资源简介 福州市八县(市)协作校2023—2024学年第二学期期末联考高一 生物试卷 参考答案选择题(本题共15小题,共40分)1-5 D B C D A 6-10 C A C B C 11-15 B C D B C二、非选择题(共5个大题,共60分)16、(10分,除注明外每空2分)(1) 初级精母细胞 32(1分) (2) 不存在同源染色体 蜂王(1分)(3)细胞质不均等分裂(或一个原始生殖细胞经过分裂只产生一个配子)(4)aabb、AB (前后顺序不能颠倒)17.(12分,除注明外每空1分)(1) DNA聚合 解开DNA双链 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖与磷酸交替连接(2) 转录 氨基酸 b→a相同 因为三个核糖体翻译所用的mRNA模板相同(3) 28% (4) 一条链是14N新链,另一条链是15N母链(或14N/15N)18、(10分,除注明外每空2分)(1) 无需去雄,大大减轻了杂交育种的工作量(无需去雄即可得分) 不可能(1分) 番茄是两性植株,无性染色体(2)基因的自由组合(1分) (2) AaDd 9/2519、(14分,除注明外每空1分)(1) 染色体数目变异(2) XrY Y XRXr、XRXrY(3) 3∶1 1/18(4) M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型 (2分)子代出现红眼(雌)果蝇 (2分)子代表型全部为白眼 (2分)无子代产生(2分)20、(14分,除注明外每空1分)(1)可遗传的有利变异 环境的定向选择 地理隔离 基因交流 自然选择(2) 基因库 否 种群中A基因的基因频率没有发生了改变 不确定(3) 物种 遗传/基因 协同进化(4)低温导致甲水草幼苗或萌发种子的细胞有丝分裂过程中纺锤体形成受到抑制,进而导致染色体组成倍增加形成四倍体水草乙(2分)福州市八县(市)协作校2023—2024学年第二学期期末联考高一 生物试卷【完卷时间: 75分钟 ; 满分:100 分】一、选择题:本题共15小题,1-10题,每题2分;11-15题,每题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1、《齐民要术》中描述“凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。”这段话所描述的是该植物的( )A.性状分离 B.性状重组 C.交叉互换 D.相对性状2、研究小组将一批基因型为AA、Aa(AA和Aa各占一半)的豌豆均匀种植,自然条件下收获的豌豆籽粒中,基因型为aa的豌豆籽粒所占比例为( )A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/23、基因型为Rr的豚鼠产生了R和r两种类型的雄配子,其细胞学基础是( )A.染色单体交叉互换 B.姐妹染色单体分离C.同源染色体分离 D.非同源染色体自由组合4、以下支持孟德尔分离定律的证据是( )A.杂交实验所用豌豆均为纯合子 B.用人工授粉的方法进行杂交实验C.用统计学方法处理实验数据 D.杂合子自交后代性状分离比3:15、某红绿色盲女人(XbXb)与一个正常男子(XBY)结婚,生了一个基因型为XBXbY的孩子,则父母在形成决定该孩子的配子过程中( )A.精子异常,减Ⅰ异常 B.精子异常,减Ⅱ异常C.卵细胞异常,减Ⅰ异常 D.卵细胞异常,减Ⅱ异常6、RNA按照结构和功能不同,主要分为mRNA、tRNA、rRNA三大类,也有一些小分子RNA,如snoRNA(参与核仁内rRNA前体的加工)。下列说法错误的是( )A.核糖体和mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点B.一个tRNA中含有一个反密码子C.基因表达过程中不需rRNA参与D.snoRNA基因发生突变的真核生物可能无法产生核糖体7、在一定条件下,如加热,可使DNA双链解旋变为单链,导致DNA变性;两条彼此分开的单链在适当条件下重新缔合成为双螺旋结构的过程称为复性。下列叙述正确的是( )A.双链DNA分子加热过程中不会破坏磷酸二酯键B.双链DNA分子中A、T含量越多,变性所需要的温度越高C.复性后DNA分子的功能会发生改变D.复性后的双链DNA分子按照同向平行方式盘旋成双螺旋结构8、如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体及染色体上基因分布示意图。下列叙述正确的是( )A.甲图所示细胞有两个四分体,含有8个姐妹染色单体B.乙图所示细胞正在发生同源染色体的分离,且含有2个b基因C.丙图所示细胞为初级卵母细胞,丁图所示细胞无同源染色体D.甲图所示细胞经减数分裂可同时产生 AB、Ab、aB、ab四种配子9、某同学用肺炎链球菌进行如图所示的实验时,若发现乙试管中部分R型细菌转化为S型活细菌,则物质X不可能是( )A.蛋白酶 B.DNA酶 C.RNA酶 D.酯酶10、关于生物体变异或自然选择的叙述,正确的是( )A.生物体的变异一定是由遗传物质发生改变造成B.染色体变异一定会导致细胞内基因数量的改变C.染色体间发生片段的互换不一定只发生在减数分裂过程中D.自然选择一定会导致基因频率改变和新物种形成11、下图表示某细胞内发生的一系列生理变化,X表示某种酶。据图分析,下列有关叙述正确的是( )A.此过程可以发生在真核细胞内,但I和II不可以同时进行B.该图中最多含5种碱基、8种核苷酸C.转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上D.图中核糖体移动的方向是从右到左,多个核糖体合成不同的肽链12、鹦鹉常染色体上的复等位基因B、b1、b2(显隐性关系为B>b1>b2)分别控制鹦鹉的黄毛、红毛、绿毛。下列相关叙述错误的是( )A.复等位基因的出现是基因突变的结果,在遗传上遵循基因的分离定律B.让黄毛雄鹦鹉与多只绿毛雌鹦鹉杂交可以判断该雄鹦鹉的基因型C.基因型分别为Bb2、b1b2的两只鹦鹉杂交产生的多只后代中共有两种表型D.若基因B纯合致死,则任意黄毛雌雄鹦鹉杂交后代中黄毛鹦鹉理论上都占2/313、某研究小组在观察果蝇细胞时,发现一个正在正常分裂的细胞,该细胞共有8条染色体,16个DNA分子,染色体呈现5种不同形态。下列说法不正确的是( )A.该果蝇一定是雄果蝇,此细胞中一定含有Y染色体B.该细胞中一定含有同源染色体C.若该细胞正在进行减数分裂,此时可能会有同源染色体联会D.若该细胞正在进行有丝分裂后期,此时可能有4个染色体组14.“中普彩色小麦”是我国著名育种专家周中普应用独创的三结合育种法(化学诱变、物理诱变和远缘杂交)及航天育种技术精心培育而成,避免了育种界常用的“近亲繁殖”造成的抗性差、易退化等缺点。下列叙述正确的是( )A.通过诱变可以大大提高突变率,一定能获得所需性状B.通过远缘杂交可以将不同品种的优良性状组合在一起C.该育种方法的目的性较强,无需处理大量材料D.发生在配子和体细胞中的基因突变都能通过有性生殖传递给后代15、某岛上一种动物的肤色有A、B1、B2、C四种,不同肤色的个体数量随时间的变化如下图所示。下列分析正确的是( )A.此岛上所有该种动物的全部肤色基因构成基因库B.此种群内基因的突变具有定向性,但是进化具有不定向性C.B1和C的数量变化是自然选择的结果D.T5时期,B2与A一定存在生殖隔离二、非选择题(共5个大题,共60分)16、蜜蜂是一种社会性昆虫,种群中有蜂王、工蜂(不育)和雄蜂。蜂王和工蜂均为雌性,都是由受精卵发育而来,体细胞中染色体数为2n=32;雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。下图为雄蜂通过“假减数分裂”产生精细胞过程的示意图。回答下列问题。(1)图中甲细胞的名称为 。细胞乙进行减数分裂II时,细胞中含有的核DNA数是 个。(2)甲细胞在进行减数分裂I时,由于 ,导致不会发生联会等行为。由此推测,蜜蜂后代的遗传多样性主要与 (填“蜂王”、“雄蜂”或“蜂王和工蜂”)有关。(3)结合上述信息可知,雄蜂的“假减数分裂”与哺乳动物的精子形成过程存在较大差异,但却与卵细胞形成过程存在相似之处,试写出其中一处: 。(4)1只亲本蜂王和1只亲本雄蜂交配产生F1代,F1代雌雄个体交配产生的F2雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb,aaBb、aabb 4种,则亲本蜂王和亲本雄蜂的基因型分别为 。17.有关DNA的某一过程示意图1,其中a、b、c、d表示相关的核苷酸链,A、B:为相关的酶,将图1中某一片段放大后如图2所示,图3是M基因控制合成蛋白质的示意图。请据图回答下列问题:(1)图1所示DNA的复制过程,B是 酶,A酶作用 ;图2中序号“7”表示的物质名称是 ,DNA分子中的 构成基本骨架。(2)图3中过程①表示 ,过程②所需要的原料是 。图3中核糖体在mRNA上的移动方向是 (填“a→b”或“b→a”),该mRNA上结合了3个核糖体,这3个核糖体上最终合成的三条肽链结构是否相同 (填“相同”或“不相同”),作出判断并说明理由 。(3)已知图3过程①产生的mRNA中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的55%,其模板链对应区域中腺嘌呤占27%,则模板链中胞嘧啶所占比例 。(4)在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N/14N-DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N/15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上培养,再连续繁殖两代(I和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如图5所示,由实验结果可推测第一代(I)细菌DNA分子(N标记情况) ;将第一代(I)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得细菌的DNA用同样方法分离。将试管中DNA分子可能出现的位置在图6中标出 。18.番茄是两性植物,既可自花受粉也可异花受粉,杂种优势能极大提高番茄的产量、抗病及抗逆表现,因此番茄生产基本上都是应用杂交种。科学家通过育种获得了位于4号染色体的A基因的隐性突变体,表现为雄性不育。请回答下列问题:雄性不育株在杂交育种中有特殊意义,其优点是 ,雄性不育与雄性可育由一对等位基因控制,这对基因 (“可能”或“不可能”)位于X染色体上,原因是 。(2)果皮颜色黄果(D)和红果(d)是位于3号染色体上的一对等位基因,番茄的果皮颜色及育性的遗传遵循 定律。科研人员用雄性不育红果番茄与野生型番茄杂交获得了可育的黄果番茄(F1 ),该黄果番茄的基因型是 ,让该黄果番茄连续自交两代,F3可育黄果中纯合子占 。19.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。(1)图示果蝇发生的变异类型是 。(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为 。(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白果蝇的概为(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离,请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤: 。结果预测:I.若 ,则是环境改变;Ⅱ.若 则是基因突变;Ⅲ.若 ,则是减数分裂时X染色体不分离。20.一万多年前,某地区有许多湖泊(A、B、C、D),湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来,湖中有不少鳉鱼。后来,气候逐渐干旱,小溪流渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊如图,湖中的鱼形态差异也变得明显。请分析回答下列问题: (1)溪流消失后,C湖泊中独特的气候和环境让全部鳉鱼生存下来,达尔文认为适应形成的必要条件是群体中出现 和 ,各个湖泊中的鱼之间由于长期 ,不能进行 ,从而有许多表型差距。现代生物进化理论认为,进化的方向由 决定。(2)C湖泊中全部鳉鱼所含有的全部基因称为该种群的 。对该种群调查发现,基因型为AA和aa的个体分别占16%、50%,第二年再次调查,发现基因型为AA和aa的个体分别占24%、58%,该种群在这一年中是否发生了进化? (填“是”或“否”),判断依据是 。经历了图示变化之后,鱼是否产生了新物种? (填“是”、“否”、“不确定”)。(3)现在有人将四个湖泊中的一些鱼混合养殖,结果发现:A、B两湖的鱼能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,A、B两湖内2鱼的差异体现了 多样性。来自C、D两湖的鲫鱼交配,能生育且有正常生殖能力的子代,且子代个体间存在一定的性状差异,这体现了 多样性。这些多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间 的结果。(4)在5000年前,A湖的浅水滩生活着甲水草(二倍体),如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析发现,甲、乙两种水草完全相同。经染色体组分析,水草甲含有18对同源染色体,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草染色体数目加倍的原因最可能是 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.docx 福建省福州市八县(市)协作校2023-2024学年高一下学期期末联考生物试题.docx