3.2世界是永恒发展的课件(共47张PPT)-统编版必修四哲学与文化

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3.2世界是永恒发展的课件(共47张PPT)-统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共47张PPT)
系统优化
的方法
整体与部分的辩证关系
客观性
多样性
普遍性
知识回顾
联系是普遍的,我们用联系的观点看问题,反对孤立的观点
联系是客观的,我们要从事物固有的联系把握事物,切忌主观随意性……
联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移
唯物辩证的联系观
相互区别,相互联系,密不可分
强调整体、强调部分
世界是普遍联系的
用联系的观点
看问题
系统的含义、特征
掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识事物……
“春雨贵如油”,适宜的降水对作物的生长特别重要。
适量的降水推动了植物的生长。
联系
发展
唯物辩证法的两个总特征
联系
发展
正是事物之间相互联系、相互作用,构成了事物的变化和发展
构成
必修四《哲学与文化》
第三课 把握世界的规律
3.2 世界是永恒发展的
描述世界是永恒运动的,领会全面地、发展的看问题的意义, 学
会用矛盾 分析法观察和处理问题。
【课标要求】
学习目标
了解自然界、人类社会和人的认识都是发展的。
理解事物发展的实质,新事物必然战胜旧事物。
了解事物发展的形式或状态是量变和质变
理解事物发展的前途是光明的、道路是曲折的。
一、精讲
(15分钟)
人类社会是发展的
人的认识是发展的
世界上一切事物
都是变化发展的
自然界是发展的
世界
世界是永恒发展的
一、唯物辨证法的发展观
1.发展具有普遍性
思考:发展具有普遍性,是不是所有的变化都是发展?
袁世凯称帝
新中国成立
中国进入新时代
倒退下降的变化
前进上升的变化
2.发展的实质▲
事物的前进和上升,是新事物产生和旧事物的灭亡。
运动
变化
发展
相关链接:发展一定是运动、变化,
运动、变化不一定是发展。
发展是上升的、向前的、进步的变化
既有上升的、向前的、进步的,也有下降的、向后的、退步的
运动是物质的存在方式,是宇宙间的一切变化和过程
思考:运动变化和发展之间是什么关系?
如何判断新旧事物?
符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物;
(1)新事物的含义
违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。
(2)旧事物的含义
1.新、旧事物的含义 (P32-2)
2.新、旧事物的判断标准(P32-2)
新事物
旧事物


符合客观规律
具有强大生命力
具有远大前途
新事物
符合历史趋势
反映社会进步
符合人民利益
旧事物


判断新旧事物,其根本标志是:是否同事物发展的必然趋势相符合
(P33相关链接)
新事物---不可比拟的优越性
新事物的含义:符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物
克服-----旧事物中过时的、消极的、腐朽的因素→外形笨重,功能简单
汲取-----旧事物中积极、合理的因素→手机通讯联络功能
增添-----旧事物中所不能容纳的新内容→速度更快、屏幕更大更清晰、功能更强
旧事物——违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡
在社会历史领域——新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护
结论:新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
(2)新事物必然战胜旧事物的原因:
注意:新事物取代旧事物,不是对旧事物的全盘否定,而是批判继承,新事物总是吸取旧事物的合理成分,在旧事物基础上发展起来的。
总结:发展的实质原理及方法论
【原理内容】
①发展具有普遍性,世界是永恒发展的。自然界、人类社会、人的认识都是发展的。
②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】
用发展的观点看问题,反对静止的观点。
坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
发展的普遍性和发展的实质通常可以合并
P33阅读与思考:
黑格尔在《哲学史讲演录》中说,一粒谷子能否造成一堆?或者是:少一根头发能否造成一个秃头?——不能。再来一粒或一根怎样?——还是不行?这个问题一直重复下去,总是问加一粒谷子或减一根头发如何。等到最后,人们说可以造成一堆或一个秃头了,这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。
量变与质变
①“谷堆”和“秃头”的生成说明了什么哲学道理?
②“量的进展看起来并不改变什么,而只是增加或减少;但是最后却过渡
到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理?
1.事物发展的形式或状态——量变和质变
(1)量变和质变的区别
项目 含义 特点 呈现的状态 结果
量变 事物数量的增减或场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、 平衡和静止 事物还是自身,性质没有改变,没有变成另一事物 ( A还是A)
质变 是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、 显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物性质改变,一事物变为他事物(A变成B)
(静止状态)
(运动状态)
注意
1.量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否改变。
2.发展一定是质变,质变不一定是发展,只有上升的前进的质变是发展。
二、用发展的观点看问题
2.数量不变,场所
(结构、排列次序发生变化)变更引起的质变
1.数量(大小、速度、程度)
增减引起的质变
量变引起质变的两种形式:
二、用发展的观点看问题
①量变是质变的必要准备
事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。没有一定的量变,就没有事物的质变。
(2)量变和质变辩证关系:事物发展是量变和质变的统一
司马迁著《史记》用了15年
达尔文著《物种起源》用了20年
马克思著《资本论》用了40年
【方法论】做任何事都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;
反对“激变论”:只承认质变,否认量变,如:急于求成
注意:量变达到一定程度必然会引起质变
【方法论】抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
反对“庸俗进化论”:否认质变,反对优柔寡断,过犹不及的做法
②质变是量变的必然结果
在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。
味淡
味美
味涩
味美
量变引起质变,质变是量变的必然结果
再加盐
新质基础上进行新的量变,发生新的质变
加盐
事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循坏往复,不断前进。
量变—质变—新的量变—新的质变
量变和质变辩证关系原理(重点)
【原理】
①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变。②质变是量变的必然结果。③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
【方法论】
①做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物质变创造条件;
②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
③要坚持适度原则。(量变达到一定程度必然引起质变,当我们要保持事物性质不变时,必须坚持适度的原则。)
识别的关键词:建设是一个长期渐进的过程/循序渐进/有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构,促进经济发展或产业升级/循序渐进/防微杜渐/适度、火候、分寸/一次次/从……做起/一蹴而就/过度/急于求成
想一想:这些古诗词蕴含了怎样的哲学道理?
这些古诗告诉我们:一切事物都是不断发展的,一成不变的事物是没有的。事物发展的前途是光明的,发展的道路是曲折的。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
历尽天华成此景,人间万事出艰辛。
野火烧不尽,春风吹又生。
阳光总在风雨后
肯定
否定
否定之否定
(肯定)
外观炫酷
比3G速度快10倍
功能也比3G手机更强大
随着时代的发展,信息的激增,4G的速度已经不能满足需要不能更好地实现物联网的功能
大容量、高带宽、超高速度、延迟超低、远程医疗……
2. 发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径/趋势)
(1)事物发展的前途是光明的(P34-3)
辩证的否定:
①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
二、用发展的观点看问题
2. 发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径)
(1)事物发展的前途是光明的(P34-3)
辩证的否定:
②辩证否定的实质是扬弃,自己否定自己,自己发展自己。
①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
注意:扬弃 抛弃
扬弃是既否定又肯定,既克服又保留
误区:辩证否定是一事物对另一事物的否定( )
×
与旧事物有关系,是联系的环节;产生了新事物,是发展的环节。
③辩证的否定是联系和发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
原理归纳:辩证否定观原理
【原理内容】
辩证的否定,是事物自身的否定,是自己否定自己、自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节,其实质是“扬弃”。
【方法论】这就要求我们要树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实。
(2)事物发展的道路是曲折的
(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
(2)新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。
(3)旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。
专制VS民主
总结:发展的前进性和曲折性统一原理及方法论
=(事物发展的趋势/途径 )
【原理内容】
任何事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。
【方法论】
①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大;②还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。
注意:
事物发展的形式或状态:量变和质变
事物发展总趋势(方向):前进的、上升的
事物发展的道路:曲折的、迂回的
事物发展的途径/趋势:前进性与曲折性的统一
本课知识整理
辩证的发展观 世界观 方法论
发展的普遍性、实质原理 物质世界处于永恒的运动、变化、发展的过程中。发展的实质是事物的前进与上升,是新事物的产生与旧事物的灭亡。 用发展的观点看问题
发展的形式/状态 (质量变规律) 量变和质变的对立统一关系 重视量的积,为实现事物的质变创造条件;
在量变达到一定程度,要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;
把握适度的原则
发展的趋势/途径 (前进行和曲折性规律) 前途是光明的,道路是曲折的 既要看到前途是光明的,对未来充满信心,支持新事物的成长;
又要充分做好思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
辩证的否定观 辩证的否定,是事物自身的否定,是自己否定自己、自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节,其实质是“扬弃”。 树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实。
二、独学(7分钟)
任务一:判断下列观点是否正确,改正错误
任务二:思考学案主观题
三、讨论(5分钟)
任务一:讨论易错易混点。
任务二:讨论独学环节任务二。
长江后浪推前浪,一代新人换旧人。
江山代有人才出,各领风骚数百年。
人事有代谢,往来成古今。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
青出于蓝而胜于蓝。
请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。
士别三日,即当刮目相待。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
包含“发展”哲理的诗词名言:
体现量变与质变原理的成语、俗语
◇冰冻三尺,非一日之寒
◇骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍
◇千里之行,始于足下
◇水滴石穿,绳锯木断
◇只要工夫深,铁杵磨成针
◇勿以恶小而为之,勿以善小而不为
◇千里之堤,溃于蚁穴
◇防微杜渐
◇欲速则不达
量变关键词:一步步、点滴、渐进、积累
1、普遍性: 一切事物(自然界、人类社会、人的认识)都是变化发展的,即发展的普遍性。
2、实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3、状态/形式:量变、质变的统一。
4、途径(趋势):发展的前途是光明的,道路是曲折的。
5、根本途径:辩证否定(实质:扬弃)是联系和发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
6、联系与发展:事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展。
7、根本动力:矛盾是事物发展的源泉和根本动力。
8、原因:内因和外因。
全面把握发展的观点
知识整合
总结:用发展(辩证法发展观)的知识回答问题,一般答题模式如下:
(1)任何事物都是变化发展的,发展具有普遍性,我们要用发展的观点看问题。+ ......。
(2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。+..... 。
(3)事物的发展是前进性与曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,我们要对未来充满信心+......。道路是曲折的,我们要准备走曲折的路。+......。
(4)事物的发展是量变与质变的统一。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。①做任何事情都要从一点一滴的小事做起,积极做好量的积累;+......② 要善于抓住时机,促成质变,实现的事物的飞跃和发展+...... ③坚持适度原则。......。
四、解疑(8分钟)
知识误区
(1)发展是通过质变实现的,但质变不一定都是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。
(2)不能说量变必然引起质变,量变只有达到一定程度才会引起质变。
(3)不能说只有数量增减才能引起质变。数量增减、结构和排列次序的变化都能引起质变
(4)量变和质变都很重要,不能说谁比谁更重要。不能因为量变是质变的必要准备,就认为量变更重要。
(5)量变说明事物处于相对静止状态,由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位,因此事物暂时保持其根本性质不变。
(6)事物间的相互联系构成发展,矛盾是联系的根本内容和发展的根本动力,事物的内部矛盾(即内因)是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因。外部矛盾(即外因)是事物发展、变化的第二位的原因。
(7)认为“变化就是量变,发展就是质变”的观点是错误的。
变化是事物状态及性质的改变,量变和质变是事物发展过程中的两种状态,变化可以是数量的增减和场所的变更,也可以是事物根本性质的变化。发展是量变和质变的统一,发展既可以以质变状态存在,也可以以量变状态存在。认为事物的发展只属于质变,不属于量变的观点是错误的。
(8)认为“先有量变,后有质变”的观点是错误的。
事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,没有量变就没有质变。但这并不是说事物在发展过程中总是量变在先,质变在后。事实上,在事物的发展过程中,量变和质变是相互渗透的。量变中有质变,质变中又包含新的量变,量变和质变并不是截然分开的。
(9)认为“有量变就一定引起质变”是错误的。
因为,量变达到一定程度才会引起质变。
知识误区
1.事物的任何变化都是发展。 ( )
2.新出现的事物就是新事物。 ( )
3.量变必然引起质变。 ( )
4.新事物发展的状态都是在曲折中前进的。 ( )
5.事物发展的状态是前进性和曲折性的统一。 ( )
解析:× 并非任何运动、变化都是发展,只有前进的、上升的运动变化才是发展。
解析:× 是否同事物发展的必然趋势相符合。
解析:× 只有量变积累到一定程度时才会引起质变
解析:× 任何事物发展的状态都是量变与质变,事物发展的道路是曲折的
解析:× 事物发展的状态是量变与质变,前进性与曲折性的统一是事物发展的途径
6.事物的发展是通过质变实现的,只有质变才有意义。 ( )
7.发展一定是质变,质变一定是发展。 ( )
8.只有事物数量的不断增加才能引起质变。 ( )
9.新事物是对旧事物的彻底否定。 ( )
10.发展的实质是新旧事物的相互取代。 ( )
解析:× 量变是质变的必要准备
解析:× 质变不一定是发展,只有前进的、上升的质变才是发展。
解析:× 只有量的积累达到一定程度,才会实现质变,并不是只有数量的不断增加才能引起质变
解析:× 新事物对旧事物既批判又继承
解析:× 发展的实质是事物的前进与上升,是新事物的产生与旧事物的灭亡。
11.事物始终处于发展中,每时每刻都在前进。 ( )
12.事物发展是直线上升的。 ( )
解析:× 事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
解析:× 事物发展的道路是曲折的
“新故相推,日生不滞。”70多年来,新中国不断发展壮大,日益走近世界舞台的中央。
◆与新事物一起成长
新中国成立70多年来的历史,是一部与新事物同行、和新事物起成长的历史。 从新中国成立初期的社会主义“三大改造”,到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制,再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大;从产业扶贫中的“公司+合作社”,到城市共享经济的“互联网+”,再到云计算、大数据、区块链、物联....事物层出不穷,一桩桩一件牛,体现出发展不止、变革常新的社会发展规律,刻印下国家与新事物一起成长的深深足迹。
(1)结合材料,从唯物辩证法角度,阐明我们应该如何与新事物起成长。(8分)
答案:
①新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途;
②我们要顺应时代发展潮流,善于发现新事物并热情支持其成长壮大;
③保持开放包容的心态,接受新事物一时的不足,并克服困难促使新事物日臻完善;
④树立创新意识,提高创新能力,用于开拓创新。
五、评价(5分钟)
1.北斗系统正式向全球提供服务。20世纪后期,中国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路,逐步形成了三步走发展战略;2000年年底,建成北斗一号系统,向中国提供服务;2012年年底,建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;计划在2020年前后,建成北斗全球系统,向全球提供服务。这一发展战略体现的唯物辩证法道理是
①量变的积累必然会引起质变的发生
②重视量的积累,积极促成质的飞跃
③事物的发展最终通过质变实现,质变比量变更重要
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的螺旋式上升过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】量变必须要达到一定的程度才会引起质变的发生,①错误。三步走发展战略,从向中国提供服务到向亚太地区提供服务,再到向全球提供服务,体现了重视量的积累,积极促成质的飞跃,事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程,②④正确。量变和质变都重要,③错误,
2.从对“物”的守护到对“人”的关注,观众从“看客”变为“学习者”,博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人才队伍建设、免费开放财政补贴等方面,存在诸多难题。从辩证法角度预见,博物馆功能转变的发展过程是(  )
A.道路平坦 B.举步维艰 C.曲折前进 D.前途光明
【答案】C 
【解析】博物馆的发展存在诸多难题,体现事物发展的曲折性,故C符合题意,A和题意不符;虽然博物馆发展具有曲折性的特点,但是并不等于说举步维艰,通过发挥人的主观能动性,还是可以促进难题的解决,故B理解错误;材料强调的是过程的曲折性,而没有涉及到前途光明,故D和题意不符。故选C。
3.习近平在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是( )
①量变比质变更能推动事物的发展
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D 
【解析】③选项观点正确且符合题干,题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃,质变是量变的必然结果,入选。④选项观点正确且符合题干,题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,是从量变到质变,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效,是从新的量变再到新的质变,说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程,入选。①选项观点表述错误,对于事物的发展而言,量变和质变都很重要,不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论,排除。②选项观点表述错误,只有量的积累达到一定程度,才会实现质变,且量变既包括数量的增减,还包括场所的变化,并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变,排除。故本题选D。
4.12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化,提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态。从辩证法的观点看,“经济发展进入新常态”意味着( )
①我国经济发展方式正在发生质的变化
②我国经济发展呈现出新的阶段性特征
③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决
④推动我国解决平稳健康发展的新的体制机制已经形成
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A 
【解析】本题主要考查辩证法的相关知识。
①经济发展进入新常态,这个“新”体现了我国经济发展方式正在发生质的变化,故①正确, ②我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,体现了我国经济发展呈现出新的阶段性特征,故②正确,
③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题还没有解决,故③错误。
④“经济发展进入新常态”并不意味着推动我国解决平稳健康发展的新的体制机制已经形成,故④错误。
故A①②正确,BCD错误。
5.“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是( )
A.离开了人的主观能动性,量变不会引起质变
B.只要坚持不懈地努力,就能改变事物变化的必然趋势
C.没有渐进的量的积累,任何质变都不可能发生
D.任何事物的量变引起的质变都是前进、上升运动
【答案】C 
【解析】量变是质变的前提和基础,量的积累达到一定程度就一定会引起质变,A夸大了主观能动性的作用B夸大了主观能动性的作用,观点过于绝对故排除;质变有上升的、前进的,也有下降的、倒退的,故D表述错误排除;根据题意“一篱不可放缓,一滴不可弃滞”说明了放弃一滴、一都可能实现不了质变,强调了量的积累的重要,C符合题意入选。答案选择C.
6.习近平总书记在党的十九大报告中指出:今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。从辩证法发展观角度看,这表明(  )
①发挥主观能动性是推动事物由量变到质变飞跃的客观条件
②中华民族的伟大复兴是一个在曲折中不断向前发展的过程
③应坚信新事物的前途是光明的,还要做好应对困难的准备
④中国共产党把握社会发展的总趋势,解决社会基本矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D 
【解析】发挥主观能动性是主观条件,不是客观条件,①不选。“把握社会发展的总趋势,解决社会基本矛盾”,不属于辩证法发展观的范畴,④不选。
7.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于强化知识产权保护的意见》,其中强化制度约束,确立知识产权严保护政策导向,要求完善新业态新领域保护制度,持续优化大众创业万众创新保护环境。这说明( )
①发展的实质是事物的前进和上升
②要不断保护新事物,促使其成长、壮大
③人为事物的联系是主观的、多样的
④做好质变的准备,实现事物的量变
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】A 
【解析】①②符合题意,《关于强化知识产权保护的意见》,其中强化制度约束,确立知识产权严保护政策导向,要求完善新业态新领域保护制度,持续优化大众创业万众创新保护环境。这说明发展的实质是事物的前进和上升;要不断保护新事物,促使其成长、壮大;
③错误,人为事物的联系是客观的;
④错误,做好量变的准备,实现事物的质变:

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