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第二单元 理解权利义务
思维导图
目
录
1
对照课标 梳理教材
2
回归教材 素材改编
3
真题再现 考点过关
第三课 公民权利
课程标准内容：
懂得公民的基本权利；正确行使公民权利；认识民法典对保护人身权、财产权的意义。【2023版新课标】
相关考点：公民基本权利；依法行使权利。
现象链接：非法限制他人人身自由，绑架他人，强行对他人进行搜身，逃学，让孩子辍学打工，未成年人给网红打赏。
1★公民的基本权利有哪些？
(1)政治权利和自由。包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(2)人身自由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
公民基本权利
知识点1
(3)社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)其他权利。平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
政治权利和自由
1.我国公民享有政治权利和自由的内容和重要性。
(1)内容：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(2)重要性：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
2.选举权和被选举权的满足条件和重要性。
(1)满足条件：年满十八周岁的中华人民共和国公民；没有被剥夺政治权利。
(2)重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.政治自由的内容及意义。
(1)内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
言论自由不是无限制的自由。
1.只要年满18周岁的公民，就享有选举权和被选举权。
( )
2.言论自由就是想说什么就说什么。
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3.某企业违法经营，小李向有关部门举报了该企业，说明小李行使了监督权。
( )
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4.监督权的内容及重要性。
(1)内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
［总结：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。］
解读：公民通过网络等形式依法行使监督权。
人身自由
1.人身自由的含义、内容和重要性是什么？
(1)含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容：人身自由不受侵犯；人格尊严不受侵犯；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密受法律保护。
★(3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
2.有关公民人身自由的宪法规定。
(1)人身自由不受侵犯：①任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
(2)人格尊严不受侵犯：公民的人格尊严不受侵犯(包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等)，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(3)住宅不受侵犯：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
解读：公民人身自由不能被非法剥夺，公民维护权利不能超越法律规范。
社会经济与文化教育权利
1.社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权。
财 产 权 (1)重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
(2)宪法规定：公民合法的私有财产不受侵犯。公民通过合法方式取得财产，并依法享有占有和使用，获得收益和进行处分权。
劳 动 权 (1)重要性：
①劳动权是公民赖以生存的基础。
②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
(2)宪法规定：公民有劳动的权利和义务。
劳动：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
物质 帮助权 (1)内容：我国宪法规定公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
小李从学校获得助学金，这说明小李享有物质帮助权。
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2.文化教育权利包括受教育权、文化权利。
★ 受教 育权 (1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(3)保障措施：①制度保障：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②物质保障：国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
文化 权利 (1)宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作、从事其他文化活动的自由。
(2)国家政策：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
★1.公民应如何依法行使权利？
(1)行使权利有范围。
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利守程序。①公民行使权利应依照法定的程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。
依法行使权利
知识点2
解读：言论自由不是无限制的绝对自由，行使权利有界限。
2.公民依照法定程序行使权利的意义和做法。
(1)意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
(2)做法：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
3.公民维护权利的方式：和解、调解、仲裁和诉讼等。
和解 (1)含义：是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
(2)适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
(3)过程：当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
?优势：快速、便捷。
调解 (1)含义：是通过调解组织解决纠纷的方式。
(2)分类：人民调解、行政调解、司法调解。
(3)过程：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
2022年3月23日，武汉某小区的七旬老人张某因嫌对面马路上广场舞太吵多次向楼下扔鹅卵石，导致17辆私家车被砸坏，被法院判定为高空抛物罪。
解读：应通过正确的途径和方式维护自身权益。
仲裁 (1)含义：是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
(2)适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时。
(3)过程：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
诉讼 (1)含义：是通过人民法院解决纠纷的方式。
(2)过程：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
(3)适用情形：①民事诉讼：公民遇到人身关系或财产关系的争议。②刑事自诉：公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。
③行政诉讼：公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权益。
［总结：诉讼地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。］
由人民检察院提起刑事公诉
“民告官”
1.当合法权益受到侵害时，消费者可以与经营者协商和解，也能向消费者协会提起诉讼。
( )
2.某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公诉，这属于行政诉讼。
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第四课 公民义务
课程标准内容：
懂得公民基本义务，自觉履行公民义务。【2023版新课标】
相关考点：公民基本义务；依法履行义务；权利与义务。
现象链接：禁烟区抽烟，阴阳合同、偷税漏税，跳广场舞扰民等。
★1.公民的基本义务有哪些？
(1)遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税。
(2)其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
公民基本义务
知识点3
2.公民遵守宪法和法律的原因、表现和要求。
(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
★(3)要求：
①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
3.维护国家利益的表现。
(1)维护国家统一和全国各民族团结。
(2)维护国家安全、荣誉和利益。
4.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法。
(1)原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
5.维护国家安全、荣誉和利益的内容和重要性。
(1)内容：
①维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
②维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(2)重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
是基本义务
6.依法服兵役。
(1)原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
(3)兵役分类：①现役：必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役：必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。
解读：依法服兵役是公民的基本义务。
7.依法纳税。
(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)不履行依法纳税义务的表现：偷税、欠税、骗税、抗税。
(3)不履行依法纳税义务的法律后果：都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
某电商主播因虚假申报偷逃税款，被依法追缴、加收滞纳金并处罚款，共计13.41亿元。
解读：依法纳税是公民的基本义务。偷税漏税行为属于违法行为，会受到相应处罚。
★1.在我国，公民的权利与义务的关系是怎样的？
权利义务相统一。
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
(3)公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
依法履行义务
知识点4
2.如何正确对待权利与义务？
(1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
解读：我们要坚持权利与义务相统一。
3.自觉履行法定义务的原因和要求是什么？
(1)原因：
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
(2)要求：
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律的制裁。
4.违反法定义务的行为表现及后果。
(1)表现：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
(2)后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；(如：民法典)
②违反行政法律，应当依法承担行政责任；(如：行政处罚法、治安管理处罚法等)
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。(如：刑法)
解读：实施法律所禁止的行为，会受到法律的制裁。
1.罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某非法收受巨额财物，利用职务之便为他人谋取利益，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑。该案中罗先生在实名举报时应注意( )
A.不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害
B.对国家机关工作人员提出申诉和控告
C.不考虑其后果充分表达自己的意愿
D.不可以在网络中直接举报被举报人
A
2.(2022·怀化)仔细阅读漫画，认真回答问题。
结合以上两幅漫画，联系生活实际，公民如何正确对待权利与义务？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
考点 1 公民基本权利依法行使权利
命题角度1 结合公民基本权利的内容进行考查
1.(2022·岳阳10)2021年11月1日起施行的《个人信息保护法》将个人权利单独成章，赋予了公民对自己个人信息的“自我决定权”和充分的“知情权”，为美好数字生活上把锁。该法( )
A.扩大了公民的基本权利，体现民主的真实性
B.坚持立法为民的理念，促进公民权利的实现
C.保障了公民充分享有管理国家事务的决策权
D.能够从源头上根除个人信息侵权行为的发生
B
命题角度2 结合维护权利的方式进行考查
2.(2023·郴州12)2022年3·15晚会，央视曝光了老坛酸菜包内幕。老坛酸菜包竟然是在肮脏的生产环境和超标的防腐剂中腌制而来，严重侵犯了消费者的合法权益。当个人合法权益受到侵害时，我们可以维权的途径有
( )
①协商或和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A.①②③④ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
考点 2 公民基本义务依法履行义务
命题角度1 结合公民基本义务的内容进行考查
3.［2023·郴州23(1)］材料一:2022年2月4日至2月20日，第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京成功举行。五环旗下，来自91个国家和地区的近3 000名运动员奋力拼搏、挑战极限、超越自我，刷新了2项世界纪录和17项冬奥会纪录。其中，苏翊鸣等运动健儿为中国赢得奖牌9金4银2铜，创造了中国参赛冬奥会史上最好成绩。中国克服疫情影响，举办了一届简约、安全、精彩的冬奥会，一流的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了奥林匹克大家庭和国际社会广泛赞誉。
阅读材料，回答下列问题：
我国奥运健儿苏翊鸣奋力拼搏，为国争光，获得奥运奖牌，在这个过程中，他享有了什么基本权利？同时履行了什么基本义务？
荣誉权；维护国家荣誉和利益的基本义务。
命题角度2 结合公民权利与义务的关系进行考查
4.(2022·湘潭13)疫情期间，从高风险地区回来的江某，按要求必须第一时间主动报备，并配合落实集中隔离、核酸检测、健康监测等防控措施。但江某一想到隔离会让自己的生活不那么自由，就有点犹豫了。下列观点能让江某不再犹豫的是( )
①建立规则就是为了限制自由，促进社会有序运行
②法律赋予公民人身自由权，报不报备是公民自由
③如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全
④公民不能只享受自由的权利而不履行防疫的义务
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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