甘肃省陇南市武都区2023—2024学年八年级下学期期末考试地理生物试题(图片版,无答案)

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甘肃省陇南市武都区2023—2024学年八年级下学期期末考试地理生物试题(图片版,无答案)

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陇南市武都区2023一2024学年度第二学期学业水平测试卷
A.5对,0条
B.10条,20条C.10对,10对
D.20条,20条
9。“人类外耳道多毛症"总是由父传子,子传孙,如此世代相传。据此推测,控制该性状
八年级生物学、地理综合
的基因位于
A.常染色体上B.X染色体上
C.Y染色体上D.无法确定
舞生注意:本诚卷满分为100分,考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答,否
10,发降平院士及其团队在青海柴达木盆地利用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻培育出
高寒耐盐碱高产的“海水稻”。下列变异与“海水稻变异类型相同的是
则无效。
A.白萝卜地上部分变绿
B。矫正后整齐的牙齿
生物学部分(50分)
C.土壤肥沃处的麦穗大
D.培育高产抗倒伏小麦
一单项选择题(本大题包括20道题日,每题1.5分,共30分)
11.如图,1和2为人体细胞中一对染色体,B和b是这对染色体上的一对基因。分析该
】.下列成语所描述的现象,与昆虫生殖和发有无关的是
图,下列叙述错误的是
A.老马识途
B.化茧成蝶
C。蜻蜓点水
D.金蝉脱壳
A,如果1来自父方,则2来自母方
2.“农田卫士"青蛙的生殖发育特点是
B,人的所有细胞中,染色体都是成对存在的
①体外受精②体内受精③卵生④胎生⑤水陆两牺⑥变态发有
C,基因B控制显性性状、基因b控制隐性性状
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①③⑥
D.②④⑤
D,如果1是X染色体,2也是X染色体,则该细胞为女性的体细胞
3.近日,被誉为“鸟中大熊猫”的国家一级保护动物黑整在祁连山国家级自然保护区成功
12.提俗优生优育是我国人口政策中的承要内容,下列叙述正确的是
筑巢。黑鹅卵的结构中,具有保护作用并能进行物质交换的是
A,近亲之间的基因都相同
B.进行遗传咨询可以治疗避传病
A·卵白
B,卵壳
C.卵黄
D.系带
C.健康的人也可能携带致病基因
D.近亲结婚一定会生出有遗传病的孩子
4,北方枣树高产优质,南方枣树生长健壮,但果实产量低、品质差,想用嫁接的方式帮
13。如图为某生物小组进行“精子与卵细胞随机结合"模拟实验中所用的装置:两个相同
助南方提高产量。请你给出合理建议并作出预期结果
且不透明的小塑料桶,里面装有黑、白两种颜色的围棋子,下列相关说法错误的是
A,南方枣树做接穗,北方枣树做砧木,结北方枣树的果实
A.】号桶中黑、白两种棋子的数量必须相等
B。北方枣树做接穗,南方枣树做砧木,结南方枣树的果实

B,2号桶中的棋子代表卵细胞
C,南方枣树做接愁,北方枣树做砧木,结南方枣树的果实
C,每次抽取完成后需要将棋子放回原桶
D.北方枣树做接穗,南方枣树做砧木,结北方枣树的果实
D。黑色棋子代表精子,白色棋子代表卵细胞
1号桶
2号桶
5.如图表示菜粉螺和蝼蛄的发有过程,下列相关叙述正确的是
14。米勒模拟原始地球环境探索生命起源的实验中,向装置内输入的气体不含有
A.甲属于不完全变态发育
A,氧气
B,氢气
C.水蒸气
D。甲烷

B.乙属于完全变态发有
15.科学家对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较,
C.两者都是有性生殖、体内受精
可知这些生物亲缘关系的远近。如图为不同生物与人的细
0
D,图甲的④和图乙的③对农作物危出较大
40A
胞色素 的氨基酸组成差异,下列叙述正确的是
6.“劝君英打枝头鸟,子在巢中望母归。“诗句中的校头鸟"正处于
30
A.马在地球上出现的时间早于果蝇
A.有锥阶段
B,交配阶段
C,筑巢阶段
D.求偶阶段
20
B,比较法是研究生物进化的常用方法
7,兴趣小纽通过实验探究水质、水温等外界条件对青蛙卵辩化的影响,实验结果如表所
C,动物的进化趋势是从胎生到卵生

示。通过该实验不能得出的结论是
D.酵母菌与人的亲燎关系比黑猩猩近
理理马果醇母游
组别
水质
水温
蛙卵数
光照
蝌蚪数
16,白番红花主要分布在新强,一年只开一次花。但是高山上的风雨很大,容易杀死传
1
自来水
20-25℃
100

47
粉昆虫,就算开花也没有昆虫传粉。久而久之,阴天开花的白番红花,后代越来超少,而根
2
河水
20-25℃
100

98
据天气祺整开花的白番红花,后代越来越多。下列描述正确的是
3
河水
15-19℃
100

36
A,风雨天气,使白番红花发生了适应天气开花的变异
A.水质会影响背蛙卵的孵化
B。水温会影响青蛙卵的驿化
B,风雨天气,增强了白番红花根据天气开合的能力
C,河水比自来水更适于青蛙卵的解化
D.青蛙卵的期化需要光服
C.这种变异,是环境对白番红花进行了定向选择
8.玉米体细胞中含有10对染色体,其精子和受梢卵中含有的染色体数目分别是
D.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存
(C)八年级生物竿、地理综合第1页(共8页)
(NC》八年饭生物学、地理嫁合第2页(共8页】

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