资源简介

(共27张PPT)
第二课时
各行有精英
（广州版）四年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
意识到行业精英所带来的价值，包括对社会发展、居民、可持续发展与创新的价值。
01
02
在学习“行行有精英” 活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。
03
能够运用创新思维和解决问题的能力，解决查找资料、了解自己家乡的行业精英等难题，找到解决问题的方法。
04
责任担当
创意物化
解决问题
价值体认
通过制作行业精英手抄报的创意，了解各个行业的精英以及他们的精神。
新知导入
一天，老师对我们进行了一次特别的考试。前面的考题我很快做完了，但最后一道题却把我难住了:“学校的清洁女工叫什么名字 “其实，我每天都看到那个在学校里打扫卫生的清洁女工，她个子较高，50来岁。我平时对她根本没有特别注意，更不知道她的名字，所以最后一题实在答不上来。下课交卷之后，有同学问老师，最后一题算不算在考试分数之内，“当然算啦!”老师回答说，“你们在一生当中会认识很多人，他们虽然很平凡，但他们在普通的岗位上兢兢业业，为社会作出了不平凡的贡献，需要你们去注意和关心。”我永远也忘不了那次不平常的考试，还有那位清洁女工的名字:罗洁宁。我们都亲切称呼她罗姨”。
新知导入
有，我觉得无论岗位是否平凡，无论他们从事何种工作，每个人都应该得到尊重和认可。这些人可能在平凡的岗位上付出了很多努力，为社会创造了价值。关注他们，表达对他的尊重和认可，当大家看到社会上有很多为他人着想、默默付出的人，他们会更加珍惜彼此的友谊和亲情，共同努力营造一个和谐的社会环境。
你有类似文中“我”的经历吗？它给你什么启示？请写下来。
新知导入
探究新知
查一查
分小组收集最熟悉的某个行业“精英”的优秀事迹，最后全班交流并谈谈这些“精英”为什么能有这样的贡献。
小调查
李剑英，一位来自中国航空界的杰出人物，被誉为“航空精英”。他的优秀事迹主要体现在以下几个方面：
安全飞行：李剑英作为一名飞行员，始终把飞行安全放在首位。在多次的飞行任务中，他凭借精湛的技术和丰富的经验，成功规避了多次险情，确保了乘客和机组人员的安全。
探究新知
查一查
小调查
创新技术：李剑英不仅在飞行技术上有所建树，还致力于航空技术的创新。他参与了多种新型飞机的研发和试飞工作，为中国航空工业的发展做出了重要贡献。
勇于担当：在面对紧急情况时，李剑英总是敢于担当，挺身而出。在一次飞机失事的救援行动中，他成功地完成了紧急迫降任务，挽救了无数生命。
探究新知
查一查
小调查
英勇牺牲：2006年，李剑英在执行任务时，遭遇了突发状况。为了保护人民群众的生命财产安全，他毅然决然地选择了与敌机进行搏斗，最终因战机失控坠入大海。他的英勇行为感动了全国人民，被誉为“航空精英”。
李剑英之所以能够做出这样的贡献，是因为他具备高度的责任心、敬业精神和勇敢精神。他在工作中始终坚守岗位，尽职尽责，为了国家和人民的利益，不惜付出生命的代价。他的优秀事迹和精神，值得我们学习和传承。
小贴士
“精英”通常指的是在该行业中具有卓越能力、专业技能和领导力的人。他们通常是某个领域中的优秀人才，拥有丰富的经验和专业知识，能够为团队或组织带来显著的成果，推动行业的发展和进步。
行业里的“精英”
小贴士
“敬业精神”是一种基于热爱基础上的对工作，对事业全身心忘我投入的精神境界，其本质就是奉献的精神。敬业精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。
“敬业精神”
探究新知
说一说
小设计师
各小组分别用收集到的资料为喜欢的行业制作一份主题为“行业精英”的手抄报，然后在班上展示并评选最佳者。
精英警察
精英消防员
精英医生
探究新知
说一说
小设计师
各小组分别用收集到的资料为喜欢的行业制作一份主题为“行业精英”的手抄报，然后在班上展示并评选最佳者。
同学们评选一下你更喜欢哪个手抄报吧！为什么？
我更喜欢精英消防员的手抄报作品，因为它能用文字和图像更加鲜明地表达出消防员行业精英的光荣事迹。
知识拓展
每个行业和领域有其特定的要求和能力，达到一定的能力水平才能成为这个行业的精英，他们虽然在不同的行业里面发光发亮，但是他们也有共同的特点：
1、扎实的专业知识和技能：精英往往在自己所从事的领域具备深厚的专业知识和技能。他们通过大量的学习和实践，不断提升自己从不同的角度看待问题，并提出独特的解决方案。他们能够在复杂的环境中快速适应和应对挑战，为自己的行业带来新的思维和创新。
同学们，你们知道各行各业的精英是怎么样成为精英的吗？他们的共同点是什么呢？
知识拓展
2、持续学习和进修：精英们通常具有强烈的求知欲和学习动力，他们不仅在职业起步阶段努力学习，而且在职业发展过程中继续不断地学习和进修。他们关注行业的最新动态和发展趋势，并及时更新自己的知识和技能。
3、独特的洞察力和创新能力：精英们往往具有独特的洞察力和创新能力，能够从不同的角度看待问题，并提出独特的解决方案。他们能够在复杂的环境中快速适应和应对挑战，为自己的行业带来新的思维和创新。
同学们，你们知道各行各业的精英是怎么样成为精英的么？他们的共同点是什么呢？
知识拓展
4、良好的人际关系和合作能力：精英们通常具有良好的人际关系和合作能力，能够与各种人建立良好的合作关系，并在团队中发挥协同作用。他们善于沟通和协调，能够有效地与他人合作，共同完成工作任务。
5、坚持和毅力：精英们往往具有坚持和毅力的品质，他们能够在面对困难和挫折时坚持不懈，不轻易放弃。他们对自己的职业有强烈的热情和动力，能够持续投入精力和时间，追求卓越。
同学们，你们知道各行各业的精英是怎么样成为精英的么？他们的共同点是什么呢？
知识拓展
社会对不同职业尊重程度应该更加平等，有以下几点原因：
1、公平与正义：尊重不同职业可以促进社会的公平与正义，每个人都应该受到平等的尊重和对待，不论其从事的职业是什么。
2、价值平衡：每个职业都有其独特的价值和贡献，社会对不同职业尊重程度更加平等可以让人们更好地认识到每个职业的重要性，避免对某些职业的低估和忽视。
现如今，职业歧视愈演愈烈，你认为社会对不同职业尊重程度是否更加平等，为什么？
知识拓展
3、激励和动力：如果社会对不同职业的尊重程度更加平等，人们从事各种职业的动力和激励将更加均衡。这有助于激发人们的职业热情和创造力，从而推动社会的发展和进步。
4、合作与协调：平等尊重不同职业有助于促进各个职业之间的合作与协调。当人们意识到每个职业的价值和重要性时，他们更有可能相互尊重、理解和支持，从而形成更好的合作关系。
现如今，职业歧视愈演愈烈，你认为社会对不同职业尊重程度是否更加平等，为什么？
知识拓展
我希望长大以后成为执法行业的精英，因为我想保护国家，想保护社会的安全与秩序，我希望通过执法工作来确保法律的公正执行，对违法行为进行调查和处理，为受害者伸张正义。我要制定好每天的学习计划，保持积极的学习态度和良好的学习习惯，向现如今执法行业的精英哥哥姐姐叔叔阿姨们学习，努力实现自己的愿望，成为行业精英！
同学们你们希望自己长大以后成为哪个行业的小小精英呢？为什么 要怎么做才能成为行业的精英呢？
课堂练习
同学们知道自己家乡有哪些精英吗？我们可以在他身上学到什么呢？
马化腾：马化腾是广东深圳的一位互联网行业精英，他是腾讯公司的创始人之一。他在互联网行业取得了巨大的成功，带领腾讯公司发展成为全球知名的科技巨头。他的事迹展示了创新精神、领导力和对技术的追求。
课堂练习
同学们知道自己家乡有哪些精英嘛？我们可以在他身上学到什么呢？
陈安之：陈安之是广东广州的一位金融行业精英，他是招商银行的创始人之一。他在金融行业取得了卓越的成就，带领招商银行成为中国最具竞争力和创新能力的商业银行之一。他的事迹展示了金融专业知识、风险管理能力和领导力。
课堂练习
同学们知道自己家乡有哪些精英嘛？我们可以在他身上学到什么呢？
李嘉诚：李嘉诚是广东香港的一位商业精英，他是长江实业集团的创始人。他通过聪明的商业决策和成功的战略投资，将长江实业集团发展成为全球知名的多元化企业集团。他的事迹展示了商业眼光、决策能力和领导才华。
课堂总结
1
明白平凡职业的伟大
行行出精英
2
了解熟悉行业的精英事迹
3
制作一份行业精英手抄报作品
4
评选优秀作品
5
进行相关知识拓展
板书设计
行行出精英
1.了解平凡事业不平凡
2.了解行业精英事迹
3.制作手抄报
4.进行相关知识拓展
课后作业
1.整理今天所学到的知识内容，谈一谈你对行业精英的理解。
2.和家人分享你整理到的行业精英事
迹吧！
26
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第2课《行行有精英》教学设计
课题 行行有精英 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 四年级
核心素养目标 价值体认：意识到行业精英所带来的价值，包括对社会发展、居民、可持续发展与创新的价值。责任担当：在学习“行行有精英” 活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。解决问题：能够运用创新思维和解决问题的能力，解决查找资料、了解自己家乡的行业精英等难题，找到解决问题的方法。创意物化：通过制作行业精英手抄报的创意，了解各个行业的精英以及他们的精神。
教学重点 意识到行业精英所带来的价值，包括对社会发展、居民、可持续发展与创新的价值。
教学难点 通过制作行业精英手抄报的创意，了解各个行业的精英以及他们的精神。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2课 《行行有精英》板书课题。一天，老师对我们进行了一次特别的考试。前面的考题我很快做完了，但最后一道题却把我难住了:“学校的清洁女工叫什么名字 “其实，我每天都看到那个在学校里打扫卫生的清洁女工，她个子较高，50来岁。我平时对她根本没有特别注意，更不知道她的名字，所以最后一题实在答不上来。下课交卷之后，有同学问老师，最后一题算不算在考试分数之内，“当然算啦!”老师回答说，“你们在一生当中会认识很多人，他们虽然很平凡，但他们在普通的岗位上兢兢业业，为社会作出了不平凡的贡献，需要你们去注意和关心。”我永远也忘不了那次不平常的考试，还有那位清洁女工的名字:罗洁宁。我们都亲切称呼她罗姨”。你有类似文中“我”的经历吗？它给你什么启示？请写下来。 有，我觉得无论岗位是否平凡，无论他们从事何种工作，每个人都应该得到尊重和认可。这些人可能在平凡的岗位上付出了很多努力，为社会创造了价值。关注他们，表达对他的尊重和认可，当大家看到社会上有很多为他人着想、默默付出的人，他们会更加珍惜彼此的友谊和亲情，共同努力营造一个和谐的社会环境。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、小调查分小组收集最熟悉的某个行业“精英”的优秀事迹，最后全班交流并谈谈这些“精英”为什么能有这样的贡献。李剑英，一位来自中国航空界的杰出人物，被誉为“航空精英”。他的优秀事迹主要体现在以下几个方面：安全飞行：李剑英作为一名飞行员，始终把飞行安全放在首位。在多次的飞行任务中，他凭借精湛的技术和丰富的经验，成功规避了多次险情，确保了乘客和机组人员的安全。创新技术：李剑英不仅在飞行技术上有所建树，还致力于航空技术的创新。他参与了多种新型飞机的研发和试飞工作，为中国航空工业的发展做出了重要贡献。勇于担当：在面对紧急情况时，李剑英总是敢于担当，挺身而出。在一次飞机失事的救援行动中，他成功地完成了紧急迫降任务，挽救了无数生命。英勇牺牲：2006年，李剑英在执行任务时，遭遇了突发状况。为了保护人民群众的生命财产安全，他毅然决然地选择了与敌机进行搏斗，最终因战机失控坠入大海。他的英勇行为感动了全国人民，被誉为“航空精英”。李剑英之所以能够做出这样的贡献，是因为他具备高度的责任心、敬业精神和勇敢精神。他在工作中始终坚守岗位，尽职尽责，为了国家和人民的利益，不惜付出生命的代价。他的优秀事迹和精神，值得我们学习和传承。【小贴士：行业里的“精英”】“精英”通常指的是在该行业中具有卓越能力、专业技能和领导力的人。他们通常是某个领域的优秀人才，拥有丰富的经验和专业知识，能够为团队或组织带来显著的成果，推动行业的发展和进步。【小贴士： “敬业精神”】“敬业精神”是一种基于热爱基础上的对工作，对事业全身心忘我投入的精神境界，其本质就是奉献的精神。敬业精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。二、小设计师1.各小组分别用收集到的资料为喜欢的行业制作一份主题为“行业精英”的手抄报，然后在班上展示并评选最佳者。同学们评选一下你更喜欢哪个手抄报吧！为什么？我更喜欢精英消防员的手抄报作品，因为它能用文字和图像更加鲜明地表达出消防员行业精英的光荣事迹。三、知识拓展1、同学们，你们知道各行各业的精英是怎么样成为精英的吗？他们的共同点是什么呢？每个行业和领域有其特定的要求和能力，达到一定的能力水平才能成为这个行业的精英，他们虽然在不同的行业里面发光发亮，但是他们也有共同的特点：扎实的专业知识和技能：精英往往在自己所从事的领域具备深厚的专业知识和技能。他们通过大量的学习和实践，不断提升自己从不同的角度看待问题，并提出独特的解决方案。他们能够在复杂的环境中快速适应和应对挑战，为自己的行业带来新的思维和创新。持续学习和进修：精英们通常具有强烈的求知欲和学习动力，他们不仅在职业起步阶段努力学习，而且在职业发展过程中继续不断地学习和进修。他们关注行业的最新动态和发展趋势，并及时更新自己的知识和技能。独特的洞察力和创新能力：精英们往往具有独特的洞察力和创新能力，能够从不同的角度看待问题，并提出独特的解决方案。他们能够在复杂的环境中快速适应和应对挑战，为自己的行业带来新的思维和创新。良好的人际关系和合作能力：精英们通常具有良好的人际关系和合作能力，能够与各种人建立良好的合作关系，并在团队中发挥协同作用。他们善于沟通和协调，能够有效地与他人合作，共同完成工作任务。坚持和毅力：精英们往往具有坚持和毅力的品质，他们能够在面对困难和挫折时坚持不懈，不轻易放弃。他们对自己的职业有强烈的热情和动力，能够持续投入精力和时间，追求卓越。2、现如今，职业歧视愈演愈烈，你认为社会对不同职业尊重程度是否更加平等，为什么？社会对不同职业尊重程度应该更加平等，有以下几点原因：公平与正义：尊重不同职业可以促进社会的公平与正义，每个人都应该受到平等的尊重和对待，不论其从事的职业是什么。价值平衡：每个职业都有其独特的价值和贡献，社会对不同职业尊重程度更加平等可以让人们更好地认识到每个职业的重要性，避免对某些职业的低估和忽视。激励和动力：如果社会对不同职业的尊重程度更加平等，人们从事各种职业的动力和激励将更加均衡。这有助于激发人们的职业热情和创造力，从而推动社会的发展和进步。合作与协调：平等尊重不同职业有助于促进各个职业之间的合作与协调。当人们意识到每个职业的价值和重要性时，他们更有可能相互尊重、理解和支持，从而形成更好的合作关系。3、同学们你们希望自己长大以后成为哪个行业的小小精英呢？为什么 要怎么做才能成为行业的精英呢？我希望长大以后成为执法行业的精英，因为我想保护国家，想保护社会的安全与秩序，我希望通过执法工作来确保法律的公正执行，对违法行为进行调查和处理，为受害者伸张正义。我要制定好每天的学习计划，保持积极的学习态度和良好的学习习惯，向现如今执法行业的精英哥哥姐姐叔叔阿姨们学习，努力实现自己的愿望，成为行业精英！四、课堂练习问：同学们知道自己家乡有哪些精英吗？我们可以在他身上学到什么呢？答：马化腾：马化腾是广东深圳的一位互联网行业精英，他是腾讯公司的创始人之一。他在互联网行业取得了巨大的成功，带领腾讯公司发展成为全球知名的科技巨头。他的事迹展示了创新精神、领导力和对技术的追求。陈安之：陈安之是广东广州的一位金融行业精英，他是招商银行的创始人之一。他在金融行业取得了卓越的成就，带领招商银行成为中国最具竞争力和创新能力的商业银行之一。他的事迹展示了金融专业知识、风险管理能力和领导力。李嘉诚：李嘉诚是广东香港的一位商业精英，他是长江实业集团的创始人。他通过聪明的商业决策和成功的战略投资，将长江实业集团发展成为全球知名的多元化企业集团。他的事迹展示了商业眼光、决策能力和领导才华。 完成小调查。理解精英、敬业精神。思考设计手抄报。进行知识拓展。进行课后练习。 让同学们调查自己熟悉的行业精英，增强了课堂与现实的连接。进行小贴士演讲，让学生了解精英以及敬业精神的含义引导学生动手制作手抄报，培养学生画图、搜集资料的能力。强化所学知识内容的掌握，拓展学生知识面。巩固本节课所学的知识。
课堂小结 行行有精英明白平凡职业的伟大了解熟悉行业的精英事迹制作一份行业精英手抄报作品评选优秀作品进行相关知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1.整理今天所学到的知识内容，谈一谈你对行业精英的理解。2.和家人分享你整理到的行业精英事迹吧！ 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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