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2023—2024学年第二学期学科素养期末综合
二年级科学
同学们，一个学期结束了，让我们运用所学的科学知识，结合你善于发现的眼睛和开动的脑筋，跟随欢欢和乐乐的脚步，一起完成闯关游戏吧！
闯关游戏一：会“自己动”的小铁车
【游戏规则】小铁车不接触物体也能动起来吗？一起寻找这股“魔力”吧！
1. 欢欢尝试用推力、拉力和磁力分别使小铁车运动，它们的主要区别是（ ）。
A. 推力和拉力需要接触，磁力不需要接触
B. 推力和拉力不需要接触，磁力需要接触
C. 三种方法都不需要接触
2. 乐乐将磁铁靠近小铁车，小铁车马上就被吸引过来了，这是因为小铁车受到了（ ）作用。
A 拉力 B. 磁力 C. 推力
3. 乐乐还发现，磁铁能隔着（ ）吸引小铁车。
A. 一堵墙 B. 一张白纸 C. 一本《新华字典》
4. 欢欢和乐乐还一起玩了“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为背上有（ ）。
A. 回形针 B. 木条 C. 纸片
5. 在课堂上，欢欢完成了“磁铁能吸引什么”的实验，她发现（ ）材料能被磁铁吸引。
A. 布料笔袋 B. 纸张 C. 金属铁
6. 小铁车能被磁铁吸引，下面的物体是否也能被磁铁吸引呢？请你连一连。
能吸引 不能吸引
纸杯 长尾夹 铁钉 玻璃球 铝制饮料瓶
闯关游戏二：做一个指南针
【游戏规则】野外生存用的指南针很神奇，你能否自己动手制作一个呢？
7. 乐乐在制作水浮式指南针时，小磁针的制作是用条形磁铁的磁极（ ）摩擦小钢针几次。
A. 来回 B. 沿一个方向 C. 随意
8. 将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，图中的现象能说明磁铁（ ）。
A. 只有1个磁极 B. 磁极磁性最强 C. 磁铁只能吸引铁
9. 这块条形磁铁，（ ）位置吸引回形针最少。
A. ②和④ B. ③ C. ①和⑤
10. 我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。
A. 异极相互吸引 B. 能指示南北极 C. 同极相互排斥
制作指南针时，欢欢遇到了一些问题，请你判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
11. 欢欢不小心打碎了磁铁，打碎的磁铁没有南北极。（ ）
12. 环形磁铁也有2个磁极。（ ）
13. 如果指南针附近有铁制品，不会影响指南针正常工作。（ ）
14. 用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（ ）
15. 只有条形磁铁能指示方向。（ ）
闯关游戏三：感觉器官真奇妙
【游戏规则】请利用身体多种感官的协同合作，完成以下挑战。
16. 乐乐想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效办法是（ ）。
A. 用眼睛看颜色 B. 用鼻子闻气味 C. 用手摸表面的光滑度
17. 通过游戏发现，用多种感觉器官比用一种感官获得的信息（ ）。
A. 多 B. 少 C. 一样
18. 要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A. 触觉和嗅觉 B. 视觉和味觉 C. 嗅觉和味觉
19. 这是我们深圳市政府建造一种特殊道路，主要是为了（ ）的出行方便。
A. 盲人 B. 聋哑人 C. 腿脚不便者
20. 日常生活中，见到残障人士以及他们日常生活中所使用的一些辅助工具，以下做法正确的是（ ）。
A. 助听器是没什么用的，可以随便拿在手里玩
B. 导盲犬真可爱，在路上见到可以逗逗它
C. 公交车上给坐轮椅出行残疾人腾出空间
21. 下面两幅图看起来一样，请你仔细观察，找找不同之处，在下图中圈出来。
22. 皮肤是人体感觉器官之一。（ ）
23. 感觉器官对我们十分重要，长时间看动画片是保护感觉器官的措施。（ ）
闯关游戏四：身体的秘密
【游戏规则】通过测试反应速度、制定身体的“时间胶囊”来探寻身体的秘密吧！
24. 欢欢和乐乐在使用反应尺来测试谁的反应快，抓住（ ）表示反应快。
A. 反应尺下端 B. 反应尺中部 C. 反应尺上端
25. 下列（ ）可以测试人的反应速度。
A. 翻拍手游戏 B. 拔河游戏 C. 讲故事比赛
26. 下面是欢欢制作的自己身体的“时间胶囊”，请据此回答问题。
身体的“时间胶囊” 制作人：欢欢
年龄 体重 身高 臂长 腿长 脚长
现在 9岁 25千克 120厘米 50厘米 70厘米 18厘米
推测毕业时 13岁 65千克 150厘米 63厘米 85厘米 20厘米
（1）这些推测中，有一项不合理，它是（ ）。
A. 身高 B. 体重 C. 腿长
（2）能够证明我们的身体每天都在变化的是（ ）。
A. 指甲和头发 B. 眼睛和耳朵 C. 每天变换的衣服
（3）经过观察，欢欢发现人体的外形左右是（ ）的。
A. 重合 B. 分开 C. 对称
人体是蕴含很多奥秘的，需要我们去仔细探索，请你判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
27. 用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（ ）
28. 人的反应速度是与生俱来的，不能改变。（ ）
同学们，你认为本学期自己的科学学习能获得几颗星？用涂色的方式给自己一个评价吧！
☆☆☆☆☆2023—2024学年第二学期学科素养期末综合
二年级科学
同学们，一个学期结束了，让我们运用所学的科学知识，结合你善于发现的眼睛和开动的脑筋，跟随欢欢和乐乐的脚步，一起完成闯关游戏吧！
闯关游戏一：会“自己动”的小铁车
【游戏规则】小铁车不接触物体也能动起来吗？一起寻找这股“魔力”吧！
1. 欢欢尝试用推力、拉力和磁力分别使小铁车运动，它们的主要区别是（ ）。
A. 推力和拉力需要接触，磁力不需要接触
B. 推力和拉力不需要接触，磁力需要接触
C. 三种方法都不需要接触
【答案】A
【解析】
【详解】推力和拉力必须要接触才能施加，而磁力不需要接触，磁铁具有吸引铁性质，将磁铁靠近小铁车，小铁车会被吸引过来。故选A。
2. 乐乐将磁铁靠近小铁车，小铁车马上就被吸引过来了，这是因为小铁车受到了（ ）的作用。
A. 拉力 B. 磁力 C. 推力
【答案】B
【解析】
【详解】磁铁具有吸引铁的性质，将磁铁靠近小铁车，小铁车会被吸引过来，这是因为小铁车受到了磁力的作用。故选B。
3. 乐乐还发现，磁铁能隔着（ ）吸引小铁车。
A. 一堵墙 B. 一张白纸 C. 一本《新华字典》
【答案】B
【解析】
【详解】磁铁能够隔着一些物体吸引铁，比如纸、水、塑料等，但是这种性质是有限度的，当所隔的物体太厚时就会失去这一特点。比如隔着一张纸可以吸引铁，但是隔着一堵墙、一本《新华字典》就不能吸引铁了。故选B。
4. 欢欢和乐乐还一起玩了“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为背上有（ ）。
A. 回形针 B. 木条 C. 纸片
【答案】A
【解析】
【详解】科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做磁性。磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属物质。由于回形针是铁制品，能被磁铁吸引，所以“蝴蝶”能飞起来是因为背上有回形针。
5. 在课堂上，欢欢完成了“磁铁能吸引什么”的实验，她发现（ ）材料能被磁铁吸引。
A. 布料笔袋 B. 纸张 C. 金属铁
【答案】C
【解析】
【详解】磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性，能被磁铁吸引的物体，是用铁材料做的。故选C。
6. 小铁车能被磁铁吸引，下面的物体是否也能被磁铁吸引呢？请你连一连。
能吸引 不能吸引
纸杯 长尾夹 铁钉 玻璃球 铝制饮料瓶
【答案】
【解析】
【详解】科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做磁性。磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属物质。铁钉、长尾夹都是铁制品，可以被磁铁吸引；植被、玻璃球和铝制饮料瓶都不能被磁铁吸引。
闯关游戏二：做一个指南针
【游戏规则】野外生存用的指南针很神奇，你能否自己动手制作一个呢？
7. 乐乐在制作水浮式指南针时，小磁针的制作是用条形磁铁的磁极（ ）摩擦小钢针几次。
A. 来回 B. 沿一个方向 C. 随意
【答案】B
【解析】
【详解】将钢针磁化的方法是用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上沿一个方向摩擦，重复做20次-30次，然后要标明磁针的南北极。所以乐乐在制作水浮式指南针时，小磁针的制作是用条形磁铁的磁极沿一个方向摩擦小钢针几次。
8. 将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，图中的现象能说明磁铁（ ）。
A. 只有1个磁极 B. 磁极磁性最强 C. 磁铁只能吸引铁
【答案】B
【解析】
【详解】铁粉被磁化并排列成一定的形状，这个形状与磁铁的磁极分布有关。根据这个形状我们可以得出磁铁有2个磁极，而且磁极磁性最强，磁铁除了能吸引铁外，也可以吸引镍和钴，故选B。
9. 这块条形磁铁，（ ）位置吸引回形针最少。
A ②和④ B. ③ C. ①和⑤
【答案】B
【解析】
【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，分别是磁铁的两端。磁铁中间的磁力弱，两端的磁极强。所以这块条形磁铁，③位置即中间区域吸引回形针最少。
10. 我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。
A. 异极相互吸引 B. 能指示南北极 C. 同极相互排斥
【答案】C
【解析】
【详解】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。生活中磁铁的应用很多，比如磁悬浮列车是应用磁铁的同极相互排斥性质悬浮在轨道上的。
制作指南针时，欢欢遇到了一些问题，请你判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
11. 欢欢不小心打碎了磁铁，打碎的磁铁没有南北极。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】打碎的磁铁有南北极，不但有南北极,而且有的球形磁铁还有不止一个磁极。
12. 环形磁铁也有2个磁极。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】任何磁铁的磁极总是成对出现的，把一磁铁折成两段并不能把它的北极同其南极分离开，而是磁铁的每一半都有自己的北极和南极，这是磁铁的基本特点。一个磁铁无论多么小都有两个磁极。不管是什么形状的磁铁都有两个磁极，所以环形磁铁也有两个磁极。故本题正确。
13. 如果指南针附近有铁制品，不会影响指南针正常工作。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】指南针是利用磁铁来指示方向的仪器，是我国四大发明之一。如果指南针附近有磁铁或者铁制品，会影响指南针工作。因为磁铁能吸引含有铁一类(如:铁、钴、镍)物质的物体。当两个磁极相互靠近时，相同的磁极会互相排斥，不同的磁极会互相吸引，因此会影响。故本题错误。
14. 用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】将磁铁水平的悬挂起来，静止时一端指南、一端指北可以辨别方向。
15. 只有条形磁铁能指示方向。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】很多磁铁都能指示方向，如蹄形磁铁和环形磁铁。
闯关游戏三：感觉器官真奇妙
【游戏规则】请利用身体多种感官的协同合作，完成以下挑战。
16. 乐乐想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效办法是（ ）。
A. 用眼睛看颜色 B. 用鼻子闻气味 C. 用手摸表面的光滑度
【答案】B
【解析】
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。观察物体时我们可以通过看物体的颜色和形状、闻物体的气味、摸物体的外表、掂物体的轻重等来进行观察。想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是用鼻子闻气味，真水果都是有味道的，仿真水果是没有味道的。
17. 通过游戏发现，用多种感觉器官比用一种感官获得的信息（ ）。
A. 多 B. 少 C. 一样
【答案】A
【解析】
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。观察物体时我们可以通过看物体的颜色和形状、闻物体的气味、摸物体的外表、掂物体的轻重等来进行观察。通过游戏发现，用多种感觉器官比用一种感官获得的信息多。
18. 要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A. 触觉和嗅觉 B. 视觉和味觉 C. 嗅觉和味觉
【答案】C
【解析】
【详解】通过鼻子闻，白醋是酸的，而矿泉水没有味道；通过舌头品尝，白醋是酸的，而矿泉水是没有味道的，可以将二者区分开来。C选项符合题意。
故答案为C。
19. 这是我们深圳市政府建造的一种特殊道路，主要是为了（ ）的出行方便。
A. 盲人 B. 聋哑人 C. 腿脚不便者
【答案】A
【解析】
【详解】盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。深圳市政府建造的一种特殊道路是盲道，主要是为了盲人的出行方便。
20. 日常生活中，见到残障人士以及他们日常生活中所使用的一些辅助工具，以下做法正确的是（ ）。
A. 助听器是没什么用的，可以随便拿在手里玩
B. 导盲犬真可爱，在路上见到可以逗逗它
C. 公交车上给坐轮椅出行的残疾人腾出空间
【答案】C
【解析】
【详解】A．助听器是没什么用的，可以随便拿在手里玩，错误；助听器是听力不好的人所使用的一些辅助工具，所以不要随便拿在手里玩；
B．导盲犬真可爱，在路上见到可以逗逗它，错误；不要随便逗小狗，以免被咬伤；
C．公交车上给坐轮椅出行的残疾人腾出空间，正确。
21. 下面两幅图看起来一样，请你仔细观察，找找不同之处，在下图中圈出来。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查了两幅图片的不同之处，分析图片可知，不同点第二幅在尾巴的弯曲上不同、脚趾的数量上不同嘴巴和眼睛上不同。
22. 皮肤是人体感觉器官之一。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】皮肤能感知冷热疼痛等，是人体的感觉器官。故正确。
23. 感觉器官对我们十分重要，长时间看动画片是保护感觉器官的措施。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】随着生活质量的提高，健康逐步被人类所重视。经科学研究表明，依据个人条件不同采取合理、科学的体育锻炼对人体健康有着积极的促进作用。长时间看动画片会损伤我们的感觉器官。故本题错误。
闯关游戏四：身体的秘密
【游戏规则】通过测试反应速度、制定身体的“时间胶囊”来探寻身体的秘密吧！
24. 欢欢和乐乐在使用反应尺来测试谁的反应快，抓住（ ）表示反应快。
A. 反应尺下端 B. 反应尺中部 C. 反应尺上端
【答案】A
【解析】
【详解】“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作，这也是考验人们的反应能力。玩“抓尺子”游戏，抓住尺子下端表示反应快。抓住尺子下端的长度越短，表示反应速度越快。
25. 下列（ ）可以测试人的反应速度。
A. 翻拍手游戏 B. 拔河游戏 C. 讲故事比赛
【答案】A
【解析】
【详解】翻拍手游戏是一个眼、脑、手共同参与的游戏，它需要每个感觉器官都协同配合，并且动作速度要快、注意力要集中，才能提高分数。翻拍手游戏可以测试人的反应速度，所以A符合题意。
26. 下面是欢欢制作的自己身体的“时间胶囊”，请据此回答问题。
身体“时间胶囊” 制作人：欢欢
年龄 体重 身高 臂长 腿长 脚长
现在 9岁 25千克 120厘米 50厘米 70厘米 18厘米
推测毕业时 13岁 65千克 150厘米 63厘米 85厘米 20厘米
（1）这些推测中，有一项不合理，它是（ ）。
A. 身高 B. 体重 C. 腿长
（2）能够证明我们的身体每天都在变化的是（ ）。
A. 指甲和头发 B. 眼睛和耳朵 C. 每天变换的衣服
（3）经过观察，欢欢发现人体的外形左右是（ ）的。
A. 重合 B. 分开 C. 对称
【答案】（1）B （2）A （3）C
【解析】
【小问1详解】
随着我们年龄的增长我们的身高增长，体重有可能增长有可能不增长，所以体重不能当做时间胶囊的推测。故选B。
【小问2详解】
我们的身体在不断地生长变化。在成长过程中，我们的身高、体重、声音、穿的衣服、样貌变化、肌肉的变化、牙齿的变化等等，都会发生变化。身体每天都在变化的是指甲和头发。故选A。
小问3详解】
经过观察，欢欢发现人体的外形左右是对称的。故选C。
人体是蕴含很多奥秘的，需要我们去仔细探索，请你判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
27. 用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】骨骼是坚硬的，我们可以利用手来触摸骨骼，从而感受骨骼的存在。所以题目的说法是正确的。
手是我们的触觉器官，我们可以用它感受物体表面的粗糙程度以及形状特征等。
28. 人的反应速度是与生俱来的，不能改变。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同，会使我们作出不同的反应。人的反应速度是可以通过加强训练来提高的。
同学们，你认为本学期自己的科学学习能获得几颗星？用涂色的方式给自己一个评价吧！
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