资源简介

2024年初中毕业生学业考试调研测试卷
历史与社会·道德与法治 试题卷
考生须知：
1. 全卷共三大题, 33小题, 满分为100分, 考试时间为 100分钟。
2.全部在“答题卷”上作答，第一、二大题的答案必须用 2B 铅笔填涂； 第三大题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题卷”的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题卷”上先填写姓名和准考证号。
一、判断题(本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的T涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的F涂黑)
1.网络交友需要慎重，除了安全因素，还会产生很多问题，探讨这些问题，能增强我们交友的智慧，更好地与人交往。
2.小鑫上学迟到了，被学校值周生“逮个正着”，她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉。”
3.民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。
4. “已所不欲，勿施于人”是中华民族的传统美德，体现了对他人的尊重。
5.现实生活中总会存在一些不公平的现象，遇到不公平的事，我们应当严厉惩罚制造不公平的人。
6.市场上猪肉供应紧张、价格上涨，我国政府就会采取财政补贴、政府支持等举措，促进生猪生产，保障市场供应。这表明政府在资源配置中起决定性作用。
7.当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展已经不是时代主题。
8.建党精神，井冈山精神、雷锋精神、大庆精神、焦裕禄精神……，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，构筑起了中国共产党人的精神谱系。
二、选择题(本题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出各题中一个最符合题意的)
9.下表中同学的主要特点最能反映出他们
“爱问”同学 主要特点
小雨 爱问稀奇古怪的问题， 机灵活泼
小强 学习勤奋， 善于动脑筋
小东 对什么事物都感到好奇， 喜欢打破砂锅问到底
小佳 总是问为什么， 做什么事都很较真
A.能正确认识自己 B.展示了青春力量 C.追求独特个性 D.具有批判性思维
10.如图，漫画给我们的启示是
①学会接纳自己，培养乐观的心态
②学会欣赏自己，欣赏自己的努力
③学会扬长避短，激发自己的潜能
④学会放大缺点，严格要求自己
A. ①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④
社会试题卷 第1页 (共6页)
11.按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国
①人民是国家和社会的主人 ②公民依法享有建议权
③公民依法享有劳动权 ④公民依法行使选举权
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
12.党的十八大以来，中国主办一系列主场外交活动，中国领导人出席一系列国际多边峰会，提出一系列新思想、新理念、新主张，展现了中国魅力，体现了中国能力，贡献了中国方案，将中国理念进一步上升为国际共识，一个稳健开放自信有担当的中国助力全球前行，赢得世界喝彩。这表明，我国
A.改变了国际格局多极化的趋势 B.国际地位和国际影响力显著提升
C.已经在国际事务中发挥主导作用 D.成为维护世界和平安全的压舱石
13. “共和国勋章”获得者于敏，二十八载隐姓埋名，从事氢弹理论的探索研究工作，为氢弹突破作出了卓越贡献。这体现了社会主义核心价值观中的
①爱国 ②诚信 ③友善 ④敬业
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
14.右图为《某地区等高线地形图》，如果要在甲、乙两县之间修一条公路。从经济、社会效益角度综合考量，四个方案中最合理的是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
15.下列是小明同学摘录的四张地理知识卡片，内容正确的有
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④
16.日本和威尼斯两地区域生活的共同点有
A.独特的地理位置以及发达的工农业
B.由一些小岛组成的亚洲发达国家
C.傍水而居的生活方式面临着生存危机
D.都属于白色人种，有共同的语言
17.小李在观察了右图后得出以下结论。其中正确的是
①B点位于太平洋
②A 点在钓鱼岛西北方
③C 点属于台湾海峡
④F 地为热带季风气候
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ②④
社会试题卷 第2页 (共6页)
18.考古发现：二里头遗址的文物，有来自南方的印文硬陶和海贝，来自西北的青铜战斧和环首刀，来自东方的酒器，有来自江汉地区的玉器等。这印证了当时
A.阶级分化明显 B.较高的生产力水平
C.疆域空前扩大 D.不同地区存在交流
19.在历史探究课上，同学们从“穿衣”的角度表达了自己对诸子百家思想的理解。下列同学描述对应学派正确的是
甲：根据身份、地位着装 乙：根据规定着装 丙：根据季节变化着装
A. 甲-道家 乙-法家 丙-儒家
B. 甲-儒家 乙-法家 丙-道家
C. 甲-儒家 乙-道家 丙-法家
D. 甲-道家 乙-儒家 丙-法家
20.乾隆时，清廷设立金瓶掣签制度，以解决选择转世灵童的难题，加强了清廷为满、蒙、藏共主的地位。这一措施有利于
A.推动君主专制达到顶峰
B.保持各民族的一致性
C.维护新疆地区长治久安
D.巩固统一多民族国家
21.整理知识结构图是一种高效的学习方法。右边示意图有助于我们了解新中国的
A.政治建设
B.经济建设
C.文化建设
D.社会建设
22.比较是学习历史的基本方法。下列材料中可得出中俄两国改革的相同点是
1697 年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等， 培养了大量人才。 1872年，在洋务派倡导下， 第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等，开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学等课程。
A.瓦解了封建制度 B.学习西方技术，进行制度创新
C.实现了富国强兵 D.注重自然科学，培养科技人才
23.由中国首倡的构建人类命运共同体理念
①体现了中华文化的和谐理念 ②得到世界所有国家的响应
③解决了人类共同面临的问题 ④需要世界各国的一致行动
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
24.某学习小组为宣传我国新时代的发展成就，搜集到下列资料。如果要为这一宣传确定主题，下列选项最恰当的是
A.改革开放，强国富民 自主建造、独立运行的空间站全面建成。
B.中国科技，整体领先 ☆完全自主设计建造的“福建舰航母下水。
C.百年大计，教育为本 ☆自主设计的“华龙一号”核电工程全面投入运行。
D.大国重器， 自主创新
社会试题卷 第3页 (共6页)
25.九年级某同学在进行历史研究性学习时，收集了以下图片。该同学的研究主题是
A.契约精神在西欧传播 B.西欧封建社会的典型特征
C.西欧庄园经济的形成 D.西欧基督教占据特殊地位
26.罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律 而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”这段材料意在说明
A.罗马人完全依靠法律征服世界 B.罗马法最终带来了帝国疆域的扩大
C.完善的法律是国家繁荣稳定的基础 D.罗马法对西方法律体系产生的影响
27.下列选项中最适合填入“经济全球化结构示意图”中的是
A.联合国
B.亚太经合组织
C.世界贸易组织
D.欧洲共同体
28.以下结构图正确的是
三、综合题(本题有5小题, 其中29小题 10分, 30小题 12 分, 31、32、33小题每题 10分,共52分)
29. 阅读材料, 回答问题。(10分)
材料一：八年级学生小文两次被高年级几位学生拦截，要他交“保护费”。第一次忍气吞声地给了，第二次不给，遭到他们的拳打脚踢，并限定了交钱时间。小文很是气愤，边走边想：太欺负人了，明天我一定找几个人收拾他们一顿。
材料二：目前我国与校园霸凌有关的法律较多，但针对校园霸凌行为的法律规定仍处于空白状态，禁止校园霸凌发生，法律不能缺位。全国人大代表李某建议对校园霸凌行为进行单独立法，如《惩治校园霸凌法》。
(1)评析材料一中小文做法，并指出有效保护自己的方法。(4分)
(2)根据材料二，写出两部与校园霸凌有关的法律。(2分)
(3)请说明反校园霸凌法律不能缺位的理由。(4分)
社会试题卷 第4页 (共6页)
30. 阅读材料, 回答问题。(12分)
小李同学回到老家，开展以“乡村振兴——共享田园”为主题的研学活动。
资料收集
共享田园，是在保证种粮食的属性不变，土地性质不变的前提下，以公园的方式建
设田园，配套完善的生活休闲设施，让田园成为大的公园。
(1)对“共享田园”建设中“两不变”小李感到不解。请你作出解释。(4分)
研学见闻
通过研学活动，他做了研学报告。以下是他报告的部分内容。
当地政府挖掘历史悠久的雕刻文化， 结合名人古居， 创建景区， 吸引游客。当地政府联合科研单位， 加强农业关键技术研究， 研制出高产质优的玉米新品种，农民通过育种收入倍增。
(2)运用所学知识对报告中小李老家的做法进行点评。(4分)
研学反思
(3)学校将要召开研学成果汇报大会，要安排小李同学发言，请你帮他拟定一个发言提纲。(4分)
31. 阅读材料, 回答问题。(10分)
元阳梯田，是人与自然和谐共处的典范，是哈尼族人世世代代留下的杰作。 阅读材料，回答问题。
社会试题卷 第5页 (共6页)
(1)据图3指出元阳梯田的分布特点，并说明梯田的生态功能。(4分)
(2)生活在这里的哈尼人多选择居住在 1400—2000 米的半山腰。结合图1、图2 说明其选址依据。(4分)
(3)目前，有的地方在城镇化过程中，出现“良田种高楼”、雨季城市内涝现象。坚持人与自然和谐共生，是哈尼人的智慧。借鉴哈尼人村寨的选址，谈谈你对南方山区宜居城镇建设的看法。(2分)
32. 阅读材料, 回答问题。(10分)
材料一：周以后的秦朝，尽管存在的时间短暂，却用一个组织的很严密的帝国结构取代了周的分封制；这种帝国结构尽管偶尔也有失误，却一直持续到 1912年最后一个王朝被推翻时才告终。……所有这些使中国得以维持世界上最稳定最持久的统治。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：假如在普通的年代，这种秩序和持久或许可以看做是件幸事。但是，这些世纪却是一个生机勃勃的新欧洲正在崛起的世纪……。在这样一个时代，稳定成了祸事而非幸事。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)解释材料一中“组织的很严密的帝国结构”。(2分)
(2)列举二个史实说明“生机勃勃的新欧洲正在崛起”。(4分)
(3)作者基于他的立场，把 “这些世纪”中国落后的原因归结为“稳定”。请亮出与作者不同的观点，并说明理由。(4分)
33. (10分) 阅读材料, 回答问题。
材料一：《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
——摘自九上《世界历史》
材料二：1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻、结果俄军惨败。这年秋天，饥荒再度袭来，首都居民每人每天只能分配到大约 10 克面包。俄国经济濒于全面崩溃……列宁分析了革命形势，指出“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”，布尔什维克党须通过武装起义夺取政权。
——摘自九下《世界历史》
(1)根据材料一、二，分析十月革命成功的原因。 (4分)
材料三：毛泽东同志属于中国，也属于世界。他不仅赢得了全党全国各族人民爱戴和敬仰，而且赢得了世界上一切向往进步的人们敬佩。毛泽东同志的革命实践和光辉业绩已经载入中华民族史册。他的名字、他的思想、他的风范将永远鼓舞我们继续前进。
—习近平《在纪念毛泽东诞辰 120 周年座谈会上的讲话》
(2)马克思主义是科学的理论、实践的理论、人民的理论、开放的理论。请以毛泽东同志的革命实践和光辉业绩论证这一观点。(6分，要求史论结合，逻辑严密。)
社会试题卷 第6页 (共6页)2024年初中毕业生学业考试调研测试卷
历史与社会·道德与法治
参考答案
一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分）
1.T2.F3.T4.T5.F6.F7.F8.T
二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的）
9-13.DAA BB
14-18.CDCBD 19-23.BDADC 24-28.DBDCD
三、综合题（本题有5小题，其中29小题10分，30小题12分，31、32、33小题每题10分，
共52分)
29.(1)忍气吞声，会助长不法分子的嚣张气焰，导致其变本加厉：(2分)用非法手段报
复，既害人又害己：而寻求法律帮助，则是进行自我保护的有效武器。(2分)
(2)《宪法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《刑法》《民法典》等(2分)
(3)规范作用，规范人们的行为，减少校园霸凌行为的发生；保护作用，用法律制裁违
法犯罪，保护学生的合法权益。(4分)
30.(1)不改变农村土地集体性质，确保公有制的主体地位不变；保证种粮食的属性不变，确
保粮食安全。(4分)
(2)政府坚持以人民为中心的发展思想；创建景区和研制新品种，带动了当地经济的发
展，有利于实现共同富裕；重视文化传承和发展；重视科技创新，通过创新驱动经
济的发展。(4分)
(3)提纲示例一：(4分)
第一部分：本次研学使我们感受了“乡村振兴”战略实施带来农村的变化，感受到
农村现代化过程。
第二部分：我们通过了解家乡文化传统，体会中华文化的源远流长、博大精深，坚
定了文化自信。
第三部分：作为新时代青年，要为弘扬优秀传统文化做出积极贡献。
提纲示例二
第一部分：这次活动我们收获很大，感受到了乡村的变化。
第二部分：研学拓宽了我们的视野，增长了知识；知道学习书本知识要与社会实践
相结合。
第三部分：培养了团队合作精神，锻炼和提高我们的能力和素养。
社会答案第1页（共2页）
31.(1)沿等高线分布：保护水土。(4分)
(2)地处低纬，气温高，半山腰气候凉爽：森林提供清洁水源：当地降水丰沛，住在半
山腰避免洪涝灾害；便于下山耕作；村寨的人畜粪便能为梯田提供有机肥。(4分)
(3)山区宜居城镇的建设，宜建在条件适宜的高地，以保护有限的耕地资源：应保护好
生态系统：加强水利建设，以保障生产、生活用水等。(2分，一点即可，言之有
理也酌情给分)
32.(1)创立了大一统的中央集权制度。(2分)
(2)文艺复兴、科学革命、启蒙运动、新航路的开辟，两次工业革命、资产阶级革命等
历史事件及意义，能体现“生机勃勃的新欧洲正在崛起”的2个史实即可。(4分)
(3)例：观点：闭关锁国政策导致落后。明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固
和发展，一度也出现强盛局面：闭关锁国限制了中外交流，影响了航海事业的发展，
丧失了对外贸易的主动权，妨碍中国对外交流互鉴，使中国逐渐落伍于世界历史的
发展进程。(4分)
33.(1)马克思主义理论的指导；(2分)一战激化俄国的社会矛盾；人民反对战争和要求
社会变革呼声强烈，革命顺应民意：列宁为首的布尔什维克党的正确领导。(2分)
(2)例：大革命失败后，毛泽东领导秋收起义，为保存革命力量，决定放弃攻打城市，
改向山区进军，建立了井冈山革命根据地，开展土地革命和游击战争，创造了“工
农武装割据”的局面，开辟了井冈山道路，把马克思主义基本原理同中国革命具体
实践结合起来，逐步形成毛泽东思想，丰富发展了马克思主义，带领中国人民经过
长期奋斗，实现了中华民族站起来的伟大飞跃。
综上所述马克思主义是科学的理论，是人民的理论，是开放的理论，是实践的理论。
(只有史实罗列齐全，只能得3分；史论结合，逻辑严密，得6分。)
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