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(共8张PPT)
第二单元 动物的一生
2.3 蚕长大了
一、选择题。
1.拿一根棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分，下列说法不正确的是( )。
A.触碰头部，蚕会缩回头部
B.触碰身体，蚕的环节距离增大些
C.触碰胸足，蚕的胸足会缩进身体里一些
B
2.从触碰实验可以知道，蚕对外界的刺激( )。
A.有反应 B.无反应 C.有剧烈反应
A
3.与刚出生的蚕的幼虫比较，长大的蚕的幼虫( )。
A.颜色变黑了 B.身长、体重增加了 C.食量减少了
B
4.蚕非常柔弱，适合用( )轻轻触碰蚕幼虫身体的各部分。
A.手 B.棉签 C.镊子
B
5.蚕的幼虫要吐丝结茧时，我们应该( )。
A.搭建一些小架子，或用纸做一些小格子，帮助蚕吐丝结茧
B.继续给蚕喂食大量桑叶
C.将蚕房的温度降低至 以下
A
二、小朋友们，蚕卵孵化出的蚕宝宝就是蚕的幼虫。蚕的幼虫是怎样的呢 你们了解它的身体结构吗？让我们一起来探究吧！
1.请标出蚕身体各部分的结构名称。
2.观察蚕幼虫的外形，发现( )。
A.身体分为头、腹两部分，身体上没有环节
B.身体分为头、胸、腹三部分，身体上有环节
C.每个环节两侧都有小黑点
B
3.观察蚕幼虫的头部，发现( )。
A.头比较大
B.有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶
C.有口器，有两片像“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶
C
4.观察蚕宝宝的胸部，发现有( )对足，协助口器把持桑叶取食。
A. B. C.
B
5.观察蚕宝宝的腹部，发现有( )对足，帮助身体运动。
A. B. C.
B
三、科学实践。
为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取三个大小相同的
纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在 的环境中，把乙盒放在 的
环境中，把丙盒放在 的环境中（除温度外其他环境因素相同）。在甲、乙、
丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕，每个盒子中每天都同时投
入等量的桑叶。一段时间后，小华分别测量了三个纸盒中蚕的平均长度，如下表
所示。
盒子 甲 乙 丙
蚕的平均长度 8厘米 10厘米 8厘米
1.一段时间后，____盒与____盒中的蚕运动呆滞，发育缓慢，并且体形较____（填
“大”或“小”）。
甲
丙
小
2.____盒中的蚕结茧的质量最好。
乙
3.这个实验说明：______可以影响蚕的生长发育，蚕最适宜生长的温度是____ 。
温度

4.每个盒子中放5条蚕的目的是什么？
____________________________________________________________________
增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡干扰实验结果。（言之有理即可）(共8张PPT)
第二单元 动物的一生
2.2 认识其他动物的卵
一、选择题。
1.如下图，比较蚕卵和鸡蛋，它们相同的是( )。
蚕卵
鸡蛋
A.颜色一样 B.形状一样 C.都有卵壳
C
2.鸡蛋的蛋黄在胚胎发育中的作用是( )。
A.提供氧气 B.提供营养 C.保护作用
B
3.关于动物的卵，下列说法正确的是( )。
A.动物的卵大小、形状都是一样的
B.每一个动物的卵都能孕育出一个生命
C.动物的卵是有生命的，也要呼吸
C
4.下列选项中，一定能孵化成小鸡的鸡蛋是( )。
A.没有受精的鸡蛋 B.受精的鸡蛋 C.任意一个鸡蛋
B
5.下列动物的卵没有硬壳的是( )。
A.麻雀 B.蚂蚁 C.龟
B
6.青蛙的卵是透明的，里面有一个黑点，这个黑点与鸡卵中的( )的作用是相同
的。
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘
C
二、小朋友们，我们已经认识了蚕卵，你们还知道其他动物的卵吗？一起来看看吧！
1.看一看，连一连。
2.如果以卵外是否有硬壳作为标准给动物的卵分类，那么蛇卵属于( )，蚂蚁卵属
于( )。
A.有硬壳的卵
B.无硬壳的卵
A
B
三、小科认真观察了鸡蛋的结构，请你和他一起完成下面各题。
1.标出鸡蛋的各个部分名称。
2.鸡蛋各部分起了什么作用？连一连。
3.熟鸡蛋和生鸡蛋的内部结构是______的。（填“一样”或“不一样”）
一样(共8张PPT)
第二单元 动物的一生
2.7 动物的繁殖
一、判断题。
1.不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。( )
√
2.所有的小动物都是从卵变化而来的。( )
×
3.虽然动物个体最终会死亡，但是通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭
绝，并得以不断延续。( )
√
二、选择题。
1.下列各组动物的繁殖方式属于胎生的是( )。
A.老虎、猫、狗 B.羊、鸡、鸭 C.企鹅、豹、狐狸
A
2.许多动物都是产卵繁殖，卵是这些动物新生命的开始，下列动物是产卵繁殖的是
( )。
A.鲸 B.羊 C.青蛙
C
3.下列不属于动物繁殖活动的是( )。
A.鱼洄游 B.狗褪毛 C.鸟筑巢
B
4.下列动物属于胎生的是( )。
A.蜗牛 B.狗 C.青蛙
B
5.“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在( )。
A.嬉戏 B.产卵 C.求偶
B
6.家燕喜欢把自己“家”建在( )。
A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间
A
7.下列动物的繁殖方式和熊猫一样的是( )。
A.喜鹊 B.蜜蜂 C.蝙蝠
C
三、小朋友们，地球上动物的种类多种多样。哪些动物生小动物的方式与蚕相似，哪些与蚕不同呢？一起来看看吧！
1.像鸡这样，产卵繁殖后代的方式叫______。______、______和昆虫一般都是卵生
动物。
卵生
鱼类
鸟类
2.像猫这样，直接生下胎儿的繁殖方式叫______ 。
胎生
3.胎生动物一般都用( )的方法喂养它们的后代。
A.哺乳 B.寄生 C.找食物
A
4.生活在大自然中的动物在“生宝宝”前一般会给自己建个“家”。请写出人类毁坏动
物的家的行为。（请写出两点）
________________________________________________
把草地开垦成耕地；大量砍伐树木。（答案不唯一）
四、材料题。
阅读下列材料，回答相关问题。
蜗牛虽然是雌雄同体，但必须要两只蜗牛相结合，才能分别产出受精卵，繁殖后代。
生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。受精卵在母体内先孵化成胎仔，然后生下来。而一种生活在深海里的叫作浮鲛的鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的。
一只幼水螅从母体上分离出来，很快就能独立生活了。
海葵可以通过折断自身的一部分，或者将自身一分为二来繁殖后代。
1.判断下列说法是否正确。
（1） 动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。( )
×
（2） 浮鲛是卵胎生的动物。( )
×
（3） 水螅的繁殖可以不需要父母同时参与。( )
√
（4） 蜗牛是雌雄同体的，可以自己繁殖后代。( )
×
2.人类的繁殖方式是( )。
A.卵生 B.胎生
B(共13张PPT)
第二单元 动物的一生
2.8 动物的一生
一、判断题。
1.小鸟是卵生动物。( )
√
2.牛和猫的繁殖方式不同。( )
×
3.在温带和寒带地区的一些动物具有冬眠现象。( )
√
4.小鸡在出生后的6个月后会长出牙齿。( )
×
二、选择题。
1.通过调查，发现人一生的特征和下列哪种动物更相似 ( )。
A.蚕 B.猫 C.鸡
B
2.下列属于我们刚出生时的样子的是( )。
①饿了会哭 ②有几十斤重 ③会走路 ④不会说话 ⑤坐不住
A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤
C
3.狗怀胎的时间大约是( )。
A. 天 B.2个月 C.10个月
B
4.小鸡孵化出30天左右，( )。
A.身上的羽毛变成绒毛 B.身上的绒毛变成羽毛 C.开始褪毛
B
5.有些鸟类有迁徙的习惯，下列选项中，不属于迁徙的鸟类是( )。
A.生活在一起的喜鹊 B.返乡报春的家燕 C.结伴远航的大雁
A
三、探究题。
小科在动物繁殖基地了解到很多动物的趣事，他也想了解一下自己。爸爸告诉他，已经将他从出生到现在的一些照片做成了画册，他迫不及待地嚷着要爸爸拿出来看看。
2013年7月13日
2014年8月3日
2022年9月6日
1.画册中记录了小科经历的______、______、________阶段。在此之前，由于在妈
妈肚子里，有一个阶段的照片没有拍到，这一阶段被称为______。
婴儿
幼儿
青少年
胎儿
2.小科对自己的一生特别好奇，他觉得自己长大后会当一位科学家，那时他处于
______阶段，爷爷处于______阶段。
成年
老年
四、材料题。
请根据各年龄段人的身体变化特点记录表回答下列问题。
各年龄段人的身体变化特点记录表
年龄段 身体特点
婴儿、幼儿 从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官功能不断增强，各种能力不断发展
青少年 身体生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长，身体各器官功能完善，成熟，可以结婚、生子
成年 身体完全停止生长，皮肤开始出现皱纹，器官的功能开始衰退
老年 各器官开始衰老，功能逐渐衰弱，直到死亡
1.我们的一生可以按年龄分为五个阶段：婴儿、______、青少年、______、______。
幼儿
成年
老年
2.三年级的学生一般都处在________阶段，我们的父母处于______阶段。
青少年
成年
3.______阶段，身体各器官的功能开始衰退。
成年
4.为了今后的健康成长，我们应该怎样做？（至少写出两点）
____________________________________________________________
合理膳食、均衡营养；加强体育锻炼。（答案不唯一，合理即可）
卵生哺乳动物——鸭嘴兽
鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物，是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物，早在2500万年前就出现了。
鸭嘴兽实在是很奇特。说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代；说它是爬行动物吧，它孵出的后代却是靠哺乳喂养的。我们知道，一般从蛋中孵出的小动物是不吃奶的，如鸡、鸭、鸟、蛇；而一般吃奶的动物是胎生的，不下蛋，如猫、狗、猪、羊。
可是鸭嘴兽既下蛋又吃奶，生物学家们伤透脑筋，不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论，最后，只好以毛和奶作为决定分类的依据，将鸭嘴兽列入哺乳类，称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的乳汁，而这两个特点鸭嘴兽都具备。
吐“超级蚕丝”的家蚕
养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。在4000多年以前，我国古代的劳动人民就已经开始养蚕，并用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品。
2011年，美国的一组研究人员宣称，他们成功培育出了一种转基因家蚕，它能吐出含有蛛丝蛋白的蚕丝纤维，比天然蚕丝具有更好的强度和柔韧性，可在医疗、军事、纺织等领域发挥重要作用。
与蚕丝相比，蛛丝具有以下优良性能：在力学强度上，蛛丝纤维能和用来制造防弹衣和轻型头盔的凯夫拉尔纤维相媲美，其所含牵丝蛋白的强度比钢还要高出十几倍；在柔韧性上，蛛丝可被拉伸到原来长度的两到三倍而不发生断裂，弹性极佳。但蛛丝产量极低，而且蜘蛛具有同类相食的特点，无法大规模养殖，而吐丝能手——家蚕就能很好地解决这一问题。
世界上最繁盛的动物——昆虫
昆虫在大约3.5亿年前就出现在了地球上，至今它们仍是地球上数量最多的动物群体。目前，人类已知的昆虫有100多万种，但仍有许多种类尚待发现。
昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，它们几乎遍及整个地球。从赤道到两极，从海洋、河流到沙漠，高至世界屋脊上的珠穆朗玛峰，下至几米深的土壤里，都有昆虫的存在。昆虫有这样广泛的分布，说明它们有惊人的适应能力，这也是昆虫种类繁多的生态基础。
有些动物的一生要经过几十年，但昆虫的一生往往只有很短的时间。它们多数只能活1年，有的只活几个月。一个个体从离开母体发育到产生后代个体的生活史，称为1个世代。各种昆虫完成1个世代所需的时间不同。有的昆虫1年完成1个世代，有的1年2个世代，甚至更多。也有一些种类的昆虫完成1个世代需要2～3年，长的甚至要十几年。(共7张PPT)
第二单元 动物的一生
2.4 蚕变了新模样
一、判断题。
1.蚕处于蛹和蚕蛾阶段时不吃食物。( )
√
2.蚕在结茧前不再吃任何食物。( )
√
3.蚕蛹和蚕一样是有生命的，并且身体也分为头、胸、腹三部分。( )
√
4.蚕蛹的身体光滑，没有环节。( )
×
5.在蚕蛹的身上能找到眼睛。( )
√
6.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。
( )
√
7.抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。( )
√
8.剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留着蚕蜕下的皮。( )
√
9.蛹的颜色是白色的，与蚕宝宝身体的颜色一样。( )
×
二、选择题。
1.蚕的一生有不同的形态，那么蚕宝宝的下一种形态是( )。
A.蚕卵 B.蚕蛹 C.蛾
B
2.蚕蛹被( )包裹着，它能起到保护蚕蛹的作用。
A.蚕丝 B.蚕卵 C.蚕茧
C
3.蛹躲在蚕茧里，对外界刺激( )反应。
A.会有 B.不会有 C.无法确定
A
4.吐丝结茧完成后，蚕( )会在茧里变成蛹。
A.马上 B.过3周左右 C.过3～6天
C
5.丝绸是由( )织成的。
A.线 B.蚕丝 C.布
B
6.要让蛹动起来，最合理的方法是( )。
A.放入水中
B.用木棒敲击
C.用光照、声音刺激或轻轻触碰
C
7.在观察蚕茧和蚕蛹的过程中，下列方法不宜采用的是( )。
A.用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
B.用小刀解剖蚕蛹进行观察
C.借助放大镜仔细观察
B
三、蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成蚕茧。小朋友们，你们知道蚕茧中的蚕蛹是什么样的吗？一起来探究吧！
1.上图是蚕生长发育过程中的一种形态，叫作( )。
A.蚕卵 B.蚕蛹 C.蚕茧
B
2.上图中的这一时期的蚕，身体分为____、____、____三部分。
头
胸
腹
3.判断：用画图的方法记录动物的外形特征是研究动物的基本方法。( )
√
4.轻轻用棉签触碰蚕蛹，它____（填“会”或“不会”）动，这说明蚕蛹是______。
会
活的
四、排序题。
请将蚕变蛹的过程按正确顺序排列。(共7张PPT)
第二单元 动物的一生
2.6 蚕的一生
一、选择题。
1.明明同学在总结蚕的一生时，做了如下记录：“身体呈圆筒形，有环节，从黑褐
色逐渐变为白色，运动方式为爬行。”根据记录，你认为明明记录的是蚕的哪个生
长阶段？( )。
A.卵 B.幼虫 C.蛹
B
2.蜻蜓与菜粉蝶相比，少了( )期。
A.幼虫 B.蛹 C.成虫
B
3.丝绸厂的工人们将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到( )阶段。
A.成虫 B.幼虫 C.蛹
C
4.下列与蚕一生的生长发育相似的动物是( )。
A.蝴蝶 B.金鱼 C.青蛙
A
5.蚕的一生经历了( )的生命历程。
A.幼虫、蛹、成虫 B.卵、幼虫、成虫 C.卵、幼虫、蛹、成虫
C
6.蚕宝宝会在春天或夏天出生，原因不正确的是( )。
A.雨水多 B.温度适宜 C.桑叶长得最好
A
二、连线题。
三、小朋友们，蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约56天。下图是蚕的生命周期图，请你们结合所学知识回答下列问题。
1.蚕的一生经历了____、______ 、____ 、______四个阶段。这个全过程就是蚕的
生命周期。
卵
幼虫
蛹
成虫
2.在上图中标出蚕的四种生命形态。
3.从卵里出来的蚕是蚕的( )，蚕蛾是蚕的( )。
A.蛹
B.成虫
C.幼虫
C
B
4.从蚕卵变成蚕宝宝叫蚕卵______期，从蚕蛾出现到死亡叫______期。
孵化
成虫
四、科学探究。
1.在括号里填出此时蚕的状态或行为。
①&3& ( )②&4& ( )③&5& ( )④&6& ( )
⑤&7& ( )⑥&8& ( )⑦&9& ( )⑧&10& ( )
蚕卵
蚕蛹
破茧
产卵
蚕茧
交尾
吐丝
蚁蚕
2.将这些状态或行为按先后顺序排列是__________________。（填序号）
①⑧⑦⑤②③⑥④(共8张PPT)
第二单元 动物的一生
2.5 茧中钻出了蚕蛾
一、判断题。
1.蚕蛾从茧中钻出后，就开始大量进食来增加身体营养。( )
×
2.一般地，两只蚕蛾尾对尾，就是在交配。( )
√
3.蚕蛾交配后不久就会死去。( )
√
4.雌蛾腹部较大，爬行慢，雄蛾腹部瘦长，爬行快，翅膀振动得快 。( )
√
二、选择题。
1.下列图示( )是蚕蛾。
A.&1& B.&2& C.&3&
B
2.蚕结茧后( )，蚕蛾从茧中钻了出来。
A.一天 B.四五天 C.十五到二十天
C
3.蚕蛾是( )发育而来的。
A.蚕丝 B.蚕蛹 C.茧
B
4.蚕蛾刚产下的卵是( )。
A.黄色 B.褐色 C.浅红色
A
5.蚕蛾的下列行为中，与繁殖后代无关的是( ) 。
A.交尾 B.从茧中钻出来 C.产卵
B
6.蚕蛾的运动方式是( )。
A.跳跃 B.爬行，同时振动翅膀 C.飞行
B
7.下列说法正确的是( )。
A.每一只蚕蛾都会产卵
B.蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞
C.蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶
B
8.与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾( )。
A.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动慢
B.身体稍大，腹部肥大，翅膀振动慢
C.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动快
C
三、探究题。
小科买的蚕茧总算破了，里面钻出了一只蚕蛾。蚕蛾长什么样呢？它与蚕的幼虫、蛹相比有什么异同点？让我们认真观察一下吧！
甲
乙
1.如图甲，蚕蛾的身体分为____、____、____三部分，蚕蛾的体形与蚕蛹的______
（填“相似”或“不同”）。请在图甲填写对应结构的名称。
头
胸
腹
相似
2.如图乙，蚕蛾头部长着一对复眼，____对触角；胸部有____对足，____对翅膀。
请在图乙中填写对应结构的名称。
一
三
两
3.查阅资料可知，下列动物的形态结构与蚕蛾相似的是( )。
A.&4&
B.&5&
C.&6&
A
4.关于雌雄蚕蛾的判断，以下说法正确的是( )。
A
A. 是雌蛾， 是雄蛾
B. 是雄蛾， 是雌蛾
C. 和 都是雄蛾
D.无法判断(共7张PPT)
第二单元 动物的一生
2.1 迎接蚕宝宝的到来
一、选择题。
1.在用盒子给蚕造“房子”时，下列做法正确的是( )。
B
A.盖紧盒盖
B.在盒盖上扎些小孔
C.在盒子里喷洒杀虫剂
2.空气干燥时，我们可以( )来增大蚕卵生活环境的湿度。
A.把蚕放进水里 B.用风扇吹蚕卵 C.在蚕卵附近喷些水
C
3.蚕最喜爱的食物是( )。
A.&1& B.&2& C.&3&
B
4.在养蚕的过程中，下列操作错误的是( )。
A.将桑叶煮熟后再喂给小蚕
B.嫩桑叶要切成碎片或条状后再喂给小蚕
C.当桑叶变干变硬后要及时更换
A
5.为了观察蚕的一生可选用的方法有( )。
①填写记录表 ②写观察日记 ③摄像 ④拍照 ⑤画图
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.③④
A
二、填空题。
1.我们在观察蚕卵时，一般观察它的______、______、______等外部形态特征，并
将观察结果记录下来。
大小
形状
颜色
2.蚕卵孵化所需要的条件是流通的空气、适宜的______和适量的______。
温度
水分
三、实验题。
下表是某班第二小组对蚕的孵化的观察记录，依据观察记录回答下列问题。
日期 气温 蚕卵的变化
5月7日 20 蚕卵是紫黑色、非常小的颗粒，长约1毫米，宽约1毫米
5月16日 25 从卵壳外隐约看见里面有黑色的环状物在蠕动，小蚕破壳而出
5月17日 25 卵壳变成灰白色
1.即将孵化的蚕卵的颜色是______色的，体型很____（填“大”或“小”）。
紫黑
小
2.蚕卵大约经过( )天才能孵化出来。
A. B. C.
A
3.最适合蚕卵孵化的温度大约为( ) 。
A. B. C.
B
4.蚕卵孵化的过程中，卵壳的颜色____（填“不会”或“会”）发生变化。
会
5.刚孵化出的小蚕是黑色的，像蚂蚁一样，因此被称为______。
蚁蚕
四、材料题。
愉快的一天结束了，工作人员送给小科和小勇一些蚕卵，两人非常高兴。为了早日看到蚕宝宝孵出来，小科每天不停地投喂食物，小勇把蚕卵放至空调房中。
_______________________________________________________________________
______________________________
他们这样做都不对。蚕卵孵化期间不需要食物，需要适宜的温度和湿度，空调房中比较干燥，不利于蚕卵孵化。

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