湖南省郴州市北湖区等5地2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题(扫描版无答案)

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湖南省郴州市北湖区等5地2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题(扫描版无答案)

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17.(14分)农业生产常采用一些栽培措施(套作、轮作、间作)达到增加产量等目的。其中间
三、非选择题(本题共5小题,共60分)
作指两种或两种以上生长期相近的作物,在同一块田地上,隔株、隔行或隔畦同时栽培,以
充分利用上地和光能,提高单位商积产量的方式,如玉米与花生间作等。回答下列问题:
1)两种作物多层面的互补是复合群体增产附重婴原因。如豆科植物与禾本科植物问作
有利于补充土壤中的
元素等。玉米和红警间作时,地上部分可以充分利用不同
②)玉米品种按照其植株叶片与茎秆夹角的大小,分为平展型和紧凑型,间作所选玉米
层次的
(3)自卡尔文发现光合作用中碳元素的行踪后,又有科学家发现碳元素行踪的其他路
品种为
这种株型的优点在
径。图A是C植物碳元素代谢途径的示意图,图B是C,植物(如高粱、,甘蔗、玉米等)利用
C02途径的示意图。
C02
Rubisco
Rubisco
C02
PEP羧化酶
C4酸
光合产物
→光合产物
叶肉细胞
叶肉细胞的
维管束鞘细
的叶绿体
1:
细胞质基质
胞的叶绿体
交自得国
图A:大豆(C)植物暗反应示意图
图B:玉米(C)植物暗反应示意图
①据图分析,这C4植物固定C02的酶比C3植物多一种
酶,该酶比Rubisco
对C02的亲和力大且不与02亲和。
②某农业大棚中同时种植玉米与大豆,由于工作人员工作失误,未及时通风导致大棚中
C02浓度降低,
(填“玉米”或“大豆”)的生长受影响更大,判断的理由是
18.(12分)四季报春是我国土生土生的花卉,原产湖北、湖南、江西、贵州等地,植株纤细柔
软,叶片鲜亮青翠,花朵娇小玲珑,花色多而亮丽,有白、乳白、红、黄、蓝、紫等颜色,比较适
于庭院片植或点缀,能够营造出非常奇妙的观赏效果,是我国重要的观赏植物。科研人员用
四季报春的白花和黄花两个纯种品系进行的正反交实验,发现后代均为乳白色花。请分析
回答下列问题:
(1)四季报春属于两性花,进行杂交实验的基本操作步骤为
0
(用文字与箭头表示)
(2)对于四季报春乳白花的出现原因,科研人员作出了两种假设。■人
假设1:花色性状受两对独立遗传的基因控制,其中Aa控制色素的合成,A基因控制黄
色色素合成,a基因不能控制色素合成;Bb则是颜色淡化基因,B基因可使黄色大幅度淡化
而呈现为乳白色,b基因对颜色无影响。
C
高一生物学试题第6页(共8页)
假设2:花色性状由一对等位基因八a控制,乳白花性状的出现因为A基因与a基周之
同奇在不完全显性关系,从而使A仙的个你表型为介于黄色和白色之间的乳白色。
为检验上述假设,针对乳白花直接设计实验,同时尽可能简化实验程序,你认为最简便
的实验方案是:让乳白花。二,统计后代中
9+40
若子代中
则说明假设一成立;
若子代中
则推测假设二成立。
(3)若已知三种花色的遗传是由一对等位基因控制,则上述正反交实验中,由黄花亲本
和白花亲本杂交产生F,乳白花的过程是否发生了基因重组?
(填“是”或者
“否”),理由是
19.(10分)microRNA(miRNA)是一类天然生成的小型非编码RNA分子,长约21-25个核
苷酸。microRNA与一种或多种信使RNA(mRNA)分子部分互补,其主要功能是以各种方式
调节基因表达,包括翻译抑制,mRNA剪切等。某miRNA能抑制W蛋白质的合成,其形成
与作用的机理如图所示。
细胞核
细胞质者miRNA蛋白质复合物
加工
9*
核糖体
W基因mRNA
miRNA基因
单日因得一
(1)miRNA转录过程是在
催化下,以
为原料,以
模板合成的,其方向为miRNA的
(2)据图分析,miRNA能抑制W基因表达的机理是
(3)若W基因中碱基总数为m个,碱基G为n个,则该W基因复制4次共需要碱基
A
个。
20,(14分)大豆原产于中国,在中国各地均有栽培,同时广泛栽培于世界各地。大豆是中国
重要粮食作物之一,在培育大豆优良品种的过程中,发现某类大豆叶片绿色由基因B控制。
回答下列问题:
(1)基因突变是指DNA分子中发生
而引起的基因碱基序列的改变。突
变型1叶片为黄色,由基因B突变为B所致,基因B,纯合幼苗期致死,突变型1连续自交
2代,F2成年植株中黄色叶植株占
高一生物学试题第7页(共8页)

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