资源简介

(共34张PPT)
第2节
孟德尔的豌豆杂交实验（二）
第1章　遗传因子的发现
问题探讨
观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。
1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？
2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？
讨论
一、豌豆杂交实验的分析方法：假说——演绎
阅读P9—11思考：
假说演绎法的每个步骤对应豌豆两对相对性状杂交实验的哪个环节？
两对相对性状的杂交实验
对自由组合现象的解释
对自由组合现象解释的验证
自由组合定律(孟德尔第二定律)
观察现象
提出问题
作出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
现象2：F1全为黄色圆粒
现象3：F2出现4种性状组合类型
黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1
现象1：正反交结果一致
现象4：F2中黄:绿=3:1，圆:皱=3:1
子叶颜色中黄色是显性；绿色是隐性
种子形状中圆粒是显性；皱粒是隐性
子叶颜色、种子形状的遗传为细胞核遗传
原有不同性状间进行了自由组合
子叶颜色、种子形状的遗传遵循分离定律
重组类型：不同于亲本(P)的性状组合
观察现象
提出问题
作出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
一、豌豆杂交实验的分析方法：假说——演绎
①为什么会出现新的性状组合？
②F2四种性状组合的比为9:3:3:1，这与一对相对性状实验中F2的3：1的数量比有联系吗
观察现象
提出问题
作出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
一、豌豆杂交实验的分析方法：假说——演绎
抛一枚硬币，这枚硬币的正面和反面不会同时朝上，像这样，不能同时发生的事件称为互斥事件。
抛第一枚硬币并不会影响抛第二枚硬币。像这样，若事件A的发生并不影响事件B的发生，反之亦然，事件A和事件B就称为相互独立事件。
——加法法则
——乘法法则
知识链接——互斥事件和独立事件
互斥事件
种子形状
圆粒种子
皱粒种子
子叶颜色
黄色种子
绿色种子
豌豆的子叶颜色和种子形状是属于互斥事件还是独立事件呢？
独立事件
互斥事件
豌豆的子圆粒和皱粒或黄色和绿色是属于互斥事件还是独立事件呢？
根据孟德尔对自由组合现象的解释，尝试写出两对相对性状杂交实验的遗传图解。
知识链接——互斥事件和独立事件
2、F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合,F1产生的雌配子和雄配子各有4种，且数量比为1:1:1:1
3、受精时，雌雄配子随机结合
1、两对相对性状分别由两对遗传因子控制
假说的核心：
F1（YyRr）产生四种配子：YR:Yr:yR:yr=1:1：1:1
16种结合方式
9种基因型
4种表现型
观察现象
提出问题
作出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
一、豌豆杂交实验的分析方法：假说——演绎
让F1与隐性纯合子测交，
预测后代产生1：1：1：1的分离比
观察现象
提出问题
作出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
一、豌豆杂交实验的分析方法：假说——演绎
进行测交实验，统计实验结果，与预期结果比较：　　
实验结果与预期结果相符→验证假说正确
观察现象
提出问题
作出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
性状组合 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色
皱粒
实际 籽粒数 31 27 26 26
F1作父本 24 22 25 26
不同性状的数量比 1 : 1 : 1 : 1 一、豌豆杂交实验的分析方法：假说——演绎
观察现象
提出问题
作出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
一、豌豆杂交实验的分析方法：假说——演绎
(1)发生时间：形成 时。
(2)遗传因子间的关系：控制不同性状的遗传因子的 和 是
互不干扰的。
(3)实质：在形成配子时，决定 的成对的遗传因子彼此分离，
决定 的遗传因子自由组合。
配子
分离
组合
同一性状
不同性状
适用范围
进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传
自由组合定律
1
选材
选择豌豆作为杂交实验的材料是获得成功的首要条件。
3
数学方法
4
逻辑方法
5
创新性地验证假说
运用统计学方法对实验结果进行分析，从而发现了生物性状的遗传在数量上呈现一定的比例，并最终解释了这些现象。
运用假说—演绎法这一科学方法。
设计了测交实验
二、孟德尔实验方法的启示
2
程序
从一对相对性状着手研究，再研究多对相对性状。
孟德尔成功的原因
三、孟德尔遗传规律的再发现
表 型：
基因型：
指生物个体表现出来的性状
指与表型有关的基因组成
如:DD、Dd、dd等。
如:豌豆的高茎和矮茎。
等位基因：
控制相对性状的基因 如:控制茎高度的基因D与d
非等位基因：
多对相对性状中控制不同性状的基因
如：D 与 Y或y
控
制
基 因
性状
显性基因
隐性基因
显性性状
隐性性状
相对性状
等位基因
表现型
基因型
遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 ℃，将孵化后4～7 d的长翅果蝇幼虫放在35～37 ℃的环境中处理6～24 h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。据此判断下列说法正确的是(　　)
A．基因型相同，表型一定相同
B．基因型是表型和环境条件共同作用的结果
C．表型相同，基因型一定相同
D．表型是基因型和环境条件共同作用的结果
D
课堂练习
表型=基因型+环境因素
四、孟德尔遗传规律的应用
人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。
优点：集亲本优良性状于一体。
杂交育种
P
（高杆抗病）
（矮杆不抗病）
DDTT
ddtt
×
↓
（高杆抗病）
DdTt
F1
↓
F2
高杆抗病
9D_T_
高杆不抗病
3D_tt
矮杆抗病
3ddT_
矮杆不抗病
1ddtt
(×)
(×)
(保留)
(×)
多次自交选种
（矮杆抗病）
ddTT
人们可以依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断，从而为遗传咨询提供理论依据。
aa
Aa
Aa
aa=1/4
父亲（正常）
母亲（正常）
白化病患者
患病概率？
医学实践
四、孟德尔遗传规律的应用
练习与应用P14
一、概念检测
1.（1）× （2）√ 2.C 3.A
、拓展应用1.3/16
2.因为控制非甜玉米性状的是显性基因，控制甜玉米性状的是隐性基因。当甜玉米接受非甜玉米的花粉时，后代为杂合子(既含有显性基因，也含有隐性基因)，表现为显性性状，故在甜玉米植株上结出非甜玉米的籽粒；当非甜玉米接受甜玉米的花粉时，后代为杂合子，表现为显性性状，即非甜玉米的性状，故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米的籽粒。
练习与应用P14
3.单、双眼皮的形成与人眼睑中一条提上睑肌纤维的发育有关。用A和a分别表示控制双眼皮的显性基因和控制单眼皮的隐性基因。如果父母是基因型为Aa的杂合子，其表型虽然为双眼皮，但子女可能会表现为单眼皮(基因型为aa)。生物的性状主要决定于基因型，但也会受到环境因素、个体发育中的其他条件等影响。基因型为AA或Aa的人，如果因提上睑肌纤维发育不完全，则可能表现为单眼皮；这样的男性和女性婚配所住的子女，如果遗传了来自父母的双眼皮显性基因A，由于提上睑肌纤维发育完全，则表现为双眼皮。在现实生活中，还能见到有人一只眼是单眼皮、另一只眼是双眼皮的现象，这是由两貝眼睛的提上脸肌纤维发育程度不同导致的。由此可见，遗传规律虽然通常由基因决定，但也受到环境等多种因素的影响，因而表现得十分复杂。
表型=基因型+环境因素
复习与提高P16
、选择题 1.A 2.B 3.A 4.B 5. C
、非选择题
1.（1）紫茎 缺刻叶 （2）AABb、 aaBb、 AaBb
（3）紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3 : 1
（1）高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状的基因独立遗传。
（2）将纯合抗病高秆植株与感病矮秆植株杂交，得到F1，让F1与感病矮秆植株杂交。
（3）有。但其中有杂合子，需对F2中的抗病矮杆植株进行连续自交，即将每次自交后代的抗病矮秆植株选育后再进行自交选育，直至自交后代中不再出现感病矮秆植株为止，具体过程可用下页图解表示。
复习与提高P16
作业
1、预习第二章第1节“一、减数分裂”，
完成教材P23：练习与应用
2、完成创新设计P23-24：自主梳理
例1 下列有关孟德尔两对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是(　　)
A.在豌豆开花时对亲本进行去雄和传粉
C.F1产生的雌雄配子的结合方式有9种
D.F1自交得到的F2的遗传因子组成有4种，比例为9∶3∶3∶1
B.F1的性状表现与亲本中的黄色圆粒作为母本还是父本无关
典例应用
开花前对母本未成熟花进行去雄
F1产生雌雄配子各4种，结合是随机的，结合方式有16种
F2的性状表现有4种，遗传因子组成有9种
B
例2 如图表示豌豆杂交实验中F1自交产生F2的结果统计。下列相关说法错误的是(　　)
C.根据图示结果不能确定F1的表现类型
典例应用
A.图示结果能够说明黄色和圆粒是显
性性状
B.可根据分离定律推测F1的遗传因子组成
D.根据图示结果不能确定亲本的表现类型和遗传因子组成
C
可以确定F1的表现类型为黄色圆粒
例3 下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分遗传因子组成，下列叙述错误的是(　　)
D.F2中出现性状表现不同于亲本的重组类型的概率是3/8
典例应用
配子 YR Yr yR yr
YR ① ② YyRr
Yr ③
yR ④
yr yyrr
A.F2有9种遗传因子组成，4种性状表现
B.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R
或r、y与R或r的组合是互不干扰的
C.①②③④代表的遗传因子组成在
F2中出现的概率之间的关系为③＞②＝④＞①
D
①亲本是YYRR和yyrr，则重组类型为：Y_rr＋yyR_，占总数的3/8；
②亲本是YYrr和yyRR，则重组类型为：Y_R_＋yyrr，占总数的5/8。
或5/8
典例应用
例4 关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是(　　)
A.孟德尔在豌豆花蕾期进行去雄，以实现亲本的杂交
C.孟德尔做了正交和反交实验，增强了实验的严谨性
D.孟德尔设计了测交实验来验证自己的假说
B.只有测交才能产生1∶1∶1∶1的性状比例
如Yyrr×yyRr的后代也会出现1∶1∶1∶1的性状比例，但不属于测交
B
1.下列有关孟德尔的两对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是(　　)
A.F1自交产生的F2中有9种性状表现
C.F1产生的遗传因子组成为YR的雌雄配子数量相等
D.自由组合定律中的自由组合指F1产生的4种雌配子和4种雄配子自由组合
B.F1产生的雄配子中，YR和yr的比例为1∶1
4种
F1产生的雌配子数量比雄配子数量少很多
自由组合指F1产生配子过程中控制不同性状的遗传因子自由组合
B
2.遗传因子组成为AaBb的个体与遗传因子组成为aaBb的个体杂交，两对遗传因子各控制一对相对性状且独立遗传，则后代中(　　)
A.性状表现有2种，比例为3∶1，遗传因子组成有3种
C.性状表现有4种，比例为9∶3∶3∶1，遗传因子组成有9种
D.性状表现有2种，比例为1∶1，遗传因子组成有3种
B.性状表现有4种，比例为3∶1∶3∶1，遗传因子组成有6种
B
3.豌豆圆粒与皱粒由一对遗传因子A/a控制，子叶的黄色与绿色由另一对遗传因子B/b控制，两对遗传因子独立遗传。两亲本杂交的F1性状表现如图所示，下列说法错误的是(　　)
B.亲本的遗传因子组成为AaBb、aabb
A.豌豆圆粒与皱粒，子叶的黄色与绿色的显隐性关系
均无法判断
C.F1中黄色圆粒豌豆的遗传因子组成只有1种
D.F1中纯合子一定为隐性性状
B
或aaBb、Aabb
4.孟德尔在对两对相对性状进行研究的过程中，发现了自由组合定律。下列有关自由组合定律的几组比例，能直接说明自由组合定律的实质的是(　　)
A.F2豌豆籽粒表现为黄∶绿＝3∶1，圆∶皱＝3∶1
C.F2籽粒性状表现及比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1
D.F1测交后代性状表现及比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1∶1∶1∶1
B.F1产生配子的比例为YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1
解析　自由组合定律的实质是形成配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合，所以F1产生4种配子的比例为1∶1∶1∶1，直接体现了自由组合定律的实质。
B
5.如图表示孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验，已知控制黄色、绿色和圆粒、皱粒的遗传因子分别为Y、y和R、r。请回答下列相关问题：
(1)进行豌豆杂交实验时，去雄和人工授粉不能同时进行的原因是_______________________________________
________________________________________________。
(2)根据图示，请写出判断豌豆种子形状显隐性的两个依据：①___________________________________________
________________ ；
去雄是在花蕾期进行的,此时雌蕊的发育还不
成熟,需等雌蕊成熟后再授以成熟的花粉
亲本圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，F1均为圆粒豌豆，
故圆粒为显性性状
F1圆粒豌豆自交,F2的性状类型及比例为圆粒∶皱粒＝3∶1,所占比例小的为
隐性性状(或F1圆粒豌豆自交，F2中出现了皱粒豌豆，故皱粒为隐性性状)
②_________________________________________________________________
______________________________________________________________。
(3)F2中新出现的性状组合所占的比例是___________，其中的纯合子杂交，得到的子代再自交，后代的性状类型及比例为______________________________________
____________。
(4)若F2中杂合的黄色皱粒豌豆有104粒，则杂合的黄色圆粒豌豆约有________粒，其中数量最多的是遗传因子组成为________的豌豆。
6/16(或3/8)
黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒
＝9∶3∶3∶1
416
YyRr
1.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述，正确的是(　　)
A.选用豌豆作为实验材料，在豌豆开花时去雄和授粉，实现亲本的杂交
B.在观察和统计分析的基础上，结合前人融合遗传的观点，提出一系列假说
D.运用统计学方法分析实验结果，先分析多对相对性状，再分析一对相对性状
C.科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证
C
开花前
孟德尔摒弃了融合遗传的观点，认为遗传因子既不会相互融合，也不会在传递中消失
孟德尔先研究一对相对性状，提出分离定律，
再研究两对及多对相对性状，提出自由组合定律，
2.下列关于基因型和表型关系的叙述，正确的是(　　)
A.表型相同，基因型一定相同
B.基因型相同，表型一定相同
C.在相同的环境条件下，表型相同，基因型一定相同
D.在相同的环境条件下，基因型相同，表型一定相同
D
3.人的褐色眼(A)对蓝色眼(a)为显性，双眼皮(B)对单眼皮(b)为显性，这两对性状独立遗传。在一个家庭中，父亲为褐色眼双眼皮(AaBb)，母亲为蓝色眼双眼皮(aaBb)，生出的孩子是蓝色眼单眼皮男孩的概率是(　　)
B.1/8 C.1/4 D.1/2
A.1/16
A
4.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆(抗倒伏)品种与一个纯合抗病高秆(易倒伏)品种杂交。下列说法中错误的是(　　)
A.F2中既抗病又抗倒伏的基因型为ddRR和ddRr
B.F2中既抗病又抗倒伏的个体占3/16
C.上述育种方法叫杂交育种
D.从F2中可以直接选育出矮秆抗病新品种
D
从F2中不能直接选育出矮秆抗病新品种

展开更多......

收起↑