资源简介

(共36张PPT)
教科版科学五年级下册复习课件
第一单元学业质量评估卷
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共40 分）
1.下列说法正确的是（ ）。
A.不同的生物对环境的需求不同
B.一粒种子，只要给它浇水，就能发芽
C.绿豆苗的根会朝着没水的方向生长
D.脱离适宜生长的环境后，生物无法生存
A
2. 母鸡能下蛋给人们吃，它属于（ ）。
A.生产者 B.消费者
C.生产和消费者 D.分解者
B
3.下列说法正确的是（ ）。
A.毛虫被小鸟吃是一条食物链
B.生物之间只有食物关系，没有其他关系
C.保护其他动物，就是保护我们自己
D.食物链中的箭头只能指向右边
C
4.在探究种子发芽需要的条件实验中，下列条件设置不能形成一组对比实验的是（ ）。
A.干燥，湿润
B.干燥，无空气
C.有空气，无空气
D. 有光照，无光照
B
5.将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是（ ）。
A.缺少光照 B.缺少土壤
C.缺少水分 D.缺少空气
C
6.制作一个生态瓶，下列材料选择合理的是（ ）。
A.沙子、水、金鱼藻、小鱼
B.金鱼藻、沙子、水葫芦、水
C.水、孔雀鱼、亲吻鱼、金鱼
D.水、沙子、亲吻鱼、金鱼
A
7. 下列描述符合绿豆真实生长情况的是（ ）。
A.发芽时最先长出来的是根
B.每天接受光照，茎变得细长，叶片发黄
C.把绿豆苗放在窗外向阳处，它的茎、叶向窗内生长
D.把绿豆苗放在暗室中，茎变得粗壮，叶片翠绿
A
8. 有一种鸟的生活习性是白天休息，夜晚觅食，秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素分别是（ ）。
A.水分、光照 B.温度、水分 　C.光照、温度 D.温度、光照
C
9.白居易写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响山中桃花迟开的主要原因是（ ）。
A.空气 B.降水量
C.时间 D.温度
D
10.秋天，青蛙会刨土挖洞是为了（ ）。
A.产卵繁殖
B.捕猎进食
C.求偶
D.准备冬眠
D
11.关于生态瓶的制作，下列过程正确的是（ ）。
A.铺沙装水→去盖→放鱼虾→种水草 　
B.铺沙装水→去盖→种水草→放鱼虾
C.去盖→铺沙装水→放鱼虾→种水草 　D.去盖→铺沙装水→种水草→放鱼虾
D
12.羊在寒冷的季节来临前，为了生存和繁殖，会有（ ）现象。
A.冬眠 B.迁徙
C.换毛 D.洄游
C
13.下列食物链书写正确的是（ ）。
A.小鱼→大鱼→鲨鱼 　
B.水草→小鱼→大鱼→鲨鱼
C.鲨鱼→大鱼→小鱼→水草 　
D.鲨鱼→大鱼→小鱼
B
14.在一定的条件下，各种生物的数量会达到相对稳定的状态，这被称为（ ）。
A. 生态环境 B. 生态系统 　
C. 生态平衡 D. 生态稳定
C
15.下列不属于我们选用透明的瓶子来制作生态瓶的原因是（ ）。
A.使瓶子里的水保持较高的温度 　
B.有利于我们观察生态瓶
C.让光照进瓶内，植物能进行光合作用 　
D.无法判断
A
16.下列可以看成一个生物群落的是（ ）。
A.钱塘江
B.钱塘江里所有的生物 　
C.一条鱼
D.一片森林
B
17. 在盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间。关于这个实验，下列说法正确的是（ ）。
A.可以只用 1 条蚯蚓进行实验
B.一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的湿土端
C.这个实验研究的是蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境
D.只要有 1 条蚯蚓爬向湿土端就能得出实验结论
B
18.关于种子发芽，下列说法正确的是（ ）。
A. 种子只有在土壤里才能发芽 　
B. 种子在任何温度下都能发芽
C. 种子发芽必须要有空气 　
D. 种子发芽必须要有光照
C
19. 小科的妈妈播种青菜种子后不久下了一场大雨，结果青菜种子的发芽率很低，这是因为（ ）。
A. 雨后，种子缺少光照
B. 雨后，土壤中缺少空气
C. 雨后，土壤中的温度太低
D. 雨后，青菜种子被冲走了
B
20. 绿豆苗的叶面上有一些蚜虫，农民伯伯应该怎样处理呢？（ ）。
A. 喷洒毒性很强的农药，杀死全部蚜虫
B. 喷洒除草剂，杀死有蚜虫的绿豆苗
C. 如果蚜虫数量较少，就不用特意处理
D. 无法判断
C
二、连线题。(每线 2 分,共 10 分)
将下列动物与其适应环境改变的行为用线连起来。
北极狐
青蛙
蛇
蚂蚁
天鹅
换毛
储存食物
冬眠
迁徙
三、综合题。(除标注外,每空 2 分,共 50 分)
1. 小科在探究影响种子发芽的因素时，设计了如图所示的实验。根据所学知识回答问题。（20 分）
要研究水分对种子发芽的影响应
该选择____号和____号
种子进行对比实验。
(2 分 )
①
②
(2) 该实验还可以研究_____因素和____因素对种子发芽的影响。
(3) 图中的6粒种子中，____号种子能发芽。由此可知，种子发芽需要 ___________________、
___________________、
___________________。
空气
温度
②
充足的空气
适宜的温度
一定的水分
(4)将①、②、③号种子所在的烧杯放到黑暗的房间里，情况会怎样，为什么？（3 分）
。
①、③号种子不发芽，②号种子正常发芽，因为种子发芽不需要光照
(5) 该实验有一个缺点，它是____________________________________________________________________
__________________
_________________
_________________。
不同条件下都只用了 1 粒种子进行实验，不能
避免实验的
偶然性
2.下表所示是小书探究种子发芽所需条件的实验方案，根据表中信息回答问题。（6 分）
培养皿 种子数量( 粒) 种子所处的环境( 其他外界条件相同且适宜 )
① 5 培养皿底部垫有潮湿的吸水纸，20℃
② 5 培养皿底部垫有吸水纸（无水），20℃
③ 5 培养皿底部垫有潮湿的吸水纸，0℃
(1) 用培养皿①和培养皿②进行对比实验，探究的问题是____________
_________。
(2) 如果想探究温度对种子发的影响，那么可以选用培养皿____和培养皿____进行对比实验。(2 分)
(3) 每个培养皿中放 5 粒绿豆种子是为了___________________________。
种子发芽是
否需要水
①
③
减少实验的偶然性
3.森林里生活着很多动植物，仔细观察下图并回答问题。（10分）(1)图中的生物之间存在着______ 关系。
食物
（2）在图中用箭头画出生物之间的食物关系（至少4处）。（4分）
（答案不唯一）
（2）图中的生产者有 ，消费者有 。
草
兔、鼠、狐、蛇、鹰
4.在某个湖泊生态系统中，剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。根据所学知识回答问题。（14 分）
（1）根据上述食物关系，写出一条食物链：_________________________
__________________________________
_________________________________。
藻类植物→剑水蚤→小虾→小鱼
（2）由于某种原因，湖泊中的小鱼大量死亡，短时间内，小虾的数量可能会_________________________。
大幅上升
（3）小科模拟湖泊的环境，制作了一个封闭的生态瓶（如下图）。评价生态瓶时，最主要的评价标准是( )。
A. 生态瓶维持平衡的时间长短　
B. 生态瓶中生物种类的多少
C. 整个生态瓶的美观程度　　　
D. 生态瓶中生物数量的多少
A
（4）小科制作的生态瓶存在不合理之处，请提出改进措施：_____________________________________________________________。（4分）
在生态瓶中种一些水草，把生态瓶放在有阳光的地方（合理即可）
（5）小科利用改进后的生态瓶进行了实验，小鱼 1分钟内浮到水面的次数记录如下表所示。分析表中数据，小科发现1分钟内，生态瓶中动物较多时比动物较少时，小鱼浮到水面的次数______(填“多”或“少”)，这是因为____________________
________________________________________________
_______________________________________________。
多
生态瓶中的动物较多时，水中的氧气(空气) 不够小鱼呼吸
生态瓶的情况 第一次 (次) 第二次 (次) 第三次
(次)
动物较少时 1 2 1
动物较多时 5 6 6

展开更多......

收起↑