资源简介 2023~2024学年度第二学期期末重点校联考高一生物学第I卷(共50分)一、选择题(本题共20小题,1-10题每题2分,11-20每题3分)1.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传学的两大定律,被称为“遗传学之父”。下列与分离定律有关的分析错误的是A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B.为验证作出的假说是否正确,孟德尔设计并进行了测交实验C.预测F1与隐性纯合子杂交后代显隐性性状之比为1:1,属于演绎过程D.一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比,属于实验事实2.下列关于遗传与变异的叙述,不正确的是A.减数分裂时,不能联会是三倍体无子西瓜不能形成正常配子的原因B.减数分裂过程中,控制一对相对性状的基因之间可能会发生基因重组C.基因突变会使DNA碱基序列改变,但不会改变基因的数目和排列顺序D.单倍体植株比正常植株弱小,但植株体细胞中可能存在同源染色体3.孟德尔提出“成对的遗传因子”实际是指A.四分体中发生缠绕并交换相应片段的基因B.同源染色体上同一位置控制相对性状的基因C,一条染色体经复制后形成的两条姐妹染色单体D.一条染色体上有特定遗传效应的脱氧核苷酸序列4.下列关于伴性遗传及在实践中的应用,叙述错误的是A.人类红绿色盲男性患者的基因只能来自母亲,以后只能传给女儿B.抗维生素D佝偻病男性患者与正常女性婚配后代中,女性都是患者C.芦花对非芦花为显性,选择芦花母鸡与非芦花公鸡杂交,可根据羽毛的特征鉴别雏鸡性别D.性染色体上的基因都与性别决定有关5.下列生物学表述,正确的是A.减数分裂产生的配子的多样性及雌雄配子结合的随机性,使同一双亲的后代具有多样性B.所有生物的基因都是具有遗传效应的DNA片段C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体D.基因与基因、基因与环境间相互作用形成的复杂网络即可调控生物体的性状6.夏威夷群岛上生活着多种蜜旋木雀,有的岛屿上的蜜旋木雀喙细长而弯曲,适于从管状花中取食花蜜,有的岛屿上的蜜旋木雀喙则粗而短,适于凿开树皮取食昆虫。下列叙述错误的是A,不同岛屿上的蜜旋木雀种群之间存在地理隔离B.不同岛屿上的蜜旋木雀种群基因库之间存在差异重点校期末高一生物学第1页(共8页)C.蜜旋木雀和开管状花的植物之间发生了协同进化D.不同岛屿的食物来源导致蜜旋木雀发生定向变异7.真核生物体内的DNA分子长期以来一直被认为主要以线性的srrg2形式存在于细胞核中,直至1965年发现了一种存在于染色体外的环状DNA分子一染色体外环状DNA(eccDNA),如图为eccDNA的结构示意图。下列相关叙述正确的是A.eccDNA的基本骨架是磷酸和核糖交替连接B.eccDNA分子中含CG碱基对越多,其热稳定性就越差C.eccDNA分子中每条链上的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数D.若eccDNA分子有n个碱基对,其中T有m个,则其氢键有(3n-m)个8.噬菌体侵染细菌是研究DNA是遗传物质的经典实验,其中的部分实验如下图所示(②为离心机)。下列叙述错误的是2P标记了DNA①3A.细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,只有少数含有放射性32PB.适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离C.③后进行放射性检测,悬浮液中有少量放射性很可能是由于离心前搅拌不充分导致D.①中噬菌体DNA复制的原料、能量、酶均由细菌提供9.下图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列有关说法错误的是卵细胞(n)④雌性①受精卵(2n)②→幼体国成体(2如)一→死亡精子(n)◆雄性④A.④和①过程保证了生物前后代染色体数目的恒定B.②、③过程存在细胞的增殖、分化、衰老和调亡C.②、③过程中发生的基因突变可能遗传给下一代D.①过程精子和卵细胞的随机结合导致了基因重组10.短指症是一种单基因遗传病,相关基因用D/dI表示。其病因是骨形态发生蛋白受体的第486○正常女性位氨基酸由精氨酸转变为谷氨酰胺,导致患者口正常男性的成骨细胞不能分化为正常骨细胞。下图为某●患病女性■忠病男性短指症家族的系谱图(I-2不携带该致病基因)下列叙述错误的是重点校期末高一生物学第2页(共8页)2023~2024 学年度第二学期期末重点校联考高一生物学参考答案一、选择题(本题共 20 小题,1-10 题每题 2分,11-20 每题 3分)1-5 AABDA 6-10 DDCDD 11-15 CDDCA 16-20 ABCDD二、填空题(本题共 4小题,共 50 分)21.(除标注外,每空 1分,共 8分)(1)碱基对(或脱氧核苷酸)的序列不同(2)性状分离(既有刚毛状触角又有丝状触角)(3)白色对黄色为显性,缺失两条 II 号染色体的个体死亡(2分)白色:黄色=5:3(2分) (4)62%(2分)22.(除标注外,每空 1分,共 16分)(1)0 (2)染色体无法向两极移动 (3) ad (2分)(4)16或 32 雄蜂 (5)①②④⑤(2分)(6)①酶的合成来控制代谢过程(2分,只写出酶的合成给 1分)②抑制(2分) 降低(2分)(7)促进(2分)23.(除标注外,每空 1分,共 16分)(1)DNA聚合 解开 DNA双链 (2)28% (2分)(3)多个 异亮氨酸(2分) 从右到左(4)翻译 复制 RNA(+)和 mRNA(2分) U-A(5)碱基互补配对 翻译 基因的选择性表达24.(除标注外,每空 1分,共 10分)(1)12 1/4(2分)(2)不是 两个突变基因分别位于两对染色体上(M突变体与 T突变体杂交的后代为正常有丝分裂(野生型))(2分)(3)4/7(2分)(4)基因突变 UGG重点校期末高一生物学参考答案 第 1 页(共 1 页){#{QQABKY6UggggAIIAAQhCAQHYCkAQkBAACQgOAFAIMAIAAAFABAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高一生物答案.pdf 高一生物试卷.pdf