河南省洛阳市栾川县2023-2024学年大象版四年级下册期末考试科学试卷(原卷版+解析版)

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河南省洛阳市栾川县2023-2024学年大象版四年级下册期末考试科学试卷(原卷版+解析版)

资源简介

2023~2024学年第二学期期中教学质量检测试卷
四年级科学
温馨提示:
1.在密封线内写清校名,班级和姓名。
2.本试卷共6页,时间60分钟,总分100分。
3.看清题意后再仔细做题,要书写工整,字迹潸楚,版面整洁。
一、择优录用。(每小题只有一个正确答案,将正确答案的序号填入题后括号内,每小题2分,共20分。)
1. 比较降落伞伞面大小对降落快慢影响,正确的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。影响降落伞下降快慢的因素有伞面的大小、伞面的材料、重量的质量、伞绳的长短有关。要研究伞面的大小对降落伞下降快慢的影响,就必须保持其它的变量不变,只改变伞面的大小。故选A。
2. 冰川、河流、湖泊里的水都是 ( )。
A. 海洋水 B. 陆地水 C. 大气水
【答案】B
【解析】
【详解】地球上的水包括大气水、地表水和地下水三大类,地表水可以分为海洋水和陆地水。陆地水又可分为冰川、河流、湖泊等。
3. 根据物体的影子,光源的位置正确是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时,便会在物体后面形成一个黑暗的区域,即是影子。影子是由于光的直线传播形成的,影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕,并且遮挡物要在光源和屏之间。光源和影子的位置应该是相反的,所以光源的位置正确的是A。
4. 人与自然和谐相处,不仅要保护动物、植物,还要保护河流、土壤等。下列宣传标语中,倡导我们重视与植物和谐相处的是( )。
A. 拒食野动物维护生态平衡
B. 塑料包装用一次白色污染害几世
C 前人栽树后人乘凉前人伐木后人遭殃
【答案】C
【解析】
【详解】保护植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处,前人栽树后人乘凉,前人伐木后人遭殃,倡导我们重视与植物和谐相处,C符合题意。
5. 晚上,小明从路灯下经过,对其影子的变化 进行了一番描述,其中正确的是( )。
A. 影子始终跟在人后面 B. 影子逐渐变长 C. 影子的长短是长——短——长
【答案】C
【解析】
【详解】A.影子始终跟在人后面,错误;当电灯位于小明后边的时候,小明的影子在人前边;
B.影子逐渐变长,错误;影子的变化是长——短——长;
C.影子的长短是长——短——长,正确。
6. 有的人喂养小仓鼠时十分随便,自己吃什么就给小仓鼠吃什么,其实这样喂养会严重影响小仓鼠的健康。下列食品中不适合小仓鼠食用的是( )。
A. 瓜子 B. 核桃 C. 巧克力
【答案】C
【解析】
【详解】有的人喂养小仓鼠时十分随便,自己吃什么就给小仓鼠吃什么,其实这样的喂养会严重影响小仓鼠的健康。巧克力中含有可可碱和咖啡因等成分,这些成分对小仓鼠来说是有毒的。小仓鼠食用后可能会出现中毒症状,如心跳加速、呼吸急促、抽搐等,甚至可能导致死亡。C错误。瓜子和核桃都是小仓鼠可以吃的。
7. 植物和动物维持生命所需要的共同条件有( )。
①空气 ②阳光 ③水 ④适宜的温度 ⑤食物
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。植物和动物都是生物,植物和动物维持生命所需要的共同条件有空气、水和适宜的温度。一些植物不需要阳光和食物。
8. 用1000毫升水代表地球上水的总量,真正能够利用的淡水资源约有( )
A. 2.6毫升 B. 9750毫升 C. 250毫升
【答案】A
【解析】
【详解】地球上的淡水资源仅占地球总水量的2.5%左右,可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的0.26%,有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中。所以用1000毫升水代表地球上水的总量,人类真正能够利用的淡水资源有1000×0.26%=2.6毫升。
9. 因为“海边看船示意图”,该图能证明的事实是( )。
A. 地球在不停地自转 B. 地球是球体 C. 地球是一个水球
【答案】B
【解析】
【详解】人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步,人们通过应用遥感技术,能够精确的计算出地球形状的各种数据,证明地球是一个略扁的球体。人们根据生活在海边行驶的船只,先看见帆或桅杆,后看到船体等,就可以证明地球是球体。故选B。
10. 陆地上面积最大的水体是( )。
A. 地下水 B. 湖泊 C. 冰川
【答案】C
【解析】
【详解】水体,水的集合体,水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称,是被水覆盖地段的自然综合体。陆地水是陆地上水体的总称,冰川是陆地上水体类型面积最大的水体。故选C。
二、明辨是非。(每小题1分,共10 分,对的在题后括号内打“√”,错的打“×”)
11. 植物叶子的形状与生长环境有关系。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。根据植物的环境适应性认识,沙漠植物的叶片退化为刺,有利于减少水分蒸发;热带植物的叶片宽大,有利于水分蒸发,说明植物叶子的形状与生长环境有关系。
12. 人类是地球上的“主人”,其他一切动植物都是为人类服务的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】动植物的生存也需要一定的生存环境。在不同环境中生活的动植物,也有明显不同的形态结构,人类和动植物都是我们地球家园的主人,动植物的生存也需要我们人类的关爱。
13. 降落伞运用了压缩空气的原理。( )
【答案】×
【解析】
【详解】降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具,在应急救援、空投物质等方面发挥着重要的作用。
14. 长江哺育了中华文明,中国人称其为“母亲河”。( )
【答案】×
【解析】
【详解】中华民族最早繁衍在黄河流域,所以把黄河称为“母亲河”。题目的说法是错误的。
15. 大量饮用海水会影响人体正常的生理功能,还会导致人体脱水。( )
【答案】√
【解析】
【详解】海水中含有大量盐类和多种元素,其中许多元素是人体所需要的。但海水中各种物质浓度太高,远远超过饮用水卫生标准,如果大量饮用,会导致某些元素过量进入人体,影响人体正常的生理功能,严重的还会引起中毒,大量饮用会影响人体正常的生理功能,还会导致人体脱水,因此,海水不能作为直接饮用水。
16. 用手电筒以同样的距离照射一只排球的左侧和右侧,产生的影子大小相同。( )
【答案】√
【解析】
【详解】光是直线传播造成,挡光的物体会有影子。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。由于排球是球形,所以用手电筒以同样的距离照射一只排球的左侧和右侧,产生的影子大小相同。
17. 一天中阳光下物体影子的方向会经历由东到西的变化。( )
【答案】×
【解析】
【详解】一天中,影子的方向总是和太阳的方向相反,早上的时候太阳从东方升起,影子在西;随着中午的到来太阳逐渐到了南方,影子朝向北方;到了下午太阳西下,影子朝向东。所以一天中阳光下物体影子的方向会经历由西到东的变化。
18. 古人对地球的形状、大小的猜想是不科学的,所以我们认识科学不能用猜想的方法。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
19. 第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是哥白尼。( )
【答案】×
【解析】
【详解】第一个用实践证明脚下大地是球形的科学家是麦哲伦,麦哲伦通过环球旅行,证明地球是圆形的。1519年~1522年,麦哲伦从西班牙出发,经过大西洋,南美麦哲伦海峡,穿过太平洋,越过菲律宾群岛,马六甲海峡,到达印度洋,再绕道非洲南端的好望角,经过大西洋,再回到原地。
20. 太阳每天东升西落、会发光发热,是一颗恒星。( )
【答案】√
【解析】
【详解】太阳是太阳系中唯一颗发光发热的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。太阳每天东升西落。
三、对号入座。(每条连线1分,全连对给7分)
21. 将植物与相适应的环境用线连起来。
松树 干旱的沙漠地区
仙人掌 热带雨林地区
芭蕉 山地
【答案】
【解析】
【详解】植物对环境的适应是指植物在生长发育和系统进化过程中为了应对所面临的环境条件,在形态结构、生理机制、遗传特性等生物学特征上出现的能动响应和积极调整。仙人掌的叶退化成刺状,可以减少水分的蒸发,生活在沙漠中;松树的叶呈针形,可减少水分蒸发,生活在山地里;芭蕉叶宽大,有利于水分蒸发,生活在热带雨林中。这三种植物的形态说明植物的器官形态是适应环境的结果。
22. 将动物与相关能力连一连。
燕子低飞
大雁南飞 感知能力
蚂蚁搬家 适应能力
兔子换毛
【答案】
【解析】
【详解】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。大雁南飞、兔子换毛都是适应环境的能力,燕子低飞、蚂蚁搬家都是动物感知环境变化的能力,都是动物适应自然的本领。
四、实验探究。(8分)
小霖探究“种子发芽和生长”时,设计了如下实验:取40粒同样大小绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下表:
装置 处理方式 实验环境 实验结果
1号瓶 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 25℃有光 种子发芽
2号瓶 不洒水,拧紧瓶盖 25℃有光 种子不发芽
3 号瓶 倒入较多清水,使种子完全浸泡在水中,然后拧紧瓶盖 25℃有光 种子不发芽
4号瓶 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 4℃有光 种子不发芽
23. 1号与2号瓶的实验结果说明_________是种子发芽必需的外界条件。
24. 1号与4号瓶的实验结果说明_________是种子发芽必需的外界条件。
25. 1号和_________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子发芽必需的外界条件。
26. 如果小霖要探究绿豆种子发芽是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶的实验环境应该为25℃,_________其他条件与1号瓶相同。
27. 下图呈现的是种子从发芽到长成幼苗的几个阶段,请在下面的括号里,用数字1—6标出它们正确的生长顺序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
28. 小霖把绿豆幼苗都移植到阳台的一个花盆中,爸爸看到后说:“种得太密,影响长势”。请你根据所学知识,解释爸爸这样说的原因。
【答案】23. 水分 24. 温度 25. 3 26. 无光
27. ①. 2 ②. 1 ③. 6 ④. 3 ⑤. 5 ⑥. 4
28. 种的太密,有些叶子接收不到阳光的照射,影响光合作用的进行
【解析】
【分析】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
【23题详解】
对比实验只有一个变量,由于1号与2号瓶唯一的变量是水分,所以可以得出水分是种子发芽必需的外界条件。
【24题详解】
对比实验只有一个变量,由于1号与4号瓶唯一的变量是温度,所以可以得出温度是种子发芽必需的外界条件。
【25题详解】
对比实验只有一个变量,由于唯一的变量是空气,所以应该选择1号和3号瓶进行对比研究,可以得出充足的空气是种子发芽必需的外界条件。
【26题详解】
对比实验只有一个变量,由于研究的是绿豆种子发芽是否需要光,唯一的变量是光,所以应该选择1号瓶和5号瓶进行对比研究。5号瓶的实验环境应该为25℃,无光。
【27题详解】
种子由种皮和胚构成,胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。所以种子从发芽到长成幼苗的正确阶段是216354。
【28题详解】
植物株与株之间,行与行之间,都留有一定的距离,主要是因为阳光的需求。光合作用需要一定的阳光热量,如果排的太密,单位面积上的热量就少了,光合作用不够,合成的能量也就相应的减少,这样子的话,植物会因为营养不良而出现问题。
五、我会应用。(每小题6分,共12分)
29. 水是生命的摇篮,是万物之源。离开水,人类以及其他绝大多数生物都无法生存。像图那样的一水多用是我们生活中非常有效的节约用水方法。
(1)说说在生活中你是怎样一水多用的?
(2)每年3月22——28日是“中国水周”。学校想在校园张贴节约用水的标语,请你至少写出两条。
【答案】(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
(2)节约用水,人人有责;请关紧水龙头,人类的最后一滴水,可能是我们的眼泪!
【解析】
【分析】水是生命之源,为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限,我国是缺水国家之一,因此我们要节约用水。
【小问1详解】
水不是取之不尽的,地球上的淡水资源是很有限的,我国的淡水资源也是很有限的,所以要节约用水,要加强用水管理,我们可以一水多用,比如洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
【小问2详解】
水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。为了唤起公众的节水意识,1993年联合国大会确定将每年的3月22日定为世界水日。节约用水的标语有节约用水,人人有责;请关紧水龙头,人类的最后一滴水,可能是我们的眼泪!
30. 树木的作用
树木可以调节气候、净化空、防风降嗓,是人类的好朋友。树木还是氧气制造厂,1公顷阔叶林1天可以吸收Ⅰ吨二氧化碳,释放出0.73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀菌素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼里约为400万个,林荫道上约为58万个,公园里约为100分,而林区只约为55个。林区与百货大楼每立方米空气中的含菌量相差7万多倍。
此外,树木还是天然蓄水库和天然空调。
树木对我们如此重要,关于如何保护树木,请你提出几点建议。(至少写出三条)
【答案】少用一次性木筷;节约用纸;废纸送到回收站加工再次利用等。
【解析】
【详解】中国的人均森林资源比世界上大部分国家都要低,节约将会给森林带来更多的喘息机会,要节约用纸,废纸送到回收,站加工再次利用等。树木对我们如此重要,关于如何保护树木,提出几点建议:少用一次性木筷;节约用纸;废纸送到回收 站加工再次利用等。2023~2024学年第二学期期中教学质量检测试卷
四年级科学
温馨提示:
1.在密封线内写清校名,班级和姓名。
2.本试卷共6页,时间60分钟,总分100分。
3.看清题意后再仔细做题,要书写工整,字迹潸楚,版面整洁。
一、择优录用。(每小题只有一个正确答案,将正确答案的序号填入题后括号内,每小题2分,共20分。)
1. 比较降落伞伞面大小对降落快慢影响,正确的是( )。
A. B. C.
2. 冰川、河流、湖泊里的水都是 ( )。
A. 海洋水 B. 陆地水 C. 大气水
3. 根据物体的影子,光源的位置正确是( )。
A. B. C.
4. 人与自然和谐相处,不仅要保护动物、植物,还要保护河流、土壤等。下列宣传标语中,倡导我们重视与植物和谐相处的是( )。
A. 拒食野动物维护生态平衡
B. 塑料包装用一次白色污染害几世
C. 前人栽树后人乘凉前人伐木后人遭殃
5. 晚上,小明从路灯下经过,对其影子的变化 进行了一番描述,其中正确的是( )。
A. 影子始终跟在人后面 B. 影子逐渐变长 C. 影子的长短是长——短——长
6. 有的人喂养小仓鼠时十分随便,自己吃什么就给小仓鼠吃什么,其实这样喂养会严重影响小仓鼠的健康。下列食品中不适合小仓鼠食用的是( )。
A. 瓜子 B. 核桃 C. 巧克力
7. 植物和动物维持生命所需要的共同条件有( )。
①空气 ②阳光 ③水 ④适宜的温度 ⑤食物
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③④
8. 用1000毫升水代表地球上水的总量,真正能够利用的淡水资源约有( )
A. 2.6毫升 B. 9750毫升 C. 250毫升
9. 因为“海边看船示意图”,该图能证明的事实是( )。
A. 地球在不停地自转 B. 地球是球体 C. 地球是一个水球
10. 陆地上面积最大的水体是( )。
A. 地下水 B. 湖泊 C. 冰川
二、明辨是非。(每小题1分,共10 分,对的在题后括号内打“√”,错的打“×”)
11. 植物叶子形状与生长环境有关系。( )
12. 人类是地球上的“主人”,其他一切动植物都是为人类服务的。( )
13. 降落伞运用了压缩空气的原理。( )
14. 长江哺育了中华文明,中国人称其为“母亲河”。( )
15. 大量饮用海水会影响人体正常的生理功能,还会导致人体脱水。( )
16. 用手电筒以同样的距离照射一只排球的左侧和右侧,产生的影子大小相同。( )
17. 一天中阳光下物体影子的方向会经历由东到西的变化。( )
18. 古人对地球的形状、大小的猜想是不科学的,所以我们认识科学不能用猜想的方法。 ( )
19. 第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是哥白尼。( )
20. 太阳每天东升西落、会发光发热,是一颗恒星。( )
三、对号入座。(每条连线1分,全连对给7分)
21. 将植物与相适应的环境用线连起来。
松树 干旱的沙漠地区
仙人掌 热带雨林地区
芭蕉 山地
22. 将动物与相关能力连一连。
燕子低飞
大雁南飞 感知能力
蚂蚁搬家 适应能力
兔子换毛
四、实验探究。(8分)
小霖探究“种子发芽和生长”时,设计了如下实验:取40粒同样大小的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下表:
装置 处理方式 实验环境 实验结果
1号瓶 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 25℃有光 种子发芽
2号瓶 不洒水,拧紧瓶盖 25℃有光 种子不发芽
3 号瓶 倒入较多清水,使种子完全浸泡在水中,然后拧紧瓶盖 25℃有光 种子不发芽
4号瓶 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 4℃有光 种子不发芽
23. 1号与2号瓶实验结果说明_________是种子发芽必需的外界条件。
24. 1号与4号瓶实验结果说明_________是种子发芽必需的外界条件。
25. 1号和_________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子发芽必需的外界条件。
26. 如果小霖要探究绿豆种子发芽是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶的实验环境应该为25℃,_________其他条件与1号瓶相同。
27. 下图呈现是种子从发芽到长成幼苗的几个阶段,请在下面的括号里,用数字1—6标出它们正确的生长顺序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
28. 小霖把绿豆的幼苗都移植到阳台的一个花盆中,爸爸看到后说:“种得太密,影响长势”。请你根据所学知识,解释爸爸这样说的原因。
五、我会应用。(每小题6分,共12分)
29. 水是生命的摇篮,是万物之源。离开水,人类以及其他绝大多数生物都无法生存。像图那样的一水多用是我们生活中非常有效的节约用水方法。
(1)说说在生活中你是怎样一水多用的?
(2)每年3月22——28日是“中国水周”。学校想在校园张贴节约用水的标语,请你至少写出两条。
30. 树木的作用
树木可以调节气候、净化空、防风降嗓,是人类的好朋友。树木还是氧气制造厂,1公顷阔叶林1天可以吸收Ⅰ吨二氧化碳,释放出0.73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀菌素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼里约为400万个,林荫道上约为58万个,公园里约为100分,而林区只约为55个。林区与百货大楼每立方米空气中的含菌量相差7万多倍。
此外,树木还是天然蓄水库和天然空调。
树木对我们如此重要,关于如何保护树木,请你提出几点建议。(至少写出三条)

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