资源简介

(共25张PPT)
第四节 光的折射
第五章 光现象
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
学习目标
课时讲解
1
课时流程
2
光的折射
光的折射规律
生活中的折射现象
知识点
知1－导
感悟新知
1
光的折射
操作：用激光灯斜照射水面
观察：激光灯的光传播路径
活 动
知1－讲
感悟新知
定义 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播路径会发生改变，这种现象叫光的折射。
知1－讲
感悟新知
课外延伸
光在同一种不均匀介质中传播其传播路径发生改变，实质就是光发生折射所致。
感悟新知
知1－练
[中考·昆明] 如图1 所示是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的照片，图中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于______________________。
例 1
一部分光被折射了
感悟新知
知1－练
特别提示
物体看起来暗是因为进入人眼的光线少，物体看起来亮是因为进入人眼的光线多。
知识点
光的折射规律
知2－导
感悟新知
2
1. 光的折射中的基本概念
一点(即入射点O)，一面(即分界面MM′)，二角(即入射角∠ i 和折射角∠ r)，三线(即法线NN′、入射光线AO 和折射光线OB)，如图3 所示。
知2－导
感悟新知
(1)入射角：入射光线与法线的夹角，即∠ i；
(2)折射角：折射光线与法线的夹角，即∠ r。
知2－讲
感悟新知
2. 光的折射规律
(1)折射光线跟入射光线和法线在同一平面内。
(2)折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
(3)光从空气中斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，入射角增大(或减小)时，折射角也增大(或减小)。光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。
(4) 光从空气垂直射入水(或其他介质)中时，传播方向不变。
(5)折射时光路可逆。
知2－讲
感悟新知
在探究光的折射规律时可以迁移联想到运用探究反射规律的一些探究思路和实验器材；由反射时光路是可逆的迁移想到折射时光路也是可逆的。
知2－讲
感悟新知
深度理解
1. 叙述光的折射规律时，应先说折射，再说入射。
2. 折射角随入射角的增大而增大，但不成正比。
3. 当垂直入射时，折射光线、入射光线、法线重合，折射角、入射角都为0 °。
感悟新知
知2－练
[中考·吉林] 如图4 所示，在图中画出光线AO 从水中射入空气时折射光线的大致位置。
例2
解： 如图5 所示。
知2－练
感悟新知
教你一招： 光的折射现象中，“角度”与“光速”之间的关系：在光速大的介质中，光与法线之间的夹角(可能是入射角，也可能是折射角)大。即空气中角恒大。
知2－练
感悟新知
方法点评
光的折射作图的方法：
一定 确定折射角和入射角的大小关系。
二画 根据光的传播方向和角度的大小关系，画出法线和光线。
三标 给光线标上箭头。
知识点
生活中的折射现象
知3－导
感悟新知
3
知3－讲
感悟新知
1. 两类典型的折射成像现象
现象 在空气中看水中 在水中看空气中
图示
结论 看到的是水中景物变高的虚像 看到的是空中景物变高的虚像
延伸 池水看起来比实际浅 潜水员看到天上的飞鸟比实际高
知3－讲
感悟新知
规律提炼
由折射成像光路图知，折射成像时，折射光线上的一点A、入射点O1 和像点S′在同一直线上，这一规律经常用来进行相关的作图。
知3－讲
感悟新知
2. 从一种介质看另一种介质中的物体，看到的都不是物体本身，而是由于光的折射形成的像。
感悟新知
知3－练
如图6 所示，小阳在公园湖面上玩水上滚球的游戏，人处于充满空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下A 处有一条鱼，设小阳的眼睛在B 处，
圆球的球心在O 点。请你作出小阳
观察到鱼的光路图及确定鱼的
实际大致位置。
例 3
感悟新知
知3－练
解：如图7 所示。
知3－练
感悟新知
教你一招：光的反射和折射成像现象中，像点、入射点、反射(或折射)光线上的一点，在同一直线上，这一规律常常用来确定光学作图时的入射点。
知3－练
感悟新知
特别提示
看到的不是真正的鱼，而是鱼的虚像，真正的鱼在虚像的下方。
知3－练
感悟新知
易错提醒
如图8 所示的作图是错误的，原因是标错了箭头方向。切记，产生视觉时，光总是射向人眼。
课堂小结
光的折射
光的折射现象
光的折射规律
三线位置关系
两角大小关系
光路可逆

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