资源简介

盘龙区小学2023一2024学年度下学期期末学生学监测
五年级科学试卷
6.我们制作生态瓶的日的是
14.把地球称为“宇宙的奇迹”是囚为
[A]作为摆设
[A]地球是球形的
(答题时间：40分钟，满分：100分)
B]完成作业
[B]地球是岩石质的星球
学校名称
[c1模拟生态系统并进行研究
[c]地球上有生命
I
7.某小组在探究种子萌发需要什么条件时，观察并记录了以下
15.以下属于环境污染的是
班级
条形码粘贴处
组数据，他们设计的实验条件是：
【AI雾霾
IB1台风
Ic]地震
姓名
条形码由监考教师粘贴
种子总数
已萌发数
未萌发数
16.应该将包装快递的纸箱放进的垃圾桶是
象
正确填涂示例
缺考标记
□
①号组
20
17
在
□
[A]
8
(e)
各
1,答题前，同学们务必将姓名、学校、班级用黑色碳素笔写在相应的位置
②号组
20
0
20
2,本试卷包含四道大题，共2页。答题时要认真阅读卷面上的文字，看消每道
奇
题的要求，并按要求在本卡上作答。
[A]有土壤和无土壤
17.右图是古法造纸工序中的
3,选择题使用2邓铅笔填涂，将正确选项对应的“【】”涂满涂黑。其他题目
[B]有水分和无水分
[A]抄纸
使用巢鱼欢麦笔作答
4,请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无放，
[c]有光照和无光照
【B)打浆
5.字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。
8.竹筏与独木舟相比，主要提高了
【c1蒸煮
[AI耐久性
[B)稳定性
[c】行驶速度
18.某科学小组对居住城市某一城中湖的环境问题进行了调查
选择题（均为单选题，
每小题2分，共50分
得到了以下信息：
域
1.种子萌发的必要条件是
9.右图实验研究的是：船受到的阻力大小是否与
内
【A1阳光和水分
[A]船的形状有关
人群
对城中湖环境的主要破坏行为
[B1土壤和空气
【B1船的轻重有关
游客
乱丢垃圾
【c1水分和适宜的温度
[c]船的大小有关
附近居民
乱丢垃圾，生活污水
2.找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，把盒盖的
10.潜艇流线型的外形设计有利于
景区游船船主燃油游船排放尾气，产生噪音，船上游容乱丢垃圾
端剪掉一块，将蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，这个实验研
【A】增加受到的浮力
分析上述信总，你认为以下改善恢复城中湖生态的措施最
究的是
【B增加载重量
合理的是
红
【A]蚯蚓对温度的选择
【c1减小行驶时遇到的阻力
【A]禁止丢垃圾，禁止排放污水
色
【B]斯蚓对空气的选择
11.某科学小组在测试评价完自制小船后，给小船增加了一个船
【]完善垃圾、污水处理设施，游船由政府部分补贴更换新
框
【C]蚯蚓对光照的选择
区
3.能正确表示右图中三种生物之间的食物关系的是
舵。这样做解决的问题是
能源船
域
[A】小草一羚羊狮子
【A】小船容易侧翻
【c1建设污水处理厂，禁止游船项目
的
[B1狮子→羚羊→小草
【B】小船无法直线行驶
19.会加剧“温室效应”的发电方式是
答
[C】小草←一羚羊←一狮子
【c]小船行驶的距离过短
IA1水力发电
【B1风力发电
c1火力发电
案
4,寒冷的冬季来临，红嘴鸥为适应环境会出现的行为是
12.制作小船要经历的过程，描述正确的是
20.某小组在进行水加热实验时，先将冷水持续加热至沸腾，然
【A】迁徙
【B]储藏食物
[c]冬眠
【A】任务一制作—测试—完善
后迅速停止加热。一段时间后再次给水加热至沸腾，并保持
效
5.某科学小组设计了一组对此实验，在两个封闭的纸箱中放人
【】任务—设计—制作—测试
对沸水的持续加热。以下折线图符合实验过程中水的温度变
相同的植物，分别在纸箱的左右两侧打上洞，并通过洞口给
【c1任务—设计—制作—测试
一完善
化的是
植物提供光照。他们想要研究的科学问题是
13.货轮载重量大的主要原因是
[A]植物生长需要阳光吗
[A]船体空心体积大，受到的浮力大
[B】光照方向会影响植物生长吗
[B]使用了高强度钢材，轻便易浮
[c】植物生长需要什么条件
【c1装载的动力大
请翻
第1页（共2页》

展开更多......

收起↑