歌曲,思乡之情涌上心头。情闸笛》朋友陷入困境,想给予他安《游山西村》陆游⑦慰鼓励,让他坚持到底。说理《过松源晨炊想提醒家人不要为眼前的漆公店》杨万里⑧政入万山围子里,顺境所迷惑,要放眼长远。二、阅读(38分)(一)组文阅读(本题共7小题,23分)阅读下面的文字,完成7~13题。【材料一】己亥杂诗(其五)】龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。【材料二】爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【材料三】竹似贤,何哉?竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道②;君子见其心,则思应用虚受 者。竹节贞@,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行⑤,夷险一致者。(节选自白居易《养竹记》,有删减)[注释]①倚:偏颜。②体道:体语仁德。③虚受:虚心接受。④贞:坚定。⑤砥砺名行:磨练品性。⑥夷险一致:不管平顺或是遏险,都始终如一。七年级语文试卷第2页(共8页)柳州市2023一一2024学年度七年级(下)期末质量监测语文参考答案一、积累(22分)1.(1)(1分)jué(2)(3分)A.耐人寻味B.不期而至C.锲而不舍2.(2分)B【“随着”“使”同时用导致缺主语】3.(2分,找出错字1分,改成正确的字1分)“丝”改成“蛳”4.(2分)A是上联,B是下联5.(2分,每空1分)①担子很重,路很远。②示例一:承诺会不断提高商品质量。示例二:踏踏实实做产品。示例三:路远,鞋子舒适也不怕。(结合广告,意思合理即可得2分)6.(共10分,每空1分)①晚春②百般红紫斗芳菲③黄梅时节家家雨④不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。⑤李白⑤何人不起故园情⑦山重水复疑无路,暗花明又一村。 一山放出一山拦二、岗读(38分)(一)组文阅读(本题共7小题,23分)阅读【材抖一】7.(2分)C【“浩荡”写“离愁”之重,表现离别的忧伤。】阅读【材料二】和【材抖三】8.(2分)A【更加】9.(2分)C【是为了引出下文要说到的三种花】10.(6分,每题3分)(1)(3分,“濯”“清涟”“妖”各1分)(莲花)经过清水洗涤,却不显得妖艳。(2)(3分,“贞”“立志”各1分,大意1分。“以”字不要求准确翻译,整个句子意思通顺即可)竹子的节坚定,坚定是为了树立志向。11.(3分,每种花的态度各1分)牡丹:厌弃(或:讨厌、否定、轻视等)。菊花:遗憾(或:不赞成、感慨、不愿效仿等)。莲花:赞领(或:肯定、向往、崇敬等)【材料三】参考译文竹子像贤人,这是为什么?竹子的秉性直,直是为了站住身体,君子看见它这种秉性,就想到要正直无私,不趋炎附势。竹子的心空,空是为了虚心接受道,君子看见它的心,就想到要虚心接受一切有用的东西。竹子的节坚定,坚定是为了树立志向,君子看见它的节,就想到要磨炼自已的品行,不管一帆风顺还是遇到危险时,都始终如一。阅读【材料四】12.(2分)B【通感,嗅觉与视觉互通,让香气也有了颜色,表现出作者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感,表达新颖。】阅读四呗则材抖13.(5分,第②③空各1分,第①④空各2分)①(2分,理解“落红”之意1分,理解“护花”之意1分)即使辞官(或:归家,离京),仍关心国家前途命运(或:希望继续做贡献)。②莲花③美丽、旺盛(或:梦幻、茂盛、形色美、气味香等)④(2分,答到一点1分)抓住物的特点写;表达志向,寄托感悟;物的特点与寄托的思想相契合;志向感悟是通过物来寄托的。(二)单篇阅读(本题共4小题,共15分)14.(共4分,每空2分)①发现陈阿公的脚红肿溃烂(若答“去乡下为村民看病”“来 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级语文.pdf 柳州市2023-2024学年度(下)七年级期末质量监测语文答案.pdf