资源简介 树德中学高2023级高一下学期期末考试生物试题一、单选题(每小题3分,共48分)1.下列关于遗传学中一些概念的叙述,正确的是( )A.位于同源染色体相同位置上的基因即为等位基因B.一株苹果树中,绝大多数花的花瓣呈粉色、少数呈红色的现象为性状分离C.根据测交实验结果可推测亲本产生配子的类型及比例D.孟德尔推测F1测交后代会出现两种性状数量比接近1∶1,属于“提出假说”的一部分2.某实验小组为了模拟性状分离比,在两个小桶内均放入四种颜色的彩球,且每个桶内的各颜色的彩球数量相等(彩球颜色为红、黄、蓝、绿,分别代表YR、Yr、yR和yr四种配子),然后在两个小桶内分别随机选择一个彩球,进行组合。下列相关叙述错误的是( )A.两个小桶中的彩球的总数不一定要相等B.每次抓取彩球后要将彩球重新放回再摇匀C.抓取次数足够多时,抓取两个红球的概率是1/16D.该实验小组模拟的是非等位基因自由组合的过程3.研究发现,人类的MN血型系统受常染色体上的等位基因LM和LN控制,LM和LN表现为共显性。共显性是指一对等位基因在杂合子状态时,两种基因的作用都能表现。下列有关叙述错误的是( )A.LM和LN位于一对同源染色体的相同位置上B.LM和LN控制的性状无显隐性之分、无性别之分C.人群中有关MN血型系统的基因型和表型各有3种D.夫妇均为MN血型,其儿子是MN血型的概率为1/44.同种的二倍体雄、雌动物减数分裂某时期的细胞分裂图像如甲、乙所示。雄性动物的基因型为,雌性动物的基因型为。不考虑除图示之外的其他变异,下列分析错误的是( ) A.甲、乙细胞分别为次级精母细胞、初级卵母细胞B.若甲、乙细胞继续分裂,所产生的配子随机结合可得到1种类型的受精卵C.甲、乙细胞①②染色体上出现a基因的原因相同D.乙细胞发生的变异是基因重组,该细胞在图示时期之后还可发生基因重组5.某雄果蝇的基因型为AaXBY,用三种不同颜色的荧光分别标记一个精原细胞的A、a、B基因,再检测该细胞①②③三个时期中染色体、核DNA、染色单体的数量,如表所示。同时检测三个时期细胞的荧光标记,不考虑基因突变和染色体变异。下列说法正确的是( )项目 Ⅰ Ⅱ Ⅲ① 16 8 16② 8 4 8③ 0 4 4A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应的是染色体、染色单体、核DNAB.①时期不会出现3种颜色的6个荧光位点C.②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点D.③时期的细胞中荧光素的种类数有1、2、3三种可能6.某开红花豌豆植株的一条染色体发生片段缺失且多了一条染色体,研究发现无正常染色体的花粉不育(无活性),在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会并正常分离,剩余的一条随机移向细胞一极,基因B控制红花性状,基因b控制白花性状,如图所示,下列有关说法正确的是( )A.用光学显微镜可观察到该植株根尖分生区细胞中三条染色体联会的情况B.该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种雄配子且比例为1∶1∶1∶1C.该植株为父本,正常植株为母本,则杂交后代中有2/5含缺失染色体D.如果该植株自交,其后代的性状表现一般是红花∶白花=30∶17.在格里菲思的肺炎链球菌转化实验中,将加热致死的S型细菌与活的R型细菌混合后一起注射到小鼠体内,小鼠死亡,小鼠体内S型细菌、R型细菌数量的变化情况如图所示。下列分析正确的是( )A.ab段R型细菌数量减少的原因是部分R型细菌不断被小鼠的免疫系统所清除B.bc段R型细菌数量上升是S型细菌大量转化成R型细菌所致C.S型活细菌是由R型细菌中的“转化因子”进入加热致死的S型细菌体内产生的D.该实验可以证明“转化因子”是S型细菌的DNA8.关于DNA合成原料的来源,科学家曾提出三种假说:①细胞内自主合成②从培养基中摄取③二者都有。为验证三种假说,设计如下实验:将大肠杆菌在含15N标记的脱氧核苷酸培养基中培养一代,然后对提取的DNA进行离心,记录离心后试管中DNA的位置。图甲、乙、丙表示DNA在离心管中的可能位置。下列叙述正确的是( )A.大肠杆菌的拟核DNA含有两个游离的磷酸基团B.离心后离心管不同位置的DNA放射性强度不同C.若支持观点①,则实验结果应为图丙所示结果D.若支持观点②,则实验结果应为图乙所示结果9.图1是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记的一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG),下列说法不正确的是( )A.据图1推测,此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是5个B.根据图1脱氧核苷酸链的碱基排列顺序,分析图2显示的脱氧核苷酸链的碱基序列为CCAGTGCGCCC.图1所测定的DNA片段与图2所显示的DNA片段中A+G/T+C都为1D.与图2所示的DNA片段相比,图1所示的DNA片段耐高温的能力更强10.某种小鼠毛色受基因控制情况如图所示。真黑素和褐黑素比例不同会呈现不同毛色,且褐黑素有淡化毛色的作用。在Avy基因(与a是一对等位基因)“上游”有多个甲基化修饰位点。下列叙述正确的是( )A.Avy基因“上游”甲基化后,碱基序列未发生变化,因此不可遗传给后代B.Avy基因“上游”甲基化后,可能导致DNA聚合酶不能结合到DNA上,而使基因不能被转录C.基因型为Avya的不同个体毛色不同,Avy甲基化程度越高,小鼠毛色越浅D.基因通过其表达产物来控制生物性状,基因与性状并不都是简单的一一对应关系11.在致癌因子的作用下,细胞中原癌基因和抑癌基因发生基因突变,导致细胞癌变。下列相关叙述错误的是( )A.抑癌基因在正常细胞中表达,原癌基因在正常细胞中不表达B.癌细胞的细胞膜上糖蛋白的量减少导致细胞之间的黏着性降低C.基因表达产物及突变基因的检测可以初步诊断细胞中是否发生癌变D.癌变细胞中的遗传物质发生变化,但其仍含有正常细胞中的某些蛋白质12.如图为某女性4号和9号染色体上相关基因组成(图1)及其产生的一个次级卵母细胞中相关基因组成(图2)。已知面部雀斑基因(E)位于4号染色体上,ABO血型基因(IA、IB、i)和髌骨发育不全基因(N)都位于9号染色体上。下列说法正确的是( ) A.图中涉及的基因的遗传都遵循分离定律和自由组合定律B.产生该次级卵母细胞的过程中发生了基因突变和染色体变异C.同源染色体的分离和等位基因的分离一定发生在同一时期D.若不考虑突变和基因重组,该女子与同基因型男性婚配,后代为无雀斑、A型血且髌骨发育正常的概率为1/1613.相互隔绝的三座小岛生活着某种昆虫,其体色受复等位基因(同源染色体的相同位点上,存在的两种以上的等位基因)A(黑色)、a(白色)、a1(灰色)控制,其中乙岛和丙岛上的昆虫是从甲岛上迁移过去的。迁移3年后和20年后统计所得的相关数据如表所示,甲岛基因频率一直未变。下列相关分析正确的是( )甲岛 A60%、 a40% 迁移3年后 迁移20年后→ 乙岛AA(40%)、Aa(40%)、aa(20%) 乙岛AA(36%)、Aa(48%)、aa(16%)→ 丙岛AA(9%)、Aa(10%)、aa(81%) 丙岛A(5%)、a(40%)、a1(55%)A.复等位基因A、a、a1的形成,体现了基因突变的随机性B.乙岛和丙岛上昆虫都没有发生进化C.迁移20年后,三座岛上该昆虫种群间存在地理隔离和生殖隔离D.据表可知,乙岛上的该昆虫种群A基因频率与甲岛上的保持相同14.贵州省关岭古生物化石群以海生爬行动物和海百合化石为主,为研究进化提供有力证据。下列叙述错误的是( )A.利用化石可确定古生物的种类及其形态、结构、行为等特征B.关岭古生物的生物多样性形成是指新的物种不断形成的过程C.人类和鱼在胚胎发育早期均出现鳃裂和尾,这个证据支持二者具有共同的祖先D.物种的形成一般是长期地理隔离导致基因库显著差异,进而形成生殖隔离的结果15.雄性家蚕生命力强,饲料利用效率高,茧丝质量好。现有家蚕品种甲和乙,它们的性染色体、10号染色体及卵色基因组成如图所示。已知蚕卵(受精卵)同时具有A、B基因时为黑色,否则为白色。育种工作者让甲、乙品种家蚕杂交,以实现通过选择卵色只养雄蚕(不考虑其他变异),下列说法正确的是( ) A.甲品种家蚕W染色体上有来自10号染色体的片段,该变异属于基因重组B.F1代雌蚕的基因型为AaBZWAB,可以产生8种配子C.在F2代的雄蚕中,卵色为白色的概率为1/16D.在F2代中,选择白色蚕卵孵化即可实现只养雄蚕16.里德·罗伯茨发现非洲慈鲷科鱼同时拥有XY和ZW两套性染色体。当W染色体不存在时,为XY型性别决定;有W染色体时为雌性。雌性非洲慈鲷科鱼的性染色体只存在三种组成:ZZXX、ZWXY、ZWXX。科学家将一个荧光蛋白基因导入到了性染色体组成为ZWXY非洲慈鲷科鱼的性染色体中并表达。下列说法错误的是( )A.雄性非洲慈鲷科鱼的性染色体组成只有ZZXYB.非洲慈鲷科鱼可能存在染色体组成YY致死现象C.各种性染色体组成比例相同的非洲慈鲷科鱼自由交配,子代的性别比例为雌:雄=3:2D.转基因鱼与雄鱼交配若子代雌鱼中荧光鱼所占比例为3/4,雄鱼中荧光鱼所占比例为1/2,则说明荧光蛋白基因被整合到X染色体上第II卷(非选择题)二、非选择题(共52分)17.(11分)果蝇(2N=8)是常用的遗传实验材料,红眼(B)和白眼(b)是受一对等位基因控制的相对性状,现将亲本红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得F1,F1中,♀红眼:♂红眼:♀白眼:♂白眼=1:1:1:1。回答下列问题:(1)果蝇常作为遗传学杂交实验的材料,其优点是 (答2点)。(2)研究发现:果蝇红眼性状出现的直接原因是能够合成红色色素果蝇蝶呤(一种有机小分子化合物)。据此推测基因控制性状的方式是 。(3)根据实验结果,假如相关基因位于常染色体上,则亲本雌、雄果蝇的基因型分别为 ;假如相关基因位于性染色体上, (填“能”或“不能”)判断眼色基因位于X染色体上还是XY的同源区域,请用遗传图解 (要求写出配子)和相应的文字说明你判断的理由。18.(12分)如图是某家族两种遗传病的系谱图,甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制,Ⅱ2不携带乙病的致病基因,所有个体均未发生突变。已知甲病在人群中的发病率是1/10000,回答下列问题:(1)同学A认为甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传,在系谱图中能为该方式提供的最可靠的判断依据是 ;同学B根据同学A找出的图中相应个体的性状提出:甲病的致病基因也可能位于X/Y染色体的同源区段上且致病基因为隐性,根据系谱图,你 (填“同意”或“不同意”)同学B的观点,理由是 。(2)乙病的遗传方式是 。Ⅱ1关于甲病和乙病的基因型是 。(3)Ⅲ3的乙病致病基因从第Ⅰ代传递给他的路线是 (用图中个体和箭头连接表示)。(4)若Ⅲ4与一个不携带乙病致病基因的正常女性结婚,他们生一个只患甲病的孩子的概率是 。19.(8分)图甲为某生物(2n)在减数分裂不同时期的示意图(仅部分染色体),图乙是不同时期中染色体和核DNA分子数量关系划分的不同细胞类型。回答下列问题:(1)细胞分裂前的间期需要进行 。(2)图甲中的①发生在 时期,理由是 。(3)若图甲中④取自雄性个体,那么该细胞的名称是 。图甲中的③对应图乙中的 时期(填字母)。(4)请在右图中画出该动物(体细胞染色体数为2n)某一细胞连续经历一次有丝分裂和一次减数分裂过程中同源染色体对数的变化曲线: 。20.(10分)真核生物的基因结构主要由内含子(不编码蛋白质的序列)和外显子(编码蛋白质的序列)组成。在真核生物的基因表达时,先转录产生前体mRNA,其中内含子对应的RNA片段会被剪接体(主要由RNA和蛋白质组成)切除并快速水解,外显子对应的RNA片段会再相互连接形成成熟mRNA,相关过程如图所示。研究发现癌细胞需要大量的剪接以实现快速增殖。回答下列问题:(1)转录时,RNA聚合酶沿模板链的 (填“5′端→3′端”或“3′端→5′端”,下同)移动;翻译时,核糖体沿成熟mRNA链的 移动。(2)通常一个成熟mRNA链上可结合多个核糖体,其意义是 。若某成熟mRNA最终编码的蛋白质结构发生了改变,不考虑遗传物质发生改变,结合图示过程判断其可能的原因是 。(3)已知大肠杆菌的基因编码区没有内含子序列,请结合图示和大肠杆菌的细胞结构特点从以上两个方面分析大肠杆菌可以边转录边翻译的原因: 。(4)癌细胞比正常细胞需要更加大量的剪接,这一现象引起了研究者的高度关注。试提出一个治疗癌症的新思路: 。21.(11分)某二倍体植物的非糯性与糯性是一对相对性状,分别受核基因A和a控制。该植物叶片的颜色受核基因和质基因(受精卵的质基因全部来自于卵细胞)共同控制(如图)。核基因G控制花斑叶,g控制绿叶。质基因为Y时,叶片为花斑叶;质基因为N时,叶片为绿色。细胞核或细胞质有花斑叶基因时叶片为花斑叶,但G基因和Y基因同时存在时,由于产物相互干扰,最终均不能发挥作用,叶片为绿色。(1)该植物的四倍体种子大、产量高,获得四倍体的常用方法是用 处理萌发的种子或幼苗。将基因型为AAAA的非糯性与aaaa的糯性杂交, F2代个体的表现型及比例为 ,非糯性和糯性性状的遗传遵循的遗传规律是 。(2)花斑叶植物的基因型可能有 种。(3)育种工作者在种植绿叶品系N(gg)时,偶然发现了一株花斑叶植株,假设为基因突变所致,为了确定该花斑叶植株基因突变的位置他们设计了以下实验 进行探究。实验思路:用该花斑叶植物与绿叶品系N(gg)做正反交;预测结果及结论:①若 ;②若 。试卷第2页,共4页树德中学高2023级高一下学期期末考试生物试题参考答案一、单选题(每题3分,共48分)【答案】CDDCC CACDD ADDBD C二、非选择题(共52分)17、(11分)【答案】(1)易饲养,繁殖快,有易于区分的相对性状,染色体数目少(2分)(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制性状(2分)(3)Bb、bb (1分) 不能(1分)(4分)(一个图2分)由遗传图解可知,无论位于X染色体上还是XY同源区域,后代都会出现相同的结果。因此无法判断位于X染色体上还是XY染色体同源区域(1分)18、(12分)【答案】(1) Ⅱ1和Ⅱ2不患甲病,但其女儿Ⅲ5患有甲病(2分) 不同意(1分) 若甲病的致病基因位于X/Y染色体同源区段且致病基因为隐性,由Ⅲ5患甲病可知其基因型为XaXa(1分),则其母亲Ⅱ1和父亲Ⅱ2均为该病致病基因的携带者,基因型分别是XAXa、XaYA(1分),Ⅱ2的YA会传递给其儿子(Ⅲ1、Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4)而使儿子不患甲病,但Ⅲ1和Ⅲ2患有甲病,与上述推理相矛盾(1分)(共3分)(2) 伴X染色体隐性遗传 (1分) AaXBXb(1分)(3)Ⅰ2→Ⅱ1→Ⅲ3(2分)(4)1/303(2分)19.(8分)【答案】(1)DNA分子复制和有关蛋白质合成(1分)(2)减数分裂Ⅰ前期(1分) 此时发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换(2分)(3)次级精母细胞(1分) b(1分)(4)(2分)20、(10分)【答案】(1) 3′端→5′端(1分) 5′端→3′端(1分)(2) 少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质(提高翻译效率)(2分)(3)剪接体剪接位置出现差错,形成的成熟mRNA与正常的成熟mRNA不一样,最终编码的蛋白质结构有可能发生改变(2分)(4) 大肠杆菌的基因编码区没有内含子序列,基因编码区转录形成的RNA即为成熟mRNA,能直接参与编码蛋白质;大肠杆菌是原核生物,没有成型的细胞核,转录好的mRNA无需通过核膜运输到细胞质中(2分)(5)特异性地把癌细胞中剪接体的识别和剪接能力降低甚至消除(或抑制癌细胞中剪接体的活性或抑制癌细胞中剪接体基因的表达)(2分)21、(11分)【答案】(1) 秋水仙素(或低温)(1分) 非糯性:糯性=35:1(2分) 基因的分离定律(2分)(2)3(2分)(3)该植株作母本时后代均为花斑叶,作父本时后代均为绿叶,则为质基因突变(2分)后代一半花斑叶,一半绿叶,(或后代全为花斑叶),则为核基因突变(2分)试卷第2页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高一生物 参考答案.docx 高一生物.docx