资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台长度的测量题型训练 2考点 1 长度的单位1.下列单位换算中正确的是 ( D )A. 8.4m= 8.4m× 100cm= 840cm B. 320mm= 320mm÷ 1000= 0.32mC. 290km= 290× 1000= 290× 103m D. 0.1m= 0.1× 100cm= 10cm【答案】D【解析】A.正确的换算过程为 8.4m= 8.4× 100cm= 840cm,故A错误。B.正确的换算过程为 320mm= 320× 10-3m= 0.32m,故B错误。C.正确的换算过程为 290km= 290× 1000m= 2.9× 105m,故C错误。D.正确的换算过程为 0.1m= 0.1× 100cm= 10cm,故D正确。2.港珠澳大桥是当今世界上最长的跨海大桥,它东起香港西止珠海、澳门,大桥全长 55 km (填合适的单位)。【答案】km【解析】港珠澳大桥是当今世界上最长的跨海大桥,桥隧全长 55km。3. 0.36km= 360 m;1.5h= 5400 s。【答案】360;5400【解析】(1)0.36km= 0.36× 103m= 360m;(2)1.5h= 1.5× 3600s= 5400s。考点 2 长度测量工具的选择4.【2024·江西九江浔阳区田家炳实验中学期中】某物理实验小组想测量教室的长度,下列比较合适的尺子是 ( B )A.分度值为 1mm的米尺 B.分度值为 1cm,量程为 0~10m的卷尺C.分度值为 1cm,量程为 0~3.5m的软尺 D.分度值为 1dm,量程为 0~20m的卷尺【答案】B考点 3 长度的估测5.【2022·河北唐山路南区期中】小明测量自己用的铅笔长度时,记录下 6.25,但漏写了单位,这个单位应是 ( B )A. mm B. cm C. m D. km【答案】B【解析】中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约 18cm,一支铅笔的长度不大于18cm,而如果为 6.25mm,即 0.625cm,不符合实际,则 6.25cm更符合实际。6.【2023 营口中考】初中物理课本的长度大约是 26 ( C )A. m B. dm C. cm D. mm【答案】C【解析】一根筷子的长度约 25cm,初中物理课本的长度略大于此数值,在 26cm左右,故C符合题意,ABD不符合题意。7.【2024·安徽六安金寨县期末】下列长度估计合理的是 ( C )A.教室课桌高度 2m B.教室黑板长度 800cm21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台C.正常发育的初中生身高 1.7× 106μm D.物理书长度为 1200mm【答案】C8.【2024·广西来宾期末】小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为 ( B )A. 2mm B. 2cm C. 6mm D. 6cm【答案】B【解析】一枚一元硬币的直径在 2cm左右。由图知,迷你“西瓜”与一元硬币的直径差不多,所以在 2cm左右。9.【2023·北京第三十九中学期中】如图所示是世界上最小的军用无人侦査机,能在手掌起飞。此无人机的长度约为 ( C )A. .10m B. 10dm C. 10cm D. 10mm【答案】C【解析】世界上最小的军用无人侦査机,能在手掌起飞。此无人机的长度约 10cm;故ABD错误;C正确;考点 4 刻度尺的使用和读数10.【2024·山东济南市中区期末】我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”。如图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息,下列说法正确的是( D )A.测量时,必须从零刻度线量起 B.观察出,刻度尺的分度值为 0.1cmC.读数时,视线可以从甲方向观察 D.记录下,“一拃”的长度为 19.0cm21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【答案】D【解析】A、长度测量时,被测物体的一端如果放在刻度尺的零刻度线上会使测量更简单,直接读出末端刻度值即为物体的长度,如果物体测量时没有从零刻度线开始而是从某一刻度线开始也可以测量,故A错误;B、该刻度尺每大格代表 10cm,每大格内包含 10小格,所以每小格代表 1.0cm,即该刻度尺的分度值为 1.0cm,故B错误;C、读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,故C错误;D、图中大拇指尖在零刻度线位置,中指尖在 19.0刻度位置,所以,“一拃”的长度为 19.0cm,故D正确。11.如图所示,小苏同学用刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正确的是 ( D )A. B.C. D.【答案】D【解析】A、被测物块左侧没有与 0刻度线或其它整格刻线对齐,故A错误;B、读数时没有估读值,故B错误;C、被测物块没有紧靠刻度尺有刻线的一侧,故C错误;D、被测物块左侧与刻度尺 1.00刻度线对齐,并且紧靠刻线,刻度尺的分度值为 1mm,其读数为 3.51cm -1.00cm= 2.51cm,故D正确。12.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是 ( A )A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位【答案】A【解析】在长度测量中,如果零刻度线磨损,也可使被测长度的起始端与某一整数刻度线对齐,在读数后减去起始端的读数即可。13.【2023·安徽安庆潜山市期中】宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了,如图所示,这四个月她长高了 ( B )A. 5cm B. 5.0cm C. 5.00cm D. 5.000cm21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【答案】B【解析】刻度尺上 1cm之间有 1个小格,所以一个小格代表 1cm,即刻度尺的分度值为 1cm;左端示数 167.0cm对齐,右端示数为 172.0cm对齐,长高了 172.0cm- 167.0cm= 5.0cm。14.【2024·山西太原第十二中学月考】用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图所示,下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是 ( D )A.甲刻度尺的分度值是 1mm,放置正确,木块的长度为 1.4cmB.甲刻度尺的分度值是 1cm,放置正确,木块的长度为 14mmC.乙刻度尺的分度值是 1cm,放置正确,木块的长度为 1.4cmD.乙刻度尺的分度值是 1mm,放置正确,木块的长度为 1.40cm【答案】D15.【2021·江西景德镇期中】用厚刻度尺测量木块的长度,如图所示的四种方法中,操作正确的是( C )A. B.C. D.【答案】C【解析】A.刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,故A错误;B.刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,故B错误;C.刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘对齐,有刻度线的一侧紧贴被测物体,故C正确;D.刻度尺未与被测物体平行放置,故D错误。考点 5 判别刻度尺的分度值16.【2024·湖南郴州月考】甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是 0.6480m,下列说法中正确的是 ( D )21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台A.两人所用的刻度尺的分度值相同 B.甲读数比乙更精确C.两人结果中必定有一个是错误的 D.两人所用的刻度尺的分度值不同【答案】D【解析】AD选项:甲测得的结果是 6.50dm,最后的一个 0是估计值,倒数第二位是 5,表示 5cm,所以这把刻度尺的分度值是 1cm;乙测得的结果是 0.6480m,最后一个 0也是估计值,倒数第二位是 8,表示 8mm,所以这把刻度尺的分度值是 1mm.故A错误,D正确;B选项:分度值越小,表示精确程度越高,乙的分度值小,所以乙的读数更精确一些,故B错误;C选项:两人的测量结果都是正确的,测量结果的不同是由刻度尺的不同引起的,故C错误。故选D.考点 6 长度特殊的测量方法17.【2022·江苏南通期末】小明有几种长度测量方法:①测量细铜丝的直径:先将细铜丝在铅笔上紧密排绕 30圈,测出总长度,然后算出细铜丝的直径;②测 1张纸的厚度:用刻度尺测出 100张纸的厚度,然后算出 1张纸的厚度;③测量一段曲线的长度:用圆规取一定长度如 1cm,然后用圆规逐段去测量曲线,最后得出曲线的总长度。其中所用测量方法相同的是 ( A )A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】A【解析】①②由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小,不能直接测量 (小于测量工具的分度值),所以要测多个相同物理量的总和,求平均值从而达到减小误差的目的,故二者方法相同;③把曲线看成是由许多小段直线组成的,用圆规取一定长度如 1cm,然后用圆规逐段去测量曲线,最后得出曲线的总长度,采用的是等效替代法。故BCD不符合题意,A符合题意。18.【2022·河南洛阳期末】如图所示,下列有关长度的测量不正确的是 ( B )A. 如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LB. 如图中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2.0cm21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台C. 如图中先测出几十张纸的厚度,除以纸的张数,可以得出一张纸的厚度D. 如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径D= LN【答案】B【解析】A.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故A正确,不符合题意;B.由图知:刻度尺上 1cm之间有 10个小格,所以 1个小格代表的是 0.1cm= 1mm,即此刻度尺的分度值为 1mm;纪念币左端与 2.00cm对齐,右端与 4.00cm对齐,所以纪念币的直径为L= 4.00cm- 2.00cm= 2.00cm,故B错误,符合题意;C.一张纸的厚度太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以测量纸的厚度时,可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度,故C正确,不符合题意;D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属L线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D= N ,故D正确,不符合题意。考点 7 长度的误差分析19.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,冬天和夏天的测量结果比较会( C )A.一样大 B.夏天的测量结果大一些C.冬天的测量结果大一些 D.无法判断【答案】C【解析】冬天冷缩,钢制刻度尺较短,测量值偏大;夏天热胀,钢制刻度尺较长,测量值偏小。考点 8 长度测量的数据记录与处理20.【2022 ·陕西西安期末】小欢同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是5.12cm,5.13cm,5.13cm,5.22cm,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是 ( C )A. 5.15cm B. 5.127cm C. 5.13cm D. 5.12cm【答案】C【解析】分析四次测量数据可以发现,5.22cm这个数据与其他三个准确值不相同,相差太大,应该5.12cm+5.13cm+5.13cm是一个错误数据;所以其它三次测量的平均值为 l= 3 ≈5.13cm,所以物体的长度为 5.13cm,故ABD不符合题意,C符合题意。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台长度的测量题型训练 2考点 1 长度的单位1.下列单位换算中正确的是 ( )A. 8.4m= 8.4m× 100cm= 840cm B. 320mm= 320mm÷ 1000= 0.32mC. 290km= 290× 1000= 290× 103m D. 0.1m= 0.1× 100cm= 10cm2.港珠澳大桥是当今世界上最长的跨海大桥,它东起香港西止珠海、澳门,大桥全长 55 (填合适的单位)。3. 0.36km= m;1.5h= s。考点 2 长度测量工具的选择4.【2024·江西九江浔阳区田家炳实验中学期中】某物理实验小组想测量教室的长度,下列比较合适的尺子是 ( )A.分度值为 1mm的米尺 B.分度值为 1cm,量程为 0~10m的卷尺C.分度值为 1cm,量程为 0~3.5m的软尺 D.分度值为 1dm,量程为 0~20m的卷尺考点 3 长度的估测5.【2022·河北唐山路南区期中】小明测量自己用的铅笔长度时,记录下 6.25,但漏写了单位,这个单位应是 ( )A. mm B. cm C. m D. km6.【2023 营口中考】初中物理课本的长度大约是 26 ( )A. m B. dm C. cm D. mm7.【2024·安徽六安金寨县期末】下列长度估计合理的是 ( )A.教室课桌高度 2m B.教室黑板长度 800cmC.正常发育的初中生身高 1.7× 106μm D.物理书长度为 1200mm8.【2024·广西来宾期末】小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为 ( )A. 2mm B. 2cm C. 6mm D. 6cm9.【2023·北京第三十九中学期中】如图所示是世界上最小的军用无人侦査机,能在手掌起飞。此无人机的长度约为 ( )21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台A. .10m B. 10dm C. 10cm D. 10mm考点 4 刻度尺的使用和读数10.【2024·山东济南市中区期末】我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”。如图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息,下列说法正确的是( )A.测量时,必须从零刻度线量起 B.观察出,刻度尺的分度值为 0.1cmC.读数时,视线可以从甲方向观察 D.记录下,“一拃”的长度为 19.0cm11.如图所示,小苏同学用刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正确的是 ( )A. B.C. D.12.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是 ( )A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位13.【2023·安徽安庆潜山市期中】宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了,如图所示,这四个月她长高了 ( )21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台A. 5cm B. 5.0cm C. 5.00cm D. 5.000cm14.【2024·山西太原第十二中学月考】用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图所示,下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是 ( )A.甲刻度尺的分度值是 1mm,放置正确,木块的长度为 1.4cmB.甲刻度尺的分度值是 1cm,放置正确,木块的长度为 14mmC.乙刻度尺的分度值是 1cm,放置正确,木块的长度为 1.4cmD.乙刻度尺的分度值是 1mm,放置正确,木块的长度为 1.40cm15.【2021·江西景德镇期中】用厚刻度尺测量木块的长度,如图所示的四种方法中,操作正确的是( )A. B.C. D.考点 5 判别刻度尺的分度值16.【2024·湖南郴州月考】甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是 0.6480m,下列说法中正确的是 ( )A.两人所用的刻度尺的分度值相同 B.甲读数比乙更精确C.两人结果中必定有一个是错误的 D.两人所用的刻度尺的分度值不同21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台考点 6 长度特殊的测量方法17.【2022·江苏南通期末】小明有几种长度测量方法:①测量细铜丝的直径:先将细铜丝在铅笔上紧密排绕 30圈,测出总长度,然后算出细铜丝的直径;②测 1张纸的厚度:用刻度尺测出 100张纸的厚度,然后算出 1张纸的厚度;③测量一段曲线的长度:用圆规取一定长度如 1cm,然后用圆规逐段去测量曲线,最后得出曲线的总长度。其中所用测量方法相同的是 ( )A.①② B.②③ C.①③ D.①②③18.【2022·河南洛阳期末】如图所示,下列有关长度的测量不正确的是 ( )A. 如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LB. 如图中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2.0cmC. 如图中先测出几十张纸的厚度,除以纸的张数,可以得出一张纸的厚度D. 如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长L L度 ,则金属丝直径D= N考点 7 长度的误差分析19.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,冬天和夏天的测量结果比较会( )21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台A.一样大 B.夏天的测量结果大一些C.冬天的测量结果大一些 D.无法判断考点 8 长度测量的数据记录与处理20.【2022 ·陕西西安期末】小欢同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是5.12cm,5.13cm,5.13cm,5.22cm,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是 ( )A. 5.15cm B. 5.127cm C. 5.13cm D. 5.12cm21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 长度的测量题型分类训练2学生版.pdf 长度的测量题型分类训练2教师版.pdf