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马哲 一辩证唯物主义 1辩证唯物论（认识整个世界的本原） 物质和意识的辩证关系（世界本原：物质） 物质决定意识 物质是运动的，运动是规律的，规律具有普遍性和客观性 一切从实际出发，实事求是（遵规+发主）
意识能动作用于物质 重视意识的的作用，树立正确的意识，反对错误的意识
认识论（同一性：认识的过程） 实践观：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。实践决定认识（来源、发展动力、唯一标准、目的）；认识反作用于实践。
真理观：主观符合客观，具有客观性、具体性和条件性。认识的过程具有反复性、无限性和前进性（螺旋或波浪式循环往复的前进上升）
2唯物辩证法（认识世界的状态） 联系观（总特征①） 联系具有普遍性、客观性和条件性整体与部分的辩证关系、系统与要素 辩证否定观：实质是“扬弃”
发展观（总特征②） 发展的普遍性和实质是事物的前进和上升。发展的趋势：前进性与曲折性的统一发展的状态：质变与量变的统一
矛盾观（实质与核心） 矛盾的基本属性：斗争性与同一性矛盾的精髓（特点）：矛盾普遍性与矛盾特殊性复杂事物：主要矛盾与次要矛盾（重点、关键）某一矛盾：矛盾主要方面与矛盾次要方面（主、支流）一事物的性质：由主要矛盾的主要方面决定的两点论与重点论具体问题具体分析
二历史唯物主义 1唯物历史观 社存与社意辩证关系 社会存在决定社会意识 坚持实践第一的观点
社意反映社存（社意具相对独立性） 正确的社意促进社会发展；错误的社意阻碍社会发展。坚持树立正确的社会意识。
人类社会发展基本矛盾运动 生产关系一定要适应生产力发展的客观规律；上层建筑一定要适应经济基础发展的客观规律； 人民群众是历史的创造者
2价值观人生观 价值判断与价值选择 价值观的作用价判与价选的客观和主观标准人生价值创造与实现途径
必修4《哲学与文化》主观题复习提纲
四、哲学与文化
（一）辩证唯物论
（1）世界的物质统一性原理及方法论★★（提示词：唯物论、物质、一切从实际出发）（可以结合必修4的意识的能动作用、规律的客观性和普遍性）
①（物质）世界的本原是物质，物质决定意识。②要一切从实际出发，实事求是。坚定科学无神论立场，反对一切有神论。
（2）意识的能动作用原理及方法论★★★★★（提示词：唯物论、意识、主观能动性）（可以结合必修4的世界的物质统一性、规律的客观性和普遍性、如何做到一切从实际出发，实事求是）
①（意识含义）意识是人脑对客观存在的反映。②（意识特点）意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。意识的内容是客观的，反映形式是主观的。③（意识作用）意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界和改造世界。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。要重视意识的作用，重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
（3）规律的客观性和普遍性原理及方法论★★★（提示词：唯物论、规律、主观能动性）（可以结合必修4的世界的物质统一性、意识的能动作用、如何做到一切从实际出发，实事求是）
①（规律含义、特点）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人意志为转移的。规律具有普遍性。②要遵循规律，按客观规律办事，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
（4）如何做到一切从实际出发，实事求是★★★★（提示词：唯物论、一切从实际出发、主观能动性）（可以结合必修4的世界的物质统一性、意识的能动作用、规律的客观性和普遍性）
①（规律、主观能动性）我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的规律性。②充分发挥主观能动性，与时俱进，求真务实，用科学的理论指导实践。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把革命热情同科学态度结合起来。④反对夸大意识能动作用的唯意志主义，片面强调客观条件，无所作为的思想。
（二）唯物辩证法
1、联系观
（1）联系的特性原理及方法论★★★（提示词：联系的普遍性、客观性、多样性）（可以结合必修4的整体和部分的辩证关系）
①（联系普遍性）联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体。要用联系的观点看问题。②（联系客观性）联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。③（联系多样性）事物的联系是多种多样的。要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
（2）整体和部分的辩证关系原理及方法论★★★★★（提示词：整体、部分）（可以结合必修4的联系的特性原理、系统优化的方法、选必3的辩证的分析与综合）
①（整体、部分）整体和部分是辩证统一的。整体和部分相互区别。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分服从和服务于整体。要树立全局观念，立足整体，优化组合，实现整体的最优目标。②整体和部分相互联系。整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键性部分甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
（3）系统优化的方法原理及方法论★★（提示词：系统优化方法）（可以结合必修4的整体和部分的辩证关系）
①（系统优化含义、特点）系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。②要着眼于事物的整体，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式认识事物。
2、发展观
（1）发展的普遍性和实质原理及方法论★★（提示词：发展、新事物）
①（发展普遍性、实质）世界是永恒发展的。发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。②要用发展的观点看问题，促进新事物的成长。
（2）量变和质变的辩证关系原理及方法论★★★（提示词：发展、新事物、量变、质变、事物发展的状态）（可以结合选必3的质量互变规律）
①（量变、质变）量变是质变的必要准备。要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。②（质变）质变是量变的必然结果，事物在新质的基础上开始新的量变。在量变已经达到一定程度时，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
（3）事物发展的前进性与曲折性原理及方法论★★★★（提示词：发展、新事物、前进性、曲折性）（可以结合选必3的怎样坚持辩证否定观）
①（发展前进性）事物发展的前途是光明的，事物发展的总趋势是前进和上升的。要支持和保护新事物，促使其成长壮大。②（发展曲折性）事物发展的道路是曲折的，新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程。要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。③（辩证否定）辩证的否定是事物自身的否定，辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是联系和发展的环节。要树立创新意识。
3、矛盾观
（1）矛盾的客观性、斗争性和同一性原理及方法论★★★★★（提示词：矛盾、辩证法的实质与核心、对立统一观点、矛盾的基本属性）
①（矛盾含义、客观性）矛盾就是对立统一，矛盾具有客观性。要用一分为二、全面的观点看问题。②（矛盾基本属性）矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性和趋势。同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方在一定条件下可以相互转化。矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。矛盾双方的同一是对立中的同一；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方的对立统一构成事物发展的源泉和动力。要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转化。
（2）矛盾的普遍性原理及方法论★★（提示词：矛盾、辩证法的实质与核心、对立统一观点、矛盾的普遍性）
①（矛盾普遍性）矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有普遍性，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。②要承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；2）善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
（3）矛盾的特殊性原理及方法论★★（提示词：矛盾、辩证法的实质与核心、对立统一观点、矛盾的特殊性、具体问题具体分析）
①（矛盾特殊性）矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾具有特殊性。不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。②要具体问题具体分析，在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
（4）矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论★★★★（提示词：矛盾、辩证法的实质与核心、对立统一观点、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性）
①（矛盾普遍性和特殊性）矛盾的普遍性和特殊性的关系，是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性离不开普遍性。矛盾普遍性与特殊性之间在一定条件下相互转化。②要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
（5）主要矛盾和和次要矛盾的辩证关系原理及方法论★★（提示词：矛盾、辩证法的实质与核心、对立统一观点、主次矛盾）（可以结合必修4的矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系）
①（主要矛盾地位）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位。要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。②（主次矛盾）主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一；反对形而上学的一点论和均衡论。
（6）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理及方法论★★★★（提示词：矛盾、辩证法的实质与核心、对立统一观点、矛盾的主次方面）（可以结合必修4的主要矛盾和和次要矛盾的辩证关系）
①（矛盾主要方面地位）矛盾的主要方面在矛盾中处于支配地位，起主导作用。矛盾的次要方面在矛盾中处于被支配地位。要求看问题既要全面，又要分清矛盾的主要方面和次要方面，着重把握矛盾的主要方面。②（矛盾主次方面）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。要坚持两点论和重点论的统一；反对形而上学的一点论和均衡论。
（三）认识论
（1）实践和认识的辩证关系原理及方法论★★★★★（提示词：实践、认识）（可以结合必修4的真理的客观性、条件性和具体性、认识的反复性、无限性和上升性）
①（实践特点）实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。②（实践基础）实践是认识的基础，实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。要坚持实践第一的观点。③（认识反作用）认识对实践具有反作用。要重视科学理论的指导，做到理论与实践的具体的历史的统一。
（2）真理的客观性、条件性和具体性原理及方法论★★（提示词：真理）（可以结合必修4的实践和认识的辩证关系、认识的反复性、无限性和上升性）
①（真理含义）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。②（真理特点）真理最基本的属性是客观性。真理都是有条件的、具体的。真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理与谬误相互对立、相互转化。③要在实践中发展真理，正确对待谬误。
（3）认识的反复性、无限性和上升性原理及方法论★★★★★（提示词：实践、认识、认识的过程）（可以结合必修4的实践和认识的辩证关系、真理的客观性、条件性和具体性、选必3的怎样推动认识的发展）
①（认识含义）认识是主体对客体的能动的反映。②（认识特点）认识具有反复性，认识受到主体、客体等各种条件的限制，对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。认识具有无限性、上升性。认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。追求真理是一个永无止境的过程。要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，实现认识和实践具体的历史的统一。
（四）历史唯物主义
1、历史观
（1）社会存在与社会意识的辨证关系的原理及方法论★★★★★（提示词：寻觅社会真谛、社会历史、社会意识、XX热词）（可以结合必修4的人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用、人生价值的创造与实现）
①（社会存在决定作用）社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。要尊重社会实际。②（社会意识相对独立性）社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。错误的社会意识对社会发展起阻碍作用。坚持先进社会意识的指导作用，坚持历史唯物主义。反对历史唯心主义、历史虚无主义。
（2）社会发展两大基本规律、两大矛盾运动的原理及方法论★★★★★（提示词：寻觅社会真谛、生产力、生产关系、XX法、改革）（可以结合必修1的如何理解人类社会发展的一般进程、如何认识人类社会发展规律）
①（劳动、实践）劳动推动了人类社会的产生和发展。实践生成了社会生活的全部领域。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。②（生产力与生产关系）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产关系一定要适合生产力发展状况。要使生产关系适合生产力的发展。③（经济基础与上层建筑）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑一定要适合经济基础发展。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾，是社会发展的根本动力。要使上层建筑适合经济基础的发展。④（改革）改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。要深化经济体制改革、完善社会主义经济基础以促进生产力发展，加快上层建筑领域的改革，以适应生产力发展和巩固经济基础的要求。
（3）人民群众是历史的创造者的原理及方法论★★★★★（提示词：人民群众、历史主体）（可以结合必修2的以人民为中心的发展思想、必修3的中国共产党的性质、根本立场和根本宗旨、必修4的坚持社会存在与社会意识的辨证关系、价值观的导向作用、人生价值的创造与实现）
①（人民群众地位、作用）人民群众是社会历史的创造者和主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。坚持群众观点和群众路线，是推动改革开放不断取得成功的重要保证。②要坚持群众观点和群众路线，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。
2、价值观
（1）价值观的导向作用的原理及方法论★★★★★（提示词：价值观、价值判断、价值选择）（可以结合必修4的坚持社会存在与社会意识的辨证关系、人民群众是历史的创造者、人生价值的创造与实现）
①（价值观导向）价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。价值观是人生的重要向导。价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性、阶层性、主体差异性。②要坚持真理，遵循社会发展的客观规律。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，正确处理个人、集体、社会利益的关系。
3、人生观
（1）人生价值的创造与实现的原理及方法论★★★★★（提示词：人生观、人生价值）（可以结合必修4的社会存在与社会意识的辨证关系、人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用）
①（劳动、奉献、社会、主观能动性、才干、价值观、道德）人生价值是社会价值与个人价值的统一。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值主要在于对社会的贡献，劳动、创造和贡献是人的社会价值的基本标志。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。②要弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。在个人与社会的统一中实现价值。充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神。努力增长自己的才干，全面提高个人素质。坚定理想信念，树立正确的价值观。锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
（五）文化的功能
（1）文化具有什么功能？★★★★★（提示词：文化的作用、文化与经济、政治）（可以结合必修4的为什么传承和弘扬中华优秀传统文化、为什么要尊重文化多样性）
①（作用）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。②（个人）优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。③（经济、政治）一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。文化与经济、政治相互交融、相互促进发展。④（民族、国家）文化是民族的血脉和灵魂，文化促进民族复兴、促进国家发展。文化兴国运兴，文化强民族强。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑。
（六）中华优秀传统文化
（1）为什么传承和弘扬中华优秀传统文化？★★★★★（提示词：文化继承、传承、发展、传统文化、乡村文化）（可以结合必修4的文化具有什么功能、为什么要尊重文化多样性、为什么要发展中国特色社会主义文化）
①（深厚底蕴）优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的，具有强大的生命力。中华文化是在中国各民族之间、与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。②（特点）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现。③（重要意义）中华文化深刻影响着当代中国的发展进步、当代中国人的精神世界，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。④（当代价值）中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识，延续和发展中华文明，全面提升人民群众文化素养，维护国家文化安全，增强国家文化软实力，推进国家治理体系和治理能力现代化，促进人类文明进步，是建设社会主义文化强国的重大战略任务。中华优秀传统文化所蕴含的思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。⑤（糟粕）中华传统文化存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。
（2）怎样传承和弘扬中华优秀传统文化？★★★★★（提示词：文化继承、传承、发展、传统文化、乡村文化）（可以结合必修4的怎样尊重文化多样性、怎样发展中国特色社会主义文化）
①（批判继承）“取其精华，去其糟粕”，去粗取精、去伪存真，批判地继承，科学地扬弃，改造传统文化，古为今用。②（发展创新）推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化。实现中华优秀传统文化创造性转化，按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式。实现中华优秀传统文化创新性发展，按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。
（七）中华民族精神
（1）为什么要弘扬和培育中华民族精神？★★★★★（提示词：民族精神、XX精神）
①（内涵）中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神是中华民族的精神基因，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。②（必要性）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。③（意义）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中华民族精神是凝聚和激励全国各族人民，共同为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的强大精神力量和不竭精神之源。④（时代特征）中华民族精神作为中华民族文化的结晶，随着时代变化而不断丰富。
（2）怎样弘扬和培育中华民族精神？★★★（提示词：民族精神、XX精神）（可以结合必修4的怎样发展中国特色社会主义文化）
①（核心价值观）培育和践行社会主义核心价值观，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品作生产传播的引领作用。②（时代新人）培养担当民族复兴大任的时代新人，强化教育引导、实践养成、制度保障。③（核心、传统、外来）发挥中国特色社会主义理论体系的核心作用。批判继承中华民族优秀历史文化，充分吸收世界各民族的优秀文化营养。
（八）文化多样性
（1）为什么要尊重文化多样性？★★★★★（提示词：文化遗产、民族文化、文化交流、文化交融、中华文化走出去）（可以结合必修4的文化具有什么功能、为什么传承和弘扬中华优秀传统文化、为什么要尊重文化多样性、为什么要发展中国特色社会主义文化）
①（民族性）民族性是文化的基本特征。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。②（多样性）文化是世界性与民族性的统一，民族文化不仅属于这个民族，而且属于整个世界。文化多样性表征文化存在的丰富程度，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。③（文化交流、交融）文化多样性是交流、革新和创作的源泉。文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化发展，为中华文化的丰富发展汲取丰富营养，增强中华文化的自尊、自信、自立，为世界文化发展繁荣作出贡献。
（2）怎样尊重文化多样性？★★★★★（提示词：文化遗产、民族文化、文化交流、文化交融、中华文化走出去）（可以结合必修4的怎样传承和弘扬中华优秀传统文化、怎样发展中国特色社会主义文化）
①（平等）在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。②（认同、尊重）认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。③（原则）坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流。④（态度）保持开放的心态，面向世界，博采众长。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
（九）中国特色社会主义文化
（1）为什么要发展中国特色社会主义文化？★★★★★（提示词：发展中国特色社会主义文化、文化强国、文化中国梦、文化建设、精神文明建设、文化事业、文化自信）（可以结合必修1的为什么要发展中国特色社会主义文化、必修4的为什么传承和弘扬中华优秀传统文化）
①（决定因素）走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的，是推动社会主义文化繁荣兴盛的唯一正确道路。②（意义）才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
（2）怎样发展中国特色社会主义文化？★★★★★（提示词：发展中国特色社会主义文化、文化强国、文化中国梦、文化建设、精神文明建设、文化事业、文化自信）（可以结合必修1的怎样发展中国特色社会主义文化、必修4的怎样传承和弘扬中华优秀传统文化、怎样弘扬和培育中华民族精神、怎样尊重文化多样性）
①（理论、道路）以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。②（方向、方针）牢牢把握社会主义文化前进方向，弘扬主旋律，传播正能量，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，回答时代问题，完成时代任务。③（制度、思想）坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，坚定理想信念，坚持以人民为中心，激发全民族文化创造活力，融通不同资源，实现综合创新，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。④（核心价值观、思想道德、事业、产业）加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，提高人们的道德修养和科学文化修养，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。⑤（文化自信）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。坚定包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的中国特色社会主义文化自信。

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