资源简介 2024年湖北省武汉市中考道德与法治试题第Ⅰ卷(选择题共56分)一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分)下面各小题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。1. 为深入实施素质教育,武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是某校课程安排(节选):时间 周一 周二 周三 周四 周五课程 书法 国画 蔬菜种植 手工编织 合唱 管弦乐演奏 太极拳 花样跳绳 面点制作 家电维修其中,周二和周五的课程内容旨在引导学生( )A. 传承传统文化,感受经典魅力 B. 增强劳动意识,掌握劳动技能C. 培育音乐素养,提高审美能力 D. 树立健康理念,养成运动习惯2. 以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录:◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。◎不开心时,我与值得信赖的师长交流,心情就变好了。◎通过书信的方式把不良感受写出来,可以让我冷静下来。这些留言的共同主题是( )A. 悦纳生理变化 B. 培养坚强意志 C. 学会认识自我 D. 学会调控情绪3. 在生活中经常可以看见如下标志(见下图),这些标志提示我们要( )禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止毒品①己所不欲,勿施于人②行己有耻,见贤思齐③遵守规则,承担责任④敬畏生命,守护安全A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④4. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说( )A. “要学会等待,等老师来找你吧!” B. “多浪费学习时间啊,还是不参加的好!”C. “要敢于迎接挑战,自信地展示自己!” D. “要学会竞争,不要把机会留给别人!”5. 学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是( )①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④6. 八年级开展了“与法同行”系列主题活动。同学们在活动中获得的下列认识,正确的是( )主题活动 认识国旗下宪法晨读 ①宪法具有至高无上的权威邀请法官进校“以案说法” ②青少年要尊法学法执法用法到人民法院旁听案件的庭审 ③人民法院是我国的法律监督机关去街道发放法治宣传册 ④每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④7. 这是一位全国人大代表在参加2024年全国两会前后的工作日记摘录:◎1-2月,广泛调研,准备提交关于加强“非遗”文化传承与保护的建议。◎3月5日上午,听取《政府工作报告》,全国政协委员列席大会;下午,参与审议《政府工作报告》。◎3月中下旬,深入社区宣讲全国两会精神。以上内容反映了( )①人大代表应对人民负责,为人民服务②全国人大代表依法行使重大事项的决定权③人大代表和政协委员是我国权力机关的组成人员④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④8. 下列法治情景剧的内容,能体现维护国家安全的是( )①演示“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿②表演“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息③演绎“经济纠纷”故事:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸法院④模拟“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④9. 在以“踏上强国之路”为议题的学习活动中,小辉收集了近年来武汉市经济社会发展的部分数据:由此可以看出武汉市( )A. 优化投资布局,实现区域协调发展B. 加快制度创新,促进社会公平正义C. 不断深化改革,经济由高质量发展转向高速增长D. 持续推进对外开放,经济发展成效显著10. 下图漫画表明我国政府( )A. 以人民为中心,不断增进民生福祉B. 尊重和保障人权,扩大了公民的基本权利C. 推进公正司法,为社会发展提供了法治保障D. 坚持城乡融合发展,实现了全体人民共同富裕11. 九年级(1)班在“弘扬伟大建党精神”的前置学习活动中,准备了以下素材,其中与学习主题不匹配的是( )A 小乐:《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片B. 小武:《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料C. 小林:《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影节选D. 小智:《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画12. 小华同学在社区门口看到一则会议通知(见下表)。下列宣传标语适合本次会议内容的是( )通知 各位居民议事会成员: 拟于6月23日上午9点,在社区会议室召开本年度第三次议事会,议题如下: 1.商讨小区加装电梯事宜。 2.商讨增聘垃圾分类管理员。 ××社区居民议事会A 推进依法行政,实现人民当家作主B. 坚持人民代表大会制度,发展社会主义民主C. 发展基层民主,夯实社会主义民主政治建设基础D. 发展协商民主,完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度13. 习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召,九年级(2)班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中,设计合理的是( )①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片,配文“坚持人与自然和谐共生”②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻,配文“冰原磨砺,青春出彩”③绘制“民族伟大复兴”时间轴,标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频,标注“建成世界科技强国,向第一个百年奋斗目标奋进”A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④14. 以下是“骆驼奶”和“智能重卡”之间的一则“对话”:我是来自中亚的“骆驼奶”,质量上乘,通过中国-中亚商品展销会进入中国市场,销量很好。我是中国生产的“智能重卡”,依托“一带一路”出口到多个国家,深受欢迎。这则“对话”表明( )A. 经济全球化使风险与危机跨国界传递B. 世界多极化促进国际关系民主化发展C. 经济全球化有利于资源在世界范围内优化配置D. 我国积极构建以国际大循环为主体的新发展格局第Ⅱ卷(非选择题共64分)二、非选择题(共6小题,共64分)15. 【向“善”而行】某校八年级(3)班利用周末开展实践活动。全班经过民主商议,进行了小组分工,制定了活动方案和安全预案。★活动剪辑家庭组 做当家小主人,为家人做一件暖心事。 校园组 组织校园捐赠,将书籍赠送给福利院孩子。社区组 为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙。 公园组 分类清理垃圾,制作“变废为宝”创意作品。进行活动总结时,同学们纷纷感叹:“这个周末真是收获满满!”(1)请结合材料,运用所学,说说同学们在这次活动中的收获会有哪些。★活动插曲社区组的同学们在绘制法治文化墙的时候,发现社区消防应急通道上停着一辆私家车,长时间没有开走。小宇同学拨通了车主留下的挪车电话,车主不耐烦地说:“我很忙!晚点会开走的!”说完直接挂断了电话。小清劝小宇:“这是警察的事,咱们还是别管闲事吧。”(2)请结合材料,运用所学,对小宇、小清和车主的言行进行评析。16. 【寻“美”之旅】城市因文化而美丽。“五一”期间,众多游客从外地来到全国历史文化名城武汉,品美食、赏美景、逛博物馆……短短几天的旅程给他们留下了美好的印象。我们一家漫步武汉长江大桥,乘坐了“知音号”,游览了东湖绿道,体验了光谷空轨……美丽江城,不虚此行! 游客小哲游客小希 最难忘的是参观湖北省博物馆、毛泽东旧居纪念馆、中共五大会址,登上黄鹤楼……大美武汉,美得厚重!我们在户部巷、吉庆街尝遍了各种美食,在县华林、楚河汉街购买了很多有意思的文创产品……美丽武汉,回味无穷! 游客小菲(1)请结合材料,运用所学,解读武汉之“美”。文明,是一座城市最美的底色,也是一座城市最美的名片。为了更好地向中外游客推介武汉,请你参与制作城市形象宣传短片“寻美·武汉”,用镜头记录文明武汉之美。(2)请你从以下拍摄选题中任选一个,描述拍摄内容,并简要说明拍摄意义。拍摄选题:“文明餐桌”或者“文明出行”拍摄内容:____拍摄意义:____示例:文明诚信拍摄内容:环卫工人将游客遗失的相机物归原主。拍摄意义:发扬拾金不昧精神,引领社会诚信风尚17. 【以“新”致远】习近平指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”某校组织开展“发展新质生产力·武汉行动”社会调研活动,请你加入以下任务组,参与完成相关任务。★调查组净增高新技术企业超2000家,总量达1.45万家。数字经济规模占地区生产总值比重达48%。 实施600个以上工业技改项目,推动钢铁、石化、纺织服装等产业高端化、融合化发展,传统产业“老树发新枝”。创建“无废工厂”54家,新增光伏、生物质发电等装机容量42万千瓦,更新新能源出租车、城市配送车辆1.3万台。 支持“双一流”高校建设,实施职业教育“双优计划”,培育战略科技人才、产业领军人才、高技能人才等9000人以上。(1)调查组的同学们分享了近年来武汉发展新质生产力的相关资料。请结合材料,运用所学,总结武汉发展新质生产力的经验。★践行组(2)发展新质生产力,需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一场穿越到未来的人才招聘会。假如你是应聘者,面对心仪的工作岗位,你会怎样向招聘人员推荐自己?工作岗位:____自我推荐:____ ____参考答案1.B2.D3.D4.C5.A6.B7.B8.C9.D10.A11.B12.C13.A14.C15. (1)①做当家小主人,为家人做一件暖心事,提高了我们的自我管理能力,增强了责任意识,有利于我们养成劳动习惯,为建设和谐家庭做贡献;②组织校园捐赠,将书籍赠与福利院的孩子,向需要帮助的人伸出援手,提高了我们的社会责任意识,在关爱他人的同时,自己也收获了幸福;③为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙,有利于宣传宪法,增强社区居民的宪法意识,我们也在活动中提升了宪法意识,锻炼了能力;④分类清理垃圾,制作“变废为宝”的创意作品,使我们增强了环保意识,在实践中提高了创新能力和动手能力。(2)小宇同学的做法正确,我们要坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则;小青同学的言行错误,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,不是管闲事。我们应提高社会责任意识,坚定维护规则,敢于同破坏社会秩序的行为做斗争;车主的言行错误。社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民应自觉遵守社会规则,维护社会秩序。发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将私家车停放在消防应急通道上,会影响消防安全,应立即挪走。16. (1)①漫步武汉长江大桥,游览东湖绿道,体验武汉生态环境建设的成果,享受“绿色武汉”之美;②乘坐“知音号”游船、体验光谷空轨,体验创新带来的便捷交通,购买文创产品,享受“创新武汉”之美;③参观湖北省博物馆、登上鹳雀楼,体验中华优秀传统文化的博大精深;参观毛泽东旧居纪念馆、中共五大会址,体验革命文化的厚重,感受今天中国的幸福生活来之不易,享受“文化武汉”之美;④尝遍武汉特色美食,体验美食文化,享受“幸福武汉”之美。(2)①. 示例:选择文明餐桌。拍摄内容:游客践行光盘行动,适量点餐,节约粮食;拍摄意义:弘扬节约意识和环保意识,引领社会践行低碳微行动。②. 示例:选择文明出行。拍摄内容:行人过马路走斑马线;拍摄意义:倡导遵守交通秩序,维护交通安全。17. (1)①实施创新驱动发展战略,不断提升自主创新能力;②转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;③坚持绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系;④坚持科教兴国战略、人才强国战略,为发展新质生产力提供人才支持。(2)①. 工作岗位:人工智能工程师。②. 推荐理由1:对人工智能领域的工作具有浓厚的兴趣; ③. 推荐理由2:善于学习,具有扎实的科学文化知识基础和较强的动手能力。2 展开更多...... 收起↑ 资源预览