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2.2.2 脊 椎 动 物（第2课时）
学习目标 与 核心素养 探究实践：通过“蛙的形态”，培养科学探究能力，提升观察能力。 科学思维：通过比较蜥蜴、青蛙的形态结构，思考蜥蜴能够适应陆地生活的特点，发展科学思维能力。 态度责任：了解两栖动物、爬行动物与人类的关系，形成保护动物的意识，提升社会责任感。 生命观念：了解两栖动物形态结构特点，说出青蛙水、陆两栖生活的特点；了解爬行动物的形态结构特点，说出蜥蜴适应陆地生活的特点。
学习重点 1.两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征 2.蜥蜴适应陆地生活的特点
学习难点 蜥蜴适应陆地生活的特点
【预习案】
1.青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地活动。然而，青蛙属于 动物，乌龟属于 动物。
2.蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像 ，有尾，用 呼吸；蝌蚪发育成青蛙， 和 都
消失了，生出 和 ，可以在陆地上生活。
3.青蛙眼睛大而圆的眼睛后面有鼓膜，可感知 ；用 呼吸，头部前端的鼻孔是呼吸时气体进出的 ；青蛙的前肢 ，可支撑身体；后肢 ，趾间有 ，既能跳跃也能划水。
4.青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的皮肤 且能分泌黏液，湿润的皮肤可以辅助 。
5.两栖动物的主要特征是:幼体生活在 中，用 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中 ，用 呼吸， 可辅助呼吸。
6.蜥蜴的头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找 和发现 。
7.蜥蜴皮肤 ，表面覆盖角质的 ，既可以保护 又能减少体内水分的 。
8.蜥蜴的肺比青蛙的 ，气体交换能力较 。
9.青蛙将卵产在水中并在水中 ；蜥蜴为 受精，将 产在陆地上。
10.蜥蜴的受精卵较大，卵内 较多并含有一定的 ，卵外还有坚韧的 保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
11.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的 或 ；用 呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
12.两栖动物与人类的关系密切，如青蛙能够大量捕食 ，蟾蜍的 可以入药。
13.爬行动物与人类的关系密切，如蛇能够捕食 ， 也能治病；鳖可以食用， 可以入药。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：两栖动物
1.青蛙的身体表面是什么颜色的 这与它的生活环境有什么关系
2.青蛙的体表布满黏液，这对它的生存有什么好处
3.比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，这与前后肢的功能有
什么关系
4.说出两栖动物的主要特征。
探究点二：爬行动物
5.与青蛙相比，蜥蜴更适应陆地生活的原因是什么？
6.说出爬行动物的主要特征。
探究点三：两栖动物、爬行动物与人类的关系
7.简述两栖动物、爬行动物与人类的关系。
【训练案】
1.下列动物不属于两栖类的是（ ）
A.青蛙 B.蟾蜍 C.娃娃鱼 D.乌龟
2.下列动物不属于爬行类的是（ ）
A.蜥蜴 B.蛇 C.蜈蚣 D.壁虎
3.下列各种动物中用鳃呼吸的是（ ）
A.海龟 B.带鱼 C.蛇 D.青蛙
4.青蛙的背部皮肤呈黄绿色，间有褐色斑纹，腹面呈白色。这种颜色有利于（ ）
A.捕食和躲避天敌 B.使天敌感到害怕 C.吸引同类 D.吸引异性
5.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ）
A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发
6.大鲵，又名“娃娃鱼”，外形类似蜥蜴，却是两栖动物中体形最大的一种．大鲵被称为两栖动物的原因是（ ）
A.在水中生殖，在陆地上发育
B.既能生活在水中，又能生活在陆地上
C.幼体生活在水中，成体生活在陆地中
D.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
7.下列不属于爬行动物主要特征的是（ ）
A.用肺呼吸 B.体表覆盖角质鳞片或甲 C.在陆上产卵，卵外有卵壳 D.用四肢爬行
8.下列关于两栖类动物与人类的关系，说法不恰当的是（ ）
A.青蛙可大量捕食农业害虫 B.人工养殖的牛蛙能够食用
C.蟾蜍的毒液可以入药 D.大鲵的骨骼能够入药
9.下列关于爬行类动物与人类的关系，说法不恰当的是（ ）
A.避役可捕食林木害虫 B.龟板可以入药
C.蛇可以捕食田鼠，有利于农业生产 D.壁虎可以食用
10.河虾、河蚌、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（ ）
A.都用腮呼吸 B.体温不恒定
C.体表有外骨骼 D.体内都有脊椎骨组成的脊柱
11.一生中呼吸器官较多的动物是（ ）
A.蚯蚓 B.青蛙 C.龟 D.海豹
12.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸
A.①②④ B.①③⑤
C.②③④ D.③④⑤
13.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，其共同特征之一是（ ）
A.皮肤辅助呼吸 B.体表覆有角质鳞片或甲
C.幼体生活在水中 D.卵生，但卵表面没有坚韧的卵壳
14.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ）
A.体内有脊柱 B.生殖发育依赖水环境
C.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 D.属于变温动物
15.下图是青蛙生殖发育过程示意图，请你据图回答
（1）青蛙发育的起点是【 】 。青蛙进行繁殖时， 作用在水中完成。
（2）从图中可以看出，青蛙的幼体和成体在 和 都有很大的区别。
（3）从外形上看，在青蛙发育过程中，【 】【 】阶段制最像鱼，它们用 呼吸；【⑦】、【⑧】阶段主要用 呼吸。
（4）人们称青蛙为“农田卫士”是因为： 。
参考答案
【预习案】
1.两栖 爬行
2.鱼 鳃 尾 鳃 四肢 肺
3.声波 肺 通道 短小 发达 蹼
4.裸露 呼吸
5.水 鳃 游泳 肺 皮肤
6.食物 敌害
7.干燥 鳞片 身体 蒸发
8.发达 强
9.受精 体内 受精卵
10.养料 水分 卵壳
11.鳞片 甲 肺
12.农业害虫 蟾酥
13.老鼠 蛇毒 鳖甲
【训练案】
1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.D 7.A 8.D 9.D 10.B 11.B 12.B 13.B 14.B
15.（1）① 受精卵 受精 （2）外部形态 内部结构 （3）② ③ 鳃 肺
（4）青蛙捕食大量的农田害虫
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2.2.2 脊 椎 动 物（第2课时）
1.初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和小蝌蚪呼吸方式相同的动物是（ ）
A.草鱼 B.鸽子 C.乌龟 D.鳄鱼
2.下列动物中属于两栖类动物的是（ ）
A.乌龟 B.蛇 C.螃蟹 D.大鲵
3.下列动物中属于真正的陆生动物的是（ ）
A.壁虎 B.蟾蜍 C.大鲵 D.青蛙
4.蜥蜴体表的鳞片有什么作用 （ ）
A.防止被天敌伤害 B.减少体内水分的蒸发 C.对天敌起警示作用 D. A、B、C都是
5.青蛙的呼吸器官是 （ ）
A.以肺为主，皮肤辅助 B.腮 C.以皮肤为主 D.气门
6.蛇的呼吸器官是（ ）
A.以肺为主，皮肤辅助 B.肺 C.皮肤 D.气门
7.蝌蚪有一段时期非常像鱼，这说明（ ）
A.蝌蚪是由鱼卵发育而来的 B.蝌蚪的妈妈是鱼
C.两栖动物跟鱼类有较近的亲缘关系 D.蝌蚪属于鱼类
8.下列有关蜥蜴的说法错误的是（ ）
A.头的后面有颈，所以头部能灵活地转动 B.四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行
C.皮肤干燥，表面覆盖着角质的鳞片 D.皮肤湿润，能分泌黏液
9.如图，青蛙前肢较短，后肢发达。这有利于（ ）
A.在陆地上跳跃 B.在水中游泳
C.在陆地上爬行 D.A、B、C都对
10.下列关于蛇的评价，你认为恰当的是（ ）
A.蛇会对人造成伤害，所以，它是有害的动物 B.蛇能入药，还能捕食老鼠，与人类关系密切
C.蛇是害人的东西，要进行消灭 D.蛇对人的生活、生产没有任何帮助
11.动物学家在野外进行科学研究活动时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地，体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护。据此判断该动物属于（ ）
A.节肢动物 B.鱼类 C.爬行动物 D.哺乳动物
12.蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的原因不包括（ ）
A.体表覆盖角质鳞片,能够减少体内水分的蒸发 B.生殖和发育不受水的限制
C.体温不更定 D.肺比较发达，不需皮肤辅助呼吸
13.A、B、C是脊椎动物类群的代表动物，请据图分析回答：
（1）用肺呼吸的是 （填字母）；生殖和发育可以摆脱对水环境依赖的是 （填字母）。
（2）A的运动方式是 ；B前肢短小后肢发达，趾间有噗，既能在陆地上 ，也能划水。
（3）脊椎动物中种类最多的是图中的 （填字母）所属类群。
14.(2023·山东临沂中考)结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（　　）
A.蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用
B.蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发
C.鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用
D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发
15.(2023·山东烟台中考)“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是（　　）
A.蚯蚓身体没有脊柱 B.蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕
C.螃蟹附肢分节，营寄生生活 D.蛇和鳝都是爬行动物
参考答案：
1.A 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.B 11.C 12.C
13.（1）BC C （2）游泳 跳跃 （3）A
14.A 15.B
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