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江西省宜春市高安市第二中学和第四中学联考2023-2024学年八年级下学期4月月考生物试题
一、单项选择题
2023年1月，云南德宏近日观测到超百只花头鹦鹉，再次刷新该物种在我国的观测记录。花头鹦鹉是典型的攀禽，喙钩曲，强劲有力，喙基部具有腊膜。两趾向前两趾向后，适合抓握和攀援生活。飞行的时候会伴随相当尖锐的叫声，通常一小成群活动，但也会大群聚集。阅读材料完成下列小题。
1．这一成果采用的科学方法是（　　）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．讨论法
2．花头鹦鹉在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关（　　）
A．消化系统：食量大，消化能力强
B．呼吸系统：气囊辅助呼吸获得充足的氧气
C．运动系统：骨骼轻、薄、坚固、长骨中空
D．循环系统：心跳频率快，血液输送氧能力强
明清时期，我国南方长江、珠江三角洲地区的先民们，探索出一种“桑基鱼塘”的生态种养模式：塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑。这种可以将陆地种植与鱼塘养殖结合起来的农业生产模式，是我国劳动人民创造的农耕文明奇观。阅读材料完成下列小题。
3．关于该生态种养模式中的几种生物的叙述，错误的是（　　）
A．桑叶在结构层次上属于器官
B．题图中蚕的发育属于不完全变态发育
C．鱼属于脊椎动物，都用鳃呼吸
D．塘泥中的微生物属于生态系统中的分解者
4．“桑基鱼塘”，桑茂、蚕壮、鱼肥，是高效、可持续发展模式，关于这种模式，你不认同的是（　　）
A．蚕和桑之间是捕食关系
B．这种情况下的桑茂、蚕壮、鱼肥属不可遗传变异
C．这种模式实现了能量的循环利用
D．与普通桑田相比，可以减少环境污染
显微镜是科学探究中常用的器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。请根据你所学的显微镜知识完成下列小题。
5．如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　）
A．图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③
B．能反射光线的结构是④
C．⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒
D．如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦
6．对光过程中，要使低倍物镜正对通光孔，应该转动图中的（　　）
A．② B．③ C．④ D．⑦
7．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者的眼睛应该注视的是（　　）
A．① B．③ C．④ D．⑤
8．使用显微镜观察时，实验室光线较弱，这时需要调节的结构是（　　）
A．①和③ B．②和③ C．④和⑤ D．④和⑥
下图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。请据图回答下列小题。
9．既是玉米种子的主要部分，又是玉米新植物体幼体的部分是（　　）
A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤
10．菜豆种子与玉米种子的结构相比，菜豆种子中没有的结构是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
11．玉米种子萌发时，①所起的作用（　　）
A．保护作用 B．支持作用 C．运输作用 D．提供营养
12．分析两种植物胚的结构最大的区别在于（　　）
A．⑤位置的区别 B．③数量的多少
C．②⑨数量的多少 D．①的有无
13．民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是（　　）
A．“种瓜得瓜，种豆得豆”——生物具有遗传现象
B．“收多收少在于肥”——植物生活需要吸收有机物
C．“大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度
D．“春雨贵如油”——适宜的温度和适量的水有利于种子萌发
尿素和尿酸都是细胞代谢时产生的废物，高尿酸血症（主要存在形式为尿酸盐）可能引起痛风病、慢性肾病等疾病，阅读材料完成下列小题。
14．下列选项中不属于人体泌尿系统组成部分的是（　　）
A．肾脏 B．膀胱 C．尿道 D．尿液
15．肾单位是形成尿液的基本结构单位，图中构成肾单位的是（　　）
A．①② B．①②③ C．①②④ D．④⑤
16．正常情况下，尿液与④中液体的成分相比较，发生显著变化的是（　　）
A．尿素 B．葡萄糖 C．蛋白质 D．血细胞
17．长期高尿酸血症容易引发尿酸盐在肾小管处形成结晶，导致上皮细胞坏死，这将会直接影响肾小管的（　　）
A．滤过作用 B．重吸收作用 C．储尿作用 D．排尿作用
18．尿酸盐结晶如果沉积在关节内，则容易引发痛风病。火锅、海鲜、啤酒等嘌呤含量丰富的食物是引发痛风病的饮食因素。下列相关叙述正确的是（　　）
A．多喝饮料有利于尿酸的及时排出
B．尿液是健康人将尿酸排出体外的唯一途径
C．尿酸盐结晶在关节内的沉积会影响关节的灵活性
D．痛风患者在发病期应减少海鲜、啤酒的摄入，不发病时可正常摄入
微生物大量繁殖是食品腐败的主要原因，通过杀菌和抑菌可以保存食品。请完成下列小题。
19．如图为柑橘腐烂长出的真菌，仔细观察该真菌是（　　）
A．酵母菌 B．曲霉 C．青霉 D．细菌
20．在下列哪种环境中，最容易滋生细菌和真菌（　　）
A．干燥的皮衣 B．煮沸但密封的鸡肉汤
C．潮湿的粮食堆 D．潮湿的沙土地
小明设计了实验装置（如图）来探究“蚂蚁的通讯方式”，起初蚂蚁都爬向通道A；用镊子将通道A尽头的糖水换成清水后，蚂蚁仍爬向通道A；或用镊子将通道A与通道B互换后，蚂蚁仍爬向通道A。据此实验完成下列小题。
21．下列关于蚁群的叙述错误的是（　　）
A．蚁群内部形成一定的组织
B．蚁群各成员之间有明确的分工
C．蚁群中以年长者为首领
D．群体中的成员都是同一种类的蚂蚁
22．根据小明的实验结果，请你推测蚂蚁通过什么进行通讯（　　）
A．气味 B．动作 C．声音 D．语言
水葫芦（如图）学名凤眼莲，原产于南美洲，1901年引入中国用于净化污水，后来漂入自然水域。水葫芦的叶腋间可以生腋芽，很快就覆盖在整个水城，使得水中的其他植物不能生长，从而影响了水中的生态平衡，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。阅读材料完成下列小题。
23．下列关于水葫芦的叙述正确的是（　　）
A．水葫芦由腋芽发育成新株这属于有性生殖
B．引进水葫芦可丰富本地的生物多样性
C．保护生物多样性，应禁止对野生动植物资源的开发
D．外来物种给我国生态安全和可持续发展带来了巨大威胁
24．请仔细观察水葫芦的形态结构特征，水葫芦属于（　　）
A．藻类植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
二、综合题
25．在遗传学的发展史中，果蝇因其生活史短、易饲养、繁殖快、染色体少等特点而成为遗传学经典实验材料。下图为果蝇体细胞染色体组成图和果蝇杂交实验示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）果蝇的染色体有　 　对，其性别决定方式和人类相同，都为XY 型，果蝇卵细胞的染色体组成为　 　。
（2）据图分析可知果蝇的长翅与残翅在遗传学是一对　 　，其中　 　是隐性性状。
（3）若用D、d表示控制显、隐性性状的基因，据图分析亲代长翅的基因组成分别是　 　。
（4）综上所述，生物的性状由　 　控制。
26．春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，爸爸和小明为家人们准备了丰盛的年夜饭，光肉类美食就有醋泡海蜇头、油焖大虾、清蒸鲈鱼、干煸鸡翅、孜然羊肉等，这些食材来自不同种类的动物。请据图回答问题。
（1）如果将图甲动物分为A、B两类，分类的依据是　 　。
（2）由题干信息可知，图甲中①②⑤所代表的动物依次是　 　。不同种类的动物呼吸方式也各不相同，鲈鱼用　 　呼吸，鸡用　 　辅助肺呼吸。
（3）这些肉类美食富含　 　，它们主要在图乙[　 　]　 　中被消化和吸收，供身体生长和发育的需要。
27．为应对全球气候变化，我国向联合国郑重承诺，2060年实现“碳中和”，体现了大国担当。碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，使排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等，实现正负抵消，达到相对“零排放”。其中绿色植物在实现“碳中和”上功不可没。下图一表示植物的生理活动，图二表示该植物O-K段对二氧化碳的吸收、释放量。请据图回答下列问题。
（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是图一中[　 　]　 　。通过此生理过程可以不断消耗二氧化碳合成有机物，同时释放　 　，维持生物圈的　 　。
（2）绿色植物还可以通过图一中[　 　]　 　提高大气湿度，增加降雨量，促进生物圈的水循环。
（3）绿色植物在碳中和方面贡献突出，但也不是每时每刻都能够消耗大气中的二氧化碳。分析图二曲线，O-K段中植物能消耗大气中二氧化碳的时间段是　 　。
（4）为了早日实现“碳中和”，你是怎样响应国家低碳号召的：　 　。
28．某初中生物学习小组，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，设计了如下实验方案。
试管编号 馒头形态 加入的物质 温度环境
1 碎屑，搅拌 2毫升唾液，2滴碘液 37℃；10分钟
2 碎屑，搅拌 2毫升清水，2滴碘液 37℃；10分钟
3 小块，不搅拌 2毫升唾液，2滴碘液 37℃；10分钟
4 碎屑，搅拌 2毫升唾液，2滴碘液 0℃；10分钟
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是　 　，1号试管的实验现象是　 　。
（2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是号　 　试管，说明馒头在口腔中的变化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关。
（3）为进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，4号试管对照组是号试管　 　，4号试管的实验现象是　 　，实验结论是
答案解析部分
江西省宜春市高安市第二中学和第四中学联考2023-2024学年八年级下学期4月月考生物试题
一、单项选择题
2023年1月，云南德宏近日观测到超百只花头鹦鹉，再次刷新该物种在我国的观测记录。花头鹦鹉是典型的攀禽，喙钩曲，强劲有力，喙基部具有腊膜。两趾向前两趾向后，适合抓握和攀援生活。飞行的时候会伴随相当尖锐的叫声，通常一小成群活动，但也会大群聚集。阅读材料完成下列小题。
1．这一成果采用的科学方法是（　　）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．讨论法
2．花头鹦鹉在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关（　　）
A．消化系统：食量大，消化能力强
B．呼吸系统：气囊辅助呼吸获得充足的氧气
C．运动系统：骨骼轻、薄、坚固、长骨中空
D．循环系统：心跳频率快，血液输送氧能力强
【答案】1．A
2．C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系；科学探究的方法
【解析】【分析】（1）科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法。
分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
（2）鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
1．A、观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。题干中描述的花头鹦鹉的特点采用的科学方法是观察法，符合题意；
B、调查法是通过各种途径，间接了解研究对象，从而获得资料的一种研究方法。某中学兴趣小组对校园内生物的种类和数量进行摸底，应该采用调查法，不符合题意；
C．实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析，不符合题意；
D．讨论法是为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法，不符合题意。
故答案为：A。
2．A、消化系统：鸟的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量，与提供能量有关，不符合题意；
B、呼吸系统：鸟类的双重呼吸，气囊辅助呼吸，为飞行提供充足的氧，可以分解有机物释放大量的能量，与提供能量有关，不符合题意；
C、运动系统：骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，与消耗能量有关与提供能量无关，符合题意；
D、循环系统：鸟的心脏有四腔，两条循环路线。心脏占身体体重的比重较大，循环能力强，为飞行生活提供大量的能量，与提供能量有关，不符合题意。
故答案为：C。
明清时期，我国南方长江、珠江三角洲地区的先民们，探索出一种“桑基鱼塘”的生态种养模式：塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑。这种可以将陆地种植与鱼塘养殖结合起来的农业生产模式，是我国劳动人民创造的农耕文明奇观。阅读材料完成下列小题。
3．关于该生态种养模式中的几种生物的叙述，错误的是（　　）
A．桑叶在结构层次上属于器官
B．题图中蚕的发育属于不完全变态发育
C．鱼属于脊椎动物，都用鳃呼吸
D．塘泥中的微生物属于生态系统中的分解者
4．“桑基鱼塘”，桑茂、蚕壮、鱼肥，是高效、可持续发展模式，关于这种模式，你不认同的是（　　）
A．蚕和桑之间是捕食关系
B．这种情况下的桑茂、蚕壮、鱼肥属不可遗传变异
C．这种模式实现了能量的循环利用
D．与普通桑田相比，可以减少环境污染
【答案】3．B
4．C
【知识点】昆虫的生殖和发育；生态系统的结构；生态系统的功能；器官和系统的概念；变异的类型、原因和意义
【解析】【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。在生态农业生态系统中起决定作用的因素是人类，生物以农作物、家禽、家畜为主，如果没有了人类的照料，农作物的优势就会被杂草取代，生态系统的平衡就会被破坏。
3．A、桑叶是由不同组织构成的，属于营养器官，不符合题意不；
B、蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育， 符合题意；
C、鱼体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。鱼生活在水中，用鳃呼吸， 不符合题意；
D、塘泥中一些腐生的细菌和真菌，将落叶中的有机物分解成了二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还无机环境，属于分解者， 不符合题意。
故答案为：B。
4．A、蚕以桑叶为食，它们之间是捕食关系，不符合题意；
B、这种情况下的桑茂、蚕壮、鱼肥是环境因素引起的，属不可遗传变异，不符合题意；
C、能量是单向流动、逐级递减的，不能循环利用，符合题意；
D、与普通桑田相比，减少可化肥农药的使用，从而减少了环境污染， 不符合题意。
故答案为：C。
显微镜是科学探究中常用的器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。请根据你所学的显微镜知识完成下列小题。
5．如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　）
A．图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③
B．能反射光线的结构是④
C．⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒
D．如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦
6．对光过程中，要使低倍物镜正对通光孔，应该转动图中的（　　）
A．② B．③ C．④ D．⑦
7．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者的眼睛应该注视的是（　　）
A．① B．③ C．④ D．⑤
8．使用显微镜观察时，实验室光线较弱，这时需要调节的结构是（　　）
A．①和③ B．②和③ C．④和⑤ D．④和⑥
【答案】5．B
6．A
7．B
8．C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】 图中：①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。
显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
5．A、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数x目镜放大倍数，因此，显微镜对物像具有放大作用的结构是①目镜、③物镜，不符合题意；
B、能反射光线的结构是⑤反光镜，符合题意；
C、观图可知：⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒，不符合题意；
D、如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦细准焦螺旋，不符合题意。
故答案为：B。
6．物镜位于转换器上。对光过程中，转动②转换器使低倍物镜对准通光孔，A符合题意。
故答案为：A。
7．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者的眼睛应该注视的是③物镜，以免压破玻片和损伤镜头。 B符合题意。
故答案为：B。
8．显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用.小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节，因此，光线弱时用反光镜中的凹面镜和大光圈，需要调节④遮光器、⑤反光镜。C符合题意。
故答案为：C。
下图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。请据图回答下列小题。
9．既是玉米种子的主要部分，又是玉米新植物体幼体的部分是（　　）
A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤
10．菜豆种子与玉米种子的结构相比，菜豆种子中没有的结构是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
11．玉米种子萌发时，①所起的作用（　　）
A．保护作用 B．支持作用 C．运输作用 D．提供营养
12．分析两种植物胚的结构最大的区别在于（　　）
A．⑤位置的区别 B．③数量的多少
C．②⑨数量的多少 D．①的有无
13．民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是（　　）
A．“种瓜得瓜，种豆得豆”——生物具有遗传现象
B．“收多收少在于肥”——植物生活需要吸收有机物
C．“大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度
D．“春雨贵如油”——适宜的温度和适量的水有利于种子萌发
【答案】9．B
10．A
11．D
12．C
13．B
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程
【解析】【分析】图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥胚轴，⑦胚芽，⑧胚根，⑨子叶。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
　 相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
9．题图甲中，胚是玉米新植物体的幼体，胚又包括②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根四部分，B符合题意。
故答案为：B。
10．菜豆种子的结构包括种皮和胚，玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。因此菜豆种子和玉米种子相比，玉米种子含有①胚乳，菜豆种子中没有，A符合题意。
故答案为：A。
11．玉米是单子叶植物，种子中的营养物质储存在①胚乳中，在种子萌发时，①胚乳的作用是提供营养物质， D符合题意。
故答案为：D。
12．玉米是单子叶植物，大豆是双子叶植物，二者的胚都是由胚芽，胚轴、胚根和子叶组成的，只不过玉米种子中的②子叶只有一片，大豆种子中的⑨子叶具有两片，C符合题意。
故答案为：C。
13．A、遗传是指亲子代间的相似性。“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了生物具有遗传现象，是生物体的基本特征，不符合题意；
B、植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，“收多收少在于肥"说明植物生活需要无机盐，植物不能吸收有机物，符合题意；
C、植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，不符合题意；
D、植物生活需要一定的水分和适宜的温度。 “春雨贵如油”，说明种子萌发需要适宜的温度和适量的水，不符合题意。
故答案为：B。
尿素和尿酸都是细胞代谢时产生的废物，高尿酸血症（主要存在形式为尿酸盐）可能引起痛风病、慢性肾病等疾病，阅读材料完成下列小题。
14．下列选项中不属于人体泌尿系统组成部分的是（　　）
A．肾脏 B．膀胱 C．尿道 D．尿液
15．肾单位是形成尿液的基本结构单位，图中构成肾单位的是（　　）
A．①② B．①②③ C．①②④ D．④⑤
16．正常情况下，尿液与④中液体的成分相比较，发生显著变化的是（　　）
A．尿素 B．葡萄糖 C．蛋白质 D．血细胞
17．长期高尿酸血症容易引发尿酸盐在肾小管处形成结晶，导致上皮细胞坏死，这将会直接影响肾小管的（　　）
A．滤过作用 B．重吸收作用 C．储尿作用 D．排尿作用
18．尿酸盐结晶如果沉积在关节内，则容易引发痛风病。火锅、海鲜、啤酒等嘌呤含量丰富的食物是引发痛风病的饮食因素。下列相关叙述正确的是（　　）
A．多喝饮料有利于尿酸的及时排出
B．尿液是健康人将尿酸排出体外的唯一途径
C．尿酸盐结晶在关节内的沉积会影响关节的灵活性
D．痛风患者在发病期应减少海鲜、啤酒的摄入，不发病时可正常摄入
【答案】14．D
15．C
16．B
17．B
18．C
【知识点】肾的结构与功能；泌尿系统的组成；尿的形成和排出
【解析】【分析】题图中：①肾小囊，②肾小球，③出球小动脉，④肾小管，⑤肾静脉。
尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
14．泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中肾脏是泌尿系统的主要器官，主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来；尿道的功能是排出尿液，D符合题意。
故答案为：D。
15．肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由①肾小囊、②肾小球和④肾小管组成，C符合题意。
故答案为：C。
16．尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此，正常情况下，尿液与④肾小管中液体(原尿)的成分相比较，发生显著变化的是葡萄糖，B符合题意。
故答案为：B。
17．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，所以尿酸过多在肾小管处形成结晶，会引起上皮细胞坏死，这直接影响肾小管重吸收作用，B符合题意。
故答案为：B。
18．A、当血液流经肾脏时，肾将多余的水、无机盐、尿素尿酸等从血液中分离出来，形成尿排出。 因此患通风的病人平常要多饮水，少喝饮料，使尿酸随尿排出，不符合题意；
B、尿液是健康人将尿酸排出体外的主要途径，不是唯一途径， 不符合题意；
C、尿酸盐结晶如果沉积在关节内，则容易引发痛风病，会影响关节的灵活性，符合题意；
D、痛风患者在发病期和不发病时，都应减少海鲜、啤酒的摄入， 不符合题意。
故答案为：C。
微生物大量繁殖是食品腐败的主要原因，通过杀菌和抑菌可以保存食品。请完成下列小题。
19．如图为柑橘腐烂长出的真菌，仔细观察该真菌是（　　）
A．酵母菌 B．曲霉 C．青霉 D．细菌
20．在下列哪种环境中，最容易滋生细菌和真菌（　　）
A．干燥的皮衣 B．煮沸但密封的鸡肉汤
C．潮湿的粮食堆 D．潮湿的沙土地
【答案】19．C
20．C
【知识点】细菌和真菌的分布；真菌与人类的关系
【解析】【分析】（1）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同，例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气，厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制，在无氧的环境中生长良好。
19．A、真菌既有单细胞的也有多细胞，真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、酵母菌属于单细胞真菌，A不符合题意；
BC、青霉、曲霉都是由菌丝构成的，营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝(气生菌丝) ，生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等， B不符合题意，C符合题意；
D、细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，只有在高倍显微镜下才可看清，D不符合题意。
故答案为：C。
20．A、干燥的皮衣上，缺少水分，细菌和真菌的生活需要水分，干燥的皮衣上不能滋生细菌和真菌，不符合题意；
B、煮沸后密封的鸡肉汤，煮沸时的高温把细菌和真菌杀死了，密封使外界的细菌和真菌不能进入牛肉汁，不符合题意；
C、潮湿的粮食堆，含有一定的水分、有机物、温度适宜因此适于细菌和真菌的生长繁殖，符合题意；
D、潮湿的沙土地，缺乏有机物，细菌和真菌没有营养物质也不能生存，不符合题意。
故答案为：C。
小明设计了实验装置（如图）来探究“蚂蚁的通讯方式”，起初蚂蚁都爬向通道A；用镊子将通道A尽头的糖水换成清水后，蚂蚁仍爬向通道A；或用镊子将通道A与通道B互换后，蚂蚁仍爬向通道A。据此实验完成下列小题。
21．下列关于蚁群的叙述错误的是（　　）
A．蚁群内部形成一定的组织
B．蚁群各成员之间有明确的分工
C．蚁群中以年长者为首领
D．群体中的成员都是同一种类的蚂蚁
22．根据小明的实验结果，请你推测蚂蚁通过什么进行通讯（　　）
A．气味 B．动作 C．声音 D．语言
【答案】21．C
22．A
【知识点】社会行为；群体中的信息交流
【解析】【分析】社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
群体中的信息交流：通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。
方式：动作、声音、气味等。如蜜蜂的圆形舞、鸟类的鸣叫、性外激素等。
21．A、蚂蚁是一种具有社会行为的动物，营群居生活，蚁群内部形成了一定的组织，不符合题意；
B、蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，群体成员之间有明确分工，比如蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作，不符合题意；
C、蚂蚁中的蚁王和蚁后是首领，不是蚁群中的年长者为首领，符合题意；
D、社会行为是同一物种群居生活而产生的行为，因此蚂蚁群体中的成员都是同一种类的蚂蚁，不符合题意。
故答案为：C。
22．蚂蚁能够以糖类为食，通道A的尽头有糖水，能够散发出糖的气味，起初蚂蚁都爬向通道A，并且蚂蚁会沿途留下分泌的气味；用镊子将通道A尽头的糖水换成清水后，通道A仍然存在着蚂蚁分泌的气味，蚂蚁仍爬向通道A；或用镊子将通道A与通道B互换后，通道A仍然存在着蚂蚁分泌的气味，蚂蚁仍爬向通道A，由此可以推测蚂蚁通过气味进行通讯，A符合题意。
故答案为：A。
水葫芦（如图）学名凤眼莲，原产于南美洲，1901年引入中国用于净化污水，后来漂入自然水域。水葫芦的叶腋间可以生腋芽，很快就覆盖在整个水城，使得水中的其他植物不能生长，从而影响了水中的生态平衡，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。阅读材料完成下列小题。
23．下列关于水葫芦的叙述正确的是（　　）
A．水葫芦由腋芽发育成新株这属于有性生殖
B．引进水葫芦可丰富本地的生物多样性
C．保护生物多样性，应禁止对野生动植物资源的开发
D．外来物种给我国生态安全和可持续发展带来了巨大威胁
24．请仔细观察水葫芦的形态结构特征，水葫芦属于（　　）
A．藻类植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
【答案】23．D
24．B
【知识点】植物的有性生殖；生物多样性面临的威胁及其原因；被子植物
【解析】【分析】（1）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
（2）被子植物种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
23．A、水葫芦由腋芽发育成新株，没有经过两性生殖细胞的结合，这属于无性生殖， 不符合题意；
B、引进水葫芦可能造成外来生物入侵，从而威胁生物多样性。如云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝； 16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来；物种的入侵威胁了生物的多样性， 不符合题意；
C、保护生物多样性，应该合理开发和利用生物资源，保持气可持续发展性，捕食禁止对野生动植物资源的开发，不符合题意；
D、威胁生物多样性的原因有栖息地的破坏与丧失、人类的乱砍滥伐和乱捕滥杀、外来生物入侵等，所以外来物种给我国生态安全和可持续发展带来巨大威胁，符合题意。
故答案为：D。
24．绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。藻类植物和蕨类植物没有花和果实、种子等器官，裸子植物没有花和果实两个器官，水葫芦具有根、茎、叶、花等器官，所以属于被子植物，B符合题意。
故答案为：B。
二、综合题
25．在遗传学的发展史中，果蝇因其生活史短、易饲养、繁殖快、染色体少等特点而成为遗传学经典实验材料。下图为果蝇体细胞染色体组成图和果蝇杂交实验示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）果蝇的染色体有　 　对，其性别决定方式和人类相同，都为XY 型，果蝇卵细胞的染色体组成为　 　。
（2）据图分析可知果蝇的长翅与残翅在遗传学是一对　 　，其中　 　是隐性性状。
（3）若用D、d表示控制显、隐性性状的基因，据图分析亲代长翅的基因组成分别是　 　。
（4）综上所述，生物的性状由　 　控制。
【答案】（1）4；3条常染色体+X
（2）相对性状；残翅
（3）Dd、Dd
（4）基因
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）结合分析题图可知：果蝇体细胞内有4对染色体，雄果蝇体细胞的染色体组成3对常染色体+XX染色体(或6条常染色体+XX染色体)， 雌果蝇体细胞的染色体组成是3对常染色体+ XY染色体，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，所以果蝇卵细胞的染色体组成为3条常染色体+X。
（2）据图分析可知果蝇的长翅与残翅在遗传学是一对相对性状，这是同一种生物同一性状的不同表现类型。果蝇的亲代都是长翅，而子代出现了残翅，新出现的性状，其中残翅是隐性性状，长翅是显性性状，亲代的基因组成是杂合体，即基因组成是Dd。
（3）通过(2)分析可知，亲代的基因组成是Dd，遗传图解如下所示：
因此，亲代长翅的基因组成分别是Dd、Dd。
（4）具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状。因此，综上所述，生物的性状由基因控制。
【分析】同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
26．春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，爸爸和小明为家人们准备了丰盛的年夜饭，光肉类美食就有醋泡海蜇头、油焖大虾、清蒸鲈鱼、干煸鸡翅、孜然羊肉等，这些食材来自不同种类的动物。请据图回答问题。
（1）如果将图甲动物分为A、B两类，分类的依据是　 　。
（2）由题干信息可知，图甲中①②⑤所代表的动物依次是　 　。不同种类的动物呼吸方式也各不相同，鲈鱼用　 　呼吸，鸡用　 　辅助肺呼吸。
（3）这些肉类美食富含　 　，它们主要在图乙[　 　]　 　中被消化和吸收，供身体生长和发育的需要。
【答案】（1）体内有无脊柱
（2）鲈鱼、羊、虾；鳃；气囊
（3）蛋白质；⑦；小肠
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；食物的消化；无脊椎动物与脊椎动物；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。鲈鱼、羊和鸡都属于脊椎动物，体内都有由脊椎骨组成的脊柱；海蜇和虾都属于无脊椎动物，体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，可见将图甲动物分为A、B两类，分类的依据是体内有无脊柱。
（2）由(1) 详解可知，A为脊椎动物，B为无脊椎动物，其中鲈鱼、羊和鸡都属于A脊椎动物，海蜇和虾都属于B无脊椎动物。变温动物是指体温随环境温度变化而改变的动物；恒温动物是指体温不会随环境温度变化而改变的动物，则C为恒温动物。鲈鱼属于变温动物，羊和鸡属于恒温动物，则①为鲈鱼，又因为羊的生殖方式为胎生，鸡的生殖方式为卵生，则②为羊，③为鸡。海蜇属于腔肠动物，虾属于节肢动物，则海蜇有口无肛门，无外骨骼；虾有口有肛门，有外骨骼，故④为海蜇，⑤为虾，因此图甲中①②⑤所代表的动物依次是鲈鱼、羊、虾。鲈鱼属于鱼类动物，用鳃呼吸，鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换。鸡属于鸟类动物，具有与肺相通的气囊，气囊可协助肺完成双重呼吸等。
（3）食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质，肉类是高质量蛋白质的重要来源，则题文中的肉类美食富含蛋白质。蛋白质的消化是从⑤胃开始的，当食物中的蛋白质进入⑤胃以后，在胃液的作用下，蛋白质进行初步消化，随后进入⑦小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，氨基酸被小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转移到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处，可见蛋白质主要在⑦小肠中被消化和吸收。
【分析】图甲：A脊椎动物、B无脊椎动物、C恒温动物；①鲈鱼、②羊、③鸡、④海蜇、⑤虾。
图乙：①口腔、②咽、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰脏、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。
（1）生物的分类：
（2）消化系统的组成：
消化系统
组成 器官 功能
消化道 口腔 初步将少量淀粉消化成麦芽糖
咽 食物与气体的共用通道
食道 能蠕动，将食物推进胃中
胃 初步消化蛋白质
小肠 消化和吸收的主要场所，有小肠绒毛和皱襞
大肠 通过蠕动，把食物残渣推向肛门
肛门 粪便由此排出
消化腺 唾液腺 分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉
肝脏 人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺 分泌胃液，含有盐酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白质
胰腺 分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺 分泌肠液，含有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶和肠肽酶
27．为应对全球气候变化，我国向联合国郑重承诺，2060年实现“碳中和”，体现了大国担当。碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，使排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等，实现正负抵消，达到相对“零排放”。其中绿色植物在实现“碳中和”上功不可没。下图一表示植物的生理活动，图二表示该植物O-K段对二氧化碳的吸收、释放量。请据图回答下列问题。
（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是图一中[　 　]　 　。通过此生理过程可以不断消耗二氧化碳合成有机物，同时释放　 　，维持生物圈的　 　。
（2）绿色植物还可以通过图一中[　 　]　 　提高大气湿度，增加降雨量，促进生物圈的水循环。
（3）绿色植物在碳中和方面贡献突出，但也不是每时每刻都能够消耗大气中的二氧化碳。分析图二曲线，O-K段中植物能消耗大气中二氧化碳的时间段是　 　。
（4）为了早日实现“碳中和”，你是怎样响应国家低碳号召的：　 　。
【答案】（1）C；光合作用；氧气；碳-氧平衡
（2）B；蒸腾作用
（3）B-F
（4）骑自行车或坐公交车出门；节约粮食；节约用水、电；随手关灯等
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过C光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
（2）绿色植物通过根吸收土壤中的水分，又以水蒸气的形式通过B蒸腾作用散失到空气中去，提高了大气湿度，参与了生物圈中的水循环。
（3）图二中： OA段：只进行呼吸作用、AB段：呼吸>光合、BF段： 光合>呼吸、FG段：呼吸>光合、GK段：只进行呼吸作用。只有光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物才能消耗大气中的二氧化碳，因此光合>呼吸的时间段为BF段。
（4）“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，如植树造林，节能减排，节约用电(如随手关灯、关电脑.....骑自行车、乘公交车等。
【分析】图一中： A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
28．某初中生物学习小组，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，设计了如下实验方案。
试管编号 馒头形态 加入的物质 温度环境
1 碎屑，搅拌 2毫升唾液，2滴碘液 37℃；10分钟
2 碎屑，搅拌 2毫升清水，2滴碘液 37℃；10分钟
3 小块，不搅拌 2毫升唾液，2滴碘液 37℃；10分钟
4 碎屑，搅拌 2毫升唾液，2滴碘液 0℃；10分钟
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是　 　，1号试管的实验现象是　 　。
（2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是号　 　试管，说明馒头在口腔中的变化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关。
（3）为进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，4号试管对照组是号试管　 　，4号试管的实验现象是　 　，实验结论是
【答案】（1）唾液/有无唾液；不变蓝
（2）1
（3）1；变蓝
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】（1）在探究实验过程中，一般要保持单一变量原则和对照原则。由表可以看出，若1号试管和2号试管作为一组对照实验，实验变量是有无唾液，其他因素都是相同的。1号试管加入的是唾液， 唾液中的唾液淀粉酶能够把淀粉初步分解成麦芽糖，所以滴加碘液后不变蓝。
（2）由表分析可以看出，1号试管与3号试管的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，其他因素都是相同的，因此1号和3号可以形成一组对照实验。
（3）由表分析可以看出，补加的4号试管的温度环境是0℃，而其他三支试管的温度环境都是37℃，所以是探究的温度对唾液消化淀粉的影响。应该用表中的1号试管与它组成一组对照实验， 对照组是1号试管，实验组是4号试管。酶发挥作用的最佳温度是37℃，而4号试管的温度环境是0℃，酶发挥不了作用，不能将淀粉分解成麦芽糖，所以滴加碘液后变蓝，由此可以得出唾液(唾液淀粉酶)对淀粉的消化受温度的影响。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，其中唾液的消化是化学消化， 牙齿的咀嚼、舌的搅拌是物理消化.再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖。

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