资源简介 石油、天然气等。新能源是相对于常规能源而言的,是指在新技术基础上系统开发利用的能源,如太阳能、风能等。材料二:电力是便于输送、分配、转化的能源,又是使用方便的清洁能源。煤炭、天然气、核能、水能和其他可再生能源等都可以转化为电能。手机、采暖制冷设备、快速便捷的交通工具等都离不开电。材料三:风能是一种清洁无公害的可再生能源,利用风力发电非常环保。2024年,河南省风电装机量为2223万千瓦。下图是风力发电机组的风轮:当风速达到一定等级时,风力就会驱动叶片带动风轮转动,从而带动发电机发电。在一定的风速范围内,风速越大,产生的电量越多。风力发电是目前国内外都大力发展的新能源。(1)材料一中提到的新能源有(2分)(2)风力发电机组在发电过程中是将能转化成动能,再转化成能。(2分)(3)郑州在建设风力发电站时,工程师测量了三个区域一年中的风速变化情况(如下图),你认为最适合建设风力发电站的区域是理由是(2分)风速风速风速(千米时)】(千米时)(千米时)30入1月2月时间0月12月时间12月时间A区域B区域C区域(4)除了风能发电,还可以利用或等新能源发电。(2分)(5)除了燃煤外,垃圾也可以作为火力发电的燃料。据报道,郑州新密的垃圾焚烧发电厂一年处理生活垃圾约30万吨,年发电量可达12000万千瓦时。你觉得用垃圾发电有什么好处?(1条即可)(2分)五、实验探究题。(共43分)1.(8分)如图所示,是科学兴趣小组的同学研究“光的传播路线”所设计的实验装置,甲卡片上均匀分布着A、B、C三个小孔,乙卡片的中心有一个小孔D,丙卡片上均匀分布着3个深色的光靶,可以观察光靶判断光是否照在这个区域。实验前调节卡片的位置,使A孔、D孔和光靶3在一条直线上;五年级科学试卷第4页(共8页)B孔、D孔和光靶2在一条直线上;C孔、D孔和光靶1在一条直线上。实验中用手电筒作为光源。手电简(1)实验中,科学兴趣小组的同学将光从C孔正对D孔射入,光可以照在光靶1上。保持手电筒不动,将乙卡片向右移动一些,此时光(填“可以”或“不可以”)照到光靶1上,光能照到D孔的(填“左”或“右”)侧。(4分)(2)若将光从A孔正对D孔射入,光可以照在光靶3上,此时将乙卡片向左移动一些,在这个过程中,移动手电筒的位置,始终保持手电筒正对D孔入射,照在丙卡片的光出现在光靶3的(填“左”或“右”)侧。(2分)(3)通过实验,我们知道:光在空气中是沿传播的。(2分)2.(11分)下图是商场里温度报警器的结构图,由温度计,电磁铁,电铃,灯等组成,发生火灾时,温度升高到临界值就会自动报警,广泛应用于商场、工厂等场所。请你帮助探探解决以下问题。电铃(1)探探小组发现,报警器中用到了电磁铁,电磁铁是由和组成的。当温度达到50℃时,电磁铁通电,将能转化为能后,吸引上方磁铁,使电铃通电发出警报。(4分)(2)为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,探探小组制作了实验吸引大头针数量(单位:个)甲、乙、丙三个装置进行研究,反复装置第一次第二次第三次平均实验后记录数据如右表所示。(说明:甲23212222甲、乙、丙三个实验所用的电池、导线、铁芯都一样)乙9111010丙42414041五年级科学试卷第5页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览