培优课20 概率、统计与其他知识的交汇问题 学案 (原卷版+解析版)2025年高考数学人教A版(2019)一轮考点精讲

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培优课20 概率、统计与其他知识的交汇问题 学案 (原卷版+解析版)2025年高考数学人教A版(2019)一轮考点精讲

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培优课20 概率、统计与其他知识的交汇问题
培优点一 概率、统计与数列的综合问题(马尔科夫链问题)
【审题指导】
(2024·杭州模拟)马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,其数学定义:假设我们的序列状态是…,Xt-2,Xt-1,Xt,Xt+1,…,那么Xt+1时刻的状态的条件概率仅依赖前一状态Xt,即.现实生活中也存在着许多马尔科夫链.假如一名学生参与一个知识答题竞赛,每一题答对的概率为50%,且每答对一题可以获得1个积分,每一题答错的概率为50%,且答错一题就要扣掉1个积分.该学生只有遇到如下两种情况才会结束答题:一种是累计积分为0;一种是达到预期的B个积分.记该学生的初始积分为A(A∈N*,A当该学生的积分为n(0≤n≤B,n∈N)时,最终累计积分为0的概率为P(n),请回答下列问题:
(1)请直接写出的数值.
(2)证明,并写出公差d.
(3)当A=100时,分别计算当B=200,B=1000时,.
【解题观摩】
  解析 (1)当n=0时,该学生累计积分为0,因此P(0)=1; 审题③ 当n=B时,该学生停止答题,因此累计积分为0的概率P(B)=0. 审题③ (2)记事件M:“该学生初始积分为n,且最后累计积分为0”,事件N:“该学生的初始积分为n,且上一题答对”, 则P(M)=P(N)P(M|N)+P()P(M|), 审题①④ 即P(n)=P(n-1)+P(n+1), 审题② 所以P(n)-P(n-1)=P(n+1)-P(n),所以{P(n)}是一个等差数列, 设P(n)-P(n-1)=d,则P(n-1)-P(n-2)=d,…,P(1)-P(0)=d, 累加得P(n)-P(0)=nd,故P(B)-P(0)=Bd,得d=-. (3)当A=100时,由P(n)-P(0)=nd得P(A)-P(0)=Ad,即P(A)=1-, 审题⑤ 当B=200时,P(A)=50%, 当B=1000时,P(A)=90%.
【通性通法】
概率、统计与数列交汇在一起进行考查时,一般通过全概率公式以递推数列的方式出现.因此在解答此类题时,准确把题中所涉及的事件进行分解,明确所求问题所属的事件类型,分析概率所满足的数列模型是关键.
【培优训练】
从等差数列变到等比数列
(2023·新高考Ⅰ卷节选)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮,若未命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.
(1)求第2次投篮的人是乙的概率;
(2)求第i次投篮的人是甲的概率.
解析 (1)记“第i次投篮的人是甲”为事件Ai,“第i次投篮的人是乙”为事件Bi,
所以P(B2)=P(A1B2)+P(B1B2)=P(A1)P(B2|A1)+P(B1)·P(B2|B1)=0.5×(1-0.6)+0.5×0.8=0.6.
(2)设P(Ai)=pi,依题可知,P(Bi)=1-pi,则
P(Ai+1)=P(AiAi+1)+P(BiAi+1)=P(Ai)P(Ai+1|Ai)+P(Bi)P(Ai+1|Bi),
即pi+1=0.6pi+(1-0.8)×(1-pi)=0.4pi+0.2,
构造等比数列{pi+λ},
设pi+1+λ=(pi+λ),
解得λ=-,
则pi+1-=pi-,
又p1=,p1-=,
所以pi-是首项为,公比为的等比数列,即pi-=×i-1,
所以pi=×i-1+.
培优点二 概率、统计与导数的综合问题
【审题指导】
某地区为居民集体筛查某传染病毒,需要进行样本检测,现有k(k∈N*,k≥2)份样本,有两种检验方案.方案一:逐份检验,则.方案二:混合检验,将k份样本分别取样混合在一起检验一次,若检验结果为阴性,则k份样本均为阴性,若检验结果为阳性,为了确定k份样本的阳性样本,则对k份样本再逐一检验.逐份检验和混合检验中的每一次检验的费用都是16元,且k份样本混合检验一次需要额外收20元的材料费和服务费.假设在接受检验的样本中,每份样本是否为阳性是相互独立的,且据统计每份样本是阴性的概率为p(0(1)若k(k∈N*,k≥2)份样本采用混合检验方案,需要检验的,求X分布列及数学期望.
(2)①若k=5,p>,,试说明该单位选择方案二的合理性;
②若p=,采用,求k的最大值.
参考数据:ln 2≈0.7,ln 3≈1.1,ln 7≈1.9,ln 10≈2.3,ln 11≈2.4.
【解题观摩】
  解析 (1)X的所有可能值为1和k+1, P(X=1)=pk,P(X=k+1)=1-pk, 审题①② 所以随机变量X的分布列为 X1k+1Ppk1-pk
  所以E(X)=1×pk+(k+1)×(1-pk)=k+1-kpk. (2)①设方案二的总费用为Y,方案一的总费用为Z,则Y=16X+20, 所以方案二的总费用的数学期望为E(Y)=16E(X)+20=16(k+1-kpk)+20, 又k=5,所以E(Y)=16(6-5p5)+20=-80p5+116, 又方案一的总费用为Z=5×16=80, 所以Z-E(Y)=80-(-80p5+116)=80p5-36, 审题③ 当p>时,0.450, 所以Z>E(Y),所以该单位选择方案二合理. ②由①知方案二的总费用的数学期望E(Y)=16E(X)+20=16(k+1-kpk)+20, 当p=时,E(Y)=16k+1-kk+20=16k+-k, 又方案一的总费用为Z=16k, 令E(Y), 即lnk>ln ,所以ln k--ln >0, 设f(x)=ln x--ln ,x∈[2,+∞), 审题④ 则f'(x)=-=,x∈[2,+∞), 令f'(x)>0得2≤x<7,令f'(x)<0得x>7, 所以f(x)在区间[2,7)上单调递增,在区间(7,+∞)上单调递减, 所以f(x)max=f(7)=ln 7-1-2(ln 3-ln 2)≈0.1>0, f(8)=3ln 2--2(ln 3-ln 2)=5ln 2-2ln 3-≈1.3->0, f(9)=2ln 3--2(ln 3-ln 2)=2ln 2-≈1.4->0, f(10)=ln 10--2(ln 3-ln 2)≈1.5->0, f(11)=ln 11--2(ln 3-ln 2)≈1.6->0, f(12)=ln 12--2(ln 3-ln 2)=4ln 2-ln 3-≈1.7-<0, 所以k的最大值为11.
【通性通法】
  在概率与统计的问题中,决策的工具是样本的数字特征或有关概率.决策方案的最佳选择是概率最大(小)值或均值最大(小)值.因此解决此类最值问题往往会将其转化为函数的最值问题,然后利用导数求解.
【培优训练】
从数学期望的最值变到概率的最值
(2024·沈阳模拟)在春节期间,为了进一步发挥电子商务在活跃消费市场方面的积极作用,保障人民群众度过一个平安健康快乐祥和的新春佳节,甲公司和乙公司在某购物平台上同时开启了打折促销,直播带年货活动,甲公司和乙公司所售商品类似,存在竞争关系.
(1)若小李连续两天每天选择在甲、乙其中一个公司的直播间进行购物,第一天他等可能地从甲、乙两家中选一家直播间购物.如果第一天去甲直播间购物,那么第二天去甲直播间购物的概率为0.7;如果第一天去乙直播间购物,那么第二天去甲直播间购物的概率为0.8.求小李第二天去乙直播间购物的概率.
(2)元旦期间,甲公司购物平台直播间进行“秒杀”活动,假设直播间每人下单成功的概率均为p(0解析 (1)由题设,小李第二天去乙直播间的基本事件有{第一天去甲直播间,第二天去乙直播间},{第一天去乙直播间,第二天去乙直播间},共两种情况,
所以小李第二天去乙直播间购物的概率P=0.5×(1-0.7)+0.5×(1-0.8)=0.25.
(2)设五人中下单成功的人数为X,则X~B(5,p),
所以f(p)=(1-p)3p2=10(1-p)3p2,
令g(p)=(1-p)3p2=p2-3p3+3p4-p5,0所以g'(p)=p(2-9p+12p2-5p3),
令h(p)=2-9p+12p2-5p3,0所以h'(p)=-9+24p-15p2=-15p-2+,
h'(p)的图象开口向下,且h'(p)在0,上单调递增,在,1上单调递减,
又h'=h'(1)=0,所以在0,上,h'(p)<0,h(p)单调递减;
在,1上,h'(p)>0,h(p)单调递增.
由h=0,h(1)=0可知,在0,上h(p)>0,
即g'(p)>0,
在,1上,h(p)<0,即g'(p)<0,
所以g(p)在0,上单调递增,在,1上单调递减,
即f(p)在0,上单调递增,在,1上单调递减,
所以f(p)max=f,即p0=.培优课20 概率、统计与其他知识的交汇问题
培优点一 概率、统计与数列的综合问题(马尔科夫链问题)
【审题指导】
(2024·杭州模拟)马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,其数学定义:假设我们的序列状态是…,Xt-2,Xt-1,Xt,Xt+1,…,那么Xt+1时刻的状态的条件概率仅依赖前一状态Xt,即.现实生活中也存在着许多马尔科夫链.假如一名学生参与一个知识答题竞赛,每一题答对的概率为50%,且每答对一题可以获得1个积分,每一题答错的概率为50%,且答错一题就要扣掉1个积分.该学生只有遇到如下两种情况才会结束答题:一种是累计积分为0;一种是达到预期的B个积分.记该学生的初始积分为A(A∈N*,A当该学生的积分为n(0≤n≤B,n∈N)时,最终累计积分为0的概率为P(n),请回答下列问题:
(1)请直接写出的数值.
(2)证明,并写出公差d.
(3)当A=100时,分别计算当B=200,B=1000时,.
【解题观摩】
  解析 (1)当n=0时,该学生累计积分为0,因此P(0)=1; 审题③ 当n=B时,该学生停止答题,因此累计积分为0的概率P(B)=0. 审题③ (2)记事件M:“该学生初始积分为n,且最后累计积分为0”,事件N:“该学生的初始积分为n,且上一题答对”, 则P(M)=P(N)P(M|N)+P()P(M|), 审题①④ 即P(n)=P(n-1)+P(n+1), 审题② 所以P(n)-P(n-1)=P(n+1)-P(n),所以{P(n)}是一个等差数列, 设P(n)-P(n-1)=d,则P(n-1)-P(n-2)=d,…,P(1)-P(0)=d, 累加得P(n)-P(0)=nd,故P(B)-P(0)=Bd,得d=-. (3)当A=100时,由P(n)-P(0)=nd得P(A)-P(0)=Ad,即P(A)=1-, 审题⑤ 当B=200时,P(A)=50%, 当B=1000时,P(A)=90%.
【通性通法】
概率、统计与数列交汇在一起进行考查时,一般通过全概率公式以递推数列的方式出现.因此在解答此类题时,准确把题中所涉及的事件进行分解,明确所求问题所属的事件类型,分析概率所满足的数列模型是关键.
【培优训练】
从等差数列变到等比数列
(2023·新高考Ⅰ卷节选)甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮,若未命中则换为对方投篮.无论之前投篮情况如何,甲每次投篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8.由抽签确定第1次投篮的人选,第1次投篮的人是甲、乙的概率各为0.5.
(1)求第2次投篮的人是乙的概率;
(2)求第i次投篮的人是甲的概率.
培优点二 概率、统计与导数的综合问题
【审题指导】
某地区为居民集体筛查某传染病毒,需要进行样本检测,现有k(k∈N*,k≥2)份样本,有两种检验方案.方案一:逐份检验,则.方案二:混合检验,将k份样本分别取样混合在一起检验一次,若检验结果为阴性,则k份样本均为阴性,若检验结果为阳性,为了确定k份样本的阳性样本,则对k份样本再逐一检验.逐份检验和混合检验中的每一次检验的费用都是16元,且k份样本混合检验一次需要额外收20元的材料费和服务费.假设在接受检验的样本中,每份样本是否为阳性是相互独立的,且据统计每份样本是阴性的概率为p(0(1)若k(k∈N*,k≥2)份样本采用混合检验方案,需要检验的,求X分布列及数学期望.
(2)①若k=5,p>,,试说明该单位选择方案二的合理性;
②若p=,采用,求k的最大值.
参考数据:ln 2≈0.7,ln 3≈1.1,ln 7≈1.9,ln 10≈2.3,ln 11≈2.4.
【解题观摩】
  解析 (1)X的所有可能值为1和k+1, P(X=1)=pk,P(X=k+1)=1-pk, 审题①② 所以随机变量X的分布列为 X1k+1Ppk1-pk
  所以E(X)=1×pk+(k+1)×(1-pk)=k+1-kpk. (2)①设方案二的总费用为Y,方案一的总费用为Z,则Y=16X+20, 所以方案二的总费用的数学期望为E(Y)=16E(X)+20=16(k+1-kpk)+20, 又k=5,所以E(Y)=16(6-5p5)+20=-80p5+116, 又方案一的总费用为Z=5×16=80, 所以Z-E(Y)=80-(-80p5+116)=80p5-36, 审题③ 当p>时,0.450, 所以Z>E(Y),所以该单位选择方案二合理. ②由①知方案二的总费用的数学期望E(Y)=16E(X)+20=16(k+1-kpk)+20, 当p=时,E(Y)=16k+1-kk+20=16k+-k, 又方案一的总费用为Z=16k, 令E(Y), 即lnk>ln ,所以ln k--ln >0, 设f(x)=ln x--ln ,x∈[2,+∞), 审题④ 则f'(x)=-=,x∈[2,+∞), 令f'(x)>0得2≤x<7,令f'(x)<0得x>7, 所以f(x)在区间[2,7)上单调递增,在区间(7,+∞)上单调递减, 所以f(x)max=f(7)=ln 7-1-2(ln 3-ln 2)≈0.1>0, f(8)=3ln 2--2(ln 3-ln 2)=5ln 2-2ln 3-≈1.3->0, f(9)=2ln 3--2(ln 3-ln 2)=2ln 2-≈1.4->0, f(10)=ln 10--2(ln 3-ln 2)≈1.5->0, f(11)=ln 11--2(ln 3-ln 2)≈1.6->0, f(12)=ln 12--2(ln 3-ln 2)=4ln 2-ln 3-≈1.7-<0, 所以k的最大值为11.
【通性通法】
  在概率与统计的问题中,决策的工具是样本的数字特征或有关概率.决策方案的最佳选择是概率最大(小)值或均值最大(小)值.因此解决此类最值问题往往会将其转化为函数的最值问题,然后利用导数求解.
【培优训练】
从数学期望的最值变到概率的最值
(2024·沈阳模拟)在春节期间,为了进一步发挥电子商务在活跃消费市场方面的积极作用,保障人民群众度过一个平安健康快乐祥和的新春佳节,甲公司和乙公司在某购物平台上同时开启了打折促销,直播带年货活动,甲公司和乙公司所售商品类似,存在竞争关系.
(1)若小李连续两天每天选择在甲、乙其中一个公司的直播间进行购物,第一天他等可能地从甲、乙两家中选一家直播间购物.如果第一天去甲直播间购物,那么第二天去甲直播间购物的概率为0.7;如果第一天去乙直播间购物,那么第二天去甲直播间购物的概率为0.8.求小李第二天去乙直播间购物的概率.
(2)元旦期间,甲公司购物平台直播间进行“秒杀”活动,假设直播间每人下单成功的概率均为p(0

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