【核心素养目标】第二单元 第1课《认识博物馆》课件+教案+素材-广州版《综合实践活动》四下

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【核心素养目标】第二单元 第1课《认识博物馆》课件+教案+素材-广州版《综合实践活动》四下

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第1课《认识博物馆》教学设计
课题 认识博物馆 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 四年级
核心素养目标 价值体认:意识到认识博物馆所带来的价值,包括帮助我们了解文化历史,传承文化保护等。责任担当:在学习“认识博物馆” 活动的过程中,做好自己的分工任务,为自己的实践成果负责。解决问题:能够运用创新思维和解决问题的能力,解决查找资料、为去博物馆做计划等难题,找到解决问题的方法。创意物化:通过各种形式进行活动的创意物化,如结合所学运用判别博物馆类型。
教学重点 意识到认识博物馆所带来的价值,包括帮助我们了解文化历史,传承文化保护等。
教学难点 能够运用创新思维和解决问题的能力,解决查找资料、为去博物馆做计划等难题,找到解决问题的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第1课 《认识博物馆》板书课题。博物馆是搜集、保管、陈列、研究和展览代表自然与人类文化遗产的文物或标本的机构。在我们的日常生活中,你是否留意过身边的博物馆呢?同学们,让我们一起去寻找广州市各大博物馆吧!播放视频。同学们,你们能认出下列图片物品位于哪种类型的博物馆吗?试着将图片对应博物馆类型,连连看吧!同学们,我们去参观博物馆之前需要做什么准备呢?1、了解开放时间2、计划交通地址3、知晓门票信息4、明白展览内容5、了解文化背景 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解:板书课题。一、小调查1.请同学们分小组查找广州市各大博物馆,了解它们的位置、级别、类型等,并记录下来,记录形式不限,也可以剪下我们提供的图标(见附录页图标二)。广州市博物馆调查表博物馆名称地址级别开放时间藏品类型(如文物、艺术品)南越王宫博物馆广东省广州市越秀区解放北路867号国家一级博物馆周二至周日9:00—17:30(17:00停止售票及进场有文帝行玺”龙钮金印、透雕龙凤纹重环玉佩等东莞市森晖自然博物馆东莞市莞城可园路博厦九坊非国有博物馆10:00-18:00,周二闭馆大型根雕和奇石、古生物化石等广东民间工艺博物馆广州市中山七路国家一级博物馆9:00-17:00广东象牙雕刻、广州彩瓷、广东剪纸贴画等活动小组:博物馆调查小组填表人:乐乐组长:惧惧活动时间:2024年6月30日【小贴士:同学们知道我国最大的博物馆是哪个吗?】我国最大的博物馆是位于北京的中国国家博物馆。中国国家博物馆是中国最高级别的国家博物馆,也是全国最大的综合性博物馆之一。中国国家博物馆的馆藏涵盖了从古代到现代的各个历史时期,包括青铜器、陶瓷、书画、玉器、古代文物和古代文献等。其中一些文物具有重要的历史和文化价值,例如出土的兵马俑、敦煌壁画和紫禁城文物等。【小贴士:为什么博物馆的物品如此珍贵呢?】具有历史价值:博物馆的物品往往具有悠久的历史,代表着一个国家、地区或文明的发展和演变。具有文化意义:博物馆的物品承载着丰富的文化意义,反映了一定地域或民族的文化传统和价值观念。具有稀缺性:由于历史的演变和各种原因,许多宝贵的文物和艺术品已经失落或毁损,只有少量幸存下来。二、说干就干在班上召开“广州市博物馆调查报告会”,各小组分别报告调查的情况,然后由“综合实践活动”科代表综合整理一份《广州市博物馆一览表》,并制订一份参观计划。参观计划参观时间:2024年7月2日,9点——17点30分。参观场馆:南越王宫博物馆。参观目的:通过展品和文物了解古代南越王国的政治、经济、社会等方面的发展历程;了解古代南越王国的文化氛围。注意事项:确定南越王宫博物馆的具体位置,并选择适合你的交通方式前往,注意开闭馆时间以及门票购买方式及价格。三、知识拓展1.博物馆按照展示内容和主题可以分为哪些类型的博物馆呢,大家尝试说几个吧!自然科学博物馆民俗博物馆工艺博物馆科技博物馆艺术博物馆历史博物馆人类学博物馆主题特色博物馆2.同学们你们知道自然科学博物馆的藏品类型有哪些吗?你能举例吗? 化石、标本、地址样本、生态系统模型、化学元素模型、动物骨骼、植物标本、古生物重建模型、地球科学实物模型。3、同学们你们知道我国著名的博物馆有哪些吗?和大家简单介绍一下吧!故宫博物院。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古代建筑,收藏了无数珍贵的文物,是中国古代palace建筑、工艺美术和皇家园林的集中展现。陕西省博物馆。以秦始皇兵马俑坑阱遗址、金银珠宝和青铜器等文物为代表性藏品,堪称世界博物馆珍品宝库。南京博物馆。专门展示南京悠久历史文化的博物馆,馆藏有大批珍贵文物,尤其是出土于六朝古墓的文物极为精美。台北故宫博物院。收藏了众多中国古代珍贵文物,是继大陆故宫之后,保存和展示中国古代文物艺术的最大机构。上海博物馆。藏品丰富,有中国古代青铜器、陶瓷器、书画作品等,是中国馆藏水平最高的博物馆之一。四、课堂练习问:同学们你们有去过博物馆吗?和大家谈谈你对里面哪些展品印象深刻呢?答:我去了广东博物馆,我最喜欢猎德龙舟!这条龙舟征集于广州猎德村。龙舟长42米,最宽处长达1.18米,重约4吨,船身画满荔枝、杨桃等岭南佳果,所以又叫猎德花龙。这条龙舟参加国际龙舟邀请赛时,还获得了一等奖呢!问:说一说你知道广州有哪些博物馆呢 答:广州博物馆、南越王博物馆、广东省博物馆、广州铁路博物馆、广州地铁博物馆、广州艺术博物院、南汉二陵博物馆、广东中医药博物馆、荔湾博物馆、花园酒店博物馆 完成小调查。认识我国最大博物馆以及博物馆物品的珍贵。完成博物馆参观计划。进行知识拓展。进行课后练习。 让同学们自己调查博物馆相关内容增强了课堂与现实的连接。进行小贴士演讲,让学生通过实际例子进入课堂,了解博物馆。引导学生学习资料搜集和分析的能力,强化本课所学知识内容。强化所学知识内容的掌握拓展学生知识面。巩固本节课所学知识。
课堂小结 认识博物馆完成藏品对应博物馆类型连线去博物馆之前的准备分组调查了解各大博物馆为博物馆之旅写准备计划进行相关知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1.整理今天所学到的知识内容,谈一谈你的社区变迁史吧!2.课下了解广州博物馆的藏品以及历史背景。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
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第一课时
认识博物馆
(广州版)四年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
意识到认识博物馆所带来的价值,包括帮助我们了解文化历史,传承文化保护等。
01
02
在学习“认识博物馆” 活动的过程中,做好自己的分工任务,为自己的实践成果负责。
03
能够运用创新思维和解决问题的能力,解决查找资料、为去博物馆做计划等难题,找到解决问题的方法。
04
责任担当
创意物化
解决问题
价值体认
通过各种形式进行活动的创意物化,如结合所学运用判别博物馆类型。
新知导入
博物馆是搜集、保管、陈列、研究和展览代表自然与人类文化遗产的文物或标本的机构。在我们的日常生活中,你是否留意过身边的博物馆呢?同学们,让我们一起去寻找广州市各大博物馆吧!
新知导入
新知导入
认一认
你说我说
同学们,你们能认出下列图片物品位于哪种类型的博物馆吗?试着将图片对应博物馆类型,连连看吧!
艺术博物馆
自然科学博物馆
民俗博物馆
历史博物馆
新知导入
说一说
你说我说
同学们,我们去参观博物馆之前需要做什么准备呢?
1、了解开放时间
2、计划交通地址
3、知晓门票信息
4、明白展览内容
5、了解文化背景
探究新知
查一查
请同学们分小组查找广州市各大博物馆,了解它们的位置、级别、类型等,并记录下来,记录形式不限,也可以剪下我们提供的图标(见附录页图标二)。
小调查
广州市博物馆调查表
博物馆名称 地址 级别 开放时间 藏品类型(如文物、艺术品)
探究新知
查一查
小调查
博物馆名称 地址 级别 开放时间 藏品类型(如文物、艺术品)
南越王宫博物馆 广东省广州市越秀区解放北路867号 国家一级博物馆 周二至周日9:00—17:30(17:00停止售票及进场 有文帝行玺”龙钮金印、透雕龙凤纹重环玉佩等
东莞市森晖自然博物馆 东莞市莞城可园路博厦九坊 非国有博物馆 10:00-18:00,周二闭馆 大型根雕和奇石、古生物化石等
探究新知
查一查
小调查
博物馆名称 地址 级别 开放时间 藏品类型(如文物、艺术品)
广东民间工艺博物馆 广州市中山七路 国家一级博物馆 9:00-17:00 广东象牙雕刻、广州彩瓷、广东剪纸贴画等
活动小组:博物馆调查小组 填表人:乐乐
组长:惧惧 活动时间:2024年6月30日
小贴士
我国最大的博物馆是位于北京的中国国家博物馆。中国国家博物馆是中国最高级别的国家博物馆,也是全国最大的综合性博物馆之一。中国国家博物馆的馆藏涵盖了从古代到现代的各个历史时期,包括青铜器、陶瓷、书画、玉器、古代文物和古代文献等。其中一些文物具有重要的历史和文化价值,例如出土的兵马俑、敦煌壁画和紫禁城文物等。
我国最大的博物馆
小贴士
具有历史价值:博物馆的物品往往具有悠久的历史,代表着一个国家、地区或文明的发展和演变。
具有文化意义:博物馆的物品承载着丰富的文化意义,反映了一定地域或民族的文化传统和价值观念。
具有稀缺性:由于历史的演变和各种原因,许多宝贵的文物和艺术品已经失落或毁损,只有少量幸存下来。
博物馆物品如此珍贵的原因
探究新知
说一说
说干就干
在班上召开“广州市博物馆调查报告会”,各小组分别报告调查的情况,然后由“综合实践活动”科代表综合整理一份《广州市博物馆一览表》,并制订一份参观计划。
探究新知
说一说
说干就干
参观时间:2024年7月2日,9点——17点30分。
参观场馆:南越王宫博物馆。
参观目的:通过展品和文物了解古代南越王国的政治、经济、社会等方面的发展历程;了解古代南越王国的文化氛围。
注意事项:确定南越王宫博物馆的具体位置,并选择适合你的交通方式前往,注意开闭馆时间以及门票购买方式及价格。
参观计划
知识拓展
博物馆按照展示内容和主题可以分为哪些类型的博物馆呢,大家尝试说几个吧!
自然科学博物馆
民俗博物馆
历史博物馆
艺术博物馆
工艺博物馆
人类学博物馆
科技博物馆
主题特色博物馆
知识拓展
化石、标本、地址样本、生态系统模型、化学元素模型、动物骨骼、植物标本、古生物重建模型、地球科学实物模型。
同学们你们知道自然科学博物馆的藏品类型有哪些吗?你能举例吗?
知识拓展
故宫博物院。
是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古代建筑,收藏了无数珍贵的文物,是中国古代palace建筑、工艺美术和皇家园林的集中展现。
同学们你们知道我国著名的博物馆有哪些吗?和大家简单介绍一下吧!
知识拓展
南京博物馆。
专门展示南京悠久历史文化的博物馆,馆藏有大批珍贵文物,尤其是出土于六朝古墓的文物极为精美。
陕西省博物馆。
以秦始皇兵马俑坑阱遗址、金银珠宝和青铜器等文物为代表性藏品,堪称世界博物馆珍品宝库。
知识拓展
上海博物馆。
藏品丰富,有中国古代青铜器、陶瓷器、书画作品等,是中国馆藏水平最高的博物馆之一。
台北故宫博物院。
收藏了众多中国古代珍贵文物,是继大陆故宫之后,保存和展示中国古代文物艺术的最大机构。
课堂练习
我去了广东博物馆,我最喜欢猎德龙舟!这条龙舟征集于广州猎德村。龙舟长42米,最宽处长达1.18米,重约4吨,船身画满荔枝、杨桃等岭南佳果,所以又叫猎德花龙。这条龙舟参加国际龙舟邀请赛时,还获得了一等奖呢!
同学们你们有去过博物馆吗?和大家谈谈你对里面哪些展品印象深刻呢?
课堂练习
广州博物馆
南越王博物馆
广东省博物馆
广州铁路博物馆
广州地铁博物馆
说一说你知道广州有哪些博物馆呢
广州艺术博物院
南汉二陵博物馆
广东中医药博物馆
荔湾博物馆
花园酒店博物馆
课堂总结
1
完成藏品对应博物馆类型连线
认识博物馆
2
去博物馆之前的准备
3
分组调查了解各大博物馆
4
为博物馆之旅写准备计划
5
进行相关知识拓展
板书设计
认识博物馆
1.连线藏品对应博物馆类型
2.了解各大博物馆
3. 计划去博物馆准备事项
4.进行相关知识拓展
课后作业
1.整理今天所学到的知识内容,说一说你的收获。
2.课下了解广州博物馆的藏品以及历史背景。
25
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让备课更有效
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Thanks!

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