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(共31张PPT)
第一节
多变的天气
义务教育教科书人教版七年级上册
诸葛亮“趁浓雾草船借箭”“借东风火烧曹营”的故事里，诸葛亮成功的关键是什么？
东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方法，结果大获全胜。
新课导入
天气
1. 能区别“天气”和“气候”的概念，并能正确应用。
2. 能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
课标要求
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。
1.天气的概念与描述
根据文字材料概括“什么是天气？”
什么是天气
夏天来了，天气也变得越来越热了，太阳火辣辣的照在大地上，发出耀眼的光芒。
气候
天气
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。
1.天气的概念与描述
根据文字材料概括“什么是天气？”
什么是天气
天气：一个地区短时间的大气状况，它是时刻在变化的。
常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
夏天来了，天气也变得越来越热了，太阳火辣辣的照在大地上，发出耀眼的光芒。
气候
天气
气候：一个地区多年的平均天气状况，一般变化不大。
2.天气与气候的区别
什么是天气
区别 天气 气候
时间上
稳定性
短时间
长时间
稳定
不稳定、多变
判断下面的句子哪些属于气候，哪些属于天气？
目标评价：是否掌握天气与气候的区别
1.昆明四季如春。
2.夜来风雨声，花落知多少。
3.明天大风降温。
4.极地地区全年严寒。
（气候）
（天气）
（天气）
（气候）
天气对我们的影响
学习目标之二（阅读 识别）
结合课本48-49页，回答下列问题：
1.你能看懂一幅卫星云图吗？
2.你能识别出天气预报中常用的天气符号吗？
绿色表示陆地
白色表示云区，颜色越白，云层越厚，一般是阴雨区
蓝色表示海洋
.
.
.
.
.
.
学习目标之二（阅读 识别）
看看你能认识几种？
学习目标之二（阅读 识别）
你能把下面两种天气变化的情况说出来吗？
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
S
晴
阴
多云
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
西北风6级
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
常用的天气符号——检测
目标评价：会读天气预报图
我是小小气象播报员
走进天气——风力符号
风向：是指风的来向，有“东，南，西，北，东南，西南，东北，西北 ”共八个基本方向。
风杆
风尾
风向：即风尾所在方向
风力：用等级表示
半道风尾为1级，一道风尾为2级，一个风旗为8级
风力符号要顺时针表示
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
习题检测
1.表示南风的选项是 （ ）
A.国旗向南飘 B.风来自北方
C.风吹向北方 D.风吹向南方
2.卫星云图上当包头为白色时，说明包头地区的天气是 ( )
A.晴朗天气 B.阴雨天
C.阴转晴天气 D.晴转阴天气
C
B
我们需要洁净的空气
我们需要洁净的空气
全国主要城市空气质量日报 （2006年3月23日）
目前我国城市空气质量
日报的主要内容有那些？
我们需要洁净的空气
空气的质量级别、污染指数和质量状况之间的关系：
空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况
Ⅰ 1~50 优
Ⅱ 51~100 良
Ⅲ1 101~150 轻微污染
Ⅲ2 151~200 轻度污染
Ⅳ1 201~250 中度轻污染
Ⅳ2 251~300 中度污染
Ⅴ ＞300 重度污染
2. 包头市位于内蒙古高原的中西部，冬季寒冷，居民烧煤取暖也会产生大量的污染物。
包头市雾霾严重的原因
1. 包头市是以重工业为主要生产力的城市，这类行业的污染非常严重，排放出大量的粉尘、煤气、酸雨、硫化物等污染物，导致空气污染严重。
3. 车辆尾气增多、露天煤场扬灰等污染环境所导致的。
4. 一些烟民吸烟以及燃放烟花爆竹，也是导致雾霾的重要原因。
5.受自然条件和城市建设等因素影响，风力减弱导致污染扩散能力减弱。
多变的天气
天气及
其影响
明天的天
气怎么样
天气和气候的区别
时间尺度
稳定性
天气预报的内容：阴晴、风、气温和降水等
常用的天气符号
卫星云图
天气的影响
小结
空气质量
影响因素
自然
人类活动
“
”
城市因生态更美好 低碳让生活更精彩
爱惜环境

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