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【预学任务单】——9、我的战友邱少云
一、查阅资料，了解作者。
《我的战友邱少云》作者是 ，中国新民主主义青年团团员，志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连副班长。1952年10月，他们连接受反击391高地的任务后，他被编入爆破组。12日，部队在炮火掩护下发起猛攻。在突破口上敌人有一座巨型暗堡，他用一个大炸药包将暗堡炸毁，使部队顺利突入纵深，全歼守敌。立 ，获 称号。
二、明确学习目标。
1、会写“缓、窥”等字，会写“宅院、幽雅”等词语
2、了解课文是从哪几个方面描写丁香的，品味优美的语言。(重点)
3、体会由事物引发联想的表达方式，并能说出自己的理解。(难点)
三、初读课文。
1、课文共有( )个自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。
3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。
四、自学课文，解决字词。
1、读拼音写字词。
màn yán( )的大火很快就烧到高楼上，呛得人们不停地ké sou( )，
消防战士经过jī liè( )紧张的战斗，终于将大火xī miè( )。事后调查得知这是因为一位老人家的mián( )被着火，造成了这起特大火灾。
2、下列句中加点字的读音正确的一项是( )。
A.我们轻轻地蜷(juǎn)一下腿，都可能被敌人发觉。
B.我们找了一条比较隐蔽的山沟潜(qiǎn)伏起来。
C.我们全靠身上的伪(wěi)装掩护自己。
D.我发现这条干涸(gù)的小山沟并不十分隐蔽。
3、多音字我会组词。
蔓：màn ( ) wàn ( ) mán ( )
剥：bāo ( ) bō ( ) 弹：dàn ( ) tán ( )
4、下列词语中加点的“临”与其他三项不相同的一项是( )。
A.身临其境 B.双喜临门 C.居高临下 D.莅临指导
5、把词语补充完整，并选择词语填空。
( )动人心 居高( )下 悬( )绝( )
满( )怒火 ( )丝不动 ( )钉( )铁
(1)狼牙山五壮士利用 的有利地势，把敌人打得落花流水，狼狈
逃窜。
(2)每当打了下课铃时，别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝，她却
地坐在自己的座位上，写后面的作业题。
6、对号入座填词语。(8分)
只要……就…… 虽然……但是……
宁愿……也不…… 因为……所以……
(1)邱少云( )牺牲自己，( )破坏革命纪律。
(2)邱少云( )从火里跳出来，( )可以把身上的火扑灭。
(3)敌人( )已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，( )没有胆量
冒着我军的炮火出来搜查。
(4)( )邱少云严格遵守纪律，( )像千斤巨石一样，趴在火堆里一
动也不动。
7、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“？”的词语。
隐蔽： 。
潜伏： 。
干涸： 。
居高临下： 。
约莫： 。
纹丝不动： 。
呻吟： 。
激动人心： 。
8、比一比，再组词。
蔓( ) 壁( ) 掩( ) 为( ) 催( )
慢( ) 蔽( ) 淹( ) 伪( ) 摧( )
竟( ) 焦( ) 搀( ) 暮( ) 扯( )
竞( ) 雀( ) 馋( ) 幕( ) 址( )
9、写出意思相近的词语。
隐蔽—( ) 暖和—( ) 激烈—( ) 发觉—( )
掩护—( ) 伪装—( ) 警戒—( ) 潜伏—( )
10、写出意思相反的词语。
隐蔽—( ) 容易—( ) 熄灭—( ) 恶毒—( )
模糊—( ) 潜伏—( ) 损失—( ) 紧缩—( )
11、判断下列人物描写方法。
(1)我们在391高地的山坳里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。( )
(2)在391高地上沸腾着激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”( )
(3)但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这
一个班要牺牲在这里……( )
五、初读感知，根据课文内容填空。。
1、《我的战友邱少云》是一篇革命回忆录，课文按照 顺序，写
了邱少云为了 ，为了 ，忍受 ， 、
的经过。赞扬了邱少云是一个 、 ，具有 和
的伟大战士。
2、看到邱少云身上着火后，“我”的心理变化是 → →
。“我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。”“我”会有这样的“担心”是因为：一方面，烈火灼烧，有着 ，况且这还是一位 的战士，所以“我”担心邱少云会 ；另一方面，“我们”潜伏在敌人的眼皮底下，邱少云一旦 ，“我们”都会 。
六、拓展延伸，质疑问难。
1、积累拓展。
(1)含有数字的词语：
(2)拟声词：
(3)词语搭配。
( )的山沟 ( )的茅草 ( )的战士
( )地打战 ( )地蔓延 ( )地冲锋
(4)有关爱国的诗句：
2、读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。
参考答案
一、李元兴 特等功 二级英雄
四、1、蔓延 咳嗽 激烈 熄灭 棉
2、C
3、蔓：màn (蔓延) wàn (瓜蔓儿) mán (蔓菁)
剥：bāo (剥皮) bō (毕毕剥剥) 弹：dàn (子弹) tán (弹琴)
4、C
5、激 临 崖 壁 腔 纹 斩 截 居高临下 纹丝不动
6、宁愿……也不…… 只要……就…… 虽然……但是……
因为……所以……
7、隐蔽：①被别的事物遮住不易被发现。②借旁的事物来遮掩。
潜伏：隐藏；埋伏。本课指战士们悄悄地埋伏在隐蔽的山沟里。
干涸：指河道、池塘等的水干枯。
居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。
约莫：大概；估计。
纹丝不动：一点儿也不动。
呻吟：指人因痛苦而发出的声音。
激动人心：使人兴奋感动。
8、蔓(瓜蔓) 壁(壁虎) 掩(掩护) 为(以为) 催(催促)
慢(慢速) 蔽(隐蔽) 淹(淹没) 伪(伪装) 摧(推动)
竟(竟然) 焦(焦急) 搀(搀扶) 暮(日暮) 扯(拉扯)
竞(竞赛) 雀(麻雀) 馋(馋嘴) 幕(屏幕) 址(地址)
9、隐藏 温暖 猛烈 发现 保护 假装 戒备 埋伏
10、暴露 困难 燃烧 善良 清晰 暴露 收益 扩展
11、(1)动作描写
(2)语言描写
(3)心理描写
五、1、事情发展 不被敌人发现 战斗的胜利 烈火煎熬，严守纪律、壮烈牺牲 严守纪律、勇于牺牲 爱国主义 国际主义
2、紧张 矛盾 悲痛 常人难以忍受的疼痛 年轻 跳起来或叫出声来 忍受不住 提前暴露。
六、1、(1)横七竖八 五颜六色 三心二意 七上八下
(2)隆隆 哗哗 咚咚 铛铛
(3)偏僻 干燥 顽强 不断 迅速 勇敢
(4)但使龙城飞将在，不教胡马度阻山。唐·王昌龄《出塞》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！宋·文天祥《过零丁洋》
2、略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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