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第1课　中华文明的起源与早期国家
1．旧石器时代
(1)劳动工具：旧石器(打制方法制作)。
(2)社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用火。
(3)文化遗存：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。
2．新石器时代
(1)劳动工具：新石器(磨制方法制作)。
(2)社会生活：大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，修建村落。
(3)文化遗存
①典型代表
阶段 时间 文化遗址 活动区域 基本特征
新石器时代早期 距今约7 000至5 000年前 仰韶文化 黄河中游 彩绘陶器，以粟为主要栽培作物
大汶口文化 黄河下游
河姆渡文化 长江下游 种植水稻，掌握了养蚕缫丝技术
新石器时代晚期 距今约5 000年 龙山文化 黄河中下游 代表器物是黑陶，被称为“蛋壳陶”
红山文化 北方辽河上游 出土了精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙
良渚文化 长江下游
②分布特点：分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。
3．原始社会组织
(1)概况：中国原始社会经历了约200万年的历史，分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。
(2)母系氏族社会的特征：氏族成员共同劳动，成果共享。
(3)父系氏族社会的特征
①社会阶层：社会贫富分化与不平等开始出现。
②组织结构：氏族间的联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。
③文明的萌芽：私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现权贵阶层。中国即将迈入文明的门槛。
1．部落时代
(1)三皇时代：三皇名称众说不一，神话色彩浓重。
(2)五帝时代
①实际身份：黄河中上游一带的部落首领。
②华夏始祖：黄帝联合炎帝，结成炎黄部落联盟，黄帝和炎帝被后世共尊为华夏始祖。
③“禅让”制度：部落联盟首领由推举和考察产生。
(3)考古印证：考古学证明，龙山文化时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代。有些邦国已经具备了国家的初始形态。
2．国家出现
(1)夏朝建立：约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。
(2)夏朝的统治
①中央：夏王是最高统治者；中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。
②地方：夏朝社会仍然是聚族而居，除对夏部族生活的地区实行直接统治外，还通过控制一些部族实行间接统治。
(3)考古印证：在河南洛阳偃师发现的二里头遗址，很有可能是夏文化的遗存。
1．商朝
(1)建立：汤灭夏后建立了商朝。商都多次迁移，后定于殷，所以商朝也称殷朝。
(2)考古验证
①甲骨文：殷墟出土的甲骨文主要是商人刻写的占卜记录，验证了商朝的历史记载。甲骨文是一种成熟的文字。
②殷墟还出土了许多青铜器。
(3)政治统治
①中央机构完善：商王是最高统治者，商王之下设有尹及各类事务官。
②地方管理：商朝的国家管理结构实行内外服制。商朝的政治势力与文化影响范围扩大。
2．西周
(1)建立：公元前1046年，周武王伐纣，建立周朝，定都镐京，史称西周。
(2)政治统治
①概况：西周实行分封制与宗法制，史称“封建亲戚，以蕃屏周”，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。
②影响：加强了周天子对地方的政治统治；二者相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。
(3)衰亡
①“国人暴动”：公元前841年，“国人暴动”爆发，周厉王出逃，由大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政”。
②西周灭亡：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年，周平王东迁洛邑。
3．商周时期的社会经济
(1)地位：商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。
(2)农业：农业是主要生产部门，生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。井田制是土地经营的基本方式。
(3)手工业：青铜铸造是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多，劳动人民创造了灿烂的青铜文化。
第2课　诸侯纷争与变法运动
1．列国纷争
(1)春秋争霸：春秋时期，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，先后出现了“春秋五霸”。
(2)战国七雄
①诸侯国间：战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，号称“战国七雄”。
②诸侯国内：一些卿大夫替代国君掌握朝政，如三家分晋、田氏代齐。
2．华夏认同
(1)历程
①春秋时期：中原各国自称为“华夏”；周边民族也产生了华夏认同观念。
②战国时期：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
(2)影响：华夏族更加稳定，分布更为广泛。
1．经济发展
(1)农业：铁制农具开始使用，牛耕也得到推广，各国纷纷兴建水利灌溉工程。
(2)手工业：冶铁技术出现，手工业分工更加细密。
(3)商业：货币广泛流通，涌现出一批商业中心城市，不少商人富比王侯。
2．变法运动
(1)目的：富国强兵。
(2)结果：建立起君主专制的政治制度。
(3)代表：秦国的商鞅变法
时间 公元前356年
内容 经济 ①重农抑商，奖励耕织；②强制大家庭拆散为个体小家庭；③“废井田，开阡陌”，授田于百姓
军事 奖励军功，剥夺和限制贵族特权
政治 ①实行什伍连坐，互相纠察告发；②推行县制，主要官员由君主任免
影响 ①是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法②使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础
1．孔子
(1)地位：儒家学派创始人。
(2)贡献
思想主张 ①仁：核心观念，意为关爱他人；主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”②礼：主张恢复西周礼乐制度，承认制度随着时代变化应当有所改良
教育成就 主张“有教无类”，打破贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展
文化贡献 整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等文献，对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献
(3)思想代表作：由其弟子及再传弟子整理成的《论语》。
2．老子
(1)地位：道家学派创始人。
(2)思想
①唯物史观：“道”是天地万物的本原，追求天人合一。
②辩证法：揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾，认为物极必反，柔能克刚。
③政治：主张顺其自然，无为而治。
(3)思想代表作：《老子》。
1．背景
(1)经济：社会经济的发展。
(2)社会基础：新兴的士阶层崛起。
(3)国家政策：各国统治者出于竞争的需要，争相招揽人才。
2．流派
派别 代表 主张或特点
儒家 孟子和荀子 从不同角度发挥并补充了孔子的思想，为新的社会变革提供了理论基础
道家 庄子 其思想比老子更加消极、保守
墨家 墨子 代表下层平民利益
法家 韩非 主张以法治国，君主独裁，反映了中央集权君主专制的政治思想
名家 研究逻辑学
兵家 孙武 探讨军事理论
阴阳家 邹衍 试图说明事物运动变化规律
3.影响
(1)是中国历史上第一次思想解放运动。
(2)为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。
(3)成为后世中华思想文化的源头活水，影响深远。
第3课　秦统一多民族封建国家的建立
知识点一　秦的统一
1．背景
客观条件 ①人民愿望：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。②经济需求：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。③地理位置：秦国地理位置优越，物质基础雄厚
主观条件 ①励精图治：数代秦王广纳贤才，吏治较为清明。②商鞅变法：尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。③策略得当：秦国采取远交近攻策略
2.统一
(1)灭六国：公元前230－前221年，秦灭六国，建立起第一个统一王朝，定都咸阳。
(2)征越族：征服南方越族地区，加强对西南夷的控制。
(3)击匈奴：在北方击退匈奴的进攻，修筑万里长城。
3．巩固
(1)巩固中央集权的措施
①皇权独尊：确立皇帝制度，皇帝独尊，皇权至上。
②中央机构：皇帝之下设三公九卿，丞相、太尉、御史大夫为主要辅佐大臣，九卿分掌具体事务。
③地方机构：将郡县制推广到全国，设立郡、县两级行政机构，主要官员由中央任免和考核。
(2)巩固统一的举措：统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。
4．意义
(1)中国版图：建立起幅员辽阔的国家。
(2)国家统一：统一中央集权国家的形成，是历史发展的必然，也是客观需求。
(3)民族交融：促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
1．社会矛盾激化
(1)秦始皇穷奢极欲，大兴土木，征发繁重，百姓不堪重负，生活在水深火热之中。
(2)秦朝刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化。
2．“焚书坑儒”
(1)概况：秦始皇接受李斯的建议，下令将非秦国历史的史书，非博士官所掌管的《诗》《书》、诸子百家著作全部焚毁；还将460余名儒生方士坑杀。
(2)影响：焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响。
3．秦二世的残暴统治：公元前210年，秦始皇死去，秦二世继位。他残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。
1．农民起义：公元前209年，陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义，建立张楚政权。
2．秦朝的灭亡：项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大，公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
3．楚汉战争：刘邦击败项羽。
(1)刘邦：“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。
(2)项羽：刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，分封失当，缺乏稳固的根据地。
第4课　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
1．西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称“西汉”。
2．文景之治
(1)汉初“与民休息”：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。
(2)文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。
3．汉初的政治制度
(1)基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。
(2)地方采取郡县与分封并行制
①原因：“惩亡秦孤立之败”。
②概况：分封了一批同姓诸侯王。
③影响：给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
(3)“七国之乱”：汉景帝削减诸侯封地，引发七国叛乱，后被平定。
1．加强中央集权的措施
政治 (1)颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力。(2)削弱丞相权力，设立皇帝直接掌控的中朝。(3)确立以察举制为代表的官吏选拔制度。(4)将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。(5)任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为
经济 (1)改革币制，将铸币权收归中央。(2)实行盐铁官营。(3)推行均输平准，增加收入，平抑物价。(4)抑制工商业者，向他们征收财产税
思想 接受董仲舒的建议，尊崇儒术。儒学的独尊地位确立，儒学成为我国封建社会主流意识形态
2.开拓疆域：巩固和加强了国家统一
(1)北击匈奴：任用卫青、霍去病为将，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域。在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
(2)张骞通西域
①开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。
②中国的丝织品沿此路西传，形成著名的“丝绸之路”。
(3)地方治理
①公元前60年设西域都护府，管理西域。
②对东南沿海和西南少数民族地区治理比以前更加有效。
1．西汉的灭亡
(1)西汉灭亡：西汉后期，社会动荡不安，外戚王莽夺取皇位，西汉灭亡。
(2)王莽改制：针对西汉后期的社会矛盾，王莽试图通过改革挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化，加上自然灾害严重，王莽政权被绿林、赤眉起义军推翻。
2．“光武中兴”
(1)东汉建立：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉。
(2)统治措施
类型 内容
政治 平定割据政权，实现全国统一；加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，整顿吏治，惩处贪腐
经济 清查全国垦田、户口数量，释放奴婢
思想 重视儒学
第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
1．三国鼎立局面的形成
国号 建立时间 建立者 都城
魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 229年 孙权 建业
2.西晋
(1)建立：266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。
(2)统一：280年，西晋灭吴，完成统一。
(3)灭亡：316年，西晋被内迁的匈奴贵族所灭。
3．民族关系
(1)五族内迁：西、北边陲内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和活动在长城一带的鲜卑。
(2)南北对峙：西晋灭亡后，中国又进入一个比较长的政权分立时期，起初是东晋十六国的割据，后来演变为南北朝的对峙。
1．东晋
(1)建立：317年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。
(2)士族的崛起
①自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为士族。
②逃到南方的北方高门士族先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱。
2．南朝：420年，出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位，改国号宋。此后南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。
3．江南的开发
(1)背景：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。
(2)表现
①农业方面：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。
②手工业方面：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。
(3)影响：促进了山区的少数民族与汉族的逐步交融。
4．南北对峙
(1)东晋南朝之交，一度将势力范围扩展到黄河南岸附近。
(2)到陈朝，只能保有长江以南，上游又丢掉了四川和荆襄，在南北对峙中处于明显劣势。
1．十六国
(1)十六国：东晋统治南方的时候，北方先后出现15个最主要的割据政权，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。
(2)北方的民族融合：北方少数民族政权学习汉族的典章制度；在长期混战中，原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。
(3)前秦统一北方：4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方。
(4)淝水之战：前秦统一北方后，大举进攻东晋，被击败于淝水。强大的前秦政权失败之后迅速崩溃。
2．北朝
(1)北魏统一北方：4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年统一北方。
(2)北魏孝文帝改革
①措施
迁都洛阳 从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳
改革风俗 以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励与汉族高门士族通婚
学习汉族制度 仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门
②影响：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
(3)北方政权的更替
①6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代，合称北朝。
②北周灭掉北齐，不久，隋朝取代北周，统一全国。
第6课　从隋唐盛世到五代十国
1．建立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安。
2．统一：589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。
3．建设
广设仓库 在长安、洛阳两都和地方广设
兴建洛阳 宏伟壮丽，闻名于世
开通大运河 对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用
4.灭亡
(1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽。
(2)概况： 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
1．唐朝的建立与统一
(1)建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。
(2)统一：唐军消灭各支起义军和割据势力，统一全国。
2．贞观之治
(1)措施
①经济上：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简。
②政治上：知人善任，虚怀纳谏。
(2)结果：唐太宗统治期间出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。
3．武则天的统治：废唐称帝，改国号为周，当权期间，社会经济持续发展。
4．开元盛世
(1)措施：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。
(2)评价：唐玄宗的统治将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”。
5．唐朝的民族关系
北方(突厥) (1)东突厥：贞观初年，击败并俘东突厥可汗；草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”；8世纪中叶为回纥所灭，突厥在中国北方退出历史舞台。(2)西突厥：唐高宗联合回纥灭西突厥；加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府
东北(靺鞨) 唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王
西南(吐蕃) (1)唐太宗时期：文成公主入藏，唐蕃和亲。(2)9世纪中期：唐蕃会盟，基本停止纷争
1．安史之乱
(1)背景
①开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张。
②唐玄宗在边境重地增置军镇，国家出现外重内轻的局面。
③唐玄宗统治后期，沉湎于享乐，怠于政事，任人唯亲，朝廷趋于腐败。
(2)概况：755年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵，发动叛乱，历时八年，后被唐平定，史称“安史之乱”。
(3)影响：中央集权被削弱；边防空虚；唐朝由盛转衰。
2．藩镇割据
(1)形成：安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇，有些藩镇独立性很强，形成藩镇割据的局面。
(2)影响：严重削弱了唐朝的统治力量。
3．黄巢起义
(1)背景：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。
(2)概况：875年，黄巢领导的农民起义爆发，横扫大半个中国，一度攻占长安。
(3)影响：沉重地打击了唐朝的统治。
4．五代十国
(1)“五代”：唐朝灭亡后，黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝，称为“五代”。
(2)“十国”：同时，南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同在山西建立的北汉，称为“十国”。
(3)后周实力的增强：后周世宗柴荣顺应当时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
第7课　隋唐制度的变化与创新
1．九品中正制
(1)创立：曹魏。
(2)特点：从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世。
(3)影响：逐渐成为维护士族特权的工具。
2．科举制
(1)创立：隋朝建立后，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时，始建进士科，科举制度形成。
(2)发展
唐太宗时 增加了考试科目，以进士和明经为主
武则天时 扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试
唐玄宗时 任用高官主持考试，提高了科举考试的地位
(3)影响：使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。
1．历程
(1)魏晋南北朝时期：尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力。
(2)隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。
(3)唐太宗时，常给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围。
(4)政事堂的设立，提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。
2．职能：中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。
3．意义：三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生深远影响。
1．魏晋：实行租调制，按户征收粮食和绢帛。
2．北魏：孝文帝改革，颁布均田令，受田农民承担定额租调，成年男子负担一定的徭役。
3．唐初：租庸调制
(1)内容
①赋税征收对象为21至59岁的成年男子。
②除租、调外，男子不去服役的可以纳绢或布代役，称为庸。
(2)影响：以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。
4．唐中后期：两税法
(1)背景：土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降。
(2)实施：780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。
(3)内容
①每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。
②一年分夏季和秋季两次纳税。
(4)影响
①两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。
②改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度，减轻了政府对农民的人身控制。
第8课　三国至隋唐的文化
1．儒学
(1)汉武帝时期：儒学正统地位确立，呈现繁盛之势。
(2)魏晋南北朝：儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。
(3)隋朝时期：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”。
(4)唐朝中期：儒学复兴运动
①原因：佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。
②提出：唐中期儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。
③内容：用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点。
2．道教
(1)兴起：东汉末，是中国本土宗教。
(2)发展
①魏晋南北朝：在民间广为传播，主张“贵儒”和“尊道”。
②唐朝：奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。
3．佛教
(1)传入：两汉之际。
(2)发展
①魏晋南北朝时期，佛教吸收儒、道的思想，渐趋本土化。
②武则天时，佛教形成不同宗派，其中禅宗的修行比较简单，易于传播，对后世影响最大。
(3)反佛斗争
①原因：佛教盛行，严重影响到政府财政收入。
②概况：南朝无神论思想家范缜是最杰出的反佛代表；北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。
③结果：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。
1．文学
(1)魏晋南北朝时期：东汉末年以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌。
(2)唐朝：诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就，他们分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。
2．艺术
项目 成就
书法 东晋王羲之世称“书圣”、 唐代颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名
绘画 东晋顾恺之提出“以形写神”，其代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》；唐朝的吴道子被尊为“画圣”
雕塑 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库
1．魏晋南北朝
(1)数学：南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.141 592 6－3.141 592 7之间。
(2)农学：北朝贾思勰著述的《齐民要术》，是中国现存最早的一部完整的农书。
(3)地理学：西晋杰出地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法。
2．隋唐
(1)建筑：隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。
(2)印刷术：唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍。
(3)火药：唐中期的书籍记载了火药的配方。唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器。
(4)天文：唐朝天文学家僧一行，测算出了地球子午线长度。
(5)医学：医学家孙思邈完成医学名著《千金方》；唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早由国家颁行的药典。
1．佛教
(1)从东汉到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。
(2)东晋的法显从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。
(3)唐朝的高僧玄奘，在贞观初年西行天竺取经。伴随佛教东传而来的异域文化，在很多方面对中国产生了深远的影响。
(4)唐朝高僧鉴真曾六次东渡，历尽艰险，最终到达日本，传授佛法。日本空海来长安求法，回国时携带了许多佛经和诗文集。
2．其他
(1)唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。
(2)新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。
(3)唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。
第9课　两宋的政治和军事
1．背景
(1)北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。
(2)宋初统治者吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。
2．目的：强化中央集权，维护政权稳定。
3．措施
(1)加强对地方的控制
①行政：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。
②财政：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。
③军政：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。
(2)分散各级机构的权力，使其互相牵制
中央 地方
①枢密院专掌军权，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵 ①先后设立平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。②州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约
(3)实行崇文抑武的方针
①目的：抑制武将势力膨胀。
②措施：罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。
4．影响
(1)积极方面：有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。
(2)消极方面：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。
1．边防压力
(1)宋辽关系
①北宋建立前，契丹族建立的辽朝崛起，占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。
②北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。
③辽军大举南下，逼迫北宋签订协议，北宋每年送给辽“岁币”。
(2)宋夏关系
①北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争，屡战屡败。
②双方最终达成合议，北宋每年送给西夏“岁赐”。
2．财政危机
(1)原因
①北宋在边疆战事中频吃败仗，却供养了一支空前庞大的军队，导致军费直线上升。
②政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，致使官僚队伍不断膨胀。
(2)表现：养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。
1．背景
(1)北宋政治风气因循保守，行政效率低下。
(2)宋仁宗时，范仲淹发起庆历新政。
①宗旨：整顿官僚机构。
②结果：明显触犯了官僚集团的既得利益，很快失败。
2．开始：1069年，宋神宗任用王安石主持变法。
3．基本原则：加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等领域的管理和控制，达到富国强兵的目的。
4．措施
内容 具体措施
富国 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源
强兵 对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制
5．评价
(1)成效：达到了富国目的，增加了大笔收入。
(2)不足
①强兵效果不明显，与西夏的战争再次失败。
②一些措施在执行中加重了人民的负担，引起激烈争论。
③统治集团内部分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。
1．宋金和战
(1)背景
①1127年，北宋被女真族建立的金朝攻灭，两位皇帝宋徽宗、钦宗被俘虏北去，史称“靖康之变”。
②北宋康王赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。
(2)表现
①战：南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，形成几支较有战斗力的部队，尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。
②和：宋高宗和宰相秦桧主动向金朝求和，1141年，南宋与金订立绍兴和议。
2．南北对峙局面形成：宋金之间又发生几次战争后，南宋地位稍有上升，继续维持南北对峙的局面。
第10课　辽夏金元的统治
1．辽
(1)起源：辽朝的建立者契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。
(2)建国：916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。
(3)统治
①职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。
②皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。
2．西夏
(1)起源：西夏的建立者党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。
(2)建国：1038年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。
(3)统治：制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。
1．金朝建立
(1)民族起源：金朝的建立者女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。
(2)建立政权：1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽；1115年称皇帝，建立金朝，定都会宁府，也称上京。
2．宋金对峙：1125年，金灭辽，两年后又灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。
3．金朝统治
(1)迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。
(2)制度：金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫作“猛安谋克”。
(3)鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为“小尧舜”。
(4)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落。
1．蒙古族的崛起
(1)建国：1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。
(2)扩张：蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。
2．元朝的建立：1271年，忽必烈定国号为大元，蒙古在其他统治区形成了四大汗国。
3．元朝的统一
(1)1276年，元军占领南宋都城临安。
(2)1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，坚拒劝降，在大都从容就义。
4．元朝巩固统一的措施
(1)修筑驿道，设立驿站。
(2)行省制度：当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。
(3)对于吐蕃地区：由直属中央政府的宣政院进行管理。
(4)对西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务。
(5)经略台湾：在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能。
1．铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。
2．蒙古统治者推行民族歧视和压迫政策，实行“四等人制”。
3．随着时间推移，民族矛盾逐渐减弱，阶级矛盾日益严重。
第11课　辽宋夏金元的经济与社会
1．农业的发展
(1)成就突出
成就 影响
一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟 提高了粮食产量
一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户 对传统自然经济结构有一定突破
棉花在内地的种植始于宋朝，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍 带动了棉纺织业的发展
(2)边疆农业的开发：在辽夏金元统治之下，边疆地区获得进一步开发。
2．手工业的发展
(1)制瓷业
①宋朝出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器。
②元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。
③宋元时期，瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。
(2)矿冶业
①地位：矿冶业在北宋手工业中占有重要地位。
②成就：煤的开采量很大，都城东京的居民普遍使用煤作燃料。
③影响：燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。
(3)印刷业：宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。
1．商业的发展
(1)特点：面向大众的基层市场蓬勃涌现。
(2)表现
①官方设置榷场进行互市交易，民间贸易也相当活跃。
②商品流通规模的扩大，使得货币需求量剧增。北宋开始出现纸币——交子，元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。
③海外贸易非常繁荣，外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。
2．城市的兴盛
(1)北宋东京和南宋临安人口多时均超过百万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩。
(2)元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。
1．过程
(1)唐朝中叶：南方的经济实力渐渐超过北方。
(2)北宋：在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型。
(3)南宋：北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。
(4)元朝：南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南。
2．影响：南方经济发展带动了文化的进步。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。
1．社会阶层流动的加快
(1)科举制度比唐朝更为完善，大批出身平民家庭的士人进入政坛，给政治增添了活力。
(2)人们婚姻择偶也发生了变化。
2．租佃关系的发展：宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种土地，也较少受到契约关系以外的人身束缚。
3．国家对社会控制的松弛
(1)商品经济关系：土地买卖、典当基本不受政府干预。
(2)人身依附关系：对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。
第12课　辽宋夏金元的文化
1．背景：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。
2．崛起：儒学复兴运动
(1)时间：从北宋中期起。
(2)主张
①挖掘儒家经书的思想内涵。
②强调学术为现实服务，希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
(3)结果：理学或道学的学派影响逐渐增大。
3．突出成就——“程朱理学”
(1)代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。
(2)主张
宇宙观 “理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”
人生观 “存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界
认识论 格物致知
(3)重视儒学教育：朱熹把《礼记》中的《大学》《中庸》与《论语》《孟子》合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。
(4)影响：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。
1．文学
(1)宋词
①时间：唐朝后期出现，到宋朝进入鼎盛时期。
②特点：词的句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。
③代表人物：豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照。
(2)元曲
①构成：包括散曲和杂剧。
②散曲：是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。
③元杂剧：演员将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧。元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等。
(3)话本：说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。
2．艺术
(1)书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。
(2)绘画
①绘画成就以山水画最为突出，不强调写实，注重意境和笔墨情趣。
②花鸟画、人物画水平也很高。
1．三大发明
(1)概况
①印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。
②火药：大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。
③指南针：用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海。
(2)影响：为人类文明的进步作出了重要贡献。
2．著名科学家
(1)沈括：北宋科学家，其所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。
(2)郭守敬：元朝科学家，最突出的成就是设计和监制了多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。
(3)王祯：元朝农学家，编撰《农书》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。
1．辽：先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。
2．金：创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。
3．西夏：西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。
4．蒙古
(1)成吉思汗统一草原各部，命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。
(2)忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，这也是汉语拼音化的最早尝试。
第13课　从明朝建立到清军入关
1．背景
(1)1368年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。
(2)明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。
2．表现
(1)明太祖：废除了自秦以来一直实行的宰相制度，严令子孙永远不许设立宰相。
(2)明成祖：选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书，形成“内阁”。内阁大学士替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见。
(3)出现宦官专权的局面：内廷宦官机构司礼监获得协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂和控制锦衣卫。
1．郑和下西洋
(1)目的：“耀兵异域，示中国富强”。
(2)概况：15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海访问亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
(3)评价
①积极：是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。
②消极：带来较大的财政负担，后来未能持续。
2．沿海危机
(1)东南沿海的“倭患”
①原因：明朝前期，朝廷严禁海外贸易，东南民间海上走私活动猖獗，与倭寇混杂、造成巨大破坏。
②结果：明廷派大将戚继光等人平倭，连续重创倭寇。朝廷遂放松对私人海外贸易的限制。
(2)欧洲殖民扩张与争夺
①明朝中后期，欧洲殖民者在中国沿海活动日益频繁。
②16世纪中期，葡萄牙人获得了在濠镜澳的租住权。
③荷兰和西班牙分别占据台湾岛的南部和北部。
④明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出台湾。
1．边疆管理
(1)明蒙关系
①防御：元朝灭亡后，蒙古人逐渐形成鞑靼、瓦剌两大集团，为防御他们南下，明朝重新修筑长城。
②战争：明中期，瓦剌和鞑靼两次突破长城深入内地，瓦剌曾经在一次战役中俘虏了明英宗。
③议和：1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受册封。双方直到明末基本上维持了和平局面。
(2)明藏关系
①册封：藏族地区在明朝称为乌思藏。明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号。
②设机构：设立行都指挥使司等机构，任用藏族上层人士进行管理。
(3)管辖东北：在黑龙江流域设立奴儿干都司，并对东北女真族各部落首领封授官号。
2．明清易代
(1)女真族建金：16、17世纪之交，女真建州部首领努尔哈赤逐渐统一女真各部，1616年称汗，国号大金。
(2)清朝建立：皇太极将女真族名改为满洲，于1636年称帝，改国号为大清。
(3)明朝的灭亡：1644年，李自成在西安建立大顺政权，攻占北京，明朝灭亡。
(4)清军入关：清朝摄政王多尔衮统军进入山海关，打败李自成，进占并迁都北京。
第14课　清朝前中期的鼎盛与危机
1．背景：清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛局面，被称为“康乾盛世”。
2．表现
(1)实行奏折制度
①特点：迅速、机密。
②作用：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。
(2)中枢秘书机构的变化
①军机处
概况 雍正时，在皇帝寝宫旁边设立军机处，军机大臣由被指派的朝臣兼职充任
职责 日夜轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书
特点 在皇帝直接监督下工作
②内阁：只负责处理一般文书。
(3)加强思想控制：频繁制造文字狱，对文化造成严重的摧残。
1．开拓巩固边疆
开拓措施 巩固方式
台湾 1662年，郑成功收复台湾；1683年，清军占领台湾 1684年，在台湾设府，隶属福建省
黑龙江 雅克萨之战 1689年，签署《尼布楚条约》
新疆 平定大、小和卓叛乱 1762年，设伊犁将军
蒙古 平定噶尔丹叛乱 设立盟、旗
西藏 册封达赖和班禅 派遣驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》29条
2.专置管理机构：清朝政府专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。
3．清朝疆域和行政区划
(1)清朝疆域
(2)行政区划
①内地分立18省，分设巡抚、总督治理。
②在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区。
1．背景
(1)康乾盛世后期，清朝统治已出现由盛转衰的迹象。
(2)19世纪前期，嘉庆、道光两位皇帝在位时，衰象更为明显。
2．表现
(1)内部
①人口膨胀：在经济繁荣、国土开发的背景下，清朝人口膨胀迅速。
②乱象萌生：人口急剧增长使得资源危机日益显露，加上政治腐败和贫富矛盾的积累，乱象逐渐萌生。
③白莲教起义：乾隆后期，民间秘密宗教白莲教领导农民起义。嘉庆后期，白莲教支派天理教发动的一次起义还攻入了北京皇宫。
(2)外部危机——闭关锁国
①背景：以英国为首的西方列强要求扩大对华贸易，开拓中国市场。
②概况：清朝仅保留广州一处对外通商，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务；严禁民间海外贸易。
③影响：中国逐渐落后于世界潮流。
第15课　明至清中叶的经济与文化
1．社会经济发展
(1)农业
①高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量。
②江南等地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物种植广泛。
(2)手工业：明朝后期，在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现新的经营方式，即开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。
(3)商业：自明朝后期起，进入新的繁荣期
①美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国，促进了长途和大额贸易发展。
②形成实力雄厚的商人群体，如安徽南部的徽商和山西的晋商。
③在工商业发达地区和交通要冲，兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇，逐渐成为地区贸易网络的核心。
2．社会局限
(1)经济：男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。
(2)政治：日益僵化的专制统治压制和阻碍社会的进步和转型。
1．明朝中后期
(1)程朱理学：获得官方尊崇后，逐渐失去活力。
(2)陆王心学
①代表人物：王守仁。
②主张：以“致良知”为核心理论；“良知”就是“天理”，往往被私欲遮蔽，需要重新发现、扩充、践行，以达到圣贤境界。
③评价：强调主观能动性，激励人们奋发立志；以自己的内心为准则，隐含一定的平等和叛逆色彩；带有主观唯心主义倾向。
(3)李贽：提倡个性自由，蔑视权威和教条，否定传统伦理道德标准。
2．明清之际
(1)黄宗羲：严厉抨击君主专制制度，反对重农抑商，提出“工商皆本”。
(2)顾炎武和王夫之：对高度集权的政治制度进行批判，并提出一些重要见解。
1．背景：城市商品经济繁荣、社会娱乐活动丰富、文化知识进一步普及。
2．表现
(1)小说
作品 作者 地位和评价
《水浒传》 施耐庵《三国志通俗演义》 罗贯中我国最早的两部长篇白话小说，开创了章回体的写作体裁
《西游记》 吴承恩 神话小说的杰作
《儒林外史》 吴敬梓 讽刺小说的杰作
《红楼梦》 曹雪芹 我国古典现实主义文学的高峰，也是享誉世界的名著
(2)戏曲
①传奇：戏曲创作趋向长篇化，情节更加曲折复杂，称为传奇，代表作家有明朝汤显祖、清朝孔尚任等。
②昆曲：从江苏昆山一带发源的昆曲长期流行。
③京剧：清朝道光年间，以徽班为基础，融合徽、汉二调，吸取昆曲和其他地方戏的艺术成分，形成了京剧，逐渐成为全国最流行的剧种。
1．传统科技
(1)李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》等科技著作，分别记载了中国古代医药学、农学、工艺学的知识。
(2)徐弘祖的《徐霞客游记》是一部地理和地质学名著。
2．西学东渐
(1)明朝后期起，以意大利人利玛窦为代表的欧洲天主教传教士来中国。传教的同时，在一定范围内也传播了西方科技知识。
(2)清朝前期，传教士运用欧洲测绘技术，帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。
第五单元 明清时期的内忧外患与救亡图存
第16课 两次鸦片战争
一、19世纪的世界与中国
西方 中国
政治 先进的资本主义国家 君主专制，日益腐败
经济 资本主义经济发达；工业革命完成 自给自足的小农经济；财政入不敷出
军事 坚船利炮 作战能力低；装备陈旧落后
外交 殖民扩张 闭关锁国，愚昧无知
综合 国力上升；迅速崛起 阶级矛盾尖锐；统治危机四伏
二、两次鸦片战争
1.第一次鸦片战争（1840-1842）
（1）出现鸦片之前的中英贸易
正当贸易中，英国处于入超地位，中国处于出超地位；英国输华商品受到了自给自足自然经济的抵制。为扭转逆差，打开市场，英国对华倾销鸦片
（2）鸦片的危害
白银大量外流，直接威胁了清政府的财政。
清政府规定要以白银纳税，银价上涨，造成“银贵钱贱”。加重了农民的负担。
政府官员、军人吸食鸦片，腐蚀了统治机构，严重地削弱了军队的战斗力。
吸食鸦片带来了疲弱的国民，给社会带来的不安定因素与日增。
（3）林则徐虎门销烟
1839年3月，林则徐到达广州查禁鸦片。4月至5月，收缴英国、印度和美国商人的鸦片2万多箱。从6月3日至25日，在林则徐亲自主持下，将全部鸦片在虎门海滩当众销毁。
（4）总结：鸦片战争爆发的原因
爆发的必然性：
政治： 中国：封建君主专制； 英国：资产阶级民主政体（君主立宪制）；
经济： 中国：小农经济占主导； 英国：率先完成工业革命，资本主义发展迅速；
军事： 中国：装备陈旧，军纪败坏； 英国：船坚炮利，战斗力强；
外交： 中国：闭关锁国； 英国：为争夺世界市场疯狂扩张。
②根本原因：完成工业革命的英国要打开中国大门，倾销商品、掠夺原料。
直接原因（借口）：中国的禁烟运动---虎门销烟
（5）鸦片战争过程
第一阶段：广东（1840年6月） → 厦门 → 浙江定海 → 天津白河口 → 和谈
第二阶段：1841年初强占香港岛；广东 — 东南沿海 — 南京
（6）结果：签订《南京条约》及其附件等一系列条约
条约 内容 对中国的影响
《南京条约》 割香港岛给英国 破坏了领土主权
赔款2100万银元 增加人民负担，激化社会矛盾
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 破坏了贸易主权
中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方协定 破坏了关税主权
《五口通商章程》 领事裁判权 破坏司法主权
《虎门条约》 片面最惠国待遇 破坏了贸易主权
《虎门条约》片面最惠国待遇，租地永居；中美《望厦条约》建教堂传教；中法《黄埔条约》自由传教。
（7）鸦片战争的影响
社会性质：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端；
政治：中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断；
经济：被迫卷入资本主义世界市场，中国自然经济开始解体；
思想：中国人开始睁眼看世界（林则徐《四洲志》，魏源《海国图志》“师夷长技以制夷”；徐继畲《瀛寰志略》）；
社会主要矛盾：中国社会主要矛盾发生变化中国人民肩负着反侵略、反封建的双重革命任务，中国进入旧民主主义革命时期。
2.第二次鸦片战争(1856－1860年）
（1）第二次鸦片战争的原因及目的
根本原因：进一步打开中国市场；
目的——表面目的：修约 实际目的：实现鸦片贸易合法化
借口：亚罗号事件
（2）第二次鸦片战争的过程
第一阶段（1856年—1858年）
1856年，英军炮轰广州城，爆发；1857年，英法联军攻陷广州
1858年，清与英法美俄签订《天津条约》；（内容：外国公使进驻北京；增开牛庄、淡水、汉口、南京等10处为通商口岸；外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行；外国人可以到内地游历、经商、传教；清政府赔偿英法两国军费各200万两白银，赔偿英商损失200万两白银）
1859年，英法联军进攻大沽炮台，遭到清军反击，损失很大。
第二阶段（1859年—1860年）
1860年，英法联军占领天津，进攻北京火烧圆明园，签订《北京条约》（内容：承认《天津条约》有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英法两国赔款各增至800万两白银；俄国割占乌苏里江以东40万平方公里。）
（3）沙俄侵占中国北方领土和权益
俄国通过不平等条约割占中国北方大片领：1858年《瑷珲条约》割占60多万平方千米（最多）；1860年中俄《北京条约》割占40多万平方千米；1864年《中俄勘分西北界约记》割占44万平方千米；19世纪80年代《改定新约》等，割占7万多平方千米。第二次鸦片战争前后，俄国共割占中国东北和西北领土150万平方千米。是近代侵占中国领土最多的国家。
（4）第二次鸦片战争的影响
中国半殖民地半封建化程度加深；清政府权力机构的变化；洋务运动兴起，中国近代化开始起步
两次鸦片战争的关系：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
两次鸦片战争比较
分类比较 鸦片战争 第二次鸦片战争
继续 根本原因和目的 都是为了打开中国市场
战争性质 都是非正义的侵略战争
扩大 战争过程 侵略力量 英国 英法两国，美俄帮凶
侵略时间 两年 四年
侵略范围 主要在长江以南沿海地区 从沿海深入到内地
战争危害和影响 开放口岸和割地 开五口
割香港岛 增开十一口；英割九龙，俄割100多万平方公里
主权遭到破坏 领土、领海、司法、关税等 主权进一步丧失，侵略势力由沿海深入内地
社会性质发生变化 开始沦为半殖民地 半殖民地化程度进一步加深
三、开眼看世界
林则徐：开眼看世界第一人《四洲志》；魏源：《海国图志》是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，被誉为了解外国知识的“百科全书”，提出了“师夷长技以制夷”的思想；徐继畬：《瀛寰志略》是中国近代第一部世界历史著作。
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
一、寻求国家出路的探索
（一）农民阶级—太平天国运动（1851—1864年）
1.太平天国的背景
（1）清政府统治腐败，阶级矛盾激化
（2）自给自足的自然经济逐渐解体中国被迫卷入资本主义世界市场
（3）自然灾害严重
（4）洪秀全创立拜上帝教，宣扬平等的思想，得到大量民众支持
2. 太平天国运动的过程
1851年，金田起义——运动开始；1852年，永安建制——迅速壮大
1853年，定都天京——与清对峙；北伐、西征、天京突围——军事达到鼎盛
1856年，天京变乱——由盛转衰；1864年，天京沦陷——运动失败
3、《天朝田亩制度》和《资政新篇》
（1）《天朝田亩制度》
①提出时间：1853年冬
②核心：废除封建地主阶级土地所有制，解决土地问题。
③内容：
关于土地分配：
原则：“凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀”。 方法：按人口和年龄分配土地。
关于产品分配：
原则：“天下人人不受私，物物归原主” 方法：每户留足口粮，其余产品归国库。
④目标：建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
⑤评价：
进步性：突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶
落后性：——把小农经济作为追求目标，未超越封建主义范畴。
空想性：——平均分配土地和产品，违背社会发展规律。
（2）《资政新篇》
①提出：1859年，为了振兴太平天国，洪仁玕提出《资政新篇》
②核心：向西方学习，进行经济、政治和文化改革，发展资本主义
③内容：
政治：主张中央集权，反对结党营私，提倡广开言路。
经济：主张仿效西方资本主义的某些制度，发展工矿、交通、邮政、金融、水利等事业；准许私人开办工业，奖励科技发明。
对外：中外自由通商，平等往来。
文教：兴办学馆，建立医院，设立社会福利机构。
④评价：
革命性：后期的纲领体现了中国人的迫切愿望；目的是进行反封建反侵略。
进步性：是发展资本主义的方案，符合社会发展规律和趋势；
空想性：不是农民革命实践的产物，缺乏社会实践的经济、阶级基础
《天朝田亩制度》与《资政新篇》的区别：
项目 《天朝田亩制度》 《资政新篇》
不同点 经济主张 废除封建土地私有制，发展小农经济 发展工商业和资本主义经济
群众基础 有广泛的群众基础 未反映农民迫切的土地要求，缺乏群众基础
相同点 都具有反封建的历史作用，有鲜明的革命性；都缺乏实行的社会条件，具有空想性；都是为了巩固农民政权
4.太平天国运动失败原因：
主观：农民阶级的局限性（根本原因）；战略上的失误。 客观：中外反动势力的联合镇压
5.太平天国运动失败教训：
在半殖民地半封建社会，由于阶级的局限性和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。
认识农民阶级的阶级局限性：
①经济上：农民是分散的个体小生产者，不是先进生产方式的代表。
②政治上：不能提出切实可行的改造社会的方案。
③思想上：没有科学的理论作指导。
④组织上：不能始终保持领导集团内部的团结，难以形成统一坚强的领导核心。
6.太平天国运动影响
太平天国运动沉重打击了清王朝统治，引起政治和权力结构的变化。
湘淮系官僚集团的崛起，清政府中央权力下移，专制统治大为削弱。
太平天国运动促使清政府部分官僚提出向西方学习，发起了洋务运动。
（二）地主阶级—洋务运动（19世纪60年代—90年代）
19世纪60年代至 90年代这几十年中，清政府一些洋务派官僚以“自强”和“求富” 为口号，在军事、政治、经济、教育及外交等方面进行了一系列的革新运动，史称“洋务运动”。洋务派发动的一场地主阶级自救运动
1.背景：内忧外患；对内：镇压人民的反抗；对外：抵抗外国的侵略
2.目的
（1）对内：镇压人民的反抗；（2）对外：抵抗外国的侵略；（3）根本目的：维护清王朝的统治。
3.代表人物及口号
代表人物：奕 ，曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞
口号：前期：“师夷长技以自强” 后期：“师夷长技以求富”
4.内容
军用工业：江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局；
民用工业：上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿；
新式学校：各种翻译和军事人才学校；
新式军队：北洋舰队
5.结果
（1）破产：甲午战争的惨败宣告洋务运动的破产
（2）破产原因：没有彻底变革封建制度(根本原因)；列强不希望中国富强；顽固派的阻挠和破坏；中央缺乏一个健全有力的领导核心。
6.评价
（1）进步性：
引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试；
刺激和带动了中国民族资本主义的产生和发展；在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略；
打开了封建教育的缺口，促进了教育的近代化；推进了国防建设，开启了中国军队近代化进程。
（2）局限性：
受限于时代以及阶级的局限，单纯学习西方科技，未触动中国落后的封建制度，不可能使中国走上富强的道路。
二、列强侵略的加剧
（一）边疆危机
危机表现 中国的应对措施 结果
西北 1864，英国支持阿古柏入侵新疆俄国出兵占领伊犁 1878，左宗棠收复新疆1884，新疆建省 西北边疆度过危机
西南 1883，法国控制越南，侵略中国中法战争， 1885，镇南关大捷 《越南条款》越南独立
东南 1879，日本吞并琉球 1885，台湾建省宗藩关系逐渐解体
（二）甲午中日战争（1894—1895年）
1.背景
（1）日本：出台“大陆政策”，侵华野心蓄谋已久
（2）导火线：朝鲜发生东学党起义；
（3）清政府：腐败懦弱（可乘之机）
2.过程
丰岛海战：日本偷袭，清被迫宣战
平壤战役：可耻的逃窜，平壤失守
黄海大战：海军第一炮，撞击吉野
威海之战：北洋舰队覆灭
3.结果：清朝战败，被迫签订《马关条约》
4.《马关条约》的内容及影响
（1）内容
①割地：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本
②赔款：2亿两白银
③开口岸：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
④设工厂：允许日本在中国的通商口岸开设工厂（商品输出到资本输出）。
（2）影响
民族危机——中国半殖民地化的程度大大加深； 宣告了洋务运动破产；
刺激了西方列强，掀起了瓜分中国的狂潮（三国干涉还辽；抢占租借地，划分势力范围；掠夺铁路和工矿利权）。
民族觉醒——清政府被迫进行军事改革；中国的知识界和各阶层民众以不同形式展开了救亡图存的斗争。
（三）瓜分中国的狂潮
1.三国干涉还辽
俄国：企图独霸中国东北——策划干涉还辽；
法国：履行对俄结盟义务——支持干涉还辽；
德国：意欲在远东扩大侵略势力，缓和与俄在欧洲的矛盾——支持干涉还辽；
结果：日本同意还辽，但清政府需像日本支付赎辽费3000万两白银。列强掀起了瓜分中国的狂潮。
2.瓜分中国的表现
（1）政治上：抢占租借地，划分势力范围。
（2）经济上：资本输出：争做中国的债主；抢夺修筑铁路；开采矿山；建立工厂。
第18课 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动
（一）背景
1.政治上：甲午战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；
巨额赔款，激化了阶级矛盾，促使清政府统治危机加剧。
2.经济上：甲午战争后，自然经济进一步解体，民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量壮大。
3.思想上：民族意识的觉醒和维新思想的传播
4.现实：洋务运动失败，学习器物富国强兵之路破灭
维新思想特点：
把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合，托古改制，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。
打着孔子的旗号宣扬维新思想的原因：
①儒家思想居于正统地位，可以减少变法阻力；②民族资产阶级力量弱小而封建势力强大。
（二）过程
1.序幕：公车上书
结果：请愿书未送达光绪皇帝，以失败告终
意义：揭开了维新变法改革的序幕，使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动。
2.发展
①建立学堂：万木草堂、时务学堂等 ②成立团体：强学会和保国会
③创办报刊：《中外纪闻》（《万国公报》）《时务报》等
④著书立说：康有为的《新学伪经考》《孔子改制考》，梁启超发表《变法通议》
3.高潮：百日维新
1898年6月11日光绪帝颁布《明定国是诏》，宣布变法。历时103天，被称为“百日维新”。
内　容 作　用 局限
政治 准许臣民上书言事；举荐人才；精简机构，裁撤冗员；取消旗人特权 资产阶级知识分子有机会参与政权 没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张
经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业；奖励发明创造，发展科学技术 有利于中国民族资本主义的发展
文教 废八股；鼓励兴办新式学堂，创办京师大学堂；派人留学；准许民间办报；设译书局 有利于先进科学文化的传播
军事 裁剪绿营，训练新式军队 增强国防力量
4.结果：失败
1898年9月21日，慈禧太后发动“戊戌政变”
①慈禧太后囚禁光绪帝，临朝训政；②康、梁出逃；
③“戊戌六君子”被杀；
④除京师大学堂除外，改革措施全部废止。
5.失败原因
具体原因：守旧势力强大；
寄希望于没有实权的光绪帝和少数官僚；
缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织；
变法策略比较激进，缺乏循序渐进的过程，某些措施缺乏可操作性。
根本原因：资本主义发展不充分，资产阶级势力过于弱小。
6.评价
性质：戊戌变法是一场自上而下的资产阶级性质的改良运动。
影响：①政治：一定程度上冲击了旧式官僚体制；
②经济：推动了中国民族资本主义的发展；
③思想：利于西方资产阶级文化的传播，起了思想启蒙的作用，是近代中国第一次思想解放运动，促进了中国人民的觉醒。
教训：资产阶级的改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
二、义和团运动
1.兴起原因
（1）根本原因：西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深；
（2）直接原因：洋教势力猖獗，特别是德国抢占胶州湾，进一步刺激了山东民众。
2.口号：扶清灭洋
认识：
（1）表达了强烈的反帝爱国色彩，反映出中华民族与帝国主义的矛盾为社会的主要矛盾；
（2）扶清：对清政府的本质缺乏认识，易放松对清政府的警惕，为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件；
（3）灭洋：具有盲目排外性，带有浓厚的愚昧落后色彩，不利于中国的近代化。
3.过程：
（1）1898年10月，赵三多在山东冠县率众攻打当地教堂，义和团运动正式兴起；
（2）粘贴文告、捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线，表达对外国侵略者的愤怒；
（3）到1900年，义和团控制了京津地区。
4.清政府的态度：
先抚后剿——招抚利用——镇压剿灭
5.结果：失败。
失败原因：（1）主观上：农民阶级的局限性。
（2）客观上：中外反动势力的联合镇压。
6.评价
（1）性质：农民阶级的反帝爱国运动
（2）积极：沉重打击了清政府统治，加速了清王朝的灭亡；促进了中国广大人民群众的觉醒；
具有强烈的反帝爱国倾向，它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，粉碎了帝国主义瓜分中国的企图；
（3）局限：没有先进阶级的领导，存在明显的盲目排外行为，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
三、八国联军侵华战争
1.背景
（1）根本原因：列强为了维护在华利益，掀起瓜分中国的狂潮；
（2）直接原因：义和团运动。
2.目的：镇压义和团运动，瓜分中国。
3.过程
4.结果：1901年9月，清政府与11国侵略者签订《辛丑条约》。
《辛丑条约》内容及危害
内容 影响
惩办“首祸诸臣”，涉及中央和地方大臣百余人；禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会” 清政府成为帝国主义统治中国的工具
向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计约9.82亿两； 巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济的衰败
将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守； “使馆区”成为“国中之国”，成为列强侵略中国的大本营
拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队； 外国军队驻扎于中国战略要地，严重破坏了中国的主权完整
《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
5.特点
①带有强烈的政治色彩
《辛丑条约》没有割地，不开新商埠，巨额赔款人均一两白银，带有惩罚性。
目的就是要控制清政府，征服中国人民，把清政府变成帝国主义统治中国的工具。
②既维护清政府的反动统治，又加以严格控制
此条约惩办参加反帝斗争和对反帝运动镇压不力的官吏，但丝毫未涉及处置慈禧太后。相反，确立清政府继续充当列强侵华的代理人。目的就是使清政府完全成为“洋人的朝廷”，从经济、政治、军事和外交等方面加强对清政府的控制，“以华治华”。
6.统治危机加深
(1)八国联军占领北京后，继续侵略其他地方；俄军趁机侵占中国东北；
(2)南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基；
东南互保的影响：
表现了东南地区当权的洋务派官员与西方列强合作抵制义和团的意向；
表明中央权威下降和地方势力的扩张，严重动摇了清政府统治的根基；
维护了列强在长江流域和华南的利益；
在一定程度上维持了江南地区的稳定；
破坏了东南各省人民反帝斗争的发展；
（3）清政府开始自救，实行“新政”和预备立宪。
在近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程中，列强在侵华过程中呈现出的特点和趋势：
（1）侵略国：从个别国家到列强争相侵略
（2）经济侵略特点：从商品输出为主到资本输出为主（《马关条约》）
（3）政治侵略特点：从局部侵略到扶植代理人以华治华（军事政治控制）
中国半殖民地半封建社会形成的历程
项目 程度
第一次鸦片战争《南京条约》 中国开始沦为半殖民半封建社会
第二次鸦片战争《天津条约》《北京条约》 使中国社会半殖民半封建的程度进一步加深
中日甲午战争《马关条约》 使中国社会半殖民半封建的程度大大加深
八国联军侵华《辛丑条约》 使中国完全沦为半殖民半封建的社会
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第19课 辛亥革命
一、辛亥革命的概念
狭义：指旧历辛亥年(1911年）发生的武昌起义。
广义: 指19世纪90年代到1912年，以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝，建立共和制度进行的一系列革命活动的总和。
二、辛亥革命的背景
时代背景：《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重
政治：“清末新政”和“预备立宪”无力挽救危机，清政府反动腐朽的本质暴露无遗
经济基础：民族资本主义初步发展
阶级基础：资产阶级队伍不断发展壮大
思想基础：资产阶级民主革命思想的传播（邹容《革命军》；孙中山的三民主义）
组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立（兴中会、中国同盟会）
军事基础：革命党人发动的一系列武装起义。（黄黄冈起义、镇南关起义、萍浏醴起义）
有利时机：四川保路运动使武汉兵力空虚。
三民主义：
民族主义（前提）：驱除鞑虏，恢复中华。通过暴力革命，推翻清政府统治，实现民族独立自主（民族革命）。但没有明确提出反对帝国主义；
民权主义（核心）：创立民国。推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国（政治革命）。但没有将整个封建主义作为斗争对象；
民生主义（补充和发展）：平均地权。核定地价，涨价归公，国民共享，实行“耕者有其田”，解决社会贫富不均问题（社会革命）。但是是不彻底的土地革命纲领，不能从根本上解决农民的土地问题。
三、辛亥革命的经过
1.武昌起义
爆发：1911年10月10日，新军工程第八营打响武昌起义第一枪。
结果：起义军控制武汉三镇，成立湖北军政府。两个月内，湖南、广东等14省和上海纷纷独立。
2.中华民国的建立
1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就职第一任临时大总统。
3.清帝退位
1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。
4.袁世凯窃取革命成果：1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统。
5.颁布《中华民国临时约法》
①颁布：1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。
②内容：
中华民国的主权属于全体国民；（主权在民）
国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；（自由平等）
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；
以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命制等等。（三权分立，责任内阁）
③地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
四、辛亥革命的历史意义
开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命；
政治上，推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了共和政体。
思想上，传播了民主共和理念，民主共和观念深入人心，推动了中华民族思想解放，冲破了封建主义的藩篱
经济上，打击了帝国主义在华势力，为 民族资本主义经济的发展创造了条件
社会习俗上，促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,推动了社会生活习俗的变革
五、辛亥革命的局限性
未完成反帝反封建任务；未改变中国社会性质。缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大人民群众，以及组织严密的革命政党的领导。
辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质的原因：
1.客观：中外反动势力强大。
2.主观：资产阶级革命派的软弱性与妥协性（表现在）
①没有一个彻底的反帝反封建的革命纲领。
②没有建立独立的革命军队。
③没有充分发动人民群众。
3.根源：半殖民地半封建的中国，资本主义发展不充分。
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
概念理解：北洋军阀
北洋军阀，民国军阀势力之一，由袁世凯掌权后的北洋新军主要将领组成。袁世凯死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权，各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各省建立势力范围。在名义上仍接受北京政府的支配。但北京政权实际上由不同时期的军阀所控制，故而在北洋军阀时期，北京政府又有北洋军阀政府（简称北洋政府）的称呼。袁世凯统治时期（1912.4--1916.6）；皖系统治时期（1916.6--1920.7）；直系统治时期（1920.7-1924.10）；奉系统治时期（1924.10--1928.10）。
一、袁世凯复辟帝制与护国战争
1. 袁世凯复辟帝制
袁世凯独揽大权的活动
临时大总统时期 1913年3月，“宋教仁案”；1913年10月，袁当选中华民国总统；1913年11月，解散国民党；1914年1月，解散国会；1914年5月颁布《中华民国约法》改责任内阁制为总统制；1914年9月，祭孔大典；1914年12月发布《修正大总统选举法》，规定总统任期十年，可连选连任接受日本的“二十一条”，1915年5月，签订“中日民四条约”
复辟帝制时期 1915年12月，接受“劝进”当上皇帝；改国号为中华帝国，1916年为洪宪元年；
2.革命党人的反抗
概况：“宋教仁”案发生后，发动二次革命，结果失败；
1913年，孙中山组织武力讨伐袁世凯；
1915年12月，唐继尧，蔡锷，李烈钧在云南宣布独立，组织护国军，并发动护国战争；
结果：1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，恢复中华民国纪年
二、北洋时期的军阀割据
1. 军阀割据概况
派系 代表 支持国 占据区域
直系 冯国璋 英美 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省
皖系 段祺瑞 日本 据有皖、浙、闽、鲁、陕各省
奉系 张作霖 日本 占据东北三省
2.北洋军阀统治时期的特点：军阀割据，分崩离析，政局动荡，人民困苦。受帝国主义国家支持。
3.1917年5月，府院之争
府：黎元洪（美）；院：段祺瑞（日）→美日矛盾的激化
4.1917年6月，张勋复辟
原因：以调停黎段矛盾为名，率军进京； 结果：上演了12天的复辟丑剧。
5.护法运动（1917-1918）
原因：段把持北京政权后，拒绝恢复临时约法、国会；孙中山号召护法
经过：孙中山到达广州，成立护法军政府；孙中山就任大元帅，唐继尧、陆荣廷为元帅
结果：南北军阀议和，孙中山辞去大元帅之职。
失败原因：其口号（共和）对人民没有号召力；依靠南方军阀（缺乏革命实力）
6.中国参加“一战”
原因：争取国际地位，抑制日本在华势力的发展。
概况：中国向德、奥宣战；收回汉口、天津的租借地；十几万劳工前往欧洲前线，为协约国的胜利作出了贡献。
北洋军阀统治下中国政治斗争的焦点与实质：
焦点：民主共和与封建专制的斗争。 实质：资本主义与封建主义之间的斗争。
捍卫民主共和的斗争都以失败告终，说明的问题：说明资产阶级因为阶级局限性，不能领导中国革命取得胜利，资产阶级共和国的方案不符合中国的国情。时代呼唤新的领导阶级和新的道路。
三、民国初年经济、社会生活新气象
（一）民国初年经济的发展
1.民族资本主义的发展历程
发展历程 原因及影响
产生（19C70S） 原因：外资企业的刺激，洋务企业的诱导，小农经济逐渐解体。
初步发展（19C末，甲午战争后） ①原因：清政府放宽了对民间设厂的限制，设立商部，奖励工商；社会上兴起一股实业救国的热潮；并掀起收回利权运动，引发振兴实业的又一个高潮。②影响：民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。
迅速发展（短暂春天1912-1919）（民国初年） 原因：①中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍；②南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业；③群众性反帝爱国斗争此起彼伏，特别是1915年掀起的抵制日货、提倡国货运动。④第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战，暂时放松了对中国的经济侵略；
显著发展（1927-1936） 原因：民族资产阶级兴办实业的热情有所提高；中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货；国民政府开展“国民经济建设运动 ”（1935年）。
2.民族资本主义发展的特点
①发展不均衡：
地区：主要集中在沿海； 行业：轻工业为主，重工业较薄弱，没有形成独立完整的工业体系。
②自然经济仍占绝对优势，民族资本所占比重很小。
③资金少，规模小，技术力量薄弱，受双重压迫（外国资本主义，本国封建势力）
（二）民国社会生活新气象
1.宣布改用阳历，颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；废除拜跪礼，兴鞠躬礼等；
2.颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼等。
四、新文化运动（1915年）
（一）新文化运动的背景
经济：民族资本主义经济迅速发展（根本原因），民族资产阶级要求民主政治
政治：袁世凯实行专制统治，复辟帝制；日本侵略中国加剧
思想：封建思想根深蒂固（导火线）；民主共和传播，袁世凯“尊孔复古”
（二）新文化运动概况
1.开始：1915年——陈独秀——上海——《青年杂志》
2.主要阵地：北京大学和《新青年》杂志。
1917年，蔡元培就任北京大学校长，办学方针：思想自由，兼容并包
3.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农等。
4.内容：
核心：提倡民主与科学，反对专制与愚昧
手段：道德革命：提倡新道德（独立、民主、自由、平等），反对旧道德（儒家纲常伦理）
文学革命：提倡新文学（白话文），反对旧文学
（三）评价
1.进步性：
新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续。动摇了封建思想的统治地位，促进人们思想的空前解放。
新文化运动是一次文化革新运动，民主与科学思想得到发展，促进了文化的转型。
新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，为五四运动的爆发奠定了基础。
2.局限性：
局限于知识界，没有与工农群众的斗争相结合；
新文化运动对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的倾向。
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
一、五四运动和马克思主义的传播
（一）五四运动
1.原因
国际：一战期间，美日加紧侵华；俄国十月革命胜利的影响
国内：政治：北洋军阀统治黑暗,阶级矛盾尖锐（根本原因）
经济：一战期间民族资本主义的快速发展
阶级：工人队伍迅速壮大 思想：新文化运动的思想解放作用
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
2.经过
第一阶段 第二阶段
时间 5月4日起 6月初起
中心 北京 上海
主力 青年学生 工人阶级
口号 外争国权，内除国贼；废除“二十一条”；还我青岛
方式 罢课 罢课，罢工，罢市
结果 学生被捕 释放学生，拒绝签字
3.评价
（1）性质
是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，
是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，
是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
（2）意义
推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神,其核心是爱国主义精神。
概念理解：新民主主义革命
新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命。1919年五四运动标志着新民主主义革命开端；1949年新中国成立标志着新民主主义革命的基本结束。
比较新旧民主主义革命的异同
旧民主主义革命 新民主主义革命
社会性质 半殖民地半封建社会
斗争对象 帝国主义和封建主义
革命任务 反帝反封建
革命性质 资产阶级民主革命
领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 旧三民主义 马克思主义
前途 资产阶级共和国 社会主义国家
群众基础 缺乏群众基础 有广泛群众基础
(二)马克思主义的传播
1.时间：十月革命后
2.中心：北京、上海
3.概况：
在《新青年》“马克思主义专号”上,李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说；1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会；陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。1920年,李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
二、中国共产党的诞生
（一）中国共产党的诞生
1.条件
阶级基础：无产阶级队伍的壮大
思想基础：马克思主义的广泛传播
组织干部基础：各地共产党早期组织的纷纷建立
外部条件：共产国际的帮助
2.中国共产党的诞生标志：中共一大的召开
时间：1921 年7月23日
地点：上海→浙江嘉兴南湖游船上
代表：毛泽东、董必武、李达等13位代表
会议内容：名 称：中国共产党
奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义
领导机构：陈独秀任书记
3.意义
是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。使中国革命有了坚强的领导力量和正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景，中国革命面貌焕然一新。
中国革命面貌焕然一新，“新”在哪里：
新的领导阶级：无产阶级
新的指导思想：马克思主义
新的革命力量：工人、农民和人民大众
新的奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义
（二）中共二大
1.时间及地点：1922年，上海
2.内容：
党的最低纲领：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；
推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立
统一中国为真正的民主共和国
党的最高纲领：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会
三、国共合作与国民革命
（一）国共合作
1.国共合作的原因与条件
（1）原因：“打倒列强，除军阀”成为全国人民的共同心愿；
中共总结教训，寻求同盟；
国民党是比较革命的党，有威信、有实力
孙中山斗争失败，转变思想，同意合作。
（2）外部条件：共产国际的指导和帮助
2.国共合作
（1）背景：
开展工人运动，认识到建立革命统一战线的重要性；1923年6月中共三大通过了国共合作问题的决议。
（2）形成标志：1924年1月，国民党一大的召开
中国国民党一大
时间 1924年1月
地点 广州
主要内容 对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策
意义 标志着第一次国共两党合作的正式建立。
（3）合作基础：新三民主义及三大政策（联俄、联共、扶助农工）
新三民主义
内容：民族主义：提出反对帝国主义的口号，主张国内各民族一律平等。
民权主义：主张普遍平等的民权。
民生主义：平均地权，节制资本，承认耕者有其田。
新三民主义是三大政策（联俄、联共、扶助农工）的目标和指导思想； 三大政策是新三民主义的方法和手段
（4）影响：以国共合作为特征的革命统一战线建立，加速了革命的进程。国民革命由此兴起。
3.创建黄埔军校（国民党组建了自己的武装力量）
中国国民党陆军军官学校（黄埔军校）
时间 1924年5月
地点 广州黄埔
领导 孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来为政治部主任
历史功绩 培养出大批的军事和政治人才
为国民革命军的建立和北伐战争作了准备
4.国民革命
（1）目标：打倒列强，除军阀
（2）经过：1925年，国民政府建立，东征，
1926年7月，开始北伐，接连攻克武昌、九江、南昌（北伐影响：基本推翻北洋军阀的反动统治，动摇了帝国主义统治中国的根基，推动了工人运动的蓬勃发展）。
1927年1月，迁都武汉；1927年2月武汉革命政府收回汉口、九江英租界
势力范围从珠江流域发展到长江流域，基本推翻北洋军阀。
（3）结果：失败。 失败标志：1927.4月蒋介石发动反革命政变；1927.7月汪精卫集团在武汉分共。
（4）国民大革命失败的原因：客观原因：国民党右派背叛革命；帝国主义干涉中国革命；
主观原因：中共犯了右倾机会主义错误，放弃对革命和军队的领导权。
（5）国民大革命的历史意义
基本推翻了北洋军阀的反动统治。沉重打击了帝国主义的侵略势力。中国共产党经历了革命的洗礼，掌握了部分革命武装。大革命失败使中共认识到要取得革命的胜利，必须掌握革命的领导权，尤其是要掌握革命的武装。
第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
一、南京国民政府的统治
（一）政治方面：
1.宁汉合流：国民党专制统治确立
2.北伐讨张：日本制造“济南惨案”
3.日本制造皇姑屯事件
4.东北易帜：国民政府在形式上基本统一了全国（军阀各自为政,内乱不止,租界/租借地/势力范围）
（二）经济方面： 1927-1936年：民族资本主义经济较快发展
原因：南京国民政府建立后，民间兴办实业热情提高；反帝爱国运动发展：抵制洋货、提倡国货
表现：纺织、面粉；化学、橡胶、搪瓷；官僚资本膨胀（四大银行）。
注：这一时期民族工业虽有发展，但依然发展艰难（资金少、规模小，技术力量薄弱，半殖民地半封建社会，三座大山压迫）
二、工农武装割据开辟革命新道路
（一）革命道路的初次尝试
1.南昌起义
原因：国民革命失败后，中共认识到掌握武装力量的重要性。
表现： 南昌→广东→湖南和海陆丰→打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
（二）理论突破与创新
1.八七会议：
时间：1927年8月7日
内容：总结国民革命失败教训，纠正陈独秀的右倾机会主义错误；
确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
毛泽东提出政权是由枪杆子中取得的重要思想
（三）具体实践
1.秋收起义
八七会议后，毛泽东赴湖南领导湘赣边界秋收起义
1927年9月，由于敌强我弱，进攻长沙受挫，改向敌人力量薄弱的山区。
2.井冈山革命根据地的创建
（1）创建根据地：
1927年10月，毛泽东到达井冈山，创立了第一个农村革命根据地
1928年，朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师
井冈山革命根据地的创建点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命找到了正确的革命道路——建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路
工农武装割据思想：武装斗争（根本保障）；土地革命（核心）；根据地建设（立足点）
（2）开展土地革命：打土豪、分田地、废除封建剥削制度
（3）建立红色政权：1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表代大会在江西瑞金召开，大会宣布中华苏维埃共和国成立。（创建人民革命政权的宝贵探索与尝试）
中国走农村包围城市道路的原因：
学习俄国城市中心革命道路的失败；结合国情走自己的路；
中国资本主义经济发展十分薄弱，城市中工人阶级力量弱小
反动力量主要集中在城市；民主革命的主要动力农民阶级主要集中在农村。
三、红军长征
1.原因
蒋介石对第五次“围剿”做了充分的准备；帝国主义国家对蒋介石的支持；
受共产国际影响，中共中央犯了左倾错误，红军第五次反“围剿”失败，主力被迫撤离（根本原因）
2.经过（1934——1936）
（1）遵义会议
时间：1935年1月
内容：组织问题——改组领导机构，增选毛泽东为政治局常委；军事问题——成立三人小组
意义：开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位，挽救了党和红军，挽救了中国革命。标志中国共产党由幼稚走向成熟
（2）红军长征历程
遵义会议后，四渡赤水；巧渡金沙江；强渡大渡河；飞夺泸定桥；爬雪山；过草地；1935年10月，到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，长征胜利结束。
3.意义
实现了红军的战略大转移；宣传了中国共产党的政治主张，在沿途播下了革命的种子；
鼓舞广大人民群众，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第23课 从局部抗战到全面抗战
一、局部抗战
（一）日本侵华原因
（1）根本原因：日本资本主义发展的需要。
（2）历史原因：征服满蒙是日本的既定国策。
（3）客观原因：西方大国实施绥靖主义政策。
（4）现实原因：受资本主义经济危机的影响。
（5）思想原因：日本军国主义思想浓厚。
（6）有利时机：
①西方资本主义国家陷入经济金融恐慌，忙于解决本国的的经济危机，无暇东顾
②中国国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。
（二）日本局部侵华（1931年9月18日—-1937年7月7日）
1.开始标志：九一八事变（1931年9月18日）
借口 柳条湖事件战场：北大营、沈阳
各方态度 ①蒋介石：实行不抵抗政策，寄希望国联。②张学良：执行不抵抗政策，撤出东北③国联：实施所谓“调停”④中共及广大军民掀起抗日救亡运动。
结果 日军占领沈阳，进一步占据中国东北；1932年3月，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国
影响 ①中日民族矛盾逐渐成为最主要矛盾②冲击世界原有格局。
2.扩大侵华：一二八事变（1932年1月28日）
时间 1932年1月28日
地点 上海
目的 迫使国民政府投降
战况 蔡廷锴、蒋光鼐率十九路军 奋起抵抗，全国民众积极支援
国民政府态度 国民政府推行“攘外必先安内” 方针，主力“围剿”红军和革命根据地，对日本侵略依旧实行不抵抗政策，寄希望于英美等国出面调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。国联1932年提出对东北实行国际共管 的方案，日本拒绝这个方案，宣布退出国联
结果 1932.5.5日，国民政府和日本签订《淞沪停战协定》
3.长城抗战
概况：1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。
结果：1933年5月31日中日签订《塘沽停战协定》
4.主要矛盾：华北事变（1935年）
时间 1935年
地点 华北
目的 策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图
战况 1935年签定的《何梅协定》：中国军队撤出河北，取缔一切抗日活动，华北危机大大加深
国民政府态度 国民政府采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。
结果 中日民族矛盾上升为主要矛盾
（三）抗日救亡运动的兴起
1.背景
国民政府推行“攘外必先安内”方针，对日本侵略实行不抵抗政策，寄希望于英美等国出面调停。
国民政府幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵，但国联调查团提出实行国际共管的方

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