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长度的测量题型分类训练4
考点 1 长度的单位
1.下列单位换算过程中正确的是 ( D )
A. 3.4米= 3.4÷ 1/1000毫米= 3400毫米 B. 3.4米= 3.4米÷ 1/1000= 3400毫米
C. 3.4米= 3.4米× 1000毫米= 3400毫米 D. 3.4米= 3.4× 1000毫米= 3400毫米
【答案】D
【解析】3.4米= 3.4× 1米= 3.4× 1000毫米= 3400毫米
考点 2 长度的估测
2.【2022·辽宁营口中考】下列物体长度最接近 20cm的是 ( C )
A.九年级物理课本的厚度 B.课桌的高度
C.一支新 2B铅笔的长度 D.一枚 1元硬币的直径
【答案】C
【解析】A．九年级物理课本的厚度跟中学生的食指宽度差不多，而中学生的食指宽度在 1cm左
右，故A不符合题意；
B．课桌的高度跟中学生的身高的一半差不多，而中学生的平均身高在 160cm左右，因此
课桌的高度在 80cm左右，故B不符合题意；
C．中学生伸开手掌，拇指指尖到中指指尖的距离在 20cm左右，而一支新 2B铅笔的长度
跟它差不多，故C符合题意；
D．一枚 1元硬币的直径跟中学生的两个食指宽度差不多，即 2.5cm左右，故D不符合题
意。
3.在下列横线上填上合适的单位。 (填单位符号)
(1)课桌的高度约为 80 cm ；
(2)一枚一元硬币的直径约为 25 mm ；
(3)一支新铅笔的长度约为 1.75 dm ；
(4)一层教学楼的高度约为 3 m 。
【答案】(1)cm；(2)mm；(3)dm；(4)m
【解析】(1)课桌的高度约为 80cm；
(2)一枚一元硬币的直径约为 25mm；
(3)一支新铅笔的长度约为 1.75dm；
(4)一层教学楼的高度约为 3m；
4.请根据生活经验填写最合适的单位：一张A4纸的厚度约 60 μm ；中国长江的长度约为 6300
km ；常见的成人口罩长度是 1.8 dm 。
【答案】μm；km；dm
【解析】一张A4纸的厚度约 60μm；中国长江的长度约为 6300km；常见的成人口罩长度是 1.8dm。
5.请根据生活经验填写最合适的单位：一张A4纸的厚度约 60 μm ；中国长江的长度约为 6300
km ；常见的成人口罩长度是 1.8 dm 。
【答案】μm；km；dm
【解析】一张A4纸的厚度约 60μm；中国长江的长度约为 6300km；常见的成人口罩长度是 1.8dm。
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6.一名学生的测量记录中没有写单位，他的记录数据中，哪一个单位是“m”( A )
A.一枝新铅笔的长度是 0.175 B.一本外文字典的厚度是 3.5
C.一枚壹角硬币的厚度为 2.4 D.一名同学的身高为 16.4
【答案】A
【解析】A．一枝新铅笔的长度是 0.175m，即 17.5cm，符合实际长度，故A符合题意；
B．一本外文字典的厚度约是 3.5cm，故B不符合题意；
C．一枚壹角硬币的厚度为 2.4mm，故C不符合题意；
D．一名同学的身高为 16.4dm，故D不符合题意。
7.【2022·甘肃天水武山县期末】身高 160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真
实值的是 ( A )
A.教室宽 5臂展，约 8m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)
B.教室长 10步幅，约 30m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)
C.课桌长 4拃，约 2.8m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚 1指宽，约 10cm
【答案】A
【解析】教室的宽一般接近 10m；故 8m符合生活实际；故A正确；教室的长度一般在 15m左右，达
不到 30m；故B错误；单人课桌长在 1m以内，双人课桌长在 1.5m左右，不会达到 2.8m；
故C错误；物理课本厚约 1cm，达不到 10cm；故D错误。
考点 3 刻度尺的使用和读数
8.如图所示，铅笔的长度为 7.50 cm。
【答案】7.50
【解析】由图知：刻度尺上 1cm之间有 10个小格，所以一个小格代表 1mm，即刻度尺的分度值为
1mm；铅笔左端与 1.00cm对齐，右端与 8.50cm对齐，所以铅笔的长度为L= 8.50cm-
1.00cm= 7.50cm。
9.【2024·山东德州庆云县渤海中学期中】如图所示，为了让读数更精确，应选择 乙 刻度尺，所
测块的长度为 2.80 cm.
【答案】(1)乙 (2)2.80
【解析】(1)如图所示，为了让读数更精确，应选择分度值小的乙刻度尺，物块的左侧与零刻线对
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齐，右侧与 2.80cm对齐，长度为 2.80cm；
10.如图所示，刻度尺的分度值为 1mm ；图中测得木块的长度为 2.70 cm。
【答案】1mm 2.70
【解析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确刻度尺的分度值 (或叫最小刻度值)为相邻的刻度
线表示的长度；注意长度是否从 0刻度线量起，起始端从 0开始的，读出末端刻度值即为物
体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
由图知：1cm之间有 10个小格，所以 1个小格代表的是 0.1cm= 1mm，即此刻度尺的分度
值为 1mm；木块左端与 1.00cm刻度线对齐，右端与 3.70cm对齐，所以木块的长度为L=
3.70cm- 1.00cm= 2.70cm。
11.【2023·河北衡水景县第二中学月考】通常情况下，人站立时身高大约是脚长的 7倍，刑侦队警察
往往用这个方法估测罪犯身高．如图是作案嫌疑人在现场留下的脚印，警察使用的刻度尺的最小
分度值是 0.1 cm，作案嫌疑人脚掌的长度是 25.10 cm，作案嫌疑人的身高约 1.7570 m.
【答案】 0.1　 25.10　 1.7570　
【解析】刻度尺最小分度为 1mm= 0.1cm，由图知脚印长度为 25.10cm，人站立时身高大约是脚长
的 7倍，故作案嫌疑人的身高约 25.10cm× 7= 175.70cm= 1.7570m.
12.如图所示,读数时视线正确的是 B (选填“A”或“B”)，物体的长度为 3.45 cm。
【答案】B　 3.45(3.42~3.48)
【解析】使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直，所以读数时视线正确的是B；读数时,要估读到
分度值的下一位，这把刻度尺的分度值是 1mm，所以在记录测量结果时若以 cm作为单位
就要保留两位小数，读作 3.45cm。
考点 4 判别刻度尺的分度值
13.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录：① 18.74厘米② 187毫米
③ 0.187米④ 187.4毫米，以上记录符合要求的是 ( D )
A.都符合要求 B.①和③ C.②和④ D.①和④
【答案】D
【解析】② 187毫米缺估读位，③ 0.187米缺估读位。
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考点 5 长度特殊的测量方法
14.如图所示，某同学在测量钢丝的直径：
(1)刻度尺是用来测量 长度 的工具，如图所示其最小分度值为 1 mm；
(2)若钢丝线圈共有 50匝，则钢丝的直径约为 1.0 mm；如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈
不紧密，会使测量结果 偏大 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】(1)长度；1；(2)1.0；偏大
【解析】(1)刻度尺是用来测量长度的工具，由刻度尺的使用规则可知，刻度尺上 1cm之间有 10个
小格，所以一个小格代表 0.1cm，即刻度尺的分度值为 0.1cm= 1mm；
(2)钢丝绕圈的总长度为L= 15.00cm- 10.00cm= 5.00cm；数出钢丝绕的圈数n为 50，d
= L = 5.00cmn 50 = 0.10cm= 1.0mm
L
；根据由 d= n 可知，当绕线圈时没能做到线圈与线
圈紧密靠拢时，表示L变大，n不变，所以 d变大。
15.某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了 20圈,形成一个铜丝圈,再用一把刻度尺测
量该铜丝圈的长度,测量情况如图所示,该细铜丝的直径为 0.19 cm.
【答案】0.19
【解析】刻度尺上 1cm之间有 10个小格，所以刻度尺的分度值为 1mm；线圈左侧与 6.00cm对齐，
右侧与 9.80cm对齐，所以线圈的长度为L= 9.80cm- 6.00cm= 3.80cm；已知细铜丝的圈
n= 20 d= L = 3.80cm数为 ，故细铜丝的直径 n 20 = 0.19cm
16.【2024·福建厦门湖里区厦门市蔡塘学校月考】小亮进行长度的测量实验。
(1)图甲中圆的直径是 1.54 cm。
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所
D2-D1
示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 2n 。
D2-D【答案】1.54 12n
【解析】(1)由题图知，此刻度尺的分度值为 1mm，圆的左侧与 1.00cm对齐，右侧在 2.54cm处，所
以圆的直径为 d= 2.54cm- 1.00cm= 1.54cm。 (2)由于纸带的厚度太小，无法直接用刻
度尺进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入直
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径为D2的圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环直径与圆柱形铅笔的直
D -D
径差的二分之一,即 2 12n 。
17.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕 32圈。如图所示，用分度值是 1mm的
刻度尺测得这 32圈的总宽度为 5.00 cm，可算出细铜丝的直径约为 1.6 mm。
【答案】4.98-5.00之间均对 1.6
【解析】读出 32圈铜丝的总宽度，然后除以 32即为铜丝的直径，注意单位换算。
考点 6 长度的误差分析
18.木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果比实际长度 ( B )
A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法确定
【答案】B
【解析】木尺受潮后膨胀，刻度被变稀，测量值偏小。
考点 7 长度测量的数据记录与处理
19.用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果依次是 74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，
则这一物体的长度应记作 ( B )
A. 74.38cm B. 74.4cm C. 74.5cm D. 74.375cm
【答案】B
【解析】该物体的长度应记作四次测量结果的平均值：
L= 74.4cm+74.3cm+74.5cm+74.3cm4 = 74.375cm≈ 74.4 cm。
20.某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是 2.12厘米、2.13厘米、2.13
厘米、2.44厘米，其中有一次测量结果是错误的，则正确的测量结果应该是 ( C )
A. 2.12厘米 B. 2.127厘米 C. 2.13厘米 D. 2.21厘米
【答案】C
【解析】2.44厘米是错误，对有误差的数据取平均值= (2.12厘米+2.13厘米+2.13厘米)/3=
2.12666 厘米≈ 2.13厘米，特别提醒小数点位数不能增加。
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长度的测量题型分类训练4
考点 1 长度的单位
1.下列单位换算过程中正确的是 ( )
A. 3.4米= 3.4÷ 1/1000毫米= 3400毫米 B. 3.4米= 3.4米÷ 1/1000= 3400毫米
C. 3.4米= 3.4米× 1000毫米= 3400毫米 D. 3.4米= 3.4× 1000毫米= 3400毫米
考点 2 长度的估测
2.【2022·辽宁营口中考】下列物体长度最接近 20cm的是 ( )
A.九年级物理课本的厚度 B.课桌的高度
C.一支新 2B铅笔的长度 D.一枚 1元硬币的直径
3.在下列横线上填上合适的单位。 (填单位符号)
(1)课桌的高度约为 80 ；
(2)一枚一元硬币的直径约为 25 ；
(3)一支新铅笔的长度约为 1.75 ；
(4)一层教学楼的高度约为 3 。
4.请根据生活经验填写最合适的单位：一张A4纸的厚度约 60 ；中国长江的长度约为 6300
；常见的成人口罩长度是 1.8 。
5.请根据生活经验填写最合适的单位：一张A4纸的厚度约 60 ；中国长江的长度约为 6300
；常见的成人口罩长度是 1.8 。
6.一名学生的测量记录中没有写单位，他的记录数据中，哪一个单位是“m”( )
A.一枝新铅笔的长度是 0.175 B.一本外文字典的厚度是 3.5
C.一枚壹角硬币的厚度为 2.4 D.一名同学的身高为 16.4
7.【2022·甘肃天水武山县期末】身高 160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真
实值的是 ( )
A.教室宽 5臂展，约 8m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)
B.教室长 10步幅，约 30m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)
C.课桌长 4拃，约 2.8m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚 1指宽，约 10cm
考点 3 刻度尺的使用和读数
8.如图所示，铅笔的长度为 cm。
9.【2024·山东德州庆云县渤海中学期中】如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所
测块的长度为 cm.
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10.如图所示，刻度尺的分度值为 ；图中测得木块的长度为 cm。
11.【2023·河北衡水景县第二中学月考】通常情况下，人站立时身高大约是脚长的 7倍，刑侦队警察
往往用这个方法估测罪犯身高．如图是作案嫌疑人在现场留下的脚印，警察使用的刻度尺的最小
分度值是 cm，作案嫌疑人脚掌的长度是 cm，作案嫌疑人的身高约 m.
12.如图所示,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”)，物体的长度为 cm。
考点 4 判别刻度尺的分度值
13.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录：① 18.74厘米② 187毫米
③ 0.187米④ 187.4毫米，以上记录符合要求的是 ( )
A.都符合要求 B.①和③ C.②和④ D.①和④
考点 5 长度特殊的测量方法
14.如图所示，某同学在测量钢丝的直径：
(1)刻度尺是用来测量 的工具，如图所示其最小分度值为 mm；
(2)若钢丝线圈共有 50匝，则钢丝的直径约为 mm；如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈
不紧密，会使测量结果 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
15.某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了 20圈,形成一个铜丝圈,再用一把刻度尺测
量该铜丝圈的长度,测量情况如图所示,该细铜丝的直径为 cm.
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(1)图甲中圆的直径是 cm。
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所
示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 。
17.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕 32圈。如图所示，用分度值是 1mm的
刻度尺测得这 32圈的总宽度为 cm，可算出细铜丝的直径约为 mm。
考点 6 长度的误差分析
18.木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果比实际长度 ( )
A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法确定
考点 7 长度测量的数据记录与处理
19.用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果依次是 74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，
则这一物体的长度应记作 ( )
A. 74.38cm B. 74.4cm C. 74.5cm D. 74.375cm
20.某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是 2.12厘米、2.13厘米、2.13
厘米、2.44厘米，其中有一次测量结果是错误的，则正确的测量结果应该是 ( )
A. 2.12厘米 B. 2.127厘米 C. 2.13厘米 D. 2.21厘米
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