小学道德与法治六年级下册《学会尊重》课件

资源下载
  1. 二一教育资源

小学道德与法治六年级下册《学会尊重》课件

资源简介

(共26张PPT)
道 德与法 治 六年级下册
第一单元 完善自我健康成长
1. 学 会 尊 重
第2课时 尊 重 自 己
他是一名医生,更是民族的英雄;
在抗击“非典”的日子里,他成了
“非典”战场上不倒的红旗;2020
年春节,新冠病毒来势汹汹,84岁高
龄的他再次奔赴一线,抗击疫情。
游戏:人物猜猜猜
钟南山
还有像钟南山一样让我们非常尊重的人吗
袁隆平爷爷
王亚平阿姨
习近平主席
你觉得开杂货 店的周阿姨值得 尊重吗 为什么
在街口开了十几年杂货店的周阿姨
4
将是一个人 人受尊重的社
会,是一个平等、 友善和温暖的社 会。
如果每个普通人都能得到应有的尊重,社 会将会发生哪些变化
知法明权
中华人民共和国公民在 法律面前一律平等。
禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告 陷害。
中华人民共和国公民的 人格尊严不受侵犯。
国家尊重和保障人权。

刘菲是用什么样 的眼光看待自己的 你觉得刘菲是-个尊
重自己的人吗
为什么
阅读课本第4页材料
活动园
刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、 学习,还是能力,她都觉得自己比不上别人。 刘菲认为没有同学喜欢自己,因此也不主动 参加班级活动。在学习上,刘菲很不认真,
经常不按时完成作业。老师找她谈话,她心 想:“学那么好也没什么用,反正都是要外 出打工的。”表姐考上了大学,刘菲有些羨 慕,嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮 不到我头上,我才不做白日梦... .”
你怎么看
问题 红色 黄色
蓝色
1.你认为刘菲有优点吗 有 可能有
没有
2.你觉得刘非愿意变得 更好吗 愿意 比较愿意
不愿意
3.你相信刘菲只能做班 上的最后一名吗 不相信 比较相信
相信
4.你认为刘菲有擅长做 的事情吗 有 可能有
没有
5.你觉得班上会不会有 同学愿意和刘菲做朋友 有 可能有
没有
6.如果刘菲就在我们班 你愿意帮助她吗 , 愿 意 可能愿意
不愿意
选择与答案颜色相同的小棒放入自己的杯中。
他们这样做是尊重自己吗
不恰当的行 为,会让我伤痕 累累……
抄袭作业被发现, 让我颜面扫地。
为什么要抄袭 别人的作业
缺乏公德, 让我形象受损。
这些不守规矩的行为,既会
让我们的形象、名誉受损,也是
不尊重自己的表现。在生 活 中 , 我 们 要 注 意 维 护
自己的形象,爱惜自己的
名誉,信守自己的承诺,成
怎样做才是尊重自己的表现呢
“好脾气”先生的故事
“好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生。他永 远满脸笑容,对谁都和和气气。
一天,“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先 生动作太慢, 一边说着“让开!真碍事!”一边用力
把 他推开,抢着挤上公交车。 “好脾气”先生的领带 都被
挤歪了。他却只是皱皱烟头,什么话也没说。
还有一次, “坏脾气”男孩在公园里的墙上乱涂 乱画,“好脾气”先生刚说了句“不能这样做”,“坏 脾气”男孩就恶狠狠地说:“老家伙, 一边去!”“好 脾气”先生摇摇头,叹着气走开了。
如果是你,你会
怎么做呢
“讲道理”先生“好
脾气”先生的做法是
不尊重自己,你们同
意他的说法吗 说说
理由。
老朋友“讲道理”先生知道了以
后,皱着眉头说:“这些人真不像话! 怎么可以这么不尊重别人 ”他拍拍 “好脾气”先生的肩膀说:“你这样 没有原则地一团和气也是不对的。”
面对冒犯甚至侮辱,我们可以:
● 指 出 对 方 的 错 误 要 求 对 方 道 歉
·必 要 时 拿 起 法 律 武

.....
面对冒犯有原则
阅读课本第7页材料
活动园
以下哪些行为属于“尊重自己” 哪些属于“过度维护自己
” 说说你判断的理由。
(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多 理由为自己辩护。
(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就火了, 要求王凯向他道歉。 维护自己的名誉
(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友 方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了, 两个星期都没理睬方方。
(4)老师找杨丽谈话,说她上课思想开小差,学习退步。
听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。 认识到自己的错误
(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋 就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。
请你判断他们的行为是否是尊重自己
并说说你的理由。
请你判断他们的行为是否是尊重自己 并说
说你的理由。
(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多 理由为自己辩护。● 不能接受批评
(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友 方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了, 两个星期都没理睬方方。 过于敏感
(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋 就生气发火, 班上谁都不愿意和他下棋。 输不起
尊重自己,并还意琳着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是
不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天, 好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气, 觉得伤自尊了,两个星期都没理睬方方。
不过分敏感,既能肯定自己, 又能肯定别人的优点和长处。
(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈, 输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。
保持情绪稳定,
理性看待输赢。
请你说说他们怎么样才能避免过度维 护 自 己
(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都
要找很多理由为自己辩护。
客观评价自己。
维护自己应适度
不过分敏感,保持情绪平稳。
客观评价自己,既相信自己的能力,也能认 识到别人可能比自己更优秀。
理性对待他人的意见,分析问题时对事不对 人。
名人名言
人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而 后人敬诸。
人一定要先自爱,然后才能得到他人的爱戴;—扬雄
人一定要先自尊,然后才能得到他人的尊重。
自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。
——徐特立
作业超市
1.找到自己身上的优点,学会悦纳自己。(可以画
一棵成长树,每一篇树叶都是自己地优点。)
2.找到自己的不足,学会完善自己。
3.学会在生活中正确面对别人地批评。



展开更多......

收起↑

资源预览