资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台长度的测量题型分类训练5考点 1 长度的单位1.下列单位换算中正确的是 ( D )A. 3.6km= 3.6km× 1000m= 3600m B. 3.6km= 3.6km× 1000= 3600cmC. 3.6km= 3.6× 1000= 3600m D. 3.6km= 3.6× 1000m= 3600m【答案】D【解析】本题根据长度单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位.因为 1km= 1000m所以 3.6km= 3.6× 1000m= 3600m。2.下列单位换算正确的是 ( A )A. 32cm= 32× 1 m= 0.32m B. 32cm= 32cm× 1100 100m= 0.32mC. 32cm= 32× 1 1100 = 0.32m D. 32cm= 32cm× 100 = 0.32cm【答案】A【解析】32cm表示有 32个 1cm,32是倍数,只需要把 1cm换算到目标单位,即 32cm= 32× 1cm= 32× 1/100m= 0.32m。3.【2023·广东广州天河区天河中学期末】如图某型号手机屏幕的尺寸是 6.4英寸,1英寸=2.54cm,则这型号手机的屏幕对角线长度为 ( A )A. 1.6256 dm B. 16.256 mm C. 162.56 cm D. 16.256m【答案】A【解析】这型号手机的屏幕对角线长 L= 6.4 × 2.54cm= 16.256cm= 0.16256m= 1.6256dm=162.56mm,故BCD错误;A正确;4.【2024·湖南月考】PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5μm的颗粒物,单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于 PM 2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( B )A. 2.5μm= 2.5μm× 10-6m B. 2.5μm= 2.5× 10-5dmC. 2.5μm= 2.5× 10-5cm D. 2.5μm= 2.5× 10-9m【答案】B【解析】本题考查长度单位的换算。 1μm= 10-6m,则 2.5μm= 2.5× 10-6m,A、D选项错误;1μm= 10-5dm,则 2.5μm= 2.5× 10-5dm,B选项正确;1μm= 10-4cm,则 2.5μm= 2.5×10-4cm,C选项错误。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台考点 2 长度的估测5.纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大的推动作用。“纳米”实际上是一个长度单位,1纳米= 10-9米.那么 0.3纳米可能是下列哪个物体的长度 ( A )A.某原子的半径 B.一枚硬币的厚度C.一根铅笔芯的直径 D.地球的半径【答案】 A【解析】原子半径为 10-10 米数量级,0.3纳米= 3× 10-10 米。6.下列估测数据,最接近实际情况的是 ( A )A.你使用的物理课本的宽度约为 16cm B.教学楼每一层的高度是 20mC.一张课桌高度 1.4m D.小明的鞋长度为 43cm【答案】A【解析】初中物理课本的宽度约为 16cm,长度约为 26cm,故A符合实际为答案。教学楼每一层的高度约为 3m,故B错误。中学生的身高在 160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在 80cm= 0.8m左右,故C不符合实际。小明的鞋长度大约是 30cm左右,故D不符合实际。7.【2023·山东聊城东昌府区北大培文中学期末】小明用刻度尺测得一支水性笔长度的数值为15.10,但漏写了单位,这个单位应是 ( A )A. cm B. km C. m D. mm【答案】A【解析】物理量的测量包括数值和单位,一只水性笔的长度最接近 15cm,选A。8.你身体上最接近 1.2cm长度的是 ( D )A.头发丝的直径 B.肩膀的宽度 C.左手中指的长度 D.大拇指指甲的宽度【答案】D【解析】A.人的头发丝直径非常小,比 1mm小得多,不符合题意;B.中学生肩膀的宽度在 40cm左右,不符合题意;C.中学生中指的长度在 8cm左右,不符合题意;D.中学生大拇指指甲的宽度在 1.2cm左右,符合题意。9.以下是小明估测一些物体的长度,其中正确的是 ( D )A.教室的门高为 1.80m B.小明本人的身高为 165dmC.一张光盘的厚度为 1.2cm D.物理课本的宽度为 18.5cm【答案】D【解析】A.教室的门高约为 2.00m左右,故A不符合题意;B.小明本人的身高约为 165cm,故B不符合题意;C.一张光盘的厚度约为 1.2mm,故C不符合题意;D.物理课本的宽度约为 18.5cm,故D符合题意。10.【2023·重庆万州区弹子学校月考】下列数据中最接近初中物理课本宽度的是 ( C )A. 1.6m B. 7.5dm C. 18cm D. 70μm【答案】C21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【解析】中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约 18cm,初中物理课本的宽度与此差不多,为 18cm.11.我们使用的七年级科学课本的厚度最接近于 ( D )A. 1dm B. 1mm C. 1μm D. 1cm【答案】D【解析】中学生食指的宽度在 1cm左右,八年级物理课本的宽度与食指的宽度差不多,在 1cm左右,故D正确。12.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm ( C )A.普通课本一张纸的厚度是 7 B.茶杯的高度是 10C.物理书的长度是 252 D.他自己的身高是 16.7【答案】C【解析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案。普通课本一张纸的厚度是 7μm,茶杯的高度是 10cm,学生的身高应该是 16.7dm,所以A、B、D错;物理书的长度是 252mm正确。考点 3 刻度尺的使用和读数13.【2023 达州中考】长度测量是最基本的测量,如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻度尺的分度值是 1 mm,被测物体的长度是 3.50 cm。【答案】1 3.50【解析】(1)刻度尺每 1cm之间有 10个小格,所以每小格表示 1mm,刻度尺的最小分度值是1mm。 (2)物体左边对齐 2.00cm刻度线,右侧对齐 5.50cm刻度线,相减为物体的长度读数,为 3.50cm。14.【2022 湖南常德中考】图中的物块长度为 2.90 cm。【答案】2.90【解析】由图可知,刻度尺的分度值为 1mm,物体的左边所对刻度值为 2.00cm,物体的右边所对刻度值为 4.90cm,所以物体的长度为 4.90cm- 2.00cm= 2.90cm。15.张林同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽度,他的测量方法如图,图中是他观察读数时眼睛的位置,请指出张林同学测量中的四个错误之处。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(1) 刻度尺放斜了 ;(2) 刻度尺的零刻度线被磨损了,课本的左端应对准一个整刻度 ;(3) 刻度线没有贴近被测物体 ;(4) 视线没有和尺面垂直 。【答案】(1)刻度尺放斜了(2)刻度尺的零刻度线被磨损了,课本的左端应对准一个整刻度(3)刻度线没有贴近被测物体(4)视线没有和尺面垂直【解析】对照刻度尺的正确使用方法加以对比即可做出解答。16.如图所示,用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是 ( B )A. B.C. D.【答案】B【解析】A.图中刻度尺的零刻度线未与被测物体一端对齐。故A错误;BC.刻度尺较厚时,刻度线应紧贴被测物体。故B正确,C错误;D.图中刻度尺未与被测物体平行放置。故D错误。17.用最小刻度值为 1毫米的刻度尺测得一个物体的长度,读数正确的是 ( B )A. 2.4厘米 B. 2.41厘米 C. 2.411厘米 D. 24厘米【答案】B【解析】最小刻度为 1毫米,即 2.4厘米为精确值,0.01厘米为估计值。考点 4 判别刻度尺的分度值18.用分度值为 1mm的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是 ( B )A. 50.40mm B. 50.5mm C. 50.5 D. 5.050cm【答案】B【解析】刻度尺的分度值是 1mm,测量结果应准确到 1mm,在 1mm之后还应估读一位。50.40mm,准确到 0.1mm,A错误;50.5mm,准确到 1mm,B正确;50.. 5,记录结果要有单位,C错误;5.050cm,准确到 0.1mm,D错误。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台考点 5 长度特殊的测量方法19.如图所示,是一棵百年老树,小明想知道此树的树干A处有多粗,可是小明身边只有直尺没有软皮尺,请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。要求:说明所需的辅助器材,并写出简要的操作步骤。【答案】器材;细线、直尺步骤:将细线围绕A点树干绕一圈;用直尺测出绕树干一圈的细线长,并多次测量求平均L值,记为L;树干直径为 π。【解析】采用“化曲为直”的测量方法测出A处树干的周长,然后根据周长公式,可求出树干直径。考点 6 长度测量的数据记录与处理20.用同一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量结果依次是 74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm,则这一物体的长度应记作 ( B )A. 74.38cm B. 74.4cm C. 74.5cm D. 74.375cm【答案】B【解析】该物体的长度应记作四次测量结果的平均值:L= 74.4cm+74.3cm+74.5cm+74.3cm4 = 74.375cm≈ 74.4 cm。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台长度的测量题型分类训练5考点 1 长度的单位1.下列单位换算中正确的是 ( )A. 3.6km= 3.6km× 1000m= 3600m B. 3.6km= 3.6km× 1000= 3600cmC. 3.6km= 3.6× 1000= 3600m D. 3.6km= 3.6× 1000m= 3600m2.下列单位换算正确的是 ( )A. 32cm= 32× 1 m= 0.32m B. 32cm= 32cm× 1100 100m= 0.32mC. 32cm= 32× 1100 = 0.32m D. 32cm= 32cm×1100 = 0.32cm3.【2023·广东广州天河区天河中学期末】如图某型号手机屏幕的尺寸是 6.4英寸,1英寸=2.54cm,则这型号手机的屏幕对角线长度为 ( )A. 1.6256 dm B. 16.256 mm C. 162.56 cm D. 16.256m4.【2024·湖南月考】PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5μm的颗粒物,单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于 PM 2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( )A. 2.5μm= 2.5μm× 10-6m B. 2.5μm= 2.5× 10-5dmC. 2.5μm= 2.5× 10-5cm D. 2.5μm= 2.5× 10-9m考点 2 长度的估测5.纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大的推动作用。“纳米”实际上是一个长度单位,1纳米= 10-9米.那么 0.3纳米可能是下列哪个物体的长度 ( )A.某原子的半径 B.一枚硬币的厚度C.一根铅笔芯的直径 D.地球的半径6.下列估测数据,最接近实际情况的是 ( )A.你使用的物理课本的宽度约为 16cm B.教学楼每一层的高度是 20mC.一张课桌高度 1.4m D.小明的鞋长度为 43cm7.【2023·山东聊城东昌府区北大培文中学期末】小明用刻度尺测得一支水性笔长度的数值为15.10,但漏写了单位,这个单位应是 ( )A. cm B. km C. m D. mm21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台8.你身体上最接近 1.2cm长度的是 ( )A.头发丝的直径 B.肩膀的宽度 C.左手中指的长度 D.大拇指指甲的宽度9.以下是小明估测一些物体的长度,其中正确的是 ( )A.教室的门高为 1.80m B.小明本人的身高为 165dmC.一张光盘的厚度为 1.2cm D.物理课本的宽度为 18.5cm10.【2023·重庆万州区弹子学校月考】下列数据中最接近初中物理课本宽度的是 ( )A. 1.6m B. 7.5dm C. 18cm D. 70μm11.我们使用的七年级科学课本的厚度最接近于 ( )A. 1dm B. 1mm C. 1μm D. 1cm12.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm ( )A.普通课本一张纸的厚度是 7 B.茶杯的高度是 10C.物理书的长度是 252 D.他自己的身高是 16.7考点 3 刻度尺的使用和读数13.【2023 达州中考】长度测量是最基本的测量,如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻度尺的分度值是 mm,被测物体的长度是 cm。14.【2022 湖南常德中考】图中的物块长度为 cm。15.张林同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽度,他的测量方法如图,图中是他观察读数时眼睛的位置,请指出张林同学测量中的四个错误之处。(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。16.如图所示,用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是 ( )21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台A. B.C. D.17.用最小刻度值为 1毫米的刻度尺测得一个物体的长度,读数正确的是 ( )A. 2.4厘米 B. 2.41厘米 C. 2.411厘米 D. 24厘米考点 4 判别刻度尺的分度值18.用分度值为 1mm的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是 ( )A. 50.40mm B. 50.5mm C. 50.5 D. 5.050cm考点 5 长度特殊的测量方法19.如图所示,是一棵百年老树,小明想知道此树的树干A处有多粗,可是小明身边只有直尺没有软皮尺,请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。要求:说明所需的辅助器材,并写出简要的操作步骤。考点 6 长度测量的数据记录与处理20.用同一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量结果依次是 74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm,则这一物体的长度应记作 ( )A. 74.38cm B. 74.4cm C. 74.5cm D. 74.375cm21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 长度的测量题型分类训练5学生版.pdf 长度的测量题型分类训练5教师版.pdf