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高考总复习
必修1 中国特色社会主义
第2课 只有社会主义才能救中国
目
录
01
考向导引·自主建构
02
教学整合·核心突破
课标要求考情概览考卷题型考查考点1.阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。2.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。2023·浙江卷选择题新中国成立的意义、社会主义改造取得胜利、中共八大关于主要矛盾和主要任务的探索2022·辽宁卷选择题社会主义改造的意义一、考向导引·自主建构:熟悉课标明确考向：一、考向导引·自主建构:
自主建构知识导图：
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时一：新民主主义革命的胜利
1.民主主义革命
（1）基本内涵。
①包括旧民主主义革命和新民主主义革命（1840—1949年）。
新、旧民主主义革命从革命性质上都是资产阶级民主革命。
（2）新民主主义革命（1919-1949）。
①开端：
②指导思想：
③领导者：
④革命道路：
五四运动。
马列主义、毛泽东思想。
无产阶级（共产党）。
探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的革命道路。
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时一：新民主主义革命的胜利
（2）新民主主义革命（1919-1949）。
⑤历程：1919年，五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播；1921年中国共产党诞生——主心骨；探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的革命道路；中国共产党领导中国人民先后开展了大革命、土地革命、抗日战争、解放战争（四个阶段）;1949年夺取新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
⑥战胜敌人的三个法宝：
⑦革命性质：
统一战线、武装斗争、党的建设。
新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时一：新民主主义革命的胜利
（2）新民主主义革命（1919-1949）。
⑧胜利的原因：
坚持中国共产党的领导，发挥其主心骨的作用；
坚持了以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路；
坚持马列主义、毛泽东思想为指导，将马列主义基本原理同中国革命具体实践相结合（指导思想）；
发挥“统一战线、武装斗争、党的建设”这三大法宝的作用；
深刻把握中国国情，充分发挥人民群众的主体作用。
民主主义革命是社会主义革命的必要准备;社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
（3）二者关系：
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时一：新民主主义革命的胜利
2.中华人民共和国成立的意义：
①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃（国内）P24二
②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。（国内）P24三
③中华人民共和国的成立，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治力量对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（国际）P24专家点评
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时二：社会主义制度在中国的确立
1.社会主义革命
（1）时间节点：
（2）历史必然性：
1949—1956：从新中国成立到社会主义改造基本完成。
①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。
②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始对他们初步的社会主义改造。
③个体农业难以适应国家工业化的新形势，迫切需要组织起来。
④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。
（3）总路线和总任务：
“一化三改”是建设（“一化”）和革命（“三改”）同时进行，是发展生产力与变革生产关系的有机统一。“一化”主要强调 ，“三大改造” 则是 ，实质是 ，使它成为中国的唯一经济基础。
发展生产力
变革生产关系
使生产资料私有制改造为社会主义公有制
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时二：社会主义制度在中国的确立
（4）实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的 社会主义革命。
（5）意义：
①1956年，生产资料所有制社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会。
②社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。
③在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。P27
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时二：社会主义制度在中国的确立
2.社会主义建设
（1）时间节点：
（2）基本内涵:
（3）探索必然性:
1956—1978：从社会主义改造基本完成到改革开放前。
社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循。
社会主义在艰辛探索中前进，社会主义制度确立后，中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时二：社会主义制度在中国的确立
2.社会主义建设
（4）中共八大: ①地位：为社会主义事业指明方向。
②主要矛盾：
③主要任务:
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
（5）巨大成就:
工业 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系
农业 初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求
基础设施 建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展
教育医疗 教育医疗事业得到长足进步
精神面貌 人们的精神面貌得到了极大的改变
科学技术 科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国
集中力量发展社会生产力，把我国由落后的农业国变成先进的工业国
二、教学整合·核心突破:
自学梳理必备知识：
课时二：社会主义制度在中国的确立
2.社会主义建设
（6）意义:
①一个结论：我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。
②一个飞跃：新民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
③一个肯定：虽然经历严重曲折，发生了“文革”十年内乱，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
二、教学整合·核心突破:
易错辨析发现遗漏：
1.中国的基本国情决定中国革命必须分为旧民主主义革命和新民主主义革命
两个步骤。( )
×
分为民主革命和社会主义革命两个步骤
2.解放思想、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的
三个法宝。( )
统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革
命中战胜敌人的三个法宝。
3.五四运动为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件，从根本上改
变了中国社会的发展方向。( )
中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创
造了条件，从根本上改变了中国社会的发展方向。
×
×
二、教学整合·核心突破:
易错辨析发现遗漏：
4.中共八大认为党和人民在当时的主要任务是尽快从落后的农业国变为先进
的工业国。( )
√
中共八大正确分析了国内的主要矛盾，指出了党和人民当
前的主要任务是集中力量发展生产力，尽快把我国从落后
的农业国变为先进的工业国。
5.过渡时期“一化三改”体现了经济基础与上层建筑的统一。( )
过渡时期的总路线体现了生产力和生产关系的统一。
×
6.必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量调整生产
关系。( )
×
必须集中力量发展生产力，而不是集中力量调整生产关系。
7.社会主义过渡时期是指从1949年新中国成立到1956年社会主义改造完成，
是半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡时期。( )
×
社会主义过渡时期是新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期。
二、教学整合·核心突破:
易错辨析发现遗漏：
8.社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是无产阶级同资产阶级之间
的矛盾。( )
×
9.新中国诞生，标志着我国进入了社会主义社会。( )
生产资料所有制社会主义改造胜利，标志着我国进入了社会主义社会。
×
社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾不再是无产阶级同资产阶级之间
的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间
的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需
求的状况之间的矛盾。
10.社会主义改造的胜利主要得益于当时的国际环境。( )
×
社会主义改造的胜利，主要得益于中国共产党在经济文化落后的东方大国创
造性地开辟了一条适合中国特色的社会主义改造道路。
二、教学整合·核心突破:
对点诊断提升素养：
1.新民主主义革命胜利以后，党领导人民“没收官僚资本建立国营经
济”“进行土地改革废除封建土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”，走上了社会主义道路。这意味着我国( )
①建立了人民民主专政的国家政权
②实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
③对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利
④社会主要矛盾发生了变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
①错误，是新中国的成立的意义
②错误，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次飞跃
二、教学整合·核心突破:
对点诊断提升素养：
2.毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中初步阐明了中国新民主主义革命的基本思想：无产阶级团结占全国人口绝大多数的一切半无产阶级（主要是贫苦农民）、小资产阶级（主要是中农）,争取中产阶级（主要是民族资产阶级）的左翼，以打倒帝国主义、军阀、官僚、地主、买办阶级，建立各革命阶级的联合统治，反对在中国建立民族资产阶级的一阶级统治的国家，争取非资本主义的前途。下列对此解读正确的是( )
①初步阐明了新民主主义革命的领导权和革命道路
②中国新民主主义革命是整个世界资产阶级革命的一部分
③中国新民主主义革命肩负反帝国主义、反封建主义、反官僚资本主义三大任务
④无产阶级要取得革命胜利，必须团结一切可能团结的阶级和阶层
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
①“革命道路”无关
②错误，中国新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分。
二、教学整合·核心突破:
对点诊断提升素养：
3.习近平总书记指出，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。可见，新民主主义革命( )
①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史
②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
③促进了马克思列宁主义同中国工人运动的结合
④为进行社会主义革命做了必要准备
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
②错误，是社会主义改造的意义
③错误，是五四运动的意义
二、教学整合·核心突破:
对点诊断提升素养：
4.中国特色社会主义开创于改革开放新时期,但了解其形成和发展的
脉络,认识其历史必然性和科学真理性,应该拉长时间尺度,放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看( )
①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段
③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱
④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
②错误，我国目前并未跨越社会主义初级阶段。
④“根本改变”说法错误
二、教学整合·核心突破:
对点诊断提升素养：
5.《井冈山前委给中央的报告》是1928年11月毛泽东代表红四军前委给中共中央写的一份报告。报告分为土地问题、政权问题、党的组织问题、革命性质问题等八个方面。毛泽东指出“中国现时确实还是处在资产阶级民权革命的阶段。中国彻底的民权主义革命的纲领，包括对外推翻帝国主义，求得彻底的民族解放；对内肃清买办阶级的在城市的势力，完成土地革命”等。上文中的“中国彻底的民权主义革命” ( )
①其胜利标志着我国进入社会主义社会
②从根本上改变了中国社会的发展方向
③是中华民族最伟大最深刻的社会变革
④是社会主义革命的必经阶段和必要准备
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
①③是社会主义改造的意义
二、教学整合·核心突破:
对点诊断提升素养：
6.百年历程，走过风霜雪雨，创造人间奇迹。从1921到1949，再到1956，社会主义的火种在东方点燃，照亮了中国前进的方向；从十一届三中全会到十九届六中全会，中国经济社会稳定发展，人民生活水平持续提升。信仰的光芒熠熠闪烁，伟大的事业青春盎然，伟大的梦想正成为现实。事实告诉我们：社会主义没有辜负中国，中国没有辜负社会主义！
结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，谈谈你对“社会主义没有辜负中国，中国没有辜负社会主义”的认识。
①社会主义没有辜负中国。中国共产党坚持科学社会主义，领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利，确立社会主义制度，进行改革开放，让中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义，才能实现中华民族的伟大复兴。
②中国没有辜负社会主义。中国特色社会主义是科学社会主义的实践和发展，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机。
③为此，我们必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
感谢聆听！

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