资源简介

数据整理和表示
知识盘点
知识点1：收集和整理数据
收集和整理数据的方法不唯一，可以采用不同的符合表示分类整理的结果。
知识点2：用整理数据的结果解决问题
从整理数据的结果获取信息，便于分析问题和解决问题。
易错集合
易错点：整理数据时漏数
典例 统计下面三种水果地数量，并回答问题。
种类
数量 （ ）个 （ ）个 （ ）个
（1）苹果比梨多（ ）个，桃比梨少（ ）个。
（2）一共有（ ）个水果。
解析 数数量时，可以做好标记，不要漏数，重复数。
种类
数量 （9）个 （11）个 （4）个
解答
（1）2 5 （2）24
针对练习
数图形并回答问题。
1、完成下面的统计表。
2、 比 多（ ）个； 比 少（ ）个。
跟踪训练
一、下图是森林动物园小动物的数量统计情况。（△代表1只）
1、小刺猬有（ ）只；小象有（ ）只；小猴子有（ ）只。
2、小猴子的只数是小刺猬的只数的（ ）倍。
□ □=□
3、小象的只数是小猴子的只数的（ ）倍。
□ □=□
4、小象的只数是小刺猬的只数的（ ）倍。
□ □=□
5、一共有（ ）只小动物。
□ □ □=□（只）
二、下面是三（1）班学生喜欢课外书的统计情况。（√代表1人，每人只能选一本）
《连环画》√√√√√√√√√√√√√√√
《伊索寓言》√√√√√√√√√√
《百科全书》√√√√√√√√√√√√
1、把上面整理的结果填入下表。
类别 《连环画》 《伊索寓言》 《百科全书》
喜欢的人数
2、喜欢《连环画》的比喜欢《百科全书》的多多少人？
3、哪种类别喜欢的人数最多？哪种喜欢的人数最少？
4、全班一共有多少人？
三、下面是小华调查的最喜欢的动物统计表。
1、把整理的结果填在统计表中。
最喜欢的动物
人数
2、喜欢（ ）的人数最多；喜欢（ ）的人数最少。
3、喜欢（ ）和喜欢（ ）的人数一样多。
4、喜欢小熊猫的比喜欢小狗的多（ ）人。
四、下面是小玲调查的三（1）班同学右眼的视力情况。
第一小组 4.8 4.7 5.2 4.6 4.7 4.2
第二小组 5.0 4.9 4.6 4.5 4.6 4.9
第三小组 4.6 4.4 4.6 5.0 4.8 4.7
第四小组 4.9 4 5.0 5.1 5.1 4.4
1、小玲在下图中记录了第一小组同学右眼的视力情况，你能接着画吗？
2、根据上图填一填。
视力 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2
人数
3、根据数据回答下列问题。
（1）三（1）班同学右眼视力最高是（ ），最低是（ ）。
（2）三（1）班同学右眼视力为（ ）的人数最多。
参考答案
针对训练
针对训练： 1、5 2 3 2 2、3 2
跟踪训练
一、1、3 12 6 2、2 6÷3=2 3、2 12÷6=2 4、4 12÷3=4
5、6+12+3=21
二、1、15 10 12
2、15-12=3（人） 答：喜欢《连环画》的比喜欢《百科全书》的多3人。
3、喜欢《连环画》的人数最多。喜欢《伊索寓言》的人数最少。
4、15+10+12=37（人） 答：全班一共有37人。
三、1、10 14 10 4 2、小熊猫 小狗 3、小猫 小猴 4、10
四、1、
2、1 0 2 1 5 3 3 3 3 2 1
3、（1）5.2 4.2 （2）4.6

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