资源简介 (共25张PPT)第二框 超前思维的方法与意义第十三课 创新思维要力求超前课程标准 素养目标 考情预测了解创造性预测事物发展态势的意义。 1.通过学习,掌握超前思维的方法,能够结合现实情况运用这些方法,提高解决问题的能力,培养学生的公共参与。 2.通过学习,明确超前思维的意义,提高培养超前思维的自觉性和主动性,培养学生的科学精神。1.高频考点:超前思维的方法、意义。2.题型预判:选择题和非选择题均会考查。命题常从生活逻辑的情境出发,从单元角度重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题。学习目标学习导航超前思维的方法与意义1.超前思维运用矛盾分析方法2.超前思维要运用推理和想象的方法超前思维的方法超前思维的意义3.超前思维要注重调查研究2.超前思维的现实意义1.超前思维的哲学意义4.超前思维要运用科学的思维方法“半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本”这是对中日之间矛盾的总体分析,“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助”等,这是对中日之间矛盾的具体分析,由此,他预测到了战争要经历防御、相持、反攻三个阶段,并指出针对不同具体阶段,要采取不同的战略方针。基于矛盾分析,毛泽东同志认为,经过持久战,“最后胜利必然是中国的”。毛泽东为什么说“最后胜利必然是中国的” 他得出这个结论采用了什么思维方法 合作探究(1)客观基础:1.超前思维要运用矛盾分析方法超前思维要实现“事前得知”的预测效果,就要用矛盾分析的方法任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。一、超前思维的方法(2)作用、意义:【例】:在辽沈战役中,毛泽东全面分析敌我双方的情况后认为,虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多,但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。打锦州是主要矛盾,打长春和沈阳是次要矛盾。辽沈战役的胜利证明,这一战略决策是完全正确的。矛盾分析法①矛盾的对立统一性原理——用全面的观点看问题(二分法)②矛盾普遍性原理——承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾③矛盾特殊性原理——坚持具体问题具体分析④矛盾普遍性与特殊性辩证关系——由特殊到普遍再到特殊的工作方法(普特相结合)⑤主次矛盾辩证关系——抓重点、统筹兼顾⑥ 矛盾的主次方面辩证关系——抓主流,不忽视支流⑦必须坚持两点论和重点论相结合。(1)定性预测(分析矛盾的性质)①含义:是对事物发展状况的直观估计和评价的方法。②作用:强调对事物未来发展趋势的根本性质的预判。(推测事物的发展方向)(2)定量预测(分析矛盾的程度)①含义:使用因素变量、统计数据,运用数学方法构建数学模型,借以揭示有关变量之间的规律性联系的方法。②作用:侧重对事物未来发展趋势的数量性描述即表现形势的预判。(推测事物的未来发展情况)【相关链接】:定性预测与定量预测如明天可能有雨明天上午小到中雨2. 超前思维要运用推理和想象的方法。(1)推理的方法(逻辑思维)超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。(2)想象的方法(非逻辑思维):由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。毛泽东在《论持久战》中,根据敌我力量的对比,运用推理方法预测战争经历防御、相持、反攻三个阶段。爱因斯坦有一个特别善于想象的大脑,爱因斯坦经常在脑子里问问题,他在脑子里凭自己的想象做实验——这叫作想象实验。(1)含义①调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。②研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。必要性:超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。3. 超前思维要注重调查研究(2)为什么超前思维要注重调查研究?作用:只有经过了调查研究,我们才能对事物作出正确的判断和预测。相关链接习近平十分重视调查研究,他在浙江工作时就曾指出:“要解决矛盾和问题,就要深入基层深入群众,拜群众为师,深入调查研究。省委作出的实施‘八八战略’和建设‘平安浙江’的决策部署,都是在深入调查研究的基础上形成的。调查研究多了,情况了然于胸,才能够找出解决问题、克服困难的办法,作出正确决策。”4、超前思维要运用科学的思维方法(1)超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。(2)超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。(3)要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。(二)超前思维的意义1、哲学意义(1)超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。(2)超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。2、现实意义(1)有利于我们规划成长成才的方案,(2)有利于企业开发供给侧的产品和市场,(3)有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,(4)有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。【相关链接】:我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件基础上,将我国从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图;有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。超前思维的方法和意义超前思维的方法超前思维的意义运用矛盾分析方法运用推理和想象的方法要注重调查研究运用科学的思维方法哲学意义现实意义能动的认识世界,成功的改造世界;通过前瞻性思考,进行正确的决策,抓住有利的发展机遇个人:规划成长成才的方案企业:开发产品和市场社会:绘制蓝图、科学的顶层设计和整体谋划、持续健康发展。课堂小结1.事物的外部矛盾是推动事物发展的内在动力。( )提示: 事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力。2.运用矛盾分析方法,超前思维就能对事物发展的趋势作出正确的判断和预见。( )提示: 超前思维要运用矛盾分析方法,此外,要想对事物发展的趋势作出正确的判断和预见,还必须运用推理和想象的方法,注重调查研究,运用科学的思维方法。3.在调查研究的基础上,依据事物发展的历史和现实状况,超前思维就能必然地推知其未来。( )提示: 在调查研究的基础上,依据事物发展的历史和现实状况,超前思维才能推知事物发展的状况和趋势;但是,由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来。4.超前思维可以不切实际地胡思乱想。( )提示: 超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。5.推理是有计划、有目的地了解事物的真实情况。( )提示: 调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。6.只要拥有超前思维就能趋利避害、防患于未然。( )提示: 超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界,但不是只要拥有超前思维就能趋利避害、防患于未然。××××××易混易错辨析课堂检测下面进入:1、(2022·山东·统考高考真题)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术,体现出北京冬奥组委( )①运用超前思维,创造制冰技术发展的趋势②坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾③运用发散思维,围绕环保轴心进行思维收敛和集中④遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态,北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术,是判断制冰技术发展的趋势,而不是创造其发展趋势,①说法错误,排除。②④:相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1,说明北京冬奥组委坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾;同时遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系,②④符合题意。③:发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射,而不是进行思维的收敛和集中,③说法错误。故本题选C。C2、(2022·北京·高考真题)北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产。2017年9月,北京冬奥组委就在总体策划部单独设立遗产管理处。此后,遗产协调工作委员会成立,遗产战略计划发布,第一份遗产报告发布……。遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是( )①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在②利用超前思维,能够合理规划冬奥遗产的利用③遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别,体现了共性与个性的统一④应当树立全局观念,让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产的利用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】①②:北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产,这表明利用超前思维,可以合理的利用冬奥遗产,同时遗产理念的实现,需要经过实践,①②入选。③:遗产的利用,是在遗产理念的指导下进行的,二者是理论与实践的关系,不是共性与个性的统一,③不选。④:应当树立全局观念,冬奥遗产的利用是冬奥会筹办的组成部分,要服从和服务于冬奥会的大局,④不选。故本题选A。A3、(2023·全国·统考高考真题)阅读材料,完成下列要求。胡凤益从小参与田间劳动,感受着农业劳作的限辛,梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦,上大学时他选择了农学专业,长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年,胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性,将多年生野生种和一年生栽培种杂交,选育出多年生后代群体,该成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长又艰辛,他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难,目标在前却难见终点等困扰,坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年,具有广适、高产稳产等特点,节约了劳动力投入,减少了生产成本,提高了经济效益。2018年,他们培育的“多年生稻23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品种,在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义,2021年,胡风益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。(2)运用《逻辑与思维》中创新思维的知识并结合材料,概括多年生稻培育过程中所运用到的思维方法的具体表现。(选择任意3项作答,若超过3项,只对前3项评分。)【参考版答案】想象:胡凤益从小参与田间劳动,感受着农业劳作的限辛,梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。 【参考版答案】调整工作的方向角度,从传统的一年生栽培,向多年生栽培的转化,将多年生野生种和一年生栽培种杂交,选育出多年生后代群体。 【参考版答案】演绎推理方法:利用长雄野生稻无性繁殖特性,将多年生野生种和一年生栽培种杂交,选育出多年生后代群体。 【参考版答案】与别人做法不同,他长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。 【参考版答案】注重调查研究:坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品种。4、(2023·山东·统考高考真题)材料一 基础设施是经济社会发展的重要支撑。中央提出,持续推进重点领域补短板投资,加快交通基础设施建设、完善社会民生基础设施等;系统布局新型基础设施,加快建设信息基础设施、前瞻布局创新基础设施等。材料二 提前布局、超前部署基础性支撑性的重大科技基础设施,将会为更多的创新和应用场景留足孵化期。作为中央前瞻谋划的重大科技基础设施,北斗经过20多年的发展,从定位导航授时服务出发。一步步孵化出智能穿戴式设备、高精度时空服务等“北斗+”“+北斗”新业态(如下图)。2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值约4700亿元,凸显了重大科技基础设施的创新“溢出”和“杠杆”效应。但是,这类基础设施建设周期比较长,初期往往存在应用场景不丰富、市场规模小等困难。卫星子航与位置服务业态示意图。有观点认为,国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济发展。结合材料,运用经济与社会、逻辑与思维知识,对该观点进行评析。【答案】①观点有合理性,国家要提前布局、超前部署基础性支撑性的重大科技基础设施,有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害,防患于未然,成功的改造世界,利用超前思维通过前瞻性思考,帮助人们规划和调整思路,贯彻创新驱动发展战略,抓住有利的发展机遇,推动企业供给侧结构改革,推动科技创新,培育新业态新模式,建设创新引领协同发展的产业体系,从而推动经济高质量发展。第十一课创新思维要善于联想1.创新思维的含义?2.创新思维的产生条件3.创新思维的特征4.创新思维之“新”的表现 ?1.联想思维的客观基础?生理基础?2联想思维的含义?3.联想思维的特征?4.联想思维的水平和能力①重要依据②重要途径5.联想思维的方法?⑴迁移-“联结”方式①地位? ②作用?⑵想象- “畅想”方式①地位? ②分类?③方式 ④作用?6.联想与创新思维的关系?二.联想思维的含义与方法一. 创新思维的含义与特征知识体系第十二课创新思维要多路探索发散思维与聚合思维的方法逆向思维的含义与作用1、发散思维的客观基础+含义+特点2:发散思维的具体方法3:发散思维的作用及正确运用发散思维4:聚合思维的客观基础+含义+特点5:聚合思维的方法与功能:6:辩证认识和运用发散思维和聚合思维(合力)知识体系1、逆向思维的客观基础+含义+特点2:逆向思维的主要方法3:逆向思维应该注意的问题4:创新思维过程需要运用多向的思维方法(目的、联系)超前思维的含义与特征客观依据和含义超前思维表现 :“先知先觉”探索性预测性不确定性超前思维的思想条件:超前意识超前思维的特征:超前思维的方法与意义超前思维的方法( 1)超前思维要运用矛盾分析方法(2)超前思维要运用推理和想象的方法(3)超前思维要注重调查、研究(4)超前思维要运用科学的思维方法超前思维的意义(1)哲学领域的意义:(2)现实领域的意义:知识体系创新思维要力求超前 展开更多...... 收起↑ 资源预览