【高效课堂】2024新版科学七上 1.2.2体积测量 课件+练习

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【高效课堂】2024新版科学七上 1.2.2体积测量 课件+练习

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(共35张PPT)
第1章 探索自然的科学
第2节 科学测量
第2课时 体积测量
二、体积测量
1.定义:体积是物体占有 的大小 。
空间
一瓶牛奶有多少毫升?
一间教室有多大空间?
250毫升
189米3
固体体积的常用单位是立方米(m3),较小的体积单位是立方厘米( cm3)。
液体的体积单位还可用升(L )和毫升( mL)。
商品中的体积标识!
1米3 = _____分米3 = ________厘米3;
1000
1000000
1立方分米 = ___ 升;
1立方厘米 = ___毫升;
1
1
1米3 = ______升 = ________ 毫升。
103
106
2.单位间的关系
1升 = ______毫升;
1000
请给下列体积记录填上合适的单位:
1.我们使用的铅笔盒体积为 200______;
2.学生书包体积为 5______;
3.家里使用大桶矿泉水的体积约 20____;
4.我们的教室的容积 200 _____;
5.一盒纯牛奶 250 ______;
6.一瓶千岛湖纯净水的体积为550______ ;
厘米3
分米3

米3
毫升
毫升
(1) 5m3= cm3
(2) 2.8m3= dm3= L
(3) 800cm3= mL= L
2800
5×106
800
0.8
2800
(4) 3立方米= 立方分米
(5) 6.6立方分米= 立方厘米
3000
6600
(6) 9升 = 立方分米
= 立方厘米
= 毫升
9
9000
9000
单位换算。
3.形状规则的固体体积测量
刻度尺测量出长、宽、高;根据相应公式计算出体积。
V长=abc分米3
V正= a3分米3
(1)长方体、正方体体积的测量
V圆柱 = S底h
πR3
(2)圆柱体体积、球体体积的测量
4
3
=πR2 h
V球=
S
h
R
4.液体体积的测量
量筒 或 量杯
无“0”刻度线
量筒刻度均匀
共同点:
不同点:
(1)测量工具
量杯刻度上密下疏
(2)使用量筒、量杯的注意事项
① 看清它的测量范围和最小刻度值
② 测量前量筒必须平放在水平桌面上
④ 读数时视线要与凹形液面中央最低处保持水平
0—100ml
2ml
③ 液面静止后方能读数,使刻度正对自已
不能用手拿起来读数
如果读数时采用仰视、俯视,会有什么影响?
仰视:
示数偏__
俯视:
示数偏__


总结:仰视读出的数值比真实体积要小。
①不溶于水、不吸水且沉入水底:(如:小石块)
V1
V2
用量筒、排水法测量
5.形状不规则的固体体积测量:
V石块=
V2-V1
= 20mL
= 40mL-20mL
= 20cm3
② 不溶于水也不吸水且漂浮的物体:
沉锤法
蜡烛
铁块
V1
V2
V3
V蜡烛=
V3 -
V2
=27mL-19mL
=8cm3
形状不规则的固体体积测量:
② 不溶于水也不吸水且漂浮的物体:
针刺法
形状不规则的固体体积测量:
③ 体积较大放不进量筒的物体:
采用溢水法测量。
那体积较小的物体(如:回形针)如何测量呢?
采用累积法测量。
④ 体积较小的物体:
形状不规则的固体体积测量:
水面与溢
水口相平
目标
1.学会使用刻度尺测量物体的长度,学会根据不同的测量要求选择合适的刻度尺。
2.初步学会用量筒测量液体的体积,初步学会用量筒测量不规则物体的体积。
器材
带有毫米刻度的直尺、卷尺、三角尺,量筒,烧杯和水,细线,小石块(大小以能放入量筒为宜)。
测量物体的长度和体积
过程
1.测量物体的长度。
(1)观察各种刻度尺的量程和分度值,填入表中。
(2)估计待测物体的长度。
(3)根据测量要求选择适当的刻度尺,用刻度尺测量,并将结果填入表中。
刻度尺 量程 分度值
米尺
学生用直尺
45°三角尺
60三角尺
卷尺
量程和分度值记录表
100cm
1cm
20cm
1mm
9cm
1mm
10cm
1mm
2m
1mm
刻度尺 量程 分度值
米尺
学生用直尺
45°三角尺
60三角尺
卷尺
量程和分度值记录表
100cm
1cm
20cm
1mm
9cm
1mm
10cm
1mm
2m
1mm
长度记录表
测量内容 估计值/cm 测量工具 测量值/cm
橡皮的长、宽和厚
课桌的长、高
2.用量筒测量小石块的体积。
(1)观察量筒、量杯的量程和分度值,填入表中。
仪器 量程 分度值
量筒
量杯
量简和量杯记录表
0~10mL
0.2mL
0~25mL
2.5mL
(2) 用烧杯将适量的水(能浸没小石块,且小石块和水的体积之和不超过量筒的量程)倒入量筒内,读出水的体积V1,填入表中。
(3)将小石块用细线拴住,缓
缓放入量筒内的水中。当石
块沉到筒底,并被水完全浸
没时,读出此时水面所指示
的刻度值V2,填入下表。
(想一想:此时测得的V2 是什么?)
(4) 计算待测石块的体积,填入下表。
V 1 (立方厘米) V 2 (立方厘米) 小石块体积
(立方厘米)
小石块体积记录表
60
80
20
(5) 取出小石块放回原处,把量筒内的水倒回烧杯中,整理好仪器。
3.测量塑料盒体积和树叶面积。
(1)观察如图所示的实验。
实验中测出的塑料的体积是_______。这种测量方法对你的启示是____________________________。
6cm3
漂浮的物体可用沉锤法测量体积
3. 试测算图中树叶的面积(个水方格代表1个单位面积)。测算步骤:
① __________________________________ ;
② ____________________________________________;
③ _________________________________。
测出每一方格的长和宽,求出每一方格的面积
数出完全被树叶所占的方格数n1:数出部分被树叶所占的方格数n2
面积=每一方格的面积×(n1+1/2n2)
固体常用体积单位:
立方分米
dm3
cm3
1米3 = 分米3 = 厘米3;
1000
1000000
液体常用单位:
升 L
毫升 mL
1立方分米 = 升;
1立方厘米 = 毫升;
1
1
1米3 = 升 = 毫升。
103
106
立方厘米
单位间的关系:
1升 = 毫升;
1000





固体体积
的测量
液体体积
的测量
规则固体体积测量:
测出数据,代入公式
不规则固体体积测量:
量筒或量杯的使用
V长=abc
V正= a3
V圆柱 = S底h =πR2 h
πR3
4
3
V球=
①不溶于水、不吸水且下沉:
② 不溶于水也不吸水且漂浮:
沉锤法
针刺法
排水法
③ 体积较大放不进量筒:
溢水法
1.使用量筒测量体积时,下列有关说法错误的是----(  )
A.要把量筒平放在桌面上
B.要搞清量筒的测量范围和最小刻度
C.量筒只能测液体体积不能测固体体积
D.液面在量筒内呈凹形时,视线要与凹形液面中央最低处相平
C
2.“胜哥”准备量取80毫升水及5克食盐来配制食盐溶液,那么准确量取水时所选用的量筒正确的是---( )
A.100毫升 B.50毫升
C.200毫升 D.10毫升
A
3.小科通过微信公众号“胜哥课程”的学习明白了许多原理。比如量筒做得细而高而不做成粗而矮的主要原因是---(  )
A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以制作出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.单纯为了美观
C
4.在用量筒测量液体体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要---( )
A. 更大 B. 更小
C. 一样大 D. 以上三种都有可能
A
5.看题目回答下面问题
(1)1.5升 = 米3 ;25毫升 = 米3
0.35米3 = 分米3
(2)在下列数量后填上合适的体积单位:
一瓶矿泉水约为600 ;
一间教室的容积大约为200 ;
一个热水瓶的容积大约为3.8 。
1.5×10-3
2.5×10-5
350
毫升
米3

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2024年6月6日微信公众号“胜哥课程”
2024新版科学七上第 1章第 2节科学测量 2(体积测量)
1.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是( )
A.当量筒放置在较低桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数
B.读数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平
C.向量筒内倾倒液体,当液体接近所要量取的刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体
D.首先要选一个量程合适的量筒,将其放在平稳桌面上,并使量筒刻度线正对自己
2.小金用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最
低处保持水平,读数为 20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为 5 mL,
则该学生实际倒出液体的体积是( )
A.肯定小于 15 mL B.肯定大于 15 mL
C.肯定等于 15 mL D.可能大于也可能小于 15 mL
3.用量筒测量液体的体积时,小杭先采用俯视读数,读出液体的体积为 35mL,然后倒出部
分液体后,采用仰视读数,读出液体的体积为 20mL,则他倒出的液体体积( )
A.大于 15mL B.小于 15mL C.等于 15mL D.都有可能
4.“胜哥”在用量筒测石块的体积,正确的步骤中为①将适量水注入量筒中读出体积 V2②计
算石块体积为 V=V1—V2③用细线系住石块放入量筒水中④读出石块和水的总体积 V1( )
A.①③④② B.④②③① C.③①④② D.③④①②
5.石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡块的体积,小温采用了如图所示的方法,其中没有必
要的实验步骤是( )
A.只有① B.只有③ C.①③ D.①②
6.一支量筒有 50亳升水,当里面放入一木块,一半浸入水中,量筒的读数是 56毫升,则
这块木块的体积是( )
A.6厘米 3 B.0.6 分米 3 C.12分米 3 D.12厘米 3
7.有甲、乙、丙三种量筒,测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10毫升;乙:50
3
毫升,1毫升;丙:100毫升,1毫升,现要测量体积约为 40厘米 的石块体积,选择上述
哪一量筒进行测量好( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.三种都可以
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8.一量筒中原有 50毫升水,现在往里面放入一干燥的木块,木块同时从量筒中吸收了四分
之一木块体积的水,假设木块吸收了水后体积不膨胀,木块静止时有二分之一体积浸入水中,
量筒中水位上升到 56毫升,则这块木块的体积是( )
3 3 3 3
A.6cm B.18cm C.12cm D.24cm
9.塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积,“胜哥”采用了如图所示的方法(绳子体积忽
略不计),下列说法正确的是( )
A.塑料盒的体积是 1 cm3
B.没有步骤 A和 C也能测出塑料盒体积
C.根据 C和 D可以测出塑料盒的体积
D.塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响
10.小科想准确量取 45mL水,现有 A(量程 20mL,最小刻度 1mL)、B(量程 50mL,最小刻
度 1mL)、C(量程 200mL,最小刻度 2mL)三个量筒可供选择,他应该选取 (填字
母)个量筒最好。选好量筒后,用烧杯将水倒入量筒,当接近 45mL时,应选用
(填仪器名称)继续加水,直到刚好达到 45mL为止,旁边的小王发现刚才小科读数的时候
是俯视的,那么他实际量取的液体体积 (填“>”、”=”或”<“)45mL。
11.实验桌上有 10mL量筒;20mL量筒;50mL量筒;托盘天平;胶头滴管;玻璃棒.若要量
取 25mL液体,应选用的仪器有 和 。
12.用 10毫升量筒量取液体如右图所示,则量筒内液体的体积为 。
然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视凹液面的最低处,读数为 2.4
毫升,从量筒内倒出液体的体积 (填“<”“>”或“=”)4.4 毫升。
13.有一个量筒和一个量杯都是 100毫升(最大刻度线的高度都是 h),倒入 50 毫升液体。
(1)对量筒而言,液体液面将 h的二分之一(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)对量杯而言,液面高度将 h的二分之一(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)它们最小刻度都是 5毫升,则当所测液体体积较小时,选 (选填“量筒”或
“量杯”)要更准确。
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答案
1. A 2.B 3. B 4. A 5.C 6.D 7.C 8. D 9.C
10. B;胶头滴管;<
11. 50mL量筒;胶头滴管
12. 6.8毫升;>
13.(1)等于 (2)大于 (3)量杯
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