资源简介 威宁县2022一2023学年度第二学期期末质量监测试卷1.家是我们生活的港湾、的归宿.精神的_2._.__是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的-3.良好的公共秩序是人们安居乐业的,是社会稳定和进步的4.每个人既是文明礼貌的,也是和谐生活的5.1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英i》.1895年.又与日本签订了《_6.1912年Ⅰ月,革命党人在_____建立了临时改府,就任临时大总统,宣告中作民国成立。7.中国共产党的党旗党欲是中国共产党的__和8.中国人民在中国共产党的领导下,经过_____年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,建立了9.1964年10月16日 ,我国第一颗_爆炸成功,1967年,我国第一颗漫炸成功。10.__是民族的梦,也是每个中国人的梦。它体现了中华民族和中国人民的_.,它是包--个中华儿女的共同期盼。得分二.判断题(下面的说法对的画“√”,错的画”×”。每小题1分,共评卷人10分)1.学生千万不要将自己的电话卡.银行卡.网络支付账户出租.出侣给他人使用。〔 )2.而对失败或遭西问学欺凌时、不能采取极瑞方式结束自已的生命,岁问老咖或家长寻求帮助{)五年级道德与法治·科学3.九一八事变足抗日战争年的开端,也揭开了业界反法西斯战争的序幕。4.新青年》是东大创小的著名刊物,高举“民主”“科学“人旗.推动了新文化运动的发楼(满分:100分)座位号5.虎门销烟的指挥者是邓世昌」6.老师和家长都是我们最亲近的人,绝刈不会对我实施件侵常。注意事项:7.小学牛的力量太薄弱了,所以·参加公益活动没有多大实际意义1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置,刑8.文明行礼不是空洞的1岁,需要我们月觉约束已的行为.它休跳在每个人的一言一行中2B铅笔将准考证号在签题卡上填涂清楚,认真核准条形码上的姓名和准考证号、2.答题时使用2B铅笔或0.5老米黑色签字笔在答题卡对应的答题区域内书写,字体工整.在人行道上摆鈽,不屈于随意占用公共资源、笔迹清楚,超出答题卡答题区战书写答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效10.当家人意见不·敛时,作为小孩了的我们,最好不要发表门己的意见3.保持答题卡面清洁,不折叠,不破损。得分道德与法治科学三、单项选择题(每小题1.5分,共15分)题马评卷人四总分规定父丹对未成年了女负有抚养、教育和保护的义务得分.《中华人共和国心法典第十六条B,《中华人民共因义务教疗法》第…茶长评卷、积分人C.《华人心共和同末城年人保护法》第十六条山.《中华人民共和国教师法第条盐道德与法治(50分)2,优秀家风是·种,它潜移球化地影响斧我们的心元,塑造着我们的人格。4.尤形的力量B.无言的教C.无字的典籍.).以十都正确岂得分、填空题(每空0.5分,共10分》3.小学生防湖水知识要记牢,下列说法不正确的是评卷人A.要在家长或长非陪同卜游泳书.装到有防护措施和施救人员的正现游泳场所游泳1.家是我们:活的港湾的归前、精祁的C.酒倒同伴溺水时,要人山呼城,并立即寻求大人帮助,不能于拉于等肯耳施救是一个家庭或家族世代祁传的风尚,是长期生活实践中不断形成的).只要是熟悉的水库、池斯、河流等都可以自由游泳3.良好的公共秩序是人有」安居尔业的,是礼会稳定和进步的4.毒品区刿泰物的日然待征是4,每个人既庭文明礼貌的,也是谐生活的主.非法性B.依懒性C.伧考性D.合法性5:1842年,清政府同英国签订了丧权好国的巾英《》,195年,又与开本签订了广5.收毒的危出有6.1912年1月,邱命党人在建立了临时歧府就任临时人总统,气告中华民A.摧残人的身体、扭仙人性、引发白伤、门残、门杀的行为,传播疾病等国成立B.对家庭成员身心摧线、导致倾家满产、家破人广、贻害后代7.中同共产党的党旗党徽是巾国共产党的和(.诱发违法犯非、影响国民索质、不噬社会白额财官、影响国计民生等8.因人民在中国共党的领导下,纶过年的英勇奋斗,取得了单命的胜利,址立D,以上说法都正确6.发现有人触电后,采收的挡施是不正确的:9.964年10月16日,我国第颗爆炸成功,1967年,我国第颗爆炸成功A.先关闭电源,切断业源B.州燥木棒挑开电线10.是民族的梦,也是每个中国人的梦、它林现了中华民族和巾国人民的.,它心.接州于拿开电.丹带绝缘护套的具挑开电线是每个中华儿女的共问期盼7.小学生要随时有安企防护意识,如得分二、判断题〔下面的说法对的画“”,错的画“X”。每小题1分共A.在任何场合都安保护方己的隐私部位B.遄到洪水袭击来不及转移时,应迅迷向屋顶、人树、高墙等高处转移评卷人10分)C.在街上或野外遇创地震时,应抱头迅速跑到这旷地带蹲下1.学生千万不要将片已的心话卡、银行卡、网铬及利账户出租、出俏给他人使H1).以上说法都确五年鈸道德与法治·科学试卷.,第1负(共4页》五年级道德与法治·科学试卷第2阗〔共4页)明星扫描服务师生 展开更多...... 收起↑ 资源预览